Поздней осенью в горах сочинение: ненастная, серое, свеж, голы, тих, мрачен.

Содержание

Рассказы об осени для детей 6-8 лет

  • Сочинения
  • Про времена года
  • Осень
  • Поздняя осень

Поздняя осень – грустное и печальное время. У большинства падает настроение, когда оно приходит. Так хочется солнечного света и, хотя бы немного тепла. За окном льют дожди, стоит холодная погода. Природы уже готова к приходу зимы. Стихло птичье пенье, услышать можно только стук каплей дождя об подоконник и раскаты грома. Все певчие птички уже давно улетели на юг, а остальные добывают себе пищу.

Но даже в это время можно увидеть особенную красоту. Земля устлана жёлто-красным ковром, который возможно лицезреть только в это время года. Интересно наблюдать за жизнью животного мира. Многие зверюшки используют этот ковёр как укрытие. Лисица может затаиться под листвой и внимательно наблюдать за зайцем. Можно заметить, как листва шевелится и шуршит, когда лисица медленно, но стремительно продвигается за новой жертвой. Хорошо, когда зайчишка успевает среагировать на подозрительный шорох и убежать.

В воздухе чувствуется свежесть, дожди льют каждый день. Небо безутешно плачет. Сначала маленькими капельками, а потом непрерывным дождём. В такой момент совсем не хочется находиться на улице. Сразу же появляется риск промокнуть насквозь, а потом заболеть. В такую погоду хочется сидеть дома с книгой и чашкой чая в руках. Какая же противная погода на дворе, кругом слякоть и грязь. Помимо этого, еще и холодно. Холод пробирает до нитки. Хочется, как можно быстрее добраться до ближайшего помещения, чтобы согреться.

Деревья стоят голые, разве что на некоторых веточках еле держится последний листочек. Он оторвётся, когда подует легкий ветерок. Темнеет рано, с каждым днём световой день уменьшается всё больше и больше. В конце осени потихоньку срывается первый снег, по ночам стоит легкий морозец. Но к утру температура поднимается и всё тает, превращаясь в отвратительную слякоть. Грязь липнет на обувь, можно заметить, что почти все люди недовольны и ворчливы. Все ждут, когда дорожки заметёт снежком.

Каждое время года по-своему особенно. Мало кто любит осень. Это пора тоски и грусти. Все ждут, чтобы поскорее пришла зима и укутала землю снежным одеялом. Осень – дождливая и грустная пора. Всё засыпает и готовится к встрече зимы.

Вариант 2

По законам природы, каждое время года проходит несколько этапов. Осенняя пора настолько своеобразна и порой необыкновенно ярко представляет свое время, что ни одно из ее проявлений не остается не замеченным.

Поздняя осень имеет особое значение в жизни человека, природы. Она заметно отличается от начала этого периода. Поздняя осень – это пора ожидания начала зимних дней. Возникает ощущение, что каждый кустик подготовился к приходу холодов.

На фоне низкого хмурого неба полет птиц кажется не столь веселым и быстрым как летом. Пернатые медленно парят, будто не в силах лететь, издавая протяжные песни, улетают в сторону юга. Голые ветви деревьев машут им прощально, расставаясь до весны. Ветер периодически подхватывает сырую листву и то подкидывает вверх, будто в ожидании эффекта фейерверка, то гоняет желтую кучу из стороны в сторону, наслаждаясь подобной игрой. В дождливую погоду ливень втаптывает листву в грязь, прижимая ее еще больше к земле.

Всех хозяек огородов радуют уже убранные грядки, где совсем недавно они торопливо убирали зрелые овощи. Пустынно стало и в населенном пункте, и в полях.

Если быть более внимательным к явлениям окружающей природы, то можно с любопытством заметить ранним утром, как тонкий хрупкий ледок покрывает лужи. Домашним животным зябко, они прячутся в конуре или в квартире. Окружающая обстановка напоминает состояние дремоты, особенно если вокруг стоит осенний непроглядный туман. Цветовая гамма осенью заметна поменялась. От багровых, желтых оттенков остались только рыжие, коричневые тона. Сухость сменилась на постоянную сырость, а теплые лучи уже не прогревают землю как в начале осени. Ветер стал холодным и порывистым, иногда он с воем носится над опустевшими лугами.

Новый вид деятельности становится обязательным с приходом последнего месяца осени. Сооружение кормушек – неотъемлемая часть ухода за пернатыми, в этом интересном деле каждый становится участником процесса присмотра за ними.

Но, несмотря на такие изменения в природе, жизнерадостное ощущение прибытия на свежем воздухе, вдох аромата мокрой листвы не портит настроение. Не дает заскучать и смена видов дождя. Иногда моросит мелкий дождик, иногда припустит ливень. Стоит лишь надеть резиновые сапоги и теплую одежду и выйти на улицу, чтобы быть ближе к природе, где происходят неповторимые изменения в конце осени.

Сочинение на тему поздняя осень 4 класс по русскому языку

Сочинение
«Поздняя осень»Подготовительная работаЛитературное чтениеЗадачи:
научить детей находить в литературных произведениях краски природы, звуки, чувства, которое испытывал автор при написании произведения; учить детей понимать прекрасное; направлять на высказывание своих мыслей по отношению к картинам нарисованным в произведении.
Темы:
Унылая пора! А.С.Пушкин (учебник «Литературное чтение 3 класс», с.24). Осень! Н.Рубцов (учебник «Литературное чтение 3 класс», с.25).
Унылая пора! А.С.ПушкинОсень! Н.РубцовЗадание:
Сделать сравнительный анализ двух стихотворений. В чем вы видите их различие? Чем схожи эти стихотворения? Что вы можете сказать об отношении поэтов к осени?
Познание мираЗадачи:
Выявить изменения в природе с наступлением осени; развивать познавательную активность детей, умение работать с пословицами, поговорками; воспитывать любовь к природе, к бережному отношению к ней.
Темы:
Явления природы (учебник «Познание мира 3 класс», с.36-37). Осадки (учебник «Познание мира 3 класс», с.46-48). Погода и ее прогноз (учебник «Познание мира 3 класс», с.48-50).
Задание:
Подобрать пословицы, поговорки и приметы осени. Коли в ноябре небо заплачет, то следом за дождем и зима придет. Комары поздней осенью – к тёплой зиме. Осень – погоды перемен восемь. Весна красна, да голодна, осень дождлива, да сытна. Осенний иней – к сухой и солнечной погоде, к вёдру, к теплу. В лесу много рябины – осень будет дождливая, если мало – сухая. Если птицы перелётные высоко летят по осени , так и снегу много будет, а низко – мало снегу будет.
Русский языкЦель:
Предупредить ошибки в написании слов с орфограммами на непроизносимую согласную.
Тема:
Непроизносимые согласные (учебник «Русский язык 3 класс», с.37-40).
Задание упр.157, с.40:
Составьте и запишите три-четыре предложения, используя данные словосочетания (поздняя осень, ненастная погода, грустная картина, яростный ветер) Вот и наступила поздняя осень. Все чаще на улице стоит ненастная погода. Сыплет нудный дождь. Яростный ветер срывает с деревьев последние листья. Поздняя осень – очень грустная картина!
Русский языкЦель:
Научить находить главную мысль в предложении, интонационно показывать смысл употребляемых предложений.
Тема:
Главные и второстепенные члены предложений. Различие предложений по цели высказывания, по интонации.
Задание:
Прочитайте предложения как восклицательные. Что изменилось? Найдите главные члены в предложениях. Найдите эпитеты и сравнения в этом тексте. Упал на мерзлую землю последний золоченый лист. Он съежился от дождя, скрутился от ветра. Опустели рощи и перелески, давно улетели птицы. Разогнали утренние заморозки бабочек и насекомых. Погрустнел, обеднел лес. Последний золоченый лист; лист съежился от дождя и скрутился; опустели рощи и перелески; заморозки разогнали бабочек и насекомых; погрустнел, обеднел лес.
ЭкскурсияЦель:
Дать детям представление о красоте окружающего мира в его жизни, движении – смене состояний природы, времен года; показать эмоциональное восприятие природы человеком, ее воздействие на наши чувства, настроение; формировать у детей зрительную активность, способность к наблюдению и переживанию природы. Подготовить к написанию сочинения.
Тема:
Увядающая красота.
Задание:
Пребывая в гармонии с природой, выскажите свое отношении к увиденному. Опишите краски поздней осени, звуки, запахи… – Посмотрите внимательно вокруг. Если бы вы были художниками, то при написании осеннего пейзажа какие краски использовали? (Желтый, красный, оранжевый – все теплые краски). – Какие звуки можно услышать в осеннем лесу? (Звуки ветра в ветвях деревьев, треск сучьев под ногами). – Какие запахи можно почувствовать поздней осенью? (Запах сырых листьев, сырой коры; воздух прозрачен и чист, как стекло; морозный запах стоит в лесу).
Поздняя осень в литературных произведенияхД.Н.Мамин – Сибиряк «Серая Шейка»
Первый осенний холод, от которого пожелтела трава, привел всех птиц в большую тревогу… А как быстро летело время… Был уже целый ряд холодных утренников, а от инея пожелтели березки и покраснели осины. Вода в реке потемнела, и сама река казалась больше, потому что берега оголели, – береговая поросль быстро теряла листву. Холодный осенний ветер обрывал засыхавшие листья и уносил их. Небо часто покрывалось тяжелыми осенними облаками, ронявшими мелкий осенний дождь. Вообще хорошего было мало, и который день уже неслись мимо стаи перелетной птицы… Скоро выпал и первый снег, а река все еще не поддавалась холоду. Все, что замерзало по ночам, вода разбивала. Борьба шла не на живот, а на смерть. Всего опаснее были ясные, звездные ночи, когда все затихало и на реке не было волн. Река точно засыпала, и холод старался сковать ее льдом сонную. Так и случилось. Была тихая-тихая звездная ночь. Тихо стоял темный лес на берегу, точно стража из великанов. Горы казались выше, как это бывает ночью. Высокий месяц обливал все своим трепетным искрившимся светом. Бурлившая днем горная река присмирела, и к ней тихо-тихо подкрался холод, крепко-крепко обнял гордую, непокорную красавицу и точно прикрыл ее зеркальным стеклом.
К.Д.Паустовский «Барсучий нос».
Озеро около берегов было засыпано ворохами желтых листьев. Их было так много, что мы не могли ловить рыбу. Лески ложились на листья и не тонули… Стояла осень в солнце и туманах. Сквозь облетевшие леса были видны далекие облака и синий густой воздух. По ночам в зарослях вокруг нас шевелились и дрожали низкие звезды… Все, что окружало нас, казалось необыкновенным: и поздняя луна, блиставшая над черными озерами, и высокие облака, похожие на горы розового снега, и даже привычный морской шум высоких сосен…
К.Д.Паустовский «Прощание с летом».
Несколько дней лил, не переставая, холодный дождь. В саду шумел мокрый ветер. В четыре часа дня мы уже зажигали керосиновые лампы, и невольно казалось, что лето окончилось навсегда и земля уходит все дальше и дальше в глухие туманы, в неуютную темень и стужу. Был конец ноября – самое грустное время в деревне. Кот спал весь день, свернувшись на старом кресле, и вздрагивал во сне, когда темная вода хлестала в окна. Дороги размыло. По реке несло желтоватую пену, похожую на сбитый белок. Последние птицы спрятались под стрехи… Темнота шумела за стенами плеском дождя и ударами ветра, и страшно было подумать о тех, кого, может быть, застигла эта ненастная ночь в непроглядных лесах… Однажды ночью я проснулся от странного ощущения. Мне показалось, что я оглох во сне. Я лежал с закрытыми глазами, долго прислушивался и, наконец, понял, что я не оглох, а попросту за стенами дома наступила необыкновенная тишина. Такую тишину называют “мертвой”. Умер дождь, умер ветер, умер шумливый, беспокойный сад. Было только слышно, как посапывает во сне кот. Я открыл глаза. Белый и ровный свет наполнял комнату. Я встал и подошел к окну – за стеклами все было снежно и безмолвно. В туманном небе на головокружительной высоте стояла одинокая луна, и вокруг нее переливался желтоватый круг. Когда же выпал первый снег? Я подошел к ходикам. Было так светло, что ясно чернели стрелки. Они показывали два часа. Я уснул в полночь. Значит, за два часа так необыкновенно изменилась земля, за два коротких часа поля, леса и сады заворожила стужа. Через окно я увидел, как большая серая птица села на ветку клена в саду. Ветка закачалась, с нее посыпался снег. Птица медленно поднялась и улетела, а снег все сыпался, как стеклянный дождь, падающий с елки. Потом снова все стихло. Проснулся Рувим. Он долго смотрел за окно, вздохнул и сказал: – Первый снег очень к лицу земле. Земля была нарядная, похожая на застенчивую невесту. А утром все хрустело вокруг: подмерзшие дороги, листья на крыльце, черные стебли крапивы, торчавшие из-под снега. К чаю приплелся в гости дед Митрий и поздравил с первопутком. – Вот и умылась земля, – сказал он, – снеговой водой из серебряного корыта…
Поздняя осень в стихотворенияхОсень Белозёров Тимофей Осень, осень… Солнце В тучах отсырело – Даже в полдень светит Тускло и несмело. Из холодной рощи В поле, на тропинку, Выдуло зайчонка – Первую Снежинку. Осень Булгакова Э. Если нетy настpоенья, Если yлица пpомокла, Дождь pазмазывает слёзы По асфальтy и по стёклам, если дети на пpогyлкy Hе высовывают носа, Это значит – потеpяла Разноцветный зонтик Осень. Осень Плещеев Алексей Осень наступила, Высохли цветы, И глядят уныло Голые кусты. Вянет и желтеет Травка на лугах, Только зеленеет Озимь на полях. Туча небо кроет, Солнце не блестит, Ветер в поле воет, Дождик моросит.. Зашумели воды Быстрого ручья, Птички улетели В теплые края. Речевая разминка (может проводиться на любом этапе урока русского языка)Задание:
Правильно построй предложение. Я любовался красоте леса.
Я любовался красотой леса.
Писатель написал природу осени.
Писатель описал природу осени.
Я остановился напротив большому дубу.
Я остановились напротив большого дуба.
Наступила осень. Осенью не так радостно как летом. И осенние картины не радуют глаз.
Наступила осень. В это время года не так радостно как летом. Грустные картины не радуют глаз.Задание:
Обозначь границы предложения. Был ясный осенний день мы пришли в парк в нем было очень много деревьев березы и клены дрожали на ветру только пушистые ели и сосны стояли зеленые и нарядные им было очень тепло.
Был ясный осенний день. Мы пришли в парк. В нем было очень много деревьев. Березы и клены дрожали на ветру. Только пушистые ели и сосны стояли зеленые и нарядные. Им было очень тепло.Лексическая подготовкаЗадание: подберите синонимы:
холодный – зябкий, промозглый, леденящий… грустная – скучная, тоскливая, хмурая… сильный – резкий, порывистый…
подберите антонимы:
теплый – холодный искрящийся – тусклый пасмурный – солнечный тихий – шумный
объясните значение слов:
жалобный – просящий жестокий – злой пушистый – мягкий промозглый – очень холодный ненастье – плохая погода
УрокТема:
Поздняя осень.
Цель:
На основе личных наблюдений учить делать выводы о сезонных изменениях в природе; учить детей вести диалог, высказываться, отстаивать свою точку зрения; развивать речь, умение пользоваться выразительными средствами языка, развивать овладение художественными образами.
Задачи:
– закрепить умения строить простые предложения, объединённые одной темой; – развивать умения последовательно излагать мысль по предложенному плану; – совершенствовать умение правильно использовать для описания изобразительные средства языка; – воспитывать любовь к природе.
Ход урока
Организационный момент. – Жизнь – самое удивительное и замечательное явление природы. Она превратила когда-то пустынную и мрачную планету Земля в многоцветный и многозвучный мир. Как не счесть звёзд на небе, так же многочисленны обитатели Земли. Всюду кипит жизнь: и в знойных пустынях и в вечных снегах, на суше, в воде и в воздухе. А мы на нашем необычном уроке поговорим об осени, которая тоже как жизнь очень разная, ведь на каждом этапе она имеет свой облик, свою красоту. Введение в тему урока. – О какой осени пойдет речь вы узнаете, разгадав кроссворд.
1.
Опустели все станицы Улетели наши
ПТИЦЫ2.
В колыбельке подвесной Летом житель спит лесной. Осень пестрая придет – На зубок он попадет.
(ОРЕХ)3.
Вот медведь шумит опять Он не хочет
ЗИМОВАТЬ4.
На сосне веселый
ДЯТЕЛ
Белке домик конопатил.
5.
Пробежало лето, Улетело счастье. Осень наступила, Принесла
НЕНАСТЬЕ6.
Осень наступила. Птичка улетела. На болоте снова
ЯГОДА
поспела.
6.
Осенью не скучно мне, Жжем мы листья во дворе. Это Родина моя! Это все моя семь –
ЯПТИЦЫОРЕХЗИМОВАТЬДЯТЕЛНЕНАСТЬЕЯГОДАЯ
– Сегодня на уроке напишем сочинение «Поздняя осень Подготовка к написанию сочинения. – Настало время начать подготовку к сочинению. Что мы уже успели собрать? – Мы собрали языковой материал по теме, наблюдали за погодой, читали стихи, ходили на экскурсию в парк, рассматривали осенние пейзажи, наблюдали за изменениями в природе. – Поздняя осень! Что в ней хорошего? – спрашивают обычно. Она кажется многим скучной, тусклой, унылой… Прогулки наши становятся все короче, надоедливый дождь рано загоняет домой. А если внимательно всмотреться в это время осени, то можно прийти к выводу, что в увядании природы есть своя красота. – Обратите внимание на эпиграф к уроку:
ПРИРОДА ВСЯ ПОЛНА ПОСЛЕДНЕЙ ТЕПЛОТЫ…
А.Толстой – Осенью восхищались многие писатели, художники, музыканты, и каждый по-своему показал ее в своих проявлениях. А сегодня на уроке каждый из вас в своем сочинении расскажет нам, как он чувствует пору поздней осени. – Недавно мы с вами были на экскурсии в парке и сами как бы окунулись в мир природы. – Приступим к составлению плана сочинения. Я напоминаю, что в плане три части: вступление, основная часть и заключение.
Примерный план.
Краски увядания. Осенние чувства. Поздняя осень – ворота зимы! – Весь класс разделим на три группы. Каждая группа будет работать по всем трем пунктам плана. Каждой группе будут представлены опорные слова для каждой части сочинения. – В первой части сочинения будет говориться о красках поздней осени. Давайте посмотрим ролик с пейзажами. – Как начнем сочинение?
(Идет последний месяц осени – ноябрь. Поздняя осень – еще не зима! Конец осени – самое грустное время. В парке слышны тихие шаги, уходящей осени).
– Что вы чувствуете в такие ненастные дни, какое настроение вызывает у вас это время?
(В такие дни становится грустно, скучно! Природа за окном навевает тоску).
– Во второй части сочинения нарисуем словесные картины, вместе опрелим, что же происходит в природе поздней осенью? Покажем увядание природы!
(Наступают ненастные, серые, промозглые, холодные дни.Осенний дождь – моросящий, холодный, нудный, косой: как зарядит сыпать маленькими капельками на землю, так и будет идти день, два, три, неделю, не переставая, и тогда становится скучно.Под ногами в такое время слякоть, небо свинцовое, хмурое, его заволокли тяжелые тучи, дует сильный, резкий, пронизывающий, леденящий ветер. Природа словно вся дрожит от страха, деревья корчатся от боли, рвется трава на ветру).
– Но не всегда же так грустно и скучно поздней осенью? (
Все чаще по ночам в гости наведывается зима. Тогда природа, как невеста, принимает торжественный облик. Падает снег холодный, белый, мягкий, пушистый, хрустящий, колючий, тихий, робкий, новый, первый, молодой, блестящий. Лужи затягивает тонкой коркой льда. Природа успокаивается и засыпает).
– Как закончим сочинение?
(Поздняя осень – ворота зимы! Торжественный и глубокий сон окутывает землю. Природа, как юная невеста, стоит в гордой тишине. Все засыпает под теплым белым одеялом).
– Коллективно выслушиваются ответы всех трех групп. Орфографическая подготовка. Подберите проверочные слова. Вставьте пропущенные буквы. осень – осенний грустно дождь зима – зимний ненастье идти уходящая – уходит солнце резкий навевает – веет поздняя снег холодные – холод яростный мягкий моросящий – морозь, морозный окрестность робкий косой – косо скучно зарядит – ряд ногами – ноги тяжелые – тяжесть леденящий – лед дрожит – дрожь ночам – ночь тишине – тишь Написание сочинения Для написания сочинения каждой группе раздаются опорные слова:
Последний месяц осени.Поздняя осень – еще не зима!Грустное, скучное время. Тоска.Дни: ненастные, серые, промозглые, холодные.Дождь – моросящий, холодный, нудный.Слякоть, грязь.Небо свинцовое, хмурое.Тучи свинцовые, тяжелые.Ветер сильный, резкий, пронизывающий, леденящий.Природа дрожит от страха.Деревья корчатся от боли.Рвется трава на ветру.Наведывается зима.Зима, как невеста.Первый снег.Торжественный наряд.
– Мы с вами, конечно, не писатели. Но давайте попытаемся сделать свои открытия. Расскажите о своих наблюдениях за поздней осенью в своих сочинениях. Итог урока. Рефлексия. – Какой теме посвящено наше сочинение? – Кто из вас написал сочинение и хочет его зачитать? (Чтение работ учащимися). По каждой работе проводится рефлексия.
Примерный вариант сочинения.
Конец осени – самое грустное время. В парке слышны тихие шаги, уходящей осени. Наступают ненастные, серые холодные дни. Холодный, нудный дождь идет не переставая. Под ногами в такое время слякоть. Небо свинцовое, хмурое. Его заволокли тяжелые тучи. Дует резкий пронизывающий ветер. Природа словно вся дрожит от страха. Все чаще по ночам в гости наведывается зима. Тогда природа принимает торжественный облик. Падает снег тихий, робкий. Лужи затягивает тонкой коркой льда. Торжественный и глубокий сон окутывает землю. Все вокруг замирает. Поздняя осень открывает свои ворота зиме.

Сочинение про Позднюю осень

Времена года все настолько разные, но каждый сезон уникален по-своему. Осень… столько красочного в ней, яркого, еле тёплого и такого радушного. Настроение меняется осенью, как и погода, поначалу ещё радостное, безмятежное, беззаботное, после прошедшего лета и его ленивых дней, потом становится постепенно угрюмое и подавленное, сонливое.

Все деревья засыпают, сбрасывают листву и с этим все краски осени смываются мелкими, но долгими дождями, меняющими наши привычные планы, так и уговаривающими остаться нас в уютном и теплом доме. День укорачивается и хочется как и все животные впасть в спячку, усталость нагнетает и под конец одолевает полностью. Солнце пытается всегда спрятаться за тучки и в пасмурном небе поздней осени летят птицы на юг, неторопливо и безмятежно. У животных очень много дел, делать запасы на зиму, готовить норы, чтобы было не холодно в зиму.

Наблюдать за природой в такое время особенно занятно. Притягательна таящая в себе множество секретов лесная чаща, темные воды подмерзающих прудов и речушек вместе с их обитателями манят своей загадочностью. Осенние цветы пахнут завораживающе, яркие пионы и обворожительные розы, нежные лилии, ирисы и гладиолусы.

Осень мое любимое время года, такая непостоянная, светящаяся магическими красками, хранящая в себе сотни мистических секретов. Это время волшебных сказок, которые напевает осенний ветерок. Из-за всей чудной атмосферы люди на секунду останавливаются, отвлекаются от свих привычных забот и наблюдают за красотой окружающего мира.

Это сезон сбора урожая, полезные овощи, напитавшись энергией тёплого летнего солнышка и прохладных проливных дождей, попадают к нам на стол. Столько всего разного: тыквы, невероятно оранжевые, маленькие и совсем огромные, сочные и сладкие яблочки, картофель и кабачки, и много другого. Ягоды и грибы также щедрые дары осени как и созревший урожай. Утром выдвигаясь по грибы, чувствуешь прохладу и влажность леса. Тут под каждым деревцем ждёт тебя подарок: подберезовики, белые грибы, рыжики и опята. Осень — время заряжаться витаминами и энергий на предстоящую зимнюю пору.

Шелест под ногами опавшей листвы и еле греющее солнце, пасмурное небо и дожди не мешают наслаждаться всей этой красотой. Такое странное время года, несет в себе и радость, и грусть, время мечтаний и новых целей. Каждая осень разная, но всегда незабываемая.

Популярные сочинения

  • Сочинение Смысл названия произведения Горе от ума
    В романе «Горе от ума» А.С. Грибоедов сталкивает людей с совершенно противоположными взглядами. Они будто из разных миров. Речь идет о главных героях произведения – Чацком и Фамусове.
  • Сочинение-описание по картине Зима в лесу. Иней Шишкина (3 класс)
    Творчество Ивана Ивановича Шишкина отличается тем, что он в своих работах старался отразить широту и все многообразие русской души и природы родного края. В частности, хорошо ему удавалась природа лесов
  • Сочинение по творчеству Казакова
    Сочинение по произведениям Казакова

Сочинение на тему: «Поздняя осень»

Время чтения 2 мин.Просмотры 1.9k.Обновлено

С наступлением ноября начинается поздняя осень. Обычно это время почти никто не любит. Так как конец осени унылая и скучная пора. Деревья почти полностью оголились, только остались отдельные листочки. Они своими черными и серыми силуэтами наводят грусть, и лишь березки радуют своей белизной стволов, а ели и сосны постоянной зеленью иголок.

На небе проплывают темные облака. Часто идут мелкие и продолжительные осенние дожди. Певчие птицы улетели на юг, кругом стоит тишина. Иногда слышно, как завывает ветер. Кругом сырость, от частых дождей образовались лужи. Трава приобрела желтоватые и коричневые оттенки.

В такую погоду не хочется выходить на улицу, а только сидеть дома за чашечкой чая, просматривать интересные телепередачи или смотреть в окно, на капельки дождя, и о чем-нибудь мечтать.

Но бывает, что выглянет солнышко. Оно как бы старается своими лучами прогреть землю, но напрасно, все равно так же холодно кругом, только становится светлее и приятнее. В такую погоду приятно и свежо дышится. Тучи постепенно уплывают, и небо становится голубого цвета. Значит к вечеру немного подморозит.

Утром приятно проснуться, когда снова светит солнце, лужицы покрыты тонкой корочкой льда, а земля и трава поблескивают от инея.
Первые заморозки являются своеобразным предупреждением наступающей зимы. Иногда бывает, что вместо дождя на землю опускаются первые снежинки. Они являются вестниками приближающихся морозов.

Но совсем скоро выпадет снег, на замершую землю и начнется зима. А это значит снова можно будет бегать по сугробам, кататься на коньках, санках и лыжах. Падающие снежинки будут искриться в лучах солнца.

Поздняя осень проходит быстро. Поэтому, когда она наступает, можно ждать приход зимы. Природа постепенно засыпая готовится к ее встрече.

Гугломаг

Спрашивай! Не стесняйся!

Задать вопрос

Мне нравится9Не нравится

Не все нашли? Используйте поиск по сайту

Мини-сочинения на тему «Поздняя осень»

  • Сочинения
  • Про времена года
  • Осень
  • Поздняя осень

Поздняя осень – грустное и печальное время. У большинства падает настроение, когда оно приходит. Так хочется солнечного света и, хотя бы немного тепла. За окном льют дожди, стоит холодная погода. Природы уже готова к приходу зимы. Стихло птичье пенье, услышать можно только стук каплей дождя об подоконник и раскаты грома. Все певчие птички уже давно улетели на юг, а остальные добывают себе пищу.

Но даже в это время можно увидеть особенную красоту. Земля устлана жёлто-красным ковром, который возможно лицезреть только в это время года. Интересно наблюдать за жизнью животного мира. Многие зверюшки используют этот ковёр как укрытие. Лисица может затаиться под листвой и внимательно наблюдать за зайцем. Можно заметить, как листва шевелится и шуршит, когда лисица медленно, но стремительно продвигается за новой жертвой. Хорошо, когда зайчишка успевает среагировать на подозрительный шорох и убежать.

В воздухе чувствуется свежесть, дожди льют каждый день. Небо безутешно плачет. Сначала маленькими капельками, а потом непрерывным дождём. В такой момент совсем не хочется находиться на улице. Сразу же появляется риск промокнуть насквозь, а потом заболеть. В такую погоду хочется сидеть дома с книгой и чашкой чая в руках. Какая же противная погода на дворе, кругом слякоть и грязь. Помимо этого, еще и холодно. Холод пробирает до нитки. Хочется, как можно быстрее добраться до ближайшего помещения, чтобы согреться.

Деревья стоят голые, разве что на некоторых веточках еле держится последний листочек. Он оторвётся, когда подует легкий ветерок. Темнеет рано, с каждым днём световой день уменьшается всё больше и больше. В конце осени потихоньку срывается первый снег, по ночам стоит легкий морозец. Но к утру температура поднимается и всё тает, превращаясь в отвратительную слякоть. Грязь липнет на обувь, можно заметить, что почти все люди недовольны и ворчливы. Все ждут, когда дорожки заметёт снежком.

Каждое время года по-своему особенно. Мало кто любит осень. Это пора тоски и грусти. Все ждут, чтобы поскорее пришла зима и укутала землю снежным одеялом. Осень – дождливая и грустная пора. Всё засыпает и готовится к встрече зимы.

Вариант 2

По законам природы, каждое время года проходит несколько этапов. Осенняя пора настолько своеобразна и порой необыкновенно ярко представляет свое время, что ни одно из ее проявлений не остается не замеченным.

Поздняя осень имеет особое значение в жизни человека, природы. Она заметно отличается от начала этого периода. Поздняя осень – это пора ожидания начала зимних дней. Возникает ощущение, что каждый кустик подготовился к приходу холодов.

На фоне низкого хмурого неба полет птиц кажется не столь веселым и быстрым как летом. Пернатые медленно парят, будто не в силах лететь, издавая протяжные песни, улетают в сторону юга. Голые ветви деревьев машут им прощально, расставаясь до весны. Ветер периодически подхватывает сырую листву и то подкидывает вверх, будто в ожидании эффекта фейерверка, то гоняет желтую кучу из стороны в сторону, наслаждаясь подобной игрой. В дождливую погоду ливень втаптывает листву в грязь, прижимая ее еще больше к земле.

Всех хозяек огородов радуют уже убранные грядки, где совсем недавно они торопливо убирали зрелые овощи. Пустынно стало и в населенном пункте, и в полях.

Если быть более внимательным к явлениям окружающей природы, то можно с любопытством заметить ранним утром, как тонкий хрупкий ледок покрывает лужи. Домашним животным зябко, они прячутся в конуре или в квартире. Окружающая обстановка напоминает состояние дремоты, особенно если вокруг стоит осенний непроглядный туман. Цветовая гамма осенью заметна поменялась. От багровых, желтых оттенков остались только рыжие, коричневые тона. Сухость сменилась на постоянную сырость, а теплые лучи уже не прогревают землю как в начале осени. Ветер стал холодным и порывистым, иногда он с воем носится над опустевшими лугами.

Новый вид деятельности становится обязательным с приходом последнего месяца осени. Сооружение кормушек – неотъемлемая часть ухода за пернатыми, в этом интересном деле каждый становится участником процесса присмотра за ними.

Но, несмотря на такие изменения в природе, жизнерадостное ощущение прибытия на свежем воздухе, вдох аромата мокрой листвы не портит настроение. Не дает заскучать и смена видов дождя. Иногда моросит мелкий дождик, иногда припустит ливень. Стоит лишь надеть резиновые сапоги и теплую одежду и выйти на улицу, чтобы быть ближе к природе, где происходят неповторимые изменения в конце осени.

Ноябрь: встреча зимы

Описание природы поздней осени ноября (III — IV неделя)

Все ближе-ближе зима. Облака сплошные и серые, в воздухе стоит туманная дымка, а по утрам лужи покрываются корками льда. К концу месяца пруды замерзают, затягиваясь полностью ровным льдом. Средняя температура воздуха октября 2-3 градуса ниже нуля по Цельсию. Внешне ноябрь серый и грустный месяц, только последняя неделя ноября может окрасится в белый свежевыпавший снег, который наконец прочно осядет на почве и ветвях деревьев.

Снижается температура воды и многие рыбы уже зарываются в ил, сомы, караси, карпы проводят зиму в спячке. На зиму в речках остается много плавающих рыб, окуни, ерши, щуки. Столбик термометра к концу месяца уже прочно опускается ниже нуля, осталось только снегу выпасть, как зима начнется.

И вот, внезапно, как и говорится — на голову, снег выпадает. В считанные мгновения застилает белым покрывалом поля, берега рек и деревья. Все окутано снегом, как будто становится теплее и радостней от белых хлопьев, неспешно падающих с неба. Зима приходит не спеша и заточает в ледяные кандалы природу.

Вторая половина ноября в народном календаре

«Федор Студит — землю студит »

Народ встречает зиму весельем и праздниками — 14 ноября день Кузьмы-Демьяна, еще этот день называли — Кузьминки. Теперь лучи солнца не способны согревать. А с уже со следующего дня — 15 ноября Акундин день, принимались за работы по дому. Дивчины ткали, пряли, вышивали, а мужики хлеб мололи. К 19 ноябрю ледоставом оковывала зима пруды и речки льдом, так ведь уже 20 ноября — Федот, про него и говорили — в этот день лед на лед встает.

Зима вдыхала холод, и вдруг, как будто оступилась, отступила на шаг назад — гремят Михайловские оттепели 21 ноября. Тает успевший закрепиться на земле снег, на дорогах грязно и скользко. Но это ненадолго, приходит Матрена на 22 ноября и зима вовсю показывает свои силы, налегают морозы. 25 ноября Федор Студит. Знающие говорили, если льет в этот день дождь, то быть еще долго оттепелям с грязевым снегом под ногами, а если лежит прочно снег, то долгой и снежной будет зима. К 29 ноябрю зима уже прочно встает на ноги, подходит время метелей и усиления морозов. На санях въезжает в Русь зима.

Осень в русской живописи

Легкую грусть поздней осени можно увидеть в пейзаже Александра Степанова «Осень»: бесцветное небо, голые ветки, блеклая пожухлая трава. Близость зимы, одиночество и неотвратимость — вот чувства, которые вызывает произведение.


(Картина Ефима Волкова «Болото осенью»)

В пейзаже Ефима Волкова «Болото осенью» небо тоже неопределенного серого цвета, а вот настроение совсем другое. Может быть потому, что здесь также присутствует изображения людей и человеческого жилья, что придает жизни картине, делает ее жизнеутверждающей.

Смотрите: Картины русских художников об осени

Сочинение про Позднюю осень

Времена года все настолько разные, но каждый сезон уникален по-своему. Осень… столько красочного в ней, яркого, еле тёплого и такого радушного. Настроение меняется осенью, как и погода, поначалу ещё радостное, безмятежное, беззаботное, после прошедшего лета и его ленивых дней, потом становится постепенно угрюмое и подавленное, сонливое.

Все деревья засыпают, сбрасывают листву и с этим все краски осени смываются мелкими, но долгими дождями, меняющими наши привычные планы, так и уговаривающими остаться нас в уютном и теплом доме. День укорачивается и хочется как и все животные впасть в спячку, усталость нагнетает и под конец одолевает полностью. Солнце пытается всегда спрятаться за тучки и в пасмурном небе поздней осени летят птицы на юг, неторопливо и безмятежно. У животных очень много дел, делать запасы на зиму, готовить норы, чтобы было не холодно в зиму.

Наблюдать за природой в такое время особенно занятно. Притягательна таящая в себе множество секретов лесная чаща, темные воды подмерзающих прудов и речушек вместе с их обитателями манят своей загадочностью. Осенние цветы пахнут завораживающе, яркие пионы и обворожительные розы, нежные лилии, ирисы и гладиолусы.

Осень мое любимое время года, такая непостоянная, светящаяся магическими красками, хранящая в себе сотни мистических секретов. Это время волшебных сказок, которые напевает осенний ветерок. Из-за всей чудной атмосферы люди на секунду останавливаются, отвлекаются от свих привычных забот и наблюдают за красотой окружающего мира.

Это сезон сбора урожая, полезные овощи, напитавшись энергией тёплого летнего солнышка и прохладных проливных дождей, попадают к нам на стол. Столько всего разного: тыквы, невероятно оранжевые, маленькие и совсем огромные, сочные и сладкие яблочки, картофель и кабачки, и много другого. Ягоды и грибы также щедрые дары осени как и созревший урожай. Утром выдвигаясь по грибы, чувствуешь прохладу и влажность леса. Тут под каждым деревцем ждёт тебя подарок: подберезовики, белые грибы, рыжики и опята. Осень — время заряжаться витаминами и энергий на предстоящую зимнюю пору.

Шелест под ногами опавшей листвы и еле греющее солнце, пасмурное небо и дожди не мешают наслаждаться всей этой красотой. Такое странное время года, несет в себе и радость, и грусть, время мечтаний и новых целей. Каждая осень разная, но всегда незабываемая.

Ноябрь: пасмурные дни

Описание природы поздней осени ноября (I — II неделя)

Все молчаливей и грустней становится осень. Пришла пора для поздней осени — месяц ноябрь. Совсем редко стало появляться солнце. Кучевые облака на небе сменила тусклая серая пленка. Тепла совсем уж не осталось. Снега мало, если и выпадет, то снежный покров неустойчивый, от чего и погода кажется особо холодной. Посохшую траву приминает мокрый снег. на воде образуется тоненький ледок. То дождь со снегом вихрем крутит, то просто мелкой изморосью непрестанно льет весь день, а то и солнце выглянет немного и тут же спрячется за линию дождя.

Деревья почти полностью освободились от листьев, кое-где еще срывает сильным ветром одинокий лист и несет его в водянистой пелене. На зиму в период холодов кора деревьев твердеет, обеспечивая защиту от ледяного ветра, льда и снега. В лесу, то в одном, то в другом месте можно встретить зимнего гостя снегиря. Вместе со снегирями к ноябрю прилетают стаи чечеток и клестов. Лесные звери уже полностью готовы к зиме, одеты в зимние шубки, а тут еще и волчата подросли в диком лесу и лиса пробежками от дерева к дереву ищет в норках спрятавшихся на зимовку мышей и барсуков. Слышен в сухом лесу кабан, треща ветвями пробирается к своей стае. Зимой дикие кабаны стараются держаться вместе, подготавливают себе ночлег из вороха старых листьев. Лес заснул, но звери не дремлют, впереди не легкое испытание долгой зимы.

Ноябрь в народном календаре

«До Казанской еще не зима — с Казанской уже не осень »

Месяц ноябрь суров и холоден в отсутствие снега. Бывает изредка и солнце, но уже почти не греет, а если настигает ветер, то обдает арктическим холодом с ног до головы. Начинается ноябрь в народном календаре с главной даты 4 ноября — праздник Казанской иконы Божьей Матери. Не по погоде теперь работать, теперь весь ноябрь и всю зиму отсиживаться дома, да греться припасенными поленьями до самого тепла. На Казанскую лужи замерзают, покрываются тонким ледком, а тут уже и Дмитров день — 8 ноября подошел. Отмечали, что до Дмитрова дня еще осень оставалась. 10 ноября — Ненила-Льняница, заготавливали лен для пряжки. Настасья-Овчарница приходилась на 11 число месяца, благодарили пастухов за то, что овец весь год оберегали. Зиновей — 12 ноября — праздник птичек-синичек, к этому дню прилетают стаями снегири, щеглы и многие другие зимние гости.

Осень в русской поэзии

Поздняя осень навевает грустные задумчивые настроения. Сергей Есенин часто писал стихи о любви, и даже осенняя природа, пора некой грусти и уныния, не смогла его остановить. Он продолжал искать свою любовь и осенью: «Я сегодня влюблен в этот вечер». Но все же Есенин всегда восхвалял это время года, употребляя самые разные словосочетания и сравнения: «тихая радость», «листва золотая», «в розоватой воде».

Закружилась листва золотая В розоватой воде на пруду, Словно бабочек легкая стая С замираньем летит на звезду. Я сегодня влюблен в этот вечер, Близок сердцу желтеющий дол. Отрок-ветер по самые плечи Заголил на березке подол.

Бунин, Бальмонт и Плещеев в своих стихах об осени подчеркивали в первую очередь грусть и скуку. Они писали о тех изменениях, которых произошли в природе: падает листва, птицы улетают на юг, «солнце реже смеется». Как бы по-разному не относились к осени русские поэты, одно можно сказать с точностью: для всех них это была особенная пора, пора размышлений.

Читайте: Стихи русских поэтов об осени

Предложения про осень, 2-3-4 классы

Учащиеся начальной школы (2-3-4 классы) часто получают задание составить предложения про осень в зависимости от изучаемой темы (короткие, однородные, простые, сложные). Причём желательно, чтобы они были связаны между собой, то есть представлены в виде текста или рассказа из нескольких предложений. Мы подобрали готовые варианты выполнения таких заданий.

3 предложения

Пришла золотая осень. Листья на деревьях пожелтели. Стали часто идти дожди.

4 предложения

С наступлением осени погода изменилась. Похолодало. Часто дуют промозглые ветры. Деревья сменили свой зелёный наряд на золотой.

5 предложений

Когда пришла осень, все дети пошли в школы и детские сады. Я тоже пошла в школу учиться. У мамы был отпуск, поэтому каждые выходные мы гуляли в парке. Там было много разноцветных листьев: жёлтого, красного, золотого, коричневого, оранжевого. Мы гуляли долго и весело.

Наконец, настала долгожданная золотая осень. Лесные деревья, одетые в жёлтую и багровую листву, с каждым мигом захватывают сердце всё больше. Кажется, будто лес просит любоваться им всю жизнь. Но проходит неделька-другая, и в лесу начинается настоящий осенний листопад. Яркие краски золотой осени постепенно меркнут и тускнеют.

6 предложений

Осень — сезон дождей и опадения листьев на деревьях. Этот период года часто называют скучной, грустной порой. Я не могу согласиться с этим мнением. Мне нравится осень. Я не скучаю и не печалюсь, а нахожу для себя интересные занятия. Вообще, осенью можно делать всё что угодно!

7 предложений

Есть замечательная пора — осень. Это необычайно красивое время года. Очень весело гулять в парке и разбрасывать листья в разные стороны. Я наклонилась и подобрала причудливый золотой лист. Он упал с клёна первым. Я положила его в пакет и стала искать другие подобные листья. Сделаю дома чудесный осенний гербарий.

Источник статьи: https://glazastik.com/%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%BE-%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C-2-3-4-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%8B/

«Осень» — сочинение

Прекрасная и чудесная пора – осень. Она дарит последние теплые дни в году, окрашивает все вокруг в удивительные и сказочные цвета. Мы идем в школу, где нам предстоит получить новые знания и встретить старых друзей. Я очень люблю осень, ведь она всегда дарит новые впечатления и приключения.

Три осенних месяца совершенно не похожи друг на друга. Сентябрь – теплый и красивый, октябрь – прохладный и дождливый, а ноябрь – морозный и холодный. Но все они несут нам что-то новое. Мне нравится каждый из них по-своему. Именно осень дарит нам бабье лето и проливные грозы, первые морозы и последнюю теплоту.

Осенью природа готовится к зимнему отдыху. Лесные жители запасаются провизией, а деревья сбрасывают листья. Люди убирают урожай с полей и огородов. Осень очень богата на различные дары природы. Спелые яблоки и груши, большие тыквы и вкусная морковь, полезные орехи. Все это дарит нам эта пора года. Очень часто осень называют богатой и щедрой. Солнце еще согревает землю, а проливные дожди умывают деревья и цветы.

Я люблю ходить по опавшим листьям, собирать каштаны и гулять по осеннему лесу. Мне иногда кажется, что когда приходит осень, то к нам в двери стучится сказка. И вот уже деревья оживают и собираются на осенний бал. Все они в пышных и нарядных платьях. А листья кружатся и летят на землю плавно и легко. Цветы устраивают свои балы. Каждое растение ждет зимы и наслаждается последними днями солнечного тепла.

Конец осени приходит в ноябре. На землю летят первые снежинки, а воздух становится морозным и холодным. Вся природа встречает зиму. С грустью я буду вспоминать паутинки бабьего лета, букет из пожелтевших листьев и осенние праздники в школе. Но осень приходит каждый год. Снова дарит нам свое великолепие и красоту. И все люди с нетерпением ждут эту пору урожаев и веселья.

Сочинение на тему «Поздняя осень» » «Сочинение о…» ✔️

Многие считают, что поздняя осень — это унылые, серые, скучные дни.Над землей стелется легкий туман, тучи низко висят над городом и мир становится похож на черно-белую фотографию.

  Обычно в это время льют бесконечные дожди, наступают первые заморозки. Деревья стоят голые, птицы не щебечут, все замирают и ждут наступление зимы. 

Порывистый ветер заставляет нас подолгу сидеть в помещении. Идешь по улице и мечтаешь скорее оказаться дома. Начинаешь с нетерпением ждать зимы, с морозными ясными днями и хрустящим снегом. 

Пусть погода переменится, пусть будет что угодно, только не эта серая, мокрая, промозглая поздняя осень…

Вариант 2

Поздняя осень. Многие считают это время скучным, грустным и печальным. Наверное, так и есть. Обычно в этот период льют бесконечные дожди, почти не выходит солнце, не поют птицы, дни выглядят серыми, начинает раньше темнеть. Деревья стоят уже совсем голые, листья облетели. Небо нависает низко серыми тучами. Кажется, сама природа грустит о том, что собран последний урожай, улетели последние птицы на юг, уходит последнее тепло. Есть стихи у русского поэта Николая Некрасова, которые очень точно рисуют эту неприветливую картину:

«Поздняя осень,
Грачи улетели,
Лес обнажился,
Поля опустели.»

В такие дни совсем не хочется выходить на улицу, а тем более, идти гулять в лес или даже в парк. Земля сырая, всюду слякоть, без резиновых сапог вряд ли обойдешься, а в резиновых сапогах — холодно. Ветер поднимается такой, что ломает зонтик как спичку или просто выворачивает его наизнанку. Мало кто любит погоду в конце осени. А Александр Пушкин так и написал: «Дни поздней осени бранят обыкновенно…» То есть, обычно люди совершенно не рады тому, что предлагает нам погода в конце ноября. Они вполне справедливо ругают конец осени за плохую погоду, бесконечный дождь и грязь. Человек в такое время кажется себе очень одиноким.

Но ведь и в такой погоде можно найти что-то приятное. Например, в такую погоду очень хорошо почитать книжку или смотреть в окно на дождь и мечтать. Под дождь отлично думается и мечтается. Это знают, например, режиссеры фильмов и часто показывают героев, которые смотрят через стекло на капли дождя и в это время к ним в голову приходят решения их проблем или какие-то фантастические планы.

Но и поздней осенью бывают очень приятные дни. Вдруг прекращается дождь и немного теплеет, над землей клубится туман. Дышится легко. До первого мороза и снегопада еще несколько дней, можно пройтись без варежек или даже без шапки и насладиться последним теплым деньком. А наутро все скует мороз. Тонким льдом, прозрачным как стекло, покроются лужицы. Зима чувствуется близко-близко, но пока не выпал снег, осень считается хозяйкой.

Поздней осенью мы ждем-не дождемся снега, зимы, настоящего мороза. Ожидание — это еще одно настроение поздней осени. И оно совсем не грустное. Ведь так сильно можно ждать только чего-то очень хорошего.

Вариант 3

Поздняя осень. Вокруг прохладно и сыро. Над землей стелется легкий туман, тучи низко висят над городом сплошным серым полотном. Под ногами лужи. Деревья стоят голые, с черными от влаги стволами и ветками, лишь кое-где трепещутся на ветру одинокие сухие листочки. Мир вокруг похож на черно-белую фотографию.

По ночам ударяют первые заморозки, и утром лужи на дорогах укрывает тонкая пленка льда. Лед быстро тает под лучами едва пригревающего осеннего солнца, с трудом пробившимися сквозь облака. В солнечный день поздней осени воздух становится кристально-прозрачным, строгие силуэты голых деревьев отбрасывают причудливые четкие тени на асфальт.

Землю укрывают островки бурой засохшей травы, местами около источников тепла ее сменяет молодая зеленая, будто весенняя поросль. И тогда погожий осенний день напоминает раннюю весну, только тихо вокруг – не поют вернувшиеся из теплых краев птицы. Все замирает. И чувствуется скорое приближение зимы.

Солнце садится рано, дни короткие, а ночи темные и холодные. Порывистый ветер и сильный дождь заставляют нас больше времени проводить в помещениях. Идешь по улице и мечтаешь скорее оказаться дома. Начинаешь с нетерпением ждать зимы, с морозными ясными днями и белым хрустящим снегом. Пусть погода переменится, пусть будет что угодно, только не эта серая, мокрая, промозглая поздняя осень.

Сочинения на тему «Осень» 2 класс

Подборка сочинений про «Осень» для 2 класса
Сочинение на тему «Осень»

Подул осенний ветер. Пошли холодные дожди. Теперь солнышко надолго прячется от нас за тучами. А когда выходит, то греет слабенько.

Вечер наступает все быстрее. Я замечаю это каждый день. Долгие осенние вечера я провожу дома, с семьей.

Сочинение про «Осень» 2 класс

Осень очень красивое время года. Листья на деревьях становятся желтыми, багряными, коричневыми и золотыми. И когда мы гуляем по осеннему парку, опавшие красивые листья шуршат под нашими ногами. На клумбах много осенних цветов – астр и хризантем.

Мне нравится кататься на велосипеде или играть в мяч в парке осенью.

Сочинение на тему «Осень»

Осенью бывает очень красиво. Под ногами шуршат опавшие листья: желтые, красные, оранжевые — и все такие красивые. Часто льют дожди, на небе можно заметить радугу, которая переливается в ярких оттенках и выглядит как волшебная.

Становится свежо, на улицах появляется народ, и все вдыхают аромат свежести, который ясно ощущается в воздухе.

К ночи дождь утихает, и все люди с нетерпением ждут сюрпризы завтрашнего дня.


Сочинение «Осень в лесу»

Пришла золотая осень. Листья стали опадать жёлтые, красные. Птицы улетают в тёплые края. Поспели в лесу яблоки: зеленые, красные и желтые. Поспели орешки. Медведи ложатся в спячку до наступления весной. Все животные готовятся к зиме осенью. Осенью короткие дни и длинные ночи. Я люблю осень!

Сочинение про «Осень»

В это время года солнышко почти не греет, как летом. Стало холоднее. Чаще льют дожди. Дни становятся короче. С деревьев опадают листья. Многие птицы покидают родные края и улетают в тёплые, потому что становится меньше корма. Ведь осенью насекомые прячутся, а растения увядают. Более холодная – это поздняя осень, она самая дождливая. Иногда идёт даже мокрый снег. В это время во всём чувствуется приближение зимы.

Сочинение «Наступила осень» 2 класс

Настала осень. На деревьях пожелтели листочки. Скоро они начнут падать на землю.

Вчера мы гуляли с мамой по осеннему парку. Там солнечно и тихо. Птицы уже не поют. Они готовятся улетать в теплые края.

Сочинение на тему «Золотая Осень»

Золотая осень раскрасила в разные цвета деревья и кусты. Это желтый, красный, бордовый. Зеленый цвет остался с лета. Я люблю гулять в солнечные осенние дни.

По утрам уже холодно. Вечером тоже можно продрогнуть без теплой куртки. Дни становятся все короче.

Сочинение на тему «Наступила осень»

Холодная осень за окном. По стеклам бесконечно стекают капли дождя. Небо серое и низкое. Целыми днями почти нет солнечного света.

Иногда погода улучшается. Тогда выходит солнце. Капли дождя переливаются на желтых осенних листьях.

Все сочинения на тему «Осень»




Сочинение на тему Вид из окна осенью 📕

Сочинение №1 для 4 класса

Люблю смотреть из окна осенью. Просыпаешься утром, а природа уже за ночь поменяла свой внешний вид. Листики постепенно желтеют или становятся красными. Дорога усыпана листвой. Все имеет яркие краски.

У нас под домом растут сентябринки. Они цветут разными цветами, начиная от светло — фиолетового, заканчивая темно — фиолетовым. Эти сентябринки очень выигрышно смотрятся на фоне зеленой, желтой и красной листвы.

Мне нравиться смотреть из окна осенью, потому что природа насыщается яркими красками, которых

нет зимой или весной. Настроение поднимается глядя на сочные краски осени и на то, как солнечные лучики играют на осенних лужах и согревают случайных прохожих.

Сочинени №2 для 7, 6 класса

Осень — это богатая пора. Кажется, что в этот период все краски радуги оживают. Осенью из окна можно наблюдать и деревья, полностью наряженные в желтую листву.

И деревья в красном цвете и еще полностью зеленые. Небо осенью также выглядит по — разному. Однажды, проснувшись утром в окне, было видно, что природа нежно просыпается.

Небо было голубым, и солнышко

согревало землю последними лучами и хотелось выйти и прогуляться. Но через час погода поменялась. Небо стало тяжелым, дождевым и темного цвета. Казалось, что пойдет не дождь, а снег. Пошел сильный дождь, и вид из окна был уже не таким радостным.

Не хотелось идти в школу по сильному дождю. Хотелось остаться дома и смотреть кино под пледом.

Было видно, что прохожие ежились от холода и старались дойти, как можно быстрее.

Через пару дней земля просохла от дождя, а ветер осыпал листву с деревьев. Они в один миг стали голыми. Орех осыпался первым, и на земле образовалось красивый ковер из листьев. Листья были еще свежими не поблекшими.

Они были сочными и имели очень насыщенный зеленый окрас. Мне хотелось выйти из дома и походить по этой опавшей листве.

Выйдя на улицу, и подойдя к ореху, мной была замечена кошка, которая лежала на ковре ил листьев и была некоторыми листиками присыпана. Сразу стало понятно, что кошка так грелась. Очень интересным было то, что на мордочке у нее прилипло несколько листиков, которые она не пыталась отклеить.

Кошка очень смешно смотрелась и этим очень радовала меня.

На улице уже пахло осенней прохладой, и было понятно, что теплые летние деньки попрощались с нами в этом году. Приближалась зима. Дни становились холоднее.

Утром были первые заморозки. На душе было чувство тепла и нежности. Хотелось полежать дома под одеялом и почитать книжку.

Хотелось пить теплый чай с лимоном и есть булочку с корицей.

7 класс, 4 класс, 6 класс.

.

Село Михайловское. Музей-заповедник А.С.Пушкина

Родовое имение А.С. Пушкина село Михайловское находится в двадцати минутах ходьбы от гостиницы.

Дорога (поэт ходил по ней из усадьбы Михайловское в Святогорский монастырь) проходит через деревню Бугрово мимо музейного комплекса «Мельница в деревне Бугрово» и далее по живописной лесной дороге до музея-заповедника «Село Михайловское». Дойдя до замшелого валуна с надписью «Дорога к дому поэта», надо повернуть на Еловую аллеею, с которой и начинается усадебный парк Михайловского. Еловая аллея, на которой частично сохранились деревья, посаженные дедом Пушкина Осипом Абрамовичем Ганнибалом во время обустройства усадьбы в 1780-е годы, проходит рядом с часовней Михаила Архангела и приводит в Михайловское.

Здесь все, как было почти двести лет назад, когда А.С. Пушкин в 1817 году впервые приехал в Михайловское — «Вышед из Лицея, я почти тотчас уехал в Псковскую деревню моей матери. Помню, как обрадовался сельской жизни, русской бане, клубнике и проч..» — и потом, в годы ссылки в 1824-1826 годы, и в последующие приезды. Дерновый круг перед господским домом, слева и справа — усадебные постройки — домик няни, кухня-людская, дом управляющего имением и вотчинная контора.

Приобретя входной билет в кассе (она же сувенирная лавка), можно отправиться в гости к поэту в дом-музей, прослушать экскурсионный рассказ о жизни Пушкина в Михайловском и его творчестве. Именно здесь написаны центральные главы романа «Евгений Онегин», драма «Борис Годунов», поэма «Граф Нулин», более двухсот лирических стихотворений, являющиеся шедеврами русского и мирового литературного наследия.

Во время знакомства с музеем особое внимание стоит уделить мемориальным предметам — это вышивки дворовых девушек Михайловского и Тригорского в девичьей; икона семьи Пушкиных «Троица» в комнате родителей; акварель «Две собаки», написанная сестрой поэта Ольгой Сергеевной Пушкиной, в гостиной; предметы посуды из семьи Пушкиных и Ланских (блюдо, подставки, бокалы), кий и шары от бильярда из усадьбы Михайловское. Наибольшее количество вещей, связанных с памятью о Пушкине, представлено в кабинете поэта — письменный стол красного дерева, кресло тверских друзей поэта, подножная скамеечка Анны Петровны Керн, чернильница из имения Гончаровых, подсвечник с колпачком и щипцами, подставка для перьев; пушкинская трость, с которой он гулял по окрестностям села Михайловское. Здесь, мысленно переносясь на два столетия назад, можно ощутить атмосферу, в которой творил Пушкин, попробовать постигнуть таинство его гения…

В домике няни посетитель попадает в обстановку господской баньки — одна из половин которой отводилась для бани (мыльни), а другая была жилой, в которой, когда в имение приезжали хозяева, и жила няня Пушкина Арина Родионовна. Здесь долгими зимними вечерами поэт слушал и записывал нянины сказки, здесь вспоминается пушкинское «Буря мглою небо кроет…». Наиболее ценным экспонатом в Домике няни является шкатулка Арины Родионовны, к внутренней стороне верхней крышки которой приклеен клочок бумаги с надписью «Для чорнаго дня. Зделан сей ящик июля 15 дня 1826 года». С другой стороны господского дома расположена кухня-людская одна из половин которой — собственно кухня, в которой готовились блюда для барского стола, с русской печкой и кухонной утварью конца XVIII — начала XIX веков, вторая половина — типичная крестьянская изба пушкинского времени с божницей, лавками, сундуками, самодельными детскими игрушками…

С околицы села Михайловское открываются воспетые поэтом виды на долину реки Сороти, озеро Кучане, Савкину Горку и дорогу на Тригорское, идущую вдоль озера Маленец.

Парк в Михайловском, разбитый дедом А.С. Пушкина — Осипом Ганнибалом, простирается по обе стороны от центральной еловой аллеи. Если возвращаться в отель по Еловой аллее, то дорожка, уводящая вправо, приведет к Черному Ганнибалову пруду, окруженному стеной вековых деревьев, в ветвях которых гнездятся серые цапли (зуи — на местном диалекте). Дорожка, уводящая влево, приведет к одной из главных достопримечательностей усадьбы — липовой аллее — Аллее Керн. Анна Петровна Керн, гостившая в 1825 году в Тригорском у родственников, вспоминала: «Приехавши в Михайловское, мы не вошли в дом, а пошли прямо в старый, запущенный сад, с длинными аллеями старых дерев, корни которых, сплетаясь, вились по дорожкам, что заставляло меня спотыкаться, а моего спутника вздрагивать… Он быстро подал мне руку и побежал скоро, скоро, как ученик, неожиданно получивший разрешение прогуляться.. На другой день Пушкин принес Керн «экземпляр 2-й главы Онегина в неразрезанных листках, между которыми … нашла вчетверо сложенный почтовый лист бумаги со стихами: Я помню чудное мгновенье..». От Аллеи Керн дорожка через фруктовый сад ведет к еще одной парковой «затее» — островку посреди живописного пруда — «Острову уединения». Далее можно выйти к каменному зданию льнохранилища, используемому ныне как выставочный зал, и «Горбатому мостику», ставшему одним из символов Пушкинского музея в Михайловском. Далее простирается Праздничная поляна, на которой ежегодно в первые субботу и воскресение июня проводится Всероссийский пушкинский праздник поэзии.

Михайловское прекрасно по своему в любое время года, суток, любую погоду. Можно встретить восход солнца летним погожим утром, когда просыпается птичье царство и нет еще наплыва посетителей, придти сюда в зимний короткий день, ища и находя в быстро наступающих зимних сумерках навеянные стихами поэтические образы, или побродить по парку поздней осенью, в любимое время Пушкина… Вернувшись в гостиницу, перечитать Пушкина…

Мороз и туман в Зааненланде: фоторепортаж

Конец ноября, начало декабря. Это то время года, которое я всегда нахожу депрессивным. В Милане небо чаще всего хмурое и редко озаряется солнечным лучом. Дни короткие, и я скучаю по свету, который для меня как топливо. Как будто этого мало, в этом году у нас были частые проливные дожди, уж точно не манящие на улицу.

Ехать в Швейцарию, спасаясь от серой и унылой поздней осени, было рискованно, но вскоре оказалось, что это очень правильное решение.Я провел несколько ярких и солнечных дней, совершил несколько походов в Гштаад и Зааненланд , наслаждаясь мягкой погодой и красками поздней осени .

Независимо от времени года, погода в горах может меняться очень быстро, и зима впервые наступила всего за пару часов, пока я шел по красивой тропинке из Заанена в Ружмон через луга, поляны и леса.

Я был там много раз летом, но в этом году открыл для себя красоту Зааненланда поздней осенью.

Это был славный день, когда я прибыл в Заанен, и, поднимаясь по тропинке, я время от времени останавливался, чтобы насладиться видом на Зааненскую землю внизу. Белая церковь, окруженная горами, возвышающаяся над голубым небом, представляла собой идеальное зрелище, квинтэссенцию Швейцарии.

Как только тропа въехала в тенистую местность, зеленые луга стали белыми, покрытыми инеем, как тонким слоем сахарной пудры. Это была чистая магия.

Зеленые, бежевые и коричневые листья на земле, их формы и прожилки, подчеркнутые крошечными кристаллами льда, создают прекрасные натюрморты.

Через некоторое время я продолжил прогулку по вершине холма, прежде чем начать спуск в Ружмон. Внизу облака покрывали долину бело-серым покрывалом.

В считанные минуты лес окутал туман, быстро танцующий вокруг деревьев, появляющийся и исчезающий, как игра теней. Первый вкус зимы, напоминающий мне, как красиво может быть в горах.

Вы когда-нибудь ходили в поход поздней осенью?

_____

Практическая информация:

Как добраться до Зааненланда:

Гштаад имеет хорошее транспортное сообщение с Монтрё (1 час 20 минут), Интерлакеном (2 часа), Берном (около 2 часов), а поездка на поезде Монтрё/Цвайзиммен — прекрасный панорамный вид.

Карта :


Диктовка выпадает поздней осенью. Сочинение на тему: первый снег

6 класс.1 кв.

Утром.
Утром низины были покрыты туманом. Но вот из-за горизонта появляется солнце, и его лучи съедают серую пелену тумана.
Солнце поднимается выше и разбрасывает свои лучи по бескрайним полям желтой пшеницы к верхушкам далекого леса.
На расстоянии километра от леса вы замечаете сияющую на солнце гладь озера. В него впадает извилистая река. Мы направляемся к ней.
На берегу растут густые заросли малины.Залезаешь в него и с удовольствием ешь ароматные ягоды.
Другая сторона реки покрыта тростником. Легкий ветерок нежно качает его. Стрекозы перелетают со ветки на ветку. Бабочка села на лилию. Водоросли перемещаются в медленном течении реки. Лягте на спину, посмотрите на небо. В бескрайней его высоте плавают жаворонки. Слушаешь их песню и замираешь от восторга.

Дополнительные задачи.
1. Произвести разбор 1 предложения 6 абзаца.
2.Разобрать состав слова: река, течет.

6 класс. 2 кв.

Первый снег выпадает поздней осенью. Он меняет все вокруг. Пушистые снежинки нежно касаются земли, и она одевается в ослепительный наряд. Дорожки и крыши домов побелели. Загораются, сияют разноцветные искорки инея. Свинцовая вода темнеет среди белесых зарослей тростника.
Как прекрасна Березовая роща! Веточки покрыты хлопьями, но снежинки рассыпаются от любого прикосновения.В еловом лесу снег засыпал деревья так, что их не узнаешь. Елка становится похожей на причудливого снеговика. На гладкой поверхности видны следы лесных животных.
В предзимние дни дома не сидят. Путешественники разных возрастов отправляются в пешие походы. Всем хочется ощутить свежесть первых морозов, поиграть в снежки.
«Здравствуй, зима!» — радостно говорят люди.

Дополнительные задачи.
1. Выделите грамматические основы предложений в первом абзаце.
2. Морфологический разбор существительных из 3 предложений 1 абзаца.

6 класс. 3 кв.

Однажды летней ночью я сидел в своей комнате за письменным столом. Ночь была тихая, только с реки доносились далекие легкие звуки. В полной тишине ночи под полом вдруг послышались какие-то тихие голоса. Они были подобны шепоту птенцов, проснувшихся в гнезде. Но какие цыпочки могут быть под землей? Я долго не мог понять, кто разговаривает под моим полом.Потом я догадался, что это ёжики.
Ежики кроткие и кроткие животные. Конечно, они не умеют разговаривать. Это я слышал их возню. Они никому не причиняют вреда и никого не боятся. Днем они спят, а ночью выходят на охоту. Они уничтожают вредных насекомых, борются с крысами и мышами. На зиму ежи засыпают. Их маленькие берлоги покрыты сугробами, и они спокойно спят всю зиму.

Дополнительные задачи.
1. Синтаксический анализ предложения «Их логовища»…»
2. Морфологический разбор местоимений из предложения «Их берлоги…».

6 класс. 4 четверть.

История Каштанки.

Была зима.Снег падал пушистыми хлопьями, приятно касаясь лица.
Рыжая собака прижалась к входной двери, беспомощно визжа и дрожа от холода. Она хотела согреться, но никто не торопился ей помочь.
Вдруг кто-то толкнул дверь. Собака вскочила. вверх и увидел невысокого человека в кожаном плаще.Доверчиво она коснулась его руки. Он стряхнул снег с ее спины и поманил ее за собой.
Дома он подарил ей оловянную тарелку и блюдце, а собака осталась с ним.
Незнакомцем оказался известный художник Дуров. История Каштанки описана в известном рассказе Чехова. Но не все знают, что плотник судился с Дуровым, чтобы вернуть собаку. Дуров предложил хозяину большие деньги, и плотник заколебался. Судья посчитал, что плотник не привязан к собаке.
Каштан остался у художника.

Дополнительные задачи.
1. Разберите предложение «Собака вскочила, увидела…».
2. Фонетический разбор слова дверь.

7 класс. 2 кв.

Туман совсем рассеялся, воздух стал чище и чуть мягче. На севере, из-за гребня холмов, покрытых черной массой лесов, поднимались какие-то белесые облака, слабо мерцая, быстро бегая по небу. Казалось, кто-то тихо вздохнул посреди глубокой холодной ночи, и клубы пара, вылетевшие из гигантского сундука, бесшумно пронеслись по небу от края, а затем тихо растворились в глубокой синеве.Здесь играло слабое северное сияние.
Поддавшись какому-то печальному обаянию, я стоял на крыше, задумчиво следя за слабой игрой вспышек. Ночь раскрылась во всей своей холодной и унылой красоте. На небе мерцали звезды, внизу ровной пеленой уходил вдаль снег, чернела гребнем тайга, синели далекие горы. И от всей этой немой, холодной картины в душу веяло снисходительной грустью. (В. Короленко).

Дополнительные задачи.
1 вариант. 1) Выпишите предложение с отдельным причастным оборотом, графически обоснуйте знаки препинания. 2) Выпишите все наречия из первого абзаца, одно наречие разберите морфологически.
Вариант 2. 1) Выпишите предложение с деепричастным оборотом, графически обоснуйте знаки препинания. 2) Выпишите все наречия из второго абзаца, одно разберите морфологически.

7 класс. 3 кв.

Внезапный вихрь.

Перед вечером небо как-то вдруг стало быстро проясняться.Облака, лежавшие до сих пор неподвижно ровной пеленой, разорвались. Облака имели взлохмаченный вид, двигались хаотично, навстречу друг другу, а после налетел такой шквал, вековые деревья качались, как слабые камыши. Сухая трава, сорванные с деревьев листья и мелкие ветки кружились в воздухе. Какая-то птица пыталась бороться с разбушевавшейся стихией, но вскоре выбивалась из сил. Ее понесло куда-то вниз, и она скорее упала, чем опустилась на землю. Внезапно один кедр наклонился и начал медленно падать.Со страшным ревом он рухнул на землю, увлекая за собой соседний молодняк. Вихрь бушевал в течение часа, а затем стих так же внезапно, как и начался. В лесу было еще тихо.

Дополнительные задачи.
1. Синтаксический анализ предложения «Со страшным ревом…».
2. Выпишите предложение с причастным оборотом.

7 класс. 4 кв.

Черная лиса.

В наших зимних лесах неожиданно появился редкий гость — черная лисица.Ни один мех не ценится так дорого, как мех этого необыкновенного зверя. Охотники не стали стрелять ни в белок, ни даже в соболей и стали охотиться на эту одну лисицу.
Но лисица была так хитра, что никого близко к себе не подпускала для выстрела и ни в какую ловушку не попадала. Как ни старались все охотники поймать ее, им это не удалось.
А черная лисица так и сделала: за ней идет охотник, а она его не отпускает, дает круг, идет по его следу и идет за ним по лесу.Так и не смогли ее поймать. Но один молодой охотник понял эту ее уловку. Никому ничего не сказав, расставил капканы по круговой дорожке, засыпал их снегом, чтобы ниоткуда не было видно. Арбалеты он спрятал в кустах, а веревки, спускающие стрелу, провел по тропинке.
Он шел, и черный лис не отставал от него. Траппер кружил, кружил и кружил так, что не вспомнил одну из своих веревок, и случайно задел ее ногой.Стрела попала ему под колено. Этой зимой он больше не охотился. И черный лис исчез.

Дополнительные задачи.
1. Разобрать слова по составу: охотиться, лиса, переступить.
2. Подчеркните грамматические основы в предложениях
3 абзаца.

8 класс. 1 кв.

Рябина — красота наших северных лесов. Пылая гроздьями ягод в золотой палитре осеннего леса, она навевает тихую грусть расставания с прекрасной порой бабьего лета.В народе бытует поверье: рябина приносит счастье. Не поэтому ли перед окнами русских домов рябина? Она воспета в самых искренних песнях.
В нашей стране встречаются разные виды рябины, и она обитает во всех зонах.
Особенно удивительна рябина домашняя, которая растет в Крыму. Листья похожи на листья рябины, плоды по форме и размеру вполне сравнимы с плодами дикой груши или яблони. Созревая в октябре, они приобретают зеленую окраску, а затем буреют.По содержанию сахара они приближаются к плодам дикого винограда. Из плодов этой рябины можно варить варенье, делать квас и зефир. Они также используются в качестве лекарства.

Дополнительные задачи.
1. Разберите слова по их составу: на группы, вызывает, поражает.
2. Разберите предложение: «Созревание в октябре…».

8 класс. 2 кв.

Какой русский, какая прелестная березка! Ни одно дерево не может вместить в себя столько национальных понятий, не порождает столько образов и сравнений.Наблюдая в лесу, я понял, что береза ​​— это действительно крестьянское дерево; в ней есть все: и бабий ситцевый платок, и беленая изба, и русская печь, и коврик, и льняная рубаха, и рябая курица, и даже молоко, которое пьют по всей земле. вглядываясь в березовый лес, в его сучковатые стволы, вспоминаешь мозолистые, трудящиеся крестьянские руки, ловко выполняющие любую тяжелую работу. И молодые березки, тонкие, прямые, словно на цыпочках поднимающиеся к голубому весеннему куполу неба, напоминающие о девичьей красоте, стройные и статные, с русыми косами, ясноглазые, радуют глаз и вспоминаю многих, многих Русские имена, такие же светлые и чистые…
Глядишь на березу, и в памяти мелькают переливчатые деревенские песни, звуки гармошки, юность, детство — и в душе любовно обнимаешь это дерево, как самое близкое и родное тебе.
(По Н. Жукову).

Дополнительные задачи.
1. Сделать фонетический разбор слова: дерево
2. Выделить грамматические основы в предложениях всего текста.

8 класс. 3 кв.
Верный друг.

Каждый раз встречал пароход у причала Людмилу Васильевну, жену капитана.Однажды ее муж, капитан парохода «Сибирин», принес ей щенка Руслана. Щенок превратился в великолепного сильного пса, беззаветно преданного хозяйке. Началась война, а корабль не вернулся из очередного плавания. Людмила Васильевна, оставшись совсем одна, как-то ослабев, превратилась в старуху, одинокую и беспомощную. Руслан, огромный пёс, поражающий своим умом, сам ходил на рынок, делал заметки соседям. У жены капитана, обожаемой любовницы Руслана, не осталось ничего: ни еды, ни вещей, ни денег.Соседи, добрые люди принесли ей еды, но собака голодала. Однажды Руслан не вернулся домой. Он бежал в порт, долго смотрел на матросов, работавших на погрузке, потом схватил сверток и понес в трюм, потом второй, третий. За этим наблюдали матросы, прекратившие работу. Руслан целый день работал и получил кастрюлю густого борща с сахарными косточками. Верный друг Руслан медленно, стараясь не расплескать, отнес котелок домой и положил перед хозяйкой, дремлющей в кресле.Матросы, следовавшие за собакой, рассказали ей все. Каждый день Руслан бегал в порт, и матросы приносили в дом старухи, вдовы капитана, два котелка: один ей, другой Руслану.

Дополнительные задачи.
1. Обозначьте морфемы в словах: беспомощный, привел, побежал.
2. Разобрать предложение «Он бежал в порт…»

8 класс. 4 кв.

Иван Федоров – гордость мировой культуры.

Нет, не зря этот памятник стоит в Москве на одном из центральных проспектов.Памятник человеку, сотворившему великое чудо — первую русскую печатную книгу. Мы чтим его самоотверженный труд.
Книгопечатание — особо значимая веха в истории мировой культуры. Просвещение, наука, сокровища мысли с этой обретенной особой силой уходили в ту даль, которая была немыслима, пока книга оставалась рукописной. Велики были заслуги тружеников — рукописей, они оставили нам в наследие высочайшие образцы искусства книги.
Печать открыла другие горизонты, другие возможности, другие перспективы.
Уже четыре века назад имя Ивана Федорова по праву было прославлено как имя русского первопечатника. Целью своей жизни он считал «сеять духовные семена». Эти семена дали отличные результаты. Их плоды пожинаем и мы, с благодарностью вспоминая инициатора великого дела.

Дополнительные задачи.
1. Разберите предложение «Их плоды…».
2. Разобрать слова по их составу: первопечатник, красивый, типография.

9 класс 1 четверть.

Малиновые горы.

Малиновые горы — одно из лучших мест на Северном Урале. Особой высотой они не отличаются, но это не мешает им быть центром огромного горного узла. Старинное башкирское название этих гор как-то утерялось, а свое нынешнее название они получили благодаря тому, что вдоль хребтов в изобилии растет малина. И такая малина не сравнится с лесной малиной, но созревая на солнце, эта горная малина приобретает особый вкус.
Малиновая гора предлагает уникальный вид. Некоторые горные озера можно насчитать только до сотни, и это придает картине совершенно особый характер, словно какое-то подземное море покрыто горами. Эти озера уходят далеко в благословенную башкирскую степь. Они отличаются глубиной, красиво изрезанной береговой линией, массой островов, прозрачной водой и, наконец, тем, что все они соединены между собой протоками, составляя один огромный водоем, из которого берут воду впадающие в степь реки.
генеральных цепи горных озер составляют главную красоту восточного склона Урала, являясь в то же время неисчерпаемым запасом трудовых ресурсов.

Дополнительная задача.
1. Найдите сложносочиненное предложение, разберите его, составьте схему.
2. Обозначьте морфемы в словах: скажи, рваный,
восточный.

9 класс 2 четверть.

Скрипучие половицы.

Дом высох от времени. Он стоял в луговом сосновом бору, а от сосен все лето было жарко.
Чайковскому понравился этот деревянный дом. В комнатах слабо пахло скипидаром и белыми гвоздиками, которые в изобилии цвели перед крыльцом. Растрепанные, засохшие, они напоминали прилипшие к стеблям пучки пуха.
Единственное, что раздражало композитора, так это скрипучие половицы. Чтобы пройти от двери к роялю, нужно было перешагнуть через пять шатких половиц. Со стороны должно было выглядеть забавно, когда пожилой композитор пробирался к роялю, вглядываясь в половицы прищуренными глазами.
Иногда по ночам, просыпаясь, Чайковский слышал, как, потрескивая, поет та или иная половица. Это было похоже на оркестр перед увертюрой, когда музыканты настраивали инструменты. То ли на чердаке, то ли в маленьком зале, то ли в застекленной прихожей кто-то перебирал струны. Чайковский уловил мелодию во сне, но, проснувшись утром, забыл ее. Он напряг память и вздохнул. Как жаль, что ночного щебета деревянного дома теперь не проиграешь! Сыграть простую песенку засохшего дерева, оконных стекол с осыпавшейся замазкой, ветра, постукивающего веткой по крыше.
Но когда-нибудь он воплотит все это в своей музыке.
(По К. Паустовскому.)

Дополнительные задания.
1. Разобрать слова по составу: потеряли, пробились, постучали.
2. Подчеркните положения в СПП: в первых трех абзацах.

9 класс 3 четверть.
Стервятник.

Если судьба тебя когда-нибудь осчастливит, и ты летом спустишься на болото, а потом перейдешь по заросшему осокой и кувшинками узкому мостику с нежным названием Конопляночка, то на опушке небольшого леса ты услышишь беспокойный мелодичный шепот.
Всегда по-разному: на утренней заре, под стеганым туманом, звуки тише, мягче, кротче, чем в солнечный жаркий день, когда вода, разбавленная небесной синевой, становится лазурнее, прозрачнее, кажется громче. Ветер носится над лесом — ручей стихает, прячется. А когда водной глади касаются струйки дождя, музыку ручья невозможно описать, настолько она прекрасна в осеннюю ненастье. Когда деревья сбрасывают на воду золото листвы, в ропоте звучат заунывные мелодии расставания с летом и веселые напевы волшебной необходимости.зимний праздник перед буйством наступающей весны.
На радость всем журчит ручей. И, может быть, поэтому у него такое красивое имя — Стервятник.
(По Дудочкину П.)

Дополнительные задания.
1. Обозначьте морфемы в словах: слышишь, неповторимый, стихаешь.
2. Составьте схему сложносочиненного предложения «Когда падают деревья…»
3. Выделите грамматические основы в 1 предложении.

9 класс 4 четверть.
Утро в степи.

Раннее весеннее утро прохладное и росистое.Ни облачка на небе. Только на востоке еще сгущаются предрассветные тучи, бледнеют и тают с каждой минутой. Там сейчас солнце появится в огненном сиянии. Весь бескрайний простор степи словно осыпан мелкой золотой пылью. В густой сочной траве кое-где дрожат, переливаясь и вспыхивая разноцветными огнями, бриллианты крупной росы. Степь весело полна цветов. Ярко желтеет дрок, скромно синеют колокольчики, белеет целыми зарослями душистая ромашка, багряными пятнами горит дикая гвоздика.Горький, здоровый запах полыни, смешанный с нежным миндальным ароматом повилики, рассеивается в утренней прохладе. Все блестит, греется и радостно тянется к солнцу. Лишь кое-где, в глубоких и узких балках, между отвесными скалами, поросшими редким кустарником, еще лежат, как бы напоминая об ушедшей ночи, мокрые голубоватые тени. Высоко в воздухе, невидимые глазу, трепещут и звенят жаворонки. Беспокойные кузнечики давно уже подняли свой торопливый, сухой стрекот. Степь проснулась и ожила.Кажется, она дышит глубоко, ровно и мощно.

Дополнительные задачи.
1. Обозначьте морфемы в словах: предрассветный, разноцветный, беспокойный.
2. Подчеркните грамматические основы в 3 предложениях (по желанию).

Поздней осенью выпадает первый снег. Преображает все вокруг. Пушистые снежинки нежно касаются земли, и она одевается в ослепительный наряд. Дорожки и крыши домов побелели. Загораются разноцветные искры инея.

Как прекрасна белоствольная березовая роща! Веточки покрыты хлопьями, но от любого прикосновения снежинки падают.В еловом лесу деревья так засыпаны снегом, что их не узнаешь. Елка становится похожей на причудливого снеговика.

В предзимние дни дома не сидят. По пешеходным тропам выходят люди всех возрастов, всем хочется ощутить свежесть первых морозов и поиграть в снежники.

«Здравствуй, зима» радостно говорят люди

1. Комплексный анализ текста

1. Озаглавь текст

2. Определи тип речи

3. Определи стиль речи и докажи его

2.Грамматическое задание

1. Вставить пропущенные знаки препинания

2. Найти слова в переносном значении

3. Найти в тексте однородные члены предложения

4. Найти сложные глагольные сказуемые.

5. Найдите в тексте однокоренные слова.

Вопрос: СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!! СДЕЛАЙТЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ!!! Первый снег выпадает поздней осенью. Он меняет все вокруг. Пушистые снежинки нежно касаются земли, и она одевается в ослепительный наряд.Дорожки и крыши домов побелели. Загораются, сияют разноцветные искорки инея. Свинцовая вода темнеет среди белесых зарослей тростника. Какая красивая березовая роща! Веточки покрыты хлопьями, но снежинки рассыпаются от любого прикосновения. В еловом лесу снег засыпал деревья так, что их не узнаешь. Елка становится похожей на причудливого снеговика. На гладкой поверхности видны следы лесных животных. В предзимние дни дома не сидится.Путешественники разных возрастов выходят на пешие маршруты. Всем хочется ощутить свежесть первых морозов, поиграть в снежки. «Привет, зима!» — радостно говорят люди. Дополнительные задания. Выделите грамматическую основу предложений в первом абзаце. Морфологический разбор существительных из 3 предложений 1 абзаца.

СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!! СДЕЛАЙТЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ!!! Первый снег выпадает поздней осенью. Он меняет все вокруг. Пушистые снежинки нежно касаются земли, и она одевается в ослепительный наряд.Дорожки и крыши домов побелели. Загораются, сияют разноцветные искорки инея. Свинцовая вода темнеет среди белесых зарослей тростника. Какая красивая березовая роща! Веточки покрыты хлопьями, но снежинки рассыпаются от любого прикосновения. В еловом лесу снег засыпал деревья так, что их не узнаешь. Елка становится похожей на причудливого снеговика. На гладкой поверхности видны следы лесных животных. В предзимние дни дома не сидится.Путешественники разных возрастов выходят на пешие маршруты. Всем хочется ощутить свежесть первых морозов, поиграть в снежки. «Привет, зима!» — радостно говорят люди. Дополнительные задания. Выделите грамматическую основу предложений в первом абзаце. Морфологический разбор существительных из 3 предложений 1 абзаца.

Ответы:

Идет снег, меняет прикосновения снежинок, она одевается, дорожки белеют, дорожки загораются, искры сияют, вода затемняет снежинки, наряд — анализ морфа

Похожие вопросы

  • Помогите пожалуйста решить проблемы с обранои данных.Я был бы признателен, что.
  • Срочная помощь ………………………………………….. …………………………
  • По какому принципу различают типы корневой системы?
  • С каким из следующих веществ может реагировать сульфат меди (2) в водном растворе?? руда К2С; Fe(ОН)2; HCl; h4PO4; BaCl2; NaOH?
  • Составьте таблицу и заполните ее примерами из текста. В первом столбце ранжируется по значению. Во втором вопросы, на которые наречия отчаиваются.В третьей колонке Примеры. Текст на фото

«Охриплое сознание эпохи». А как же Вл. Высоцкого написал поэт Роберт Рождественский. Внимательно прослушайте текст, определите его основную мысль и тип речи.

Наша жизнь красочна и разнообразна. На одном ее полюсе жгучесть и отвага, на другом, к сожалению, тунеядство и трусость. На одном, конечно, высокий порыв, жажда знаний, на другом — равнодушие, лесть, подлость.Перед каждым входящим в жизнь возникают эти полюса, и к какому полюсу пойдет человек, зависит, тем не менее, от него самого. Но, поверьте, имена тех, кто сжигал свои сердца ради людей, навсегда останутся в моей памяти. Таким был Владимир Семенович Высоцкий, сын, друг, поэт, артист, гражданин.

Честно говоря, для меня Володя Высоцкий — воплощение человека с большой буквы, каким он и должен быть. Прежде всего потому, что его жизнь была самосожжением ради людей и искусства.Все, что он написал, — от не покидавшего его чувства тревоги за человека и общество, в котором (как ни странно) забыты слова честь, достоинство, справедливость. Не думая о себе, он боролся за души людей, будил безмолвную совесть. Кто не знает песен Высоцкого! Они друзья людей. В них есть то, что может поддержать в трудную минуту: во-первых, неиссякаемая сила, во-вторых, ненавязчивая нежность, в-третьих, размах человеческой души.А кроме того, есть память. Память о пройденных дорогах и пролетевших годах. Наша память с вами.

(По Р. Рождественскому

Осень в лесу

После теплых дней наступает лето Золотая осень. На опушке леса можно найти подберезовики, розовые сыроежки, скользкие грузди, душистые грузди. На старых больших пнях опята цепляются друг за друга. На лесных полянах краснеют гроздья рябины, а на кочках на моховых болотах появляется клюква.На дне лесного ручья видна каждая травинка.

Легкий ветерок гонит облака по ясному небу. А в тихие дни летает над землей липкая паутина.

Птицы готовятся к полету на юг. Дикие гуси отправляются в дальний путь. Журавли покидают родные болота. Их голоса разносятся далеко.

Лето заканчивается. Всё ярче костров листопада.Березы и клены осенью окрасились в желтый цвет, а листья осин покраснели. Она ходила в леса, в поля, на луга, убирала с полей золотой хлеб, а на лугах сметала душистые стога сена в высокие стога.

В небо поднялись стаи птиц: журавли, утки, гуси. Здесь, под самыми облаками, летают большие белые птицы и шлют прощальный привет родным местам. «До свидания, птицы!» — люди следуют за ними.

Скорей, скорей осень. Холодный дождь смывает пестрый покров листьев. Вот солнце вышло из-за туч, и под его нежными лучами изменилась мрачная картина осени. (По Г. Скребицкому)

6 класс

Осень

Осень — капризная волшебница. Она расстилает на полях желтые одеяла, разбрасывает по дорожкам разноцветные листья, приносит запах свежести и легкого морозца.

Я люблю бродить по городу в осенние дни. Деревья горят. Теперь никто не может остановить осенний огонь. Тут осина загорелась яркими красными огнями, а от нее полыхнул клен. Он коснулся березы, и она вспыхнула желтым огнем.

Осень не хочет расставаться с людьми и часто плачет. Грустный дождь падает с туч на землю. Люди смотрят на небо и грустно говорят: «Вот осень, теперь жди зимы.Если бы осень могла говорить, она бы сказала: «Я не хочу уходить от вас, люди, я хочу остаться».

Но бессердечное время мчится, и осень уходит. (Со слов А.Иллюминаторской)

7 класс

КОНТРОЛЬНАЯ ДИКЦИЯ
по теме «Глагол»

(Окончательный)

Солнце — самая яркая звезда в нашем космическом доме. Он кажется огромным, потому что находится относительно недалеко от нас. Другие звезды бесконечно далеки и выглядят как песчинки, маленькие точки.

Люди давно пытались сосчитать звезды, чтобы составить точную карту звездного неба. Они условно разделили все небо на участки, а самые яркие звезды соединили линиями. Так появились созвездия, которым ученые дали разные названия.

Как-то вечером спрячьте учебники в стол, подойдите к окну и посмотрите на звездное небо. Вы заметите созвездия Лебедя, Рака, легко найдете Полярную звезду и Большую Медведицу*.

Звезды очень разные: старые и молодые, гиганты и карлики, горячие и холодные.Удивительно, но горячие звезды бывают белыми, серебристыми или голубыми. Самые холодные звезды красные.

(116 слов)

* Названия созвездий — имена собственные, пишутся без кавычек.

грамматическое задание

1. Разбор предложения

Спрячьте однажды вечером *учебники в стол, подойдите к окну и посмотрите на звездное небо (*вечером — наречие).

На краю поляны остались заросли малины.

Я молча сорвал ягоды, а передо мной шел какой-то зверь, шурша в листве, скрипели ветки. Я вглядывался в лесную тропинку, хотел понять, кто там ходит.

Я присел на пенёк, стал тихо свистеть. Зверь остановился, а затем начал подкрадываться ко мне.

Вот из куста высунулся черный нос, показались хитрые глазки. Это был плюшевый мишка. Он вылез из кустов и стал меня обнюхивать.

В это время я услышал треск веток в малине.Этот медведь ищет медвежонка. Должен бежать! Ты можешь объяснить медведице, что я просто хотел поиграть с ее сыном?

(По Г. Снегирёву) (111 слов)

Задачи:

Полный морфемный разбор:

Лесной, на глаза попался -1 вариант.

Располагается, (в) листьях малины — вариант 2.

Провести морфологический анализ глаголов:

Наткнулся, искал — 1 вариант.

Хотел пояснить — вариант 2.

Разобрать простое предложение:

Вот вариант выскочил из кустов.

Вылез из кустов вариант.

УПРАВЛЕНИЕ

1. Проверить орфографические и пунктуационные знания и навыки учащихся.

2. Проверьте свои навыки анализа грамматики.

Во время занятий

I. Организационный момент.

II. Контрольный диктант за II четверть.

Фомка и Барин

По дороге топал маленький ёжик.Он заметил меня и свернулся клубочком. Я закатал колючего зверька в шапку. Привез домой и позвонил Фомке.

В комнате Фомка повернулся и громко забарабанил ногами по полу. Вскоре гость нашел за печкой старый валенок и забрался в него. И на этом валенке любил подремать рыжий кот Барин. Кот гулял всю ночь до рассвета, а утром запрыгнул за печку. Вдруг Барин выгнул спину и выбежал на середину комнаты.И колючий шарик выкатился из валенка. От страха кот прыгнул на шкаф, а я подумал: «Теперь тебе, Барин, спокойной жизни не будет». Но уже через неделю ежик и кот часто обедали вместе. И вот такая дружба завязалась между котом и ёжиком!

(Со слов А. Баркова) (112 слов)

Задания.

1. Разобрать простое предложение:

Вариант развернулся в комнате Фомки.

А вот через неделю ёжик и вариант.

2. Провести морфологический разбор глаголов:

я заметил выкатил — 1 вариант.

Свернутый, свернутый — вариант 2,

3. Запишите 3 изученных слова с различными вариантами написания.

Контрольная диктовка

Дождь и мороз

После полудня дул холодный ветер. Шел мелкий косой дождь.

В такую ​​погоду мы возвращались из соседней деревни. Мы поднялись в гору, потом спустились в долину. Встречный ветер затруднял ходьбу.Капли дождя коснулись лица, залезли под воротник.

Стало холодно. Шерсть на груди была грубой от ледяной корки. Вскоре все вокруг затянулось тонким слоем льда: дорога, поле, луг, растения. Лед хрустел под ногами. Спуск и подъем по обледенелой тропе стали трудными.

А вот и знакомые тополя, растущие вокруг нашего дома. Теперь можно погреться у горячей печки.

Всю ночь с деревьев на черепицу крыш падали сосульки.К утру вся земля была усеяна их осколками. (По В. Тетюреву.)

Дополнительные задания.

1. Запишите 3-4 слова:

а) с проверенными безударными гласными в корне;

б) с чередованием гласных в корне.

Определите варианты написания.

2. Найдите и запишите два ряда однокоренных слов. Укажите части речи, к которым они относятся.

3. Объясните (любым способом: по схеме или устно) пунктограммы в тексте (исключая точку в конце предложения и красную черту).

Дополнительные задания.

1. Выполнить типы разбора, указанные в тексте цифрами.

2. Запиши как сможешь больше вариантов предложений Летом поедем на юг, с помощью частиц даже, только, ли, вряд ли,

Контрольные диктанты на первое полугодие. 2015-2016 год. 5 класс

зимой

Первый снег выпадает поздней осенью. Он меняет все вокруг. Пушистые снежинки нежно касаются земли, а она одевается в белое пальто.Загораются и сияют разноцветные искры мороза. Вода темнеет среди прибрежных зарослей.

Какая красивая березовая роща! Веточки покрыты хлопьями, но снежинки рассыпаются от любого прикосновения. В еловом лесу деревья были так занесены снегом, что их не узнать. Елка становится похожей на причудливого снеговика. Повсюду можно увидеть следы лесных животных.

В зимние дни дома не сидят. По пешеходным тропам ходят люди всех возрастов.Всем хочется ощутить свежесть первых морозов, поиграть в снежки.
«Здравствуй, зима!» — радостно говорят люди.

грамматическое задание

Пушистые снежинки нежно касаются земли, а она одевается в белую шубку.

1. Подчеркните основы сложноподчиненного предложения в тексте: Веточки покрыты хлопьями, а снежинки осыпаются от любого прикосновения.

3. : Загораются и сияют разноцветные искры мороза.

3. Синтаксический разбор предложения: Всем хочется ощутить свежесть первого морозца, поиграть в снежки.

Контрольные диктанты на первое полугодие. 2015-2016 год. 6 класс.

Диктант с заданием по грамматике.

Отдых в Подмосковье.

Когда к пирс, мы первыми выбежали на берег и замерли от восхищения. И этому была причина. Мы увидели, как до самого горизонта тянется равнина с сочной высокой травой, а вдали темнеет лес.

Воспоминание о том лете я сохранил на всю жизнь.я Я никогда не променяю свой отдых на берегу Оки, например, на отдых в южных краях, где роскошная природа и яркое солнце. Ведь в средней полосе можно не только купаться и загорать, но и совершать дальние прогулки по территории. Я так обычно делаю. Как только солнце выглянет из-за горизонта и его первые лучи осветите землю, иду то ли в лес за грибами и ягодами, то ли на рыбалку, то ли в далекую деревню знакомиться с местными промыслами.

Советую последовать моему примеру.

(М.Ф. Шершакова)

Задания:

А 1) в первом абзаце подчеркнуть слова с чередующейся гласной в корне, выделить для них корень и указать условие выбора гласной;

2) выпишите слова с приставкой пре- — при-, разобрать его по составу и определить способ образования.

1) выпишите слова с непроизносимой согласной, подберите к ним 2-3 слова с одним корнем и выделите корень;

2) выписать из текста все слова с чередованием гласной в корне, выбор которых зависит от суффикса, разобрать их по составу и завершить словообразование

разбором одного из этих слов ;

С 1) выписать все слова из текста из чередование корневых гласных , выбор которых зависит от ударения, разобрать их по составу и завершить производный

разбор одного из данных слона;

2) выпишите слово из шести слогов с чередующейся гласной в корне, правописание которого относится к историческим и правилом не регламентировано, и подберите к нему 2-3 слова с одним корнем.

Контрольные диктанты на первое полугодие. 2015-2016 год. 7-й класс.

Диктант с заданием по грамматике.

Снег

Шумно за окнами осенний дождь вдруг стих, и в воздухе закружились редкие пушистые снежинки. Они долго танцевали в лучах ночных огней, потом нежно легли на блестящую из воды увядшую траву, на неспособную замерзнуть черную землю.

Менее чем за час природа изменилась до неузнаваемости.Пушистое белоснежное покрывало, покрывавшее все пространство вокруг, превращало пни, кусты и скамейки в сказочных незнакомцев. Легковые автомобили, одетые в теплые тулупы, уткнувшись тупыми носами в сугробы, мирно дремали. Деревья, которые недавно сбросили свои желтые одежды, получили новую пушистую одежду. Их ветки под тяжестью дорогих мехов склонялись к земле. Ночное небо, освещенное снизу ровным белым светом, сияло нарядными звездами.

В мире царила особая тишина, иногда нарушаемая тихим шорохом проезжающих по заснеженной дороге машин.Природа тихо радовалась своему обновлению, причиной которого стал первый снег.

грамматическое задание

Вариант 2 сложнее

Выпишите из текста 2 действительных причастия с разными написаниями и объясните их

Выпишите из текста 2 страдательных причастия с разными написаниями и объясните их

не получилось

Морфологический анализ слова: нарушен

Морфемный разбор слов: освещено, утеряно

Морфемный разбор слов: закрытый, блестящий

Разбор фразы

Пушистое белоснежное одеяло, укрывавшее все пространство вокруг, превратило пни, кусты и скамейки в сказочных незнакомцев.

Разбор предложения

В мире царила особая тишина, иногда нарушаемая тихим шелестом машин, проезжающих по заснеженной дороге.

Контрольные диктанты на первое полугодие. 2015-2016 год. 8 класс.

Диктант с заданием по грамматике.

преобразование

Кукла вышла из-за перегородки. Она улыбнулась, склонив взлохмаченную голову набок.Ее волосы были цвета перьев маленьких серых птичек. Серые глаза ее весело блестели. Теперь она казалась серьезной и внимательной, но от ее печали не осталось и следа.

Куда подевалось ее прежнее роскошное платье, весь этот розовый шелк, золотые розы, кружево, пайетки, сказочный наряд, из которого каждая девочка могла бы выглядеть если не принцессой, то, во всяком случае, елочной игрушкой? А теперь представьте, кукла была одета более чем скромно. Блузка с синим матросским воротником, старые туфли, достаточно серые, чтобы не быть белыми.Обувь носили на босу ногу. Не думайте, что этот наряд сделал куклу некрасивой. Наоборот, он ей подходил. Бывают такие бардаки: сначала не соизволишь на них посмотреть, а потом, приглядевшись, видишь, что такой бардак милее принцессы.

Но самое главное: помните, на груди куклы наследника Тутти были ужасные черные раны. А теперь они исчезли. Это была веселая, здоровая куколка!

(150 слов) (По Ю. Олеше.)

грамматическое задание

Вариант 2

Подчеркните в тексте сказуемые и укажите виды сказуемых

2. Выпишите из предложения 3 словосочетания разного типа и предложения: Кофточка с синим матросским воротничком, старая туфли, достаточно серые, чтобы не быть белыми.

2. Выпиши из предложения 3 словосочетания разного типа:

Бывают такие месиво: сначала не соизволишь на них посмотреть, а потом, приглядевшись, видишь, что симпатичнее такая каша чем принцесса.

Укажите в тексте тип односоставных предложений

Она улыбнулась, склонив взлохмаченную голову набок.

Синтаксический разбор предложения:

Ее волосы были такого же цвета, как перышки седенькой

Контрольные диктанты за первое полугодие. 2015-2016 год. 9 класс

Диктант с заданием по грамматике.

Сейчас ночь. Ночью особенно чувствуешь неподвижность предметов: светильников, мебели, портретов на столе.Изредка за стеной в рыданиях сантехника переливается вода, приближаясь как бы к горлу дома. Ночью выхожу гулять. По сырому, намазанному черным берлинскому асфальту текут отблески фонарей; в складках черного асфальта — лужи; кое-где над будкой пожарной сигнализации горит граната. Дома как туманы, на трамвайной остановке стоит стеклянный столб, залитый желтым светом, и мне почему-то так хорошо и грустно становится, когда в поздний час пролетает трамвайный вагон, визжа на повороте: освещенный коричневый магазины хорошо видны в окна, между которыми проходит навстречу движению, шатаясь, одинокий, словно слегка пьяный, кондуктор с черным кошельком на боку.
Блуждая по тихой темной улице, я люблю слушать человека, возвращающегося домой. Самого человека в темноте не видно, и никогда нельзя знать заранее, какая именно входная дверь оживет, со скрипом примет ключ, распахнется, замрет на блоке; ключ с внутренней стороной снова завизжит, а в глубине, за стеклом двери, засияет мягкий свет на одну удивительную минуту.

(По В. Набокову)
(162 слова)

Задания

1.Разберите предложение Блуждая по тихой темной улице, я люблю слушать человека, идущего домой.

2. Подчеркните в тексте относительное определительное предложение.

3. Выписать из текста:

1-й вариант: составное именное сказуемое;
2-й вариант: составное глагольное сказуемое.

Контрольные диктанты на первое полугодие. 2015-2016 год. 10 класс.

Путь к озеру.

утренняя заря медленно вспыхивает.Скоро луч солнца коснется голых вершин осенних деревьев и позолотит сияющее зеркало озера. А рядом озеро поменьше, причудливой формы и цвета: вода в нем не голубая, не зеленая, а коричневатая. Говорят, что этот оттенок объясняется особенностями состава местной почвы, слой которой покрывает дно озера. Оба этих озера объединены под названием Боровые озера, как в незапамятные времена окрестили их старожилы этих мест. А к юго-востоку от Боровых озер тянутся гигантские болота.

В тот ранний час чудесной золотой осени мы движемся к озеру с неприятным названием — Грязное озеро. Встали мы давно, еще до рассвета, и стали снаряжаться в дорогу. По совету приютившего нас сторожа мы взяли непромокаемые плащи, охотничьи сапоги, приготовили дорожную еду, чтобы не тратить время на разжигание костра, и отправились в путь.

Два часа мы пробирались к озеру, пытаясь найти удобные подходы. Ценой сверхъестественных усилий мы преодолели заросли какого-то живучего и колючего растения, затем полусгнившие трущобы, и впереди показался остров.Не дойдя до лесистой насыпи, мы попали в заросли ландышей.

В этих зарослях полчаса мы предавались покою. Отдохнув среди ландышей, мы снова стали искать таинственное озеро. Находясь где-то рядом, он был скрыт от нас густым зарослем травы. (199 слов)

Грамматические задания

    определяют тип речи, стиль текста.

Вариант 2

Подчеркните в тексте предикаты и проназовите типы предикатов

Подчеркните в тексте предикаты и укажите типы предикатов

2.Выпишите из предложения 1 абзаца слова с чередованием гласных в корне слова.

2. . Выпишите из предложения 2-3 абзаца слова с чередованием гласных в корне слова.

3. Провести морфемный разбор слов: утро, золотиться, заросли.

3. Провести морфемный анализ слов: рассвет, окрестили, таинственный.

Контрольные диктанты на первое полугодие. 2015-2016 год. 11 класс.

Балаклава.


1) В конце октября, когда по-осеннему еще ласковы дни, Балаклава начинает жить своеобразной жизнью. 2) Уезжают последние отдыхающие, нагруженные чемоданами и кофрами, наслаждаясь солнцем и морем в течение долгого местного лета, и сразу становится просторно, свежо и по-деловому дома, как будто после отъезда нашумевших незваных гостей. 3) Рыболовные сети раскинуты по набережной, и на полированных булыжниках мостовой они кажутся ажурными и тонкими, как паутинка.

4) Рыбаки, эти работники моря, как их называют, ползут по раскинутым сетям, как сизо-черные пауки, расправляя разорванную воздушную завесу. 5) Капитаны рыбацких лодок точат одурманенные крючки белуги, а у каменных колодцев, где сплошным серебристым потоком журчит вода, сплетничают, собираясь здесь в свободные минуты, смуглые женщины — местные жители.

6) Погружаясь в море, садится солнце, и вскоре Звездная ночь, сменяющая короткую вечернюю зарю, окутывает землю.7) Весь город погружается в глубокий сон, и наступает час, когда ниоткуда не доносится ни звука. 8) Лишь изредка вода плещется о прибрежный камень, и этот одинокий звук еще больше подчеркивает нерушимую тишину. 9) Ты чувствуешь, как ночь и тишина слились в одном черном объятии. 10) Нигде, по-моему, вы не услышите такой совершенной, такой идеальной тишины, как в ночной Балаклаве. (По А.Куприну.)

Грамматические задания:

Вариант 2

Определить тип речи, стиль текста

Определить тип речи, стиль текста.

Из предложений 1-3 выпишите отдельное согласованное определение.

Из предложений 4−5 выпишите отдельное обстоятельство.

Среди предложений 6-10 найдите простое определенное-личное. Введите его номер.

Среди предложений 1-3 найдите сложное с односоставной безличной частью. Введите его номер

Из предложения 7 выпишите все местоимения.

Выпишите все частицы из предложения 8

Из предложения 5 выпишите слово с чередующейся гласной в корне.

Из предложений 1-3 выпишите слова с чередующейся гласной в корне.

Среди предложений 5-10 найдите сложные придаточные предложения с определяющими предложениями. Укажите их номера.

Среди предложений 1-4 найдите сложноподчиненное с придаточной частью времени. Введите его номер.

Хранитель зимы в Йеллоустоуне прощается с последними неделями осени

Иссохший скелет борщевика смотрит на восход поздней осени над S-образным изгибом реки Йеллоустоун.Затянувшийся запах дыма от региональных лесных пожаров в конце сезона окрашивает ранний утренний свет.

ПРИМЕЧАНИЕ РЕДАКТОРА : Для зимовщика Йеллоустона Стивена Фуллера последние отрезки осени приносят недели ожидания — и перехода. Среда воды переходит от жидкой к твердой, растительная и животная жизнь замедляется и впадает в спячку, поток людей резко сокращается, и повсюду вокруг него Фуллер отмечает изменение текстур, атмосферы и резких контрастов.Ниже представлен последний фоторепортаж от Фуллера, обозревателя Mountain Journal и хорошего друга.

Все слова и фотографии Стивена Фуллера

Большая призматическая весна является наиболее ярким выражением цвета Йеллоустона, а зимой она кажется ярче, но это не правило, применимое к большинству окрестностей национального парка. Магия Йеллоустона кроется в ее тонкости.


Около 80 процентов Центрального Йеллоустонского плато, где я живу, покрыто лесами, и большая часть леса состоит из скрученной сосны, поэтому осенние цвета здесь в основном на лугах или на лесной подстилке.Яркость осенних красок изо дня в день зависит от различных качеств света в это время.

Над суровым снежным пейзажем пожара несколько десятилетий назад, а под ним яркие и насыщенные осенние краски под тонким светлым небом касты. Та же сцена в другой день под другим небом, и цвета могут быть размытыми или даже бледными.

Или, в темное и ненастное утро даже в одиночестве.

Скелеты борщевика этого лета представляют собой сложную арматуру, на которой переохлажденный водяной пар, поднимающийся за ночь с реки Йеллоустоун, скапливается в виде инея.

Закат, когда погодная система перемещается с юго-запада на Йеллоустонское плато.

Влажным холодным ранним утром мой родной горный массив окутывали преимущественно облака. На среднем переднем плане слева столб пара поднимается над Гранд-Каньоном из Нижнего водопада. Крайний справа берег пара отмечает термальную зону на южном краю Гранд-Каньона.

На грязной тропе буйвола граупель («снежная крупа») обнаруживает недавний след медведя гризли.

Окружающие бурлящие горячие источники экстравагантных цветов, текстур и конкреций минеральных солей разрастаются на поверхности земли, поскольку насыщенный геотермально нагретый водяной пар питает кристаллы, когда пар встречается с холодным приземным воздухом.

Минеральные соли в насыщенных геотермически нагретых грунтах выпадают в осадок, когда вода встречается с более холодным воздухом на поверхности.деталь. Поверхностные объекты дают «семена», вокруг которых осаждаются минералы.

Энергичный грязевой котёл находится в постоянном извержении с несколькими моментами между извержениями. Вблизи грязь водянистая, а выходящие газы создают взрывоопасную, на мгновение сложную, похожую на ежевику извергающуюся массу.

Интересные паровые шлейфы поднимаются над рекой Йеллоустоун на рассвете.

Поверхность другого глиняного горшка создает «мраморность» (буквально «мраморность с плавающими цветами»), динамика этих плавных форм описана в классической красивой книге Чувствительный Хаос.

Граупель  формируется, когда звездные снежные кристаллы захватываются краткими конвективными шквалами снежной бури и покрываются инеем при падении.

ЗАПИСКА МОДЖО : Горный журнал содержит истории, которые вы больше нигде не найдете? Какова ценность этого в вашей жизни? Пожалуйста, поддержите нас, приняв участие в программе NewsMatch, доступной для журналистских некоммерческих организаций, создающих контент в общественных интересах.Мы глубоко признательны за вашу щедрость, помогающую нам защитить регион Йеллоустоун с помощью фактов. Вы можете сделать это, нажав здесь. Каждый взнос, до 1000 долларов, будет соответствовать доллару за долларом!

Осень становится позже – спросите у деревьев, птиц и бабочек

Экологи отмечают изменения, влияющие на землю и природные ресурсы, что ставит новые вопросы перед исследователями климата

Аманда С. Галлинат, Ричард Б. Примак, доктор философии, и Дэвид Л. Вагнер, доктор философии Опубликовано 22 октября 2015 г.

После того, как экологи почти не уделили ей должного внимания, осень открывает интересные возможности для исследований изменения климата.

Листья меняют цвет с зеленого на ярко-желтый, оранжевый и красный, а затем падают с деревьев. Спелые, мясистые плоды цепляются за кустарники и деревья. Перелетные камышевки и другие птицы прилетают, чтобы полакомиться плодами, а затем снова исчезают в своем путешествии на юг, и летняя жизнь насекомых в значительной степени исчезает. Осень на нас.

В некоторые годы осень наступает постепенно и переходит в зиму по мере медленного похолодания, а в другие годы ранние заморозки стремительно опережают сезон.Эти закономерности важны для экологов. Теперь мы понимаем, что время осенних биологических событий, происходящих в ответ на экологические сигналы, все больше зависит от изменения климата. Во многих регионах с умеренным климатом более теплая погода в сентябре, октябре и ноябре позволяет листьям дольше оставаться зелеными, насекомым оставаться активными и иногда даже формировать дополнительное поколение, а некоторым птицам откладывать свой ежегодный отлет на юг. Эти изменения влияют на взаимосвязь видов и углеродный обмен в лесах умеренного пояса.

Несмотря на экологическую важность осенних событий, большинство исследований того, как изменение климата влияет на сроки сезонных биологических явлений, сосредоточено на весне. Как мы описываем в недавней статье Trends in Ecology and Evolution , , статей о влиянии изменения климата на весенние явления в три раза больше, чем статей об изменении климата и осени. К сожалению, этот энтузиазм по поводу весны привел к тому, что в исследованиях изменения климата осенний сезон сравнительно игнорируется.

Во многом это пренебрежение связано с тем, что осенние события, такие как старение листьев, созревание плодов, диапауза насекомых и осенняя миграция птиц, более растянуты во времени и иногда менее заметны визуально, чем их весенние аналоги, а осенние события обусловлены более сложными факторами окружающей среды. Более того, в осеннюю реакцию растений и животных заложены значительные непредвиденные обстоятельства, связанные с неопределенностью осенних погодных явлений. Например, появление новых листьев из почек деревьев весной, как правило, является внезапным и драматическим событием, длящимся одну или две недели, в значительной степени обусловленным весенней температурой.

Напротив, изменение цвета и опадение листьев осенью происходит постепенно в течение многих недель, что затрудняет контроль. Этот процесс также происходит в ответ на комплекс факторов окружающей среды, включая температуру, осадки, засуху, заморозки, фотопериод, накопленные повреждения насекомыми и другие факторы. Было даже предположение, что дата распускания почек весной может влиять на время изменения цвета листьев и опадания листьев осенью, если существует фиксированная продолжительность времени, в течение которого зеленые листья могут сохраняться на дереве.Экологи сейчас начинают изучать и распутывать, как такие сложные факторы влияют на изменения, которые мы наблюдаем осенью.

Наша статья призвана привлечь внимание к осени, рассматривая относительно немногочисленные исследования влияния изменения климата на осенние явления, выявляя важные пробелы в наших знаниях и предоставляя рекомендации для будущих исследований. Мы выделяем пять ключевых вопросов, созревших для исследования в области осенней фенологии:

Пять созревших для исследования осенних вопросов

1.Какие факторы вызывают старение листьев, миграцию птиц на юг и переход насекомых в состояние покоя осенью?

Температура является основным пусковым механизмом для начала биологической активности весной, но старение и покой осенью, вероятно, вызываются множеством факторов, взаимодействующих сложным образом, при этом в пусковых механизмах заложена значительная степень хеджирования и пластичности. Например, мягкие температуры в сентябре и октябре и отсутствие заморозков позволяют листьям деревьев оставаться зелеными дольше.Однако высокие температуры и отсутствие дождей в августе и сентябре могут привести к засухе и раннему увяданию листьев.

2. Как лучше всего изучать осень?

Многие весенние явления изучаются путем регистрации первой даты, когда биологическое событие становится видимым, например, первая ласточка с дерева или бабочка-монарх, наблюдаемая весной. Наблюдатель может покончить с этим видом в течение сезона, как только будет зарегистрирована первая особь. Гораздо труднее наблюдать за отлетающей осенью последней древесной ласточкой или за полетом последней бабочки-монарха, так как для этого потребуются повторные наблюдения в конце сезона, чтобы гарантировать истинное последнее наблюдение.Поэтому экологам необходимо разработать специальные процедуры для мониторинга и описания окончания осеннего сезона для многих видов растений и животных, такие как более непрерывная ежедневная регистрация моделей активности, а не определение осенних событий как одной даты.

3. Как более продолжительная осень влияет на способность деревьев продлевать вегетационный период и поглощать углекислый газ из атмосферы?

Экосистемы Экологи активно изучают, как удлинение вегетационного периода повлияет на многие основные процессы в лесах умеренного пояса.В то время как более теплая осень может позволить деревьям дольше фотосинтезировать в течение сезона и поглощать больше углекислого газа, есть также свидетельства того, что более продолжительная осень и более теплый вегетационный период позволят более быстрому и продолжительному разложению опавших листьев, что может привести к чистому увеличение количества углекислого газа обратно в атмосферу. Хотя более теплая осень будет означать более длительный вегетационный период, мы до сих пор не знаем, приведет ли это к увеличению общего роста деревьев и производства древесины.

4. Как потепление климата осенью повлияет на способность инвазивных видов, вредителей и патогенов к увеличению численности, что может нанести вред местным видам?

Многие инвазивные виды и виды-вредители сдерживаются холодной погодой осенью и зимой и коротким вегетационным периодом.Появляется все больше литературы, указывающей на то, что более теплый климат и более позднее наступление зимы позволяют увеличить численность некоторых инвазивных видов, вредителей и патогенных видов. Например, высокие температуры, продолжающиеся до осени, привели к увеличению популяции клещей и комаров, а также к болезням, которые они передают, таким как вирус Западного Нила и болезнь Лайма. После того, как большинство перелетных птиц улетают осенью, комары питаются большей частью млекопитающих, включая грызунов, оленей и даже людей, пока в конечном итоге низкие температуры не заставят комаров впасть в диапаузу.

Также растет число примеров насекомых-вредителей, таких как популяции жуков-короедов в Скалистых горах, численность которых увеличивается с повышением температуры с сопутствующим увеличением смертности деревьев, особенно в районах, где деревья уже пострадали от засухи . На востоке Соединенных Штатов мягкие зимы позволяют неместному инвазивному насекомому, называемому мохнатым адельгидом, более успешно перезимовать и распространиться дальше на север, слишком часто с разрушительными последствиями для местных насаждений болиголова.

5. Как изменение климата влияет на взаимодействие видов и потенциальное изменение экологической синхронности?

Если близко взаимодействующие виды не реагируют одинаковым образом на более высокие осенние температуры — например, если один вид взаимодействующей пары опережает свое осеннее время, а другой испытывает задержку — существует вероятность того, что они мигрируют синхронности друг с другом и в синхронности с другими. Например, поскольку более высокие температуры приводят к более раннему цветению местных растений, таких как черешня и черника, можно ожидать более раннего начала созревания плодов (и действительно, более раннее созревание плодов наблюдалось в Европе и Северной Америке).

Однако некоторые виды перелетных птиц, для которых эти плоды являются важным источником пищи осенью, например, дрозд-отшельник, теперь мигрируют поздней осенью. Так что же едят позднеосенние мигранты, когда в октябре и начале ноября местных фруктов становится все меньше? Одна из возможностей состоит в том, что пустоту могут заполнить неместные инвазивные растения с мясистыми плодами, такие как горько-сладкая, многоцветковая роза и японский барбарис. Птицы, в свою очередь, рассеивают семена этих инвазивных видов, позволяя им распространяться еще дальше и увеличивать свою численность, слишком часто за счет нашей родной флоры и фауны.

Дополнительные исследования по теме распространения птиц и плодов осенью важны для будущего управления земельными ресурсами и видами, поскольку связи между временем миграции, питанием птиц и распространением инвазивных видов следует использовать для обоснования стратегий удаления инвазивных видов и местных насаждений. в заповедных зонах.

Роль гражданских ученых

Одной из возможностей для расширения осенних исследований является поощрение гражданских ученых к расширению своих весенних усилий по мониторингу и регистрации осенних наблюдений для таких сетей, как Национальная фенологическая сеть, Project Budburst и eBird.Информация о сроках изменения цвета листьев и времени их падения, изменениях цвета плодов и времени полета насекомых, особенно таких знаковых групп, как пчелы, бабочки и стрекозы, была бы очень полезна для отслеживания изменений с течением времени. Кроме того, необходимо обучить больше людей тому, как распознавать и наблюдать за неместными насекомыми-вредителями, а также за симптомами болезней, которые проявляются осенью и могут усугубляться с более мягкой осенью.

Заключение

Таким образом, внимание и энтузиазм к изучению экологических последствий изменения климата для осени быстро возрастают.Мы надеемся, что наш синтез существующих знаний и рекомендаций по расширению работы в области изменения климата и осенней фенологии будет полезен нынешним и будущим исследователям осени, а также землеустроителям, которым необходимо будет эффективно управлять природными ресурсами и биоразнообразием в условиях меняющегося климата. климат.

Прочитать статью

Издательство Elsevier’s Cell Press предоставило эту статью в свободный доступ до 15 января 2016 г.:

Аманда С. Галлинат, Ричард Б. Примак, Дэвид Л.Вагнер: «Осень, забытый сезон в исследованиях изменения климата», Trends in Ecology and Evolution (март 2015 г.)


Trends in Ecology & Evolution (@Trends_Ecol_Evo), ежемесячный журнал Elsevier’s Cell Press. который содержит полированные, краткие и удобочитаемые обзоры, мнения и письма во всех областях экологии и эволюционной науки. Он направлен на то, чтобы информировать ученых о новых разработках и идеях по всему спектру экологии и эволюционной биологии — от чистой до прикладной и от молекулярной до глобальной.

Запах сезона: Объяснение ароматов осени

Но откуда берется этот запах? Нет, это не просто облако тыквенной пряности, развевающееся на ветру. Вместо этого у него есть уникальное научное объяснение.

Продолжение истории под рекламой

По мере того, как день укорачивается, а падающая солнечная радиация уменьшается, деревья и другая растительность начинают готовиться к зиме. Но, в отличие от млекопитающих, они не отращивают зимнюю шубу — они сбрасывают лишние слои.

Листья предназначены для производства «пищи» для растения — глюкозы — в процессе фотосинтеза. Они одновременно поглощают шесть углекислого газа и шесть молекул воды и под действием солнечного света перетасовывают их, образуя глюкозу и шесть молекул кислорода. Вот почему говорят, что растения «очищают» воздух. Они добавляют в него пригодный для дыхания кислород. Но даже несмотря на то, что эта реакция производит энергии для растения, для ее поддержания требуется много работы.

Осенью, когда энергия, необходимая для создания «еды», перевешивает энергию, даваемую растению самой пищей, листья больше не нужны — и с этим дерево прощается с ними.

История продолжается под рекламой

Когда опадают листья, они погибают. Делая последний вдох, они «выдыхают» всевозможные газы через крошечные отверстия, известные как устьица. Среди этих высвобождаемых соединений терпены и изопреноиды, распространенные ингредиенты масел, покрывающих растения. Терпены — это углеводороды, то есть их основными ингредиентами являются водород и углерод. Пинен, разновидность терпена, пахнет, как вы уже догадались, сосной. Это основной ингредиент сокоподобной смолы, которая восстанавливает кору хвойных и сосновых деревьев.

Иногда эти молекулы газа, выделяемые растениями, известные как летучие органические соединения , взаимодействуют с вариантами закиси азота. Это может привести к образованию озона, который может немного пахнуть хлором или выхлопом из вентиляционного отверстия сушилки.

В дополнение к высвобождению газов, содержащихся в умирающей растительности, два других эффекта вносят свой вклад в вызывающий эмоции аромат, который сопровождает северо-западный осенний бриз: разлагающееся растительное вещество и загрязняющие вещества, задерживающиеся на уровне земли в осенние месяцы.

История продолжается под рекламой

Почва в большинстве частей мира богата Geotrichum candidum, грибком, вызывающим гниение и разложение фруктов и овощей, а также плотных растительных остатков. На самом деле образцы Geotrichum candidum были отобраны на всех семи континентах. Это всего лишь один из многих видов, которые выветриваются как мертвые организмы, химические реакции которых вносят свой вклад в запах «осени».

Более того, когда наступает осень и полярный вихрь строится поперек полюсов, трехмерный профиль атмосферы меняется.Он структурируется очень стабильным образом. Земля быстро остывает, когда солнце садится, излучая свою энергию вверх в атмосферу. Слой теплого воздуха формируется в нескольких сотнях метров над поверхностью, задерживая загрязняющие вещества внизу.

Вот почему иногда в конце лета и начале осени, особенно с середины августа до конца сентября, ощущается запах канадского дыма от лесных пожаров. Положение струйного течения также меняется, опускаясь в более низкие широты и становясь более эффективным при переносе взвешенных в воздухе частиц через северный уровень страны.

Продолжение истории под рекламой

Иногда можно услышать выражения о том, откуда берется воздух. Хотя это может показаться апокрифическим, это правда — воздушные массы часто несут с собой свои фирменные запахи. Жители Среднего Запада и Великих равнин часто вспоминают о ненастном дне как о «пахнущем торнадо». На самом деле это может быть результатом того, что воздушные массы Мексиканского залива переносятся на север, принося с собой запах мангровых зарослей и тропической растительности. Учитывая, что фронты часто движутся со скоростью более 40 миль в час, это имеет смысл — по сути, вы получаете воздух откуда-то еще, прежде чем он сможет достаточно рассеяться, чтобы избавиться от любого запаха.

В общем, запах осени волшебный. Хотя это означает, что зима не за горами, наслаждайтесь этим. Это время отдыха и передышки. Осень – переходный период и начало чего-то нового.

Новое видео! Осенний поход на гору Уайтфейс

На этой неделе я собирался отправиться в поход. Последняя прогулка, чтобы закрыть март месяц. Но увы, этому не суждено было сбыться. Я был , пытаясь игнорировать , имевший дело с (больше похожим на страдание) вросшим ногтем последние пару-тройку недель.Поход в гору не был сложной частью, если не считать очевидного. Однако на спуске это становилось невыносимым. Вставьте сюда свои прилагательные из шоу ужасов, и вы правы; ничто из того, что я пробовал, не решало проблему. Это совпало, плюс не по сезону теплая погода, которая опустошала трассы … просто имело смысл взять отпуск на этой неделе и, возможно, опередить кривую.

И так, что делать? О боже, этот вопрос давно ответил сам на себя.Конечно, простой ответ — «догнать». Я снимал видео, но дела вне трассы были заняты, поэтому на заднем плане было немного тесно. Оглядываясь назад, недельный отпуск был редким подарком. При редактировании видео вы просматриваете каждую минуту несколько раз, и поэтому я смог вернуться к тому, что оказалось особенно замечательным походом на гору Белое Лицо. Это был тот момент, который можно встретить поздней осенью, когда условия находятся на грани между двумя сезонами. Столько всего пошло наперекосяк… Воздух перехватило от предвкушения.Это была поистине волшебная прогулка.

Это мой тебе подарок. Наслаждаться.

Если у вас есть учетная запись Gmail и вы вошли в систему, вы должны иметь возможность «лайкать» и «подписываться». Если вам понравилось видео, и вы хотите увидеть больше, пожалуйста, сделайте это. И не стесняйтесь делиться ссылкой на свои аккаунты в социальных сетях. Чем больше тем лучше.

Как всегда, оставайся там в безопасности.

Нравится:

Нравится Загрузка…

Связанные

Цветной осенний фоторепортаж Грейт-Смоки-Маунтин

Делиться заботой!

0 акции
  • Поделиться
  • Твит
  • Пин

В то время как Хэллоуин — время для шуток или угощений, это также время осени. Цвет осени дарит искателям приключений в Национальном парке Грейт-Смоки-Маунтинс глаза, полные оранжевого, желтого и красного цветов.Этот парк является одним из самых посещаемых парков в системе национальных парков, и толпы осенью достигают пика цвета осени Грейт-Смоки-Маунтин.

Осенний цвет Грейт-Смоки-Маунтин окружает красивый ручей

Хотя Смоки-Маунтинс может быть не таким величественным, как Скалистые горы или Сьерра-Невада, осенью их красота действительно сияет. Вы не найдете зубчатых пиков со снежными вершинами, как на западе, но, поскольку Смоки-Маунтинс полностью покрыт деревьями, вы получите горы высотой от 5000 до 6000 футов, пылающие цветом.

Несколько удивительных смотровых площадок помогают любителям наблюдать за листьями и наблюдать за широко открытыми Аппалачскими просторами. Купол Клингмена имеет башню на вершине самой высокой вершины в парке. Доступ к нему можно получить по Newfound Gap Road. На вершинах гор Каммерер и Стерлинг есть пожарные вышки, которые радуют тех, кто прилагает усилия, чтобы добраться до этих мест.

Осенний цвет Грейт-Смоки-Маунтин

Осенний цвет Грейт-Смоки-Маунтин с горы.Смотровая башня Каммерер

Осенний цвет Грейт-Смоки-Маунтин – со смотровой башни горы Каммерер

Цвет осени Грейт-Смоки-Маунтин с горы Каммерер

Я думаю, что лучший способ увидеть цвета — это пройтись по любой тропе вдоль реки в любом месте парка и просто прогуляться по лесу. Такие тропы нетрудно найти в Смоки. Звук горного ручья, спускающегося по ущелью через глубокие темные леса, делает этот парк таким волшебным осенью.

Great Smoky Mountain осенний цвет Swallow Fork Trail

Грейт-Смоки-Маунтин, цвет осени Ласточкина вилка, тропа возле Косби

Цвет осени Great Smoky Mountain — Swallow Fork Trail

Осенний цвет Грейт-Смоки-Маунтин — Тропа Ласточкин Форк возле Косби

Цвет осени Great Smoky Mountain — Swallow Fork Trail

Тропа Ласточек-Вил Грейт-Смоки-Маунтинс

Приключения!

Цель Traveling Ted — вдохновить людей на приключенческие путешествия на открытом воздухе , а затем дать советы о том, куда и как отправиться.

Leave a Reply

Ваш адрес email не будет опубликован.