Картинки про войну 1941 1945: Рисунки детей на конкурс «Великая Отечественная война»

почему вам стоит посмотреть передачу «В объективе – война. 1941-1945»

Приглашаем вас посмотреть на нашем YouTube видео «В объективе – война. 1941-1945» — первую передачу из цикла «Донское наследие», организованного Ростовским региональным отделением Российского фонда культуры совместно с Ростовским областным музеем краеведения. Первая программа посвящена фотографиям военного корреспондента Анатолия Архипова, оружию времён Великой Отечественной войны и изданию каталога с фронтовыми письмами и документами.

«В объективе – война. 1941-1945»

Выставку известного военного фотокорреспондента Анатолия Архипова «В объективе – война. 1941-1945» подготовил Российский фонд культуры. Из передачи вы узнаете о жизненном пути фотографа, о его участии в событиях Великой Отечественной войны.

Архипов ушёл на фронт добровольцем в самом начале Великой Отечественной. Его первые фронтовые снимки появились в мае 1942 года в журнале «Фронтовая иллюстрация». В том же году Архипов получил ранение под Сталинградом. После выздоровления он участвовал в Курской битве, в освобождении Восточной Украины, Киева, Белоруссии и Польши. Вместе с советскими войсками вошёл в поверженный Берлин.

Высокопоставленные военные, рядовые, простые люди — журналисту удалось запечатлеть всех, кто внёс свою лепту в Победу. Он снимал узников концлагерей, пленных немецких офицеров, голодных и еле-живых детей, разрушенные до основания деревни и города.

Семья Архипова хранит около пяти тысяч фотографий. Из них две тысячи были обработаны. Выставка работ фотографа, объединившая около 200 фотографий, побывала в Казани, Белграде а затем открылась в Ростовском областном музее краеведения. На снимках фотокорреспондента можно увидеть разрушенный Ростов-на-Дону в 1943 году. Архипову удалось запечатлеть город сразу после освобождения. Так, на выставке есть снимок разрушенного, взорванного немцами городского театра Горького.

После Ростова экспозиция переехала в Москву. Фотографии Архипова выставлялись в пяти парках столицы и в ГУМе на Красной Площади.

«Оружие Победы»

Второй раздел передачи посвящён выставочному проекту Ростовского областного музея краеведения «Оружие Победы». Среди экспонатов — награды и оружие из коллекции музея.

Ручных пулемётов собственного производства в дореволюционной России практически не было. Лишь в 1923 году Дегтярёв по собственной инициативе приступил к разработке ручного пулемёта. Он был принят на вооружение Красной Армией. Такой пулемёт как раз есть в коллекции музея. Его использовали и в годы Великой Отечественной войны.

Вам также покажут и расскажут про пистолет-пулемёт системы Дегтярёва образца 1940 года. С ним Красная армия встретила войну. Но его было трудно изготавливать в промышленных масштабах. Поэтому его вытеснил пистолет-пулемёт Шпагина, для изготовления которого не требовалась квалифицированная рабочая сила. Часто это оружие появлялось на фото и листовках, став символом войны. Про него вы также узнаете много интересного.

Каталог фронтовых писем и документов

Кроме того, в передаче рассказали о каталоге «Великая Отечественная война (1941-1945): фронтовые письма и личные документы в собрании Ростовского областного музея краеведения», опубликованного совместно с региональным ростовским отделением Российского фонда культуры.

В издании собраны фронтовые письма и личные документы участников войны из музейного собрания. Коллекция объединяет легендарных героев и безвестно канувших рядовых. И сегодня она продолжает пополняться наградными листами, похоронками и письмами, написанными между боями. В коллекции также встречаются открытки и почтовые карточки. Под конец войны их порой писали на трофейных бланках. Вам также расскажут о письмах местных жителей на фронт. Все эти свидетельства подвига советских граждан бережно хранятся Ростовским областным музеем краеведения.

Великая победа. Герои войны, 1941-1945 : демонстрационные к…

Комплект «Герои войны» посвящен 16 отважным и мужественным людям, совершившим подвиг ради своей страны и отдавшим все силы на борьбу с захватчиками в годы Великой Отечественной войны (1941-1945). В объеме комплекта представлены лишь некоторые, самые известные, Герои Советского Союза.

Полная информация о книге

• Вид товара:Обучающие наглядные пособия
• Рубрика:Природоведение. Окружающий мир
• Целевое назначение:Методика для учителей 1-4 кл.
• ISBN:978-5-9949-1131-0
• Серия:Несерийное издание
• Издательство: ТЦ Сфера
• Штрихкод:9785994911310
• Переплет:футляр.
• Сведения об ответственности:автор проекта Т. В. Цветкова
• Вес, г.:150
• Код товара:950236

Обелиск Победы в память курганцев, погибших в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов

По данным на 7.05.2015 г. на территории Курганской области расположено 69 памятников с элементом «вечный огонь». Из них один (г. Курган) горит постоянно, остальные подключаются от газобаллонного оборудования по праздничным дням.

21 апреля 1965 года решением Курганского горисполкома скверу у Дома политпросвещения (областного краеведческого музея) по ул. Пушкина, 137 присвоено наименование «Сквер Победы».

9 мая 1965 г. в Сквере состоялась торжественная закладка памятника-обелиска в честь Победы советского народа над фашистской Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. На плите серебристыми буквами было написано «Здесь будет сооружен обелиск в честь Дня Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.».  9 мая 1966 г. был открыт обелиск в виде металлического пилона-штыка. На приспущенных знаменах, выполненных из гранита, высечены слова: «Никто не забыт, ничто не забыто». Автор проекта памятника В.П. Скобелев.

В 1970 г. бюро Курганского горкома КПСС и исполком горсовета принимают решение установить у обелиска Победы урны с землей городов-героев: Москвы, Ленинграда, Волгограда, Одессы, Киева, Бреста  и зажечь Вечный огонь.  8 мая 1970 г. вспыхнул Вечный огонь. В ходе церемонии каждый час автоматически включалась магнитофонная запись, которая проигрывала траурную мелодию – отрывок из произведения Кабалевского «Памяти героям Горловки».

В 1974 г. Курганский горисполком принимает решение о расширении мемориального комплекса и о поименном увековечении памяти курганцев, погибших в дни Великой Отечественной войны. К 9 мая 1975 г. был сооружен мемориал, на котором было установлено 44 чугунных плиты, в которые занесена 3471 фамилия военнослужащих, погибших на фронтах войны. Позднее количество плит увеличивалось. На момент составления учетных документов – здесь уже 90 плит, в которые навечно занесены 8078 фамилий военнослужащих, погибших в дни Великой Отечественной войны.

Архитекторы мемориала В.П. Скобелев, В.У. Горбачев, художник В.М. Хорошаев, скульпторы С.А. Голощапов и А.И. Козырев, конструктор В.Г. Солодовников. В сооружении мемориала принимали участие более 40 предприятий г. Кургана. Работы по строительству выполняли сотрудники ДРСУ  И.Д. Пухов, Н.В. Мельников, А.В. Тимошин, В.Н. Коршунов, И.В. Маринин,
В.М. Гребенщиков, Г.В. Колосов и прораб Ю.П. Казанцев. Мемориал открывается высеченными на граните цифрами «1941-1945гг.» и изображением ордена Отечественной войны. Заканчивается отлитыми на металлическом прямоугольнике словами: «Вечная слава героям, павшим в боях за свободу и независимость нашей Родины».

18 апреля 1975 г. от обелиска Победы ушли агитмашины по маршруту Курган-Новороссийск-Керчь-Тула-Минск-Курган. В составе экипажей были шоферы-коммунисты В. Мосин, И. Панков, комсомольцы В. Суриков, В. Михайлов, В. Осипов, Н. Вандровский. Возглавили группу секретарь парторганизации таксомоторного парка Ю. Сергеев и секретарь комсомольской организации завода ЖБИ-2 В. Макаренко. 9 мая 1975 г. они доставили к обелиску Победы капсулы с землей городов-героев Новороссийска, Керчи, Тулы и Минска. В торжественной обстановке капсулы уложили у Вечного огня Герои Советского Союза Ф.В. Елисеев и Д.Г. Суховаров.

В 1980 г. мемориал дополнен стелой «Зауральцы – Герои Советского Союза» с 94 фамилиями. Проект скульпторов В.П. и Т.Н. Лытченко-Метких, архитектора Ю.И. Вещикова.

К 65-летнему юбилею Победы рядом с обелиском был установлен бюст Герою Советского Союза М.С.Шумилову, а весь мемориальный комплекс подвергся реконструкции.

Обелиск Победы в память курганцев, погибших в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, входит в состав мемориального комплекса. Он находится в г. Кургане по ул. Пушкина, 137. Ансамбль занимает перекресток улиц Пушкина и Володарского, а также часть улицы Володарского. В настоящее время мемориальный комплекс состоит из трех частей: Обелиск Победы; три клумбы с плитами на постаментах, где нанесены имена погибших курганских воинов; стела «Зауральцы – Герои Советского Союза».

Обелиск Победы представляет собой трехгранный шпиль из нержавеющей стали, установленный на треугольном постаменте. На каждой стенке постамента прикреплены мраморные плиты. На первой центральной плите с южной стороны выбита надпись: «ОБЕЛИСК УСТАНОВЛЕН В ЧЕСТЬ ПОБЕДЫ СОВЕТСКОГО НАРОДА В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1941-1945 гг.». На плите с западной стороны выбита надпись: «ВЕЧНАЯ ПАМЯТЬ ЗЕМЛЯКАМ – КУРГАНЦАМ  ПАВШИХ В БОЯХ ЗА СВОБОДУ И НЕЗАВИСИМОСТЬ НАШЕЙ РОДИНЫ! ВЕЧНАЯ СЛАВА ГЕРОЯМ!». На плите с восточной стороны выбита надпись: «СЛАВА СОВЕТСКОМУ НАРОДУ ПОБЕДИТЕЛЮ!». К каждой грани шпиля склоняются знамена. Между знаменами из бронзы отлиты изображения лавровых венков. С южной стороны обелиска находится гранитный постамент, на котором горит Вечный Огонь, оформленный в виде бронзовой звезды. Внутри постамента замурованы урны с землей городов-Героев.

Между обелиском и центральной площадью находятся три плиты-клумбы. По их краям расположены постаменты с чугунными плитами с фамилиями и инициалами погибших воинов. Плиты имеют разные размеры 86х119 см и 19х199 см и чередуются друг с другом. Всего установлено 90 плит. С торцов находятся блоки. На блоке у обелиска из бетона с мраморной крошкой лежит чугунная плита с надписью: «1941-1945 ВЕЧНАЯ СЛАВА ГЕРОЯМ ПАВШИМ В БОЯХ ЗА СВОБОДУ И НЕЗАВИСИМОСТЬ НАШЕЙ РОДИНЫ». На мраморном блоке у площади с обеих сторон блока выбиты даты «1941-1945».

Между кинотеатром «Россия» и жилым домом на краю мемориального комплекса находится стела с именами зауральцев – Героев Советского Союза. Стела представляет собой кирпичную стену с облицовкой. В центре находится барельеф с изображением воина, рядом с которым стоят рабочий и колхозница. По краям центрального барельефа расположены два одинаковых барельефа в виде щитов, украшенных знаменами и лентами. На щитах нанесены имена зауральцев – Героев Советского Союза. Перед стелой имеется небольшой стилобат с клумбами.

Обелиск Победы в память курганцев, погибших в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов является объектом культурного наследия регионального значения.

 

Д.В.Бровко

Великая Отечественная Война — История России

Внешнеполитическая ситуация накануне Великой Отечественной войны

К концу 1930-х годов резко обострилась международная обстановка. Противоречия между ведущими капиталистическими державами, приведшие к Первой мировой войне, не только сохранились, но и значительно усилились. С образованием СССР эти противоречия получили новую, классово-идеологическую окраску.

Катализатором новой глобальной войны стал экономический кризис, который с 1929 года охватил ведущие страны мира. Начинается гонка вооружений, возникают очаги будущей мировой войны. В 1933 году в Германии к власти приходит нацистская партия. Фактически это означало открытую подготовку Германии к новой войне. Тем более что новое политическое руководство этой страны не скрывало своих реваншистских планов и целей. Гитлеровское руководство взяло курс на установление господства Германии на европейском континенте и на мировой арене. Одной из важнейших целей Германии являлся захват и уничтожение СССР.

После Мюнхенского сговора о расчленении Чехословакии и провала попыток договориться с Великобританией и Францией о создании военно-политического союза СССР оказался в крайне опасном положении. Возникла реальная опасность войны на два фронта: на западе – против Германии, на Дальнем Востоке – против Японии, развязавшей конфликт у реки Халхин-Гол, грозивший перерасти в более широкие столкновения. В итоге в Москве приняли предложение Германии о заключении советско-германского договора о ненападении. Договор был подписан 23–24 августа 1939 года сроком на 10 лет. Одновременно был подписан «секретный протокол», а 28 сентября был заключен договор о дружбе и сотрудничестве.

Статьи

Видео

---

Начало Великой Отечественной войны

Ранним утром в воскресенье, 22 июня 1941 года, нацистская Германия и ее союзники обрушили на советскую страну военный удар невиданной силы.

В результате неблагоприятного исхода приграничных сражений немецко-фашистские войска в течение нескольких недель продвинулись на 350–600 километров, захватили территорию Латвии, Литвы, часть Эстонии, Украины, почти всю Белоруссию и Молдавию, часть территории РСФСР, вышли к Ленинграду, Смоленску и Киеву.

Первостепенной задачей для советского правительства явилось формирование органов военно-политического управления, способных осуществить эффективное руководство вооруженной борьбой и организовать работу фронта и тыла.

Чтобы объединить усилия всех государственных и партийных органов, общественных организаций, 30 июня 1941 года совместным решением ЦК ВКП(б), Президиума Верховного совета СССР и Совета народных комиссаров Союза ССР был создан Государственный комитет обороны (ГКО), в руках которого сосредоточилась вся полнота власти в государстве.

На второй день после начала войны постановлением СНК СССР и ЦК ВКП(б) для руководства всей боевой деятельностью Вооруженных сил СССР была создана Ставка главного командования. 10 июля она была преобразована в Ставку Верховного Главнокомандующего (председатель – И. В. Сталин).

Статьи

Познавательные статьи

Видео

---

Осень 1941-го

События в войне разворачивались драматически. С первых дней, используя фактор неожиданности, 5-миллионная германская армия на основных направлениях в 3–4 раза превосходила советские войска, быстро продвигалась вперед и к сентябрю 1941 года начала блокаду Ленинграда, захватила Киев и вышла на подступы к Москве.

Статьи

Видео

---

Московская битва

Первым крупным сражением, в ходе которого были разбиты нацистские войска, явилась Битва за Москву. Она продолжалась с 30 сентября 1941 по 20 апреля 1942 года. В ней с обеих сторон участвовало 3 миллиона человек. В результате советские войска отбросили противника на 100–350 километров от Москвы, но стратегическая инициатива продолжала оставаться за Германией.

Статьи

---

Сталинградская битва

Решающее значение сыграла Сталинградская битва (17 июля 1942 – 2 февраля 1943 года), положившая начало коренному перелому в войне. На некоторых этапах с обеих сторон в ней участвовало свыше 2 миллионов человек. В результате была окружена и разгромлена группировка немецко-фашистских войск численностью 330 тыс. человек; 80 тыс. немецких солдат и офицеров вместе с командующим фельдмаршалом фон Паулюсом попали в плен. Потери армии Германии и ее союзников в ходе Сталинградской битвы превысили 800 тыс. человек, 2 тыс. танков, 3 тыс. самолетов, 10 тыс. орудий.

Статьи

Видео

---

Курская битва

Завершила коренной перелом в войне Курская битва (5 июля – 23 августа 1943 года). В ней с обеих сторон участвовало более 4 миллионов человек, 13 тысяч танков и САУ, более 12 тысяч самолетов. Потери германских войск составили 500 тысяч человек, полторы тысячи танков. Стратегическая инициатива полностью перешла к Советской армии.

Статьи

---

Операции осени 1943 – весны 1944 года

Освободив Левобережную Украину, советские войска форсировали Днепр и в ноябре 1943 года взяли Киев. Зимой 1944-го советские войска разгромили оккупантов под Ленинградом, на Правобережной Украине и в марте вступили на территорию Румынии. В мае того же года был освобожден Крым. В ходе этих операций были разгромлены более 170 вражеских дивизий.

Статьи

Видео

---

Белорусская наступательная операция

Крупнейшей операцией 1944 года была Белорусская наступательная операция «Багратион», проводившаяся с 23 июня по 29 августа. Ее осуществляли войска четырех советских фронтов в составе 168 дивизий и 20 бригад численностью 2,3 миллиона человек. В результате операции было разгромлено 80 дивизий противника, причем 17 дивизий и 3 бригады были полностью уничтожены, а 50 потеряли более половины своего состава.

Познавательные статьи

---

Открытие Второго фронта

Белорусская операция, оттянув с Западного фронта более 50 немецких дивизий, способствовала открытию Второго фронта, началом которого послужила Нормандская десантная операция, начавшаяся 6 июня 1944 года. Высадившиеся англо-американские войска в составе 15 дивизий прорвали оборону немцев и начали освобождение Франции. В августе 1944 года был освобожден Париж.

Статьи

---

Окончание Великой Отечественной войны

Нацистский блок распался. Гитлеровские войска были изгнаны из Италии и Бельгии. Из войны вышли Румыния, Болгария, Финляндия и Венгрия. Советские войска освободили Польшу и вместе с Народно-освободительной армией Югославии вступили в Белград.

В январе 1945 года советские войска начали Висло-Одерскую операцию, завершили освобождение Польши и вышли на подступы к Берлину. В апреле того же года советские войска развернули решающее наступление на Берлин. Операция проводилась войсками трех советских фронтов, 1- и 2-й армиями Войска Польского общей численностью около 2 миллионов человек. В результате 23-дневной операции советские войска разгромили берлинскую группировку войск противника и 2 мая штурмом овладели Берлином. 9 мая советские войска вошли в Прагу. Германское командование капитулировало, Великая Отечественная война победоносно завершилась.

Статьи

Познавательные статьи

Видео

---

Завершающий этап Второй мировой войны и послевоенное устройство мира

Девятое мая в Советском Союзе стало Днем Победы. Выполняя союзнические обязательства, а также в целях обеспечения безопасности своих дальневосточных границ, СССР в ночь на 9 августа 1945 года вступил в войну против Японии. Наступление Красной Армии, а также атомные бомбардировки авиацией США японских городов Хиросимы (6 августа) и Нагасаки (9 августа), осужденные впоследствии мировой общественностью, вынудили японское правительство признать окончательное поражение. 2 сентября 1945 года подписанием Японией Акта о капитуляции Вторая мировая война закончилась. 20 ноября начался Нюрнбергский процесс над группой главных нацистских военных преступников. Итоги Второй мировой войны привели к крупным политическим изменениям на международной арене. С целью предотвращения новых мировых конфликтов была создана Организация Объединенных Наций (ООН), устав которой был подписан 26 июня 1945 года в Сан-Франциско 50 государствами (СССР, США, Великобританией, Китаем и др.). Тем не менее противоречия по различным вопросам устройства мира, возникшие уже в конце войны между ведущими державами Антигитлеровской коалиции, вылились во второй половине 1940-х годов в так называемую холодную войну – политическую и идеологическую конфронтацию двух блоков, во главе которых стояли США и СССР.

Статьи

Видео

---

Концентрационные лагеря

Вторая мировая война стала невиданной ранее гуманитарной катастрофой. Развязанная нацистской Германией и милитаристской Японией война унесла жизни 60 миллионов человек. Значительная часть этих жертв – специально умерщвленные мирные жители. Так, 12 миллионов человек было замучено гитлеровцами в концлагерях, в том числе 6 миллионов евреев.

Статьи

Видео

35 знаменитых снимков Великой Отечественной войны

Сейчас нам трудно это представить, но 75 лет назад месяц май стал одним из самых счастливых в истории нашей страны, но счастливым по-особенному — с надрывом и слезами. Закончилась война, а вместе с ней бомбежки, страх не проснуться утром, свист пуль, вой сирен, горечь от потери боевых товарищей. Встретить победу суждено было немногим — миллионы людей и на фронте, и в тылу так и не увидели этот долгожданный май.

До нас, знающих о событиях того времени по учебникам истории и рассказам дедушек и бабушек, голос войны все же доносится со снимков, сделанных бесстрашными фотожурналистами, которые, рискуя жизнью, запечатлевали уникальные, а часто и очень страшные лики войны. Каждая из фотографий Великой Отечественной войны — шедевр хотя бы потому, что сделана она была в нереальных условиях. И сегодня мы подготовили подборку из 35 знаменитых снимков Великой Отечественной войны, которые как нельзя лучше рассказывают о победе, доставшейся нам с таким трудом.

О мужестве наших солдат сказано много слов, спето сотни песен, и переоценить подвиг, самоотверженность каждого без исключения воина просто невозможно. Мы гордимся этой победой, и мы бесконечно благодарны за подаренную весну и свободу!

Знамя Победы над рейхстагом. Автор фото: Евгений Халдей.

Источник фотографий в статье: сайт ТАСС

1. Комбат. Фотограф Макс Альперт.

«Комбат» — одна из самых известных фотографий времен Великой Отечественной войны, сделанная советским фотографом Максом Альпертом. На фотографии запечатлен младший политрук А.Г. Еременко, поднимающий солдат в атаку, за несколько секунд до гибели.

2. Знамя Победы над рейхстагом. Фото Евгения Халдея.

Первый флаг был установлен вдали от рейхстага, на крыше штаба 8‑й гвардейской армии, возле скульптуры орла, восседавшего на земном шаре. Второй — над Бранденбургскими воротами. Когда Халдей добрался до рейхстага, флагов было установлено уже очень много. Наткнувшись на нескольких бойцов, он достал свой флаг и попросил их помочь забраться на крышу. Найдя удобную точку для съемки, он отснял две кассеты.

3. На Курской дуге. Танкисты и подбитый танк «Тигр».

Командир танка лейтенант Б.В. Смелов показывает пробоину в башне немецкого танка «Тигр», подбитого экипажем Смелова, лейтенанту Лихнякевичу. Эту пробоину сделал обычный бронебойный снаряд из 76-миллиметрового танкового орудия, поэтому снимок часто использовался в пропагандистских целях, показывая, что новейшие и сильнейшие немецкие танки можно пробить нашим Т‑34.

4. Лидия Литвяк, пилот истребительного авиаполка, после боевого вылета на крыле своего истребителя Як-1Б.

1 августа 1943 года Лидия Литвяк совершила четыре боевых вылета, в ходе которых сбила лично два самолета противника и один в группе, но из четвертого вылета она не вернулась — ее самолет был поврежден очередью немецкого истребителя и пропал без вести.

5. Советский солдат с чешским ребенком на руках.

6. Девушка-снайпер 1‑го Прибалтийского фронта, 1944 год.

7. Старший сержант И. Киреев стреляет из трофейного немецкого гранатомета во время ночного боя в городе Бреслау.

8. Советские солдаты в перерывах между боями.

9. Залп советских реактивных установок «Катюша» на подступах к Выборгу.

10. Пулеметчик гвардии рядовой Ефим Костин, награжденный орденом Красной Звезды.

11. Советские солдаты в атаке под Ленинградом во время начала прорыва блокады.

12. Советские разведчики в бою.

13. «Горе», фото Дмитрия Бальтерманца.

14. Дитя войны.

15. Пулеметчица Зина Козлова.

16. Советский боец дает прикурить пленным немцам.

17. Награждение молодого героя.

18. Убитый мальчик Витя Черевичкин с голубем в руках.

19. Пост противовоздушной обороны на крыше гостиницы «Москва» в столице страны.

20. Налет немецкой авиации на Москву 26 июля 1941 года.

21. Летчик собирает пулеметную ленту.

Автор фото: Евгений Халдей.

22. Известнейшая фотография Марка Маркова-Гринберга, сделанная в 1943 году и ставшая символом мужества и героизма советских солдат.

23. Батарея ведет огонь по обороняющимся немецким войскам. Беларусь, лето 1944 года.

Автор фото: Эммануил Евзерихин.

24. Под гусеницами танка. Фото Марка Маркова-Гринберга.

25. Фонтан «Детский хоровод» на вокзальной площади Сталинграда после налета фашистской авиации.

Автор фото: Эммануил Евзерихин.

26. Качели войны.

27. Советские бойцы с кошкой на руках в Сталинграде.

28. Гибель советского солдата во время атаки.

29. Фото Марка Маркова-Гринберга.

30. 22 июня 1941 года, где-то на юго-западе СССР. Дети прячутся от бомбежки.

31. Мария Тимофеевна Шальнева (Ненахова), ефрейтор 87-го отдельного дорожно-эксплуатационного батальона, регулирует движение военной техники недалеко от рейхстага в Берлине, май 1945 г.

Автор фото: Евгений Халдей.

32. Советский летчик кормит голубей в минуты отдыха.

33. Советские воины спят в машинах на одной из площадей Праги. Чехословакия, 1945 год.

34.

35. Жители Праги приветствуют автомобиль с советскими военными.

Смотрите также: Самые яркие воспоминания женщин-ветеранов о войне

А вы знали, что у нас есть Instagram и Telegram?

Подписывайтесь, если вы ценитель красивых фото и интересных историй!

Минпросвещения России

Григоренко Андрей Фомич. Родился в 1910 году. До ухода на фронт работал руководителем авиамодельного кружка, который открылся во Дворце пионеров города Саратова в 1933 году, учил ребят делать модели маленьких аэропланов, строить и запускать воздушных змеев. На фронте стал автором нескольких оригинальных конструкторских изобретений. За использование одного из них – воздушного змея для подъёма в воздух агитационного репродуктора – был награжден двумя орденами Красной Звезды. Дошёл до Берлина и поставил свою подпись на стене Рейхстага. После войны 30 лет работал во Дворце пионеров, обучая саратовских школьников авиамоделизму.

Поданева Надежда Абрамовна. Родилась в 1923 году в Томской области. Окончила педагогическое училище в 1942 году. Была призвана на  военную службу по мобилизации 12 мая 1942 года и проходила подготовку в  Новосибирской школе младших авиаспециалистов. В сентябре того же года была отправлена на фронт. Служила командиром отделения связи в отдельном полку Военно-воздушных сил п/п 26291 2-й воздушной армии под командованием генерал-лейтенанта Красовского на Воронежском и Украинском фронтах, была участницей Курской битвы. Награждена орденом Отечественной войны II степени. После войны 30 лет проработала в приборостроительном техникуме.

Трофименко Александр Иванович. Родился и окончил школу в станице Ахтырской Краснодарского края. Заочно учился в Новороссийском учительском институте, работал учителем. В начале войны ушёл добровольцем в армию, окончил Краснодарское военное пехотное училище и в звании младшего лейтенанта в апреле 1942 года прибыл в Керчь в распоряжение Военного совета Крымского фронта. Участвовал в обороне Керчи и Аджимушкайских каменоломен, погиб при исполнении воинского долга.

Кульман Хелен (Леэн). Родилась 31 января 1920 года в городе Тарту (Эстония). Училась в Таллинском педагогическом институте, в 1941 году получила специальность учительницы неполной средней школы. Участвовала в обороне Таллина. В августе 1941 года вместе с другими защитниками города была эвакуирована в Нязепетровский район Челябинской области, в колхоз «Ленинский путь». Была бойцом медсанбата 7-й Эстонской стрелковой дивизии, затем училась в разведшколе в Ленинграде. Собирала и передавала в Ленинград важные сведения о войсках противника в  Эстонии. В январе 1943 года была арестована и погибла. 8 мая 1965 года ей было присвоено звание Героя Советского Союза. Её именем названы улицы в Тарту, Минске, Нязепетровске.

Тарасенко Григорий Алексеевич. Родился в 1910 году в Днепропетровской области (Украина). В 1934 году стал учителем в деревне Любимовке Гуляйпольского района Запорожской области. В 1943 году был тяжело ранен в боях на дальних подступах к Ростову-на-Дону. Письмо-завещание лейтенанта Григория Тарасенко, датированное декабрём 1943 года, было передано его сыну медсестрой.

Шапочкина Евдокия Ивановна. Родилась в 1922 году. В 1940 году окончила Педагогическое училище имени Н.А. Некрасова. Война застала её в Ленинграде учительницей начальных классов. Во время блокады занималась детьми, оставшимися без родителей. После эвакуации из Ленинграда весной 1942 года работала учительницей начальной школы в родном посёлке Гарусово Удомельского района (сейчас – Тверская область). Впоследствии стала директором школы-интерната для детей погибших на фронте, открывшейся в посёлке в 1943 году. Вернувшись в Ленинград после войны, получила высшее педагогическое образование, сорок лет проработала в школе. В 2017 году отметила 95-летний юбилей. Награждена медалью «За оборону Ленинграда».

Петраков Дмитрий Андрианович. До войны преподавал в одном из техникумов города Ульяновска. Ушёл в армию 23 июня 1941 года. В 1942 году комиссар батальона Дмитрий Петраков участвовал в успешном взятии высоты северо-западнее Сталинграда, был контужен. В том же году, служа в Сибирской дивизии, с группой бойцов предпринял вылазку в тыл противника и отбил дом – узел сопротивления, был награждён за эту операцию орденом Красной Звезды и медалью «За оборону Сталинграда». Летом 1943 года пал в бою во время наступления на Орёл.

Седаковы Николай Ильич и Виктор Ильич. Уроженцы Алтайского края. В 1942 году Николай Седаков преподавал русский язык и литературу, был заведующим учебной частью в школе № 13 Горно-Алтайска. После призыва на военную службу погиб в первых боях в 1943 году. Его младший брат Виктор Седаков также стал педагогом, получив в 1941 году специальность учителя физики средней школы. Прошёл всю войну от Ленинграда до Кёнигсберга, участвовал в боях на Волховском, Ленинградском, Сталинградском и других фронтах, награждён орденами, медалями. После войны работал учителем физики, директором школы, был начальником Отдела естественно-математических наук Министерства просвещения СССР, Управления общеобразовательной подготовки и Управления средних профтехучилищ Госпрофобра СССР. Автор 48 научных работ.

Крец Николай Семёнович. Родился в 1919 году в посёлке Чертково (сейчас город) Ростовской области. В 1939–1940 годах преподавал в своей средней школе черчение и рисование. После призыва в армию в 1941 году окончил в Сталинграде полковую школу, проходил службу в 1961-м артиллерийском полку 18-й армии Южного фронта в звании старшего сержанта. Участник Сталинградской битвы. В составе 3-го Украинского фронта освобождал Одессу, Измаил, участвовал в Ясско-Кишинёвской операции, форсировал реки Прут и Дунай, освобождал Румынию, Болгарию, Югославию, Венгрию, Австрию. После войны продолжил работать педагогом. Преподавал в Ульяновском строительном техникуме.

Смалюга Дмитрий Иванович. Родился в 1923 году в селе Ново-Стрельцовка Луганской области (Украина). После окончания средней школы, в сентябре 1941 года, призван в армию, служил в армейской зенитной артиллерии. Принимал участие в боевых действиях на Карельском фронте, под Сталинградом, на Курской дуге и на территории Украины. После демобилизации в 1956 году окончил Ульяновский государственный педагогический институт, работал учителем литературы в средней школе, старшим преподавателем, доцентом пединститута, а после выхода на пенсию в 1986 году был депутатом, председателем районного Совета ветеранов войны и труда, занимался журналистикой. Награждён тремя орденами Красной Звезды, орденом Отечественной войны II степени, многочисленными медалями.

Мильграм Леонид Исидорович. Родился в 1921 году в Москве. Несмотря на статус сына врага народа (его отец, советский разведчик Исидор Вольфович Мильграм, был расстрелян в 1938 году), добился того, что его призвали в армию в 1939 году. Прошёл всю войну, служа артиллерийским разведчиком в 40-м отдельном артиллерийском дивизионе особой мощности, воевал на Западном, Ленинградском и 1-м Украинском фронтах. В 1951 году окончил исторический факультет Московского государственного университета, на который поступил ещё до войны. Впоследствии стал директором школы № 45, которая благодаря его многолетней работе стала одной из самых известных и престижных в Москве. После его смерти школа стала носить его имя. Награждён орденом Отечественной войны II степени, орденом Красной Звезды, медалями, в том числе «За боевые заслуги», «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.», орденом Почёта. Почётный гражданин города Москвы.

Мурашова Галина Александровна. Родилась в 1925 году. Один из старейших российских педагогов, ветеран Великой Отечественной войны. В годы войны, будучи студенткой педагогического института, работала медсестрой и санитаркой. После начала свой трудовой путь с преподавания физики и математики, была воспитателем групп продлённого дня. Проработала в школе 70 лет. Сейчас ей 94 года, и она проводит внеклассные занятия с учениками московской школы № 664, а  акже беседы со студентами-волонтёрами. Награждена шестью медалями.

В годы Великой Отечественной войны учителя по всей стране, несмотря на тяжелейшие условия, продолжали выполнять свой долг. 39 школам приходилось учить детей в жутких реалиях блокады, когда не хватало еды, дров, воды, тёплой одежды. Заслуженная учительница РСФСР Зинаида Павловна Шатунина, которой на тот момент было за 60 лет, приходила в школу в отутюженном тёмном платье, белоснежном воротничке и требовала такой же подтянутости от учеников. Педагоги старались проводить уроки как можно интереснее, занятия длились не больше трёх часов. В те тяжёлые дни своим примером мужества и стойкости они готовили детей к повседневному маленькому подвигу – в нечеловеческих условиях суметь остаться человеком.

Новиков Иван Никифорович. Родился в ноябре 1918 года. 29 июня 1941 года ушёл добровольцем на фронт, служил разведчиком, политруком разведвзвода. Был демобилизован после тяжёлого ранения в 1942 году. С 1943 года работал учителем истории – сначала в Белоцерковском пехотном училище, затем в Асиновском пехотном училище Томской области. В 1945 году окончил исторический факультет Московского государственного университета. С 1946 по 1982 год работал на историческом факультете Омского государственного педагогического университета, в том числе проректором по учебной работе, внёс большой вклад в его развитие. Был удостоен Государственной премии СССР, принимал участие в написании пятитомной «Истории Сибири», долгие годы возглавлял пользовавшуюся авторитетом Омскую областную организацию общества «Знание». Его именем названа одна из аудиторий исторического факультета ОмГПУ.

Блох Марк Яковлевич. Почётный профессор МПГУ. Родился в 1924 году. В годы войны служил в Управлении бронетанковых и механизированных войск 33-й армии, был слушателем Военного института языков Красной Армии. С 1957 года работает в Московском педагогическом государственном университете. С 1989 года – заведующий кафедрой грамматики английского языка. Доктор наук, крупный специалист в области языкознания, автор свыше 150 научных трудов, основатель признанной научной школы коммуникативно-парадигматической лингвистики. Награждён орденом Отечественной войны 2-й степени, медалями «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.», «Ветеран труда», юбилейными медалями. Член Союза писателей России.

Кравцов Юрий Фёдорович. Родился в 1924 году. Ушёл на войну совсем молодым парнем, в 18 лет. После лётного училища в 1943 году попал на фронт. Был лётчиком. Совершил несколько сотен боевых вылетов. Май 45-го встретил в звании капитана в Берлине. В послевоенные годы продолжил карьеру военного, закончив её в звании генерал-лейтенанта.

Бейсов Пётр Сергеевич. Родился в 1906 году. В 1941-м стал деканом историко-филологического факультета Ульяновского государственного педагогического института, в тот же год вместе со своими студентами отправился на фронт. Прошёл боевой путь от командира роты до помощника начальника штаба полка, воевал на Сталинградском фронте. В 1942 году был ранен немецким пулемётчиком под Сталинградом, когда вытаскивал с поля боя раненого курсанта. Был демобилизован по болезни. Вернувшись в Ульяновск в 1943 году, сразу приступил к педагогической деятельности в институте, которой отдал более сорока лет своей жизни.

Харин Николай Александрович. Родился в 1926 году в деревне Яковлево Тверской области. Ушёл на фронт в 16-летнем возрасте в 1943 году. Участвовал в прорыве блокады Ленинграда, Выборгской операции, в штурме города и крепости Нарва, форсировании реки Эмайыги в Эстонии, в боях в западной части Латвии. После войны с отличием закончил Ленинградский техникум физкультуры, работал учителем физкультуры в средней школе в Армавире (Краснодарский край), несколько лет успешно возглавлял Армавирский городской комитет физкультуры и спорта. После проработал 35 лет в Армавирском государственном педагогическом университете и до сих пор поддерживает связь с вузом, передавая свой опыт молодым. Награждён боевыми и юбилейными орденами и медалями, среди которых орден Красной Звезды, орден Отечественной войны II степени, медаль «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.

Лесневский Юрий Павлович. Родился в 1925 году в Новосибирске. В составе 1-го, а потом 4-го Украинских фронтов участвовал в освобождении городов Рыбник, Ратибор, Опава. После ранения вернулся в 10-й отдельный гвардейский мотоциклетный Минский Краснознамённый ордена Красной Звезды батальон. Был командиром взвода технического обеспечения, позднее получил звание капитана. Демобилизовался в декабре 1946 года. Награждён орденами Отечественной войны I степени, Красной Звезды, медалью «За победу над Германией». После войны окончил вечернее отделение физико-математического факультета Новосибирского государственного педагогического института (сейчас – Новосибирский государственный педагогический университет), где остался работать старшим преподавателем кафедры методики преподавания физики и технических средств обучения. Сейчас Юрию Павловичу 94 года. Он до сих пор принимает участие в мероприятиях вуза, вдохновляя молодое поколение удивительным жизнелюбием и профессиональным опытом.

Горьковский Пётр Андреевич. Родился в 1923 году в селе Баклуши Новониколаевской губернии (сейчас – Новосибирская область). Окончил семилетнюю школу, Куйбышевское педагогическое училище. В декабре 1941 года был зачислен на курсы телеграфистов, попал в 232-ю стрелковую дивизию, стал начальником радиостанции. В составе 1-го и 2-го Украинских фронтов участвовал в боях за освобождение Воронежа, Сум, Киева, Венгрии, Румынии, Чехословакии, Австрии. Демобилизовался в октябре 1945 года. Был награждён орденом Отечественной войны I степени и двумя медалями «За отвагу». После войны стал директором Баклушевской семилетней школы, заочно окончил исторический факультет Новосибирского государственного педагогического института (сейчас – Новосибирский государственный педагогический университет), был заведующим Мошковским районным отделом народного образования.

Чумаков Юрий Николаевич. Родился в 1922 году в Саратове. Окончил среднюю школу и был призван в Красную армию. Службу проходил рядовым в 77-м полку войск НКВД по охране железных дорог на территории Западной Украины, в городе Станиславе (сейчас – Ивано-Франковск). В 1942 году был тяжело ранен и демобилизован по инвалидности. Был награждён медалью «За победу над Германией». После войны учился в Саратовском мединституте, а в дальнейшем преподавал русский язык и литературу в высших учебных заведениях Саратова, Пржевальска (сейчас – Каракол, Киргизия), Великого Новгорода. С 1981 года – преподаватель русской литературы Новосибирского государственного педагогического университета (НГПУ), профессор, проводил научные исследования творчества Пушкина и Тютчева. В 1982 году защитил кандидатскую диссертацию. Скончался в 2015 году в возрасте 92 лет. До последних дней возглавлял диссертационный совет НГПУ.

Аргандейкин Архип Максимович. Родился в 1912 году в деревне Ижекей Красночетайского района Чувашской АССР. До войны работал учителем чувашского языка, завучем и директором школы, был призван на службу в 1939 году. Окончив Муромское училище связи, стал политруком роты 495-го линейного батальона связи 33-й армии Западного фронта. Участвовал в боях под Москвой, Смоленском, в Белоруссии. Был командиром телефонно-кабельной роты. Войну закончил в Восточной Пруссии. Был награждён орденами Красной Звезды, Отечественной войны II степени, медалями «За оборону Москвы», «За взятие Кёнигсберга», «За взятие Берлина», «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.». После войны более 30 лет работал заведующим и директором школ. За достигнутые успехи был награждён медалью «За трудовое отличие».

Шевченко Иван Андреевич. Родился в 1924 году в селе Колокольцовка Саратовской области. После окончания школы работал прицепщиком в поле. Был направлен во 2-е Киевское артиллерийское училище, а затем переведён в первое Ленинградское училище. В 1943 году после сдачи экзаменов его направили в гороховецкие и коломенские артлагеря, а оттуда – на фронт. Под Ригой был ранен. День Победы встречал на военно-морской базе Порккала-Удд на территории Финляндии. За боевые заслуги награждён орденом Отечественной войны I степени. Демобилизовался в 1947 году. С 1954 по 1984 год работал директором Симоновской средней школы (Саратовская область), преподавал русский язык и литературу, математику, историю.

Титов Гай Аполлинарьевич. Родился в 1923 году в Чите. Был призван в ряды Красной армии в мае 1942 года и зачислен в 12-й запасный артиллерийский полк. Участвовал в боях на 2-м и 4-м Украинском, 1-м и 2-м Белорусском фронтах, в штурме Берлина и взятии Будапешта, в освобождении Праги и Варшавы. Получил два осколочных ранения и был контужен. Награждён орденами Отечественной войны I и II степени, Красной Звезды, медалями «За отвагу», «За боевые заслуги», «За победу над Германией», «За взятие Берлина», «За оборону Кавказа». После войны окончил исторический факультет Новосибирского государственного педагогического института (сейчас – университет), преподавал историю СССР в Новосибирской областной фельдшерско-акушерской школе, был старшим преподавателем, доцентом кафедры истории КПСС НГПИ.

Иванов Пётр Никитович. Родился в 1921 году в Новониколаевском уезде Западно-Сибирского края (сейчас – Новосибирская область). Учился на заочном отделении Бурят-Монгольского учительского института, историческом факультете Новосибирского государственного педагогического института (сейчас – университет). С 1940 года служил в 29-й дивизии внутренних войск, во время войны охранял государственную границу с Монголией и Китаем. Принимал участие в отдельных операциях Забайкальского фронта. Награждён орденом Красной Звезды, медалями «За победу над Германией», «За победу над Японией». После войны работал в НГПИ ассистентом кафедры марксизма-ленинизма, старшим преподавателем кафедры истории КПСС. Позже был заведующим кафедрой истории КПСС.

Шуклецов Валентин Тарасович. Родился в 1924 году в Порезском районе Кировской области. В 1927 году переехал в Западно-Сибирский край. В ноябре 1941 года призван на фронт, принимал участие в боях на Калининском, Западном и 3-м Белорусском фронтах. Демобилизовался в декабре 1945 года. Награждён орденом Отечественной войны I степени, медалями «За отвагу», «За победу над Германией». После войны учился в Новосибирском государственном педагогическом институте (сейчас – Новосибирский государственный педагогический университет), работал учителем истории и директором Шурыгинской средней школы Черепановского района, учителем и директором Убинской средней школы Новосибирской области. Был старшим преподавателем кафедры истории КПСС НГПИ, с 1967 по 1975 год – ректор НГПИ, затем – проректор Новосибирской высшей партийной школы.

Шур Мирон Самуилович. Родился в 1925 году в Харькове, потом переехал в Новосибирск. Во время войны был командиром огневого взвода 3-й отдельной Горлицкой истребительно-противотанковой артиллерийской бригады Резерва Главного Командования. Участвовал в боях на 4-м Украинском фронте, воевал в Польше, Германии, Чехословакии. Получил два ранения и контузию. После войны окончил физико-математический факультет Новосибирского государственного педагогического института (сейчас – Новосибирский государственный педагогический университет), работал учителем математики и физики в школе. С 1955 года был старшим преподавателем кафедр высшей математики и математического анализа НГПИ. Награждён орденами Красной Звезды, Отечественной войны I и II степени, медалями «За освобождение Праги», «За победу над Германией», «За освобождение Варшавы».

Купцов Алексей Иванович. Был призван в армию после окончания исторического факультета Московского педагогического государственного университета (МПГУ) в 1944 году. Воевал рядовым стрелком в Восточной Пруссии. В 1956 году начал работать в МПГУ. С 1963 по 1966 год был деканом исторического факультета. Награждён орденом Отечественной войны I степени, медалями «За отвагу», «За доблестный труд. В ознаменование 100-летия со дня рождения Владимира Ильича Ленина», «Ветеран труда», юбилейными медалями.

Леонычев Георгий Михайлович. В рядах армии – с сентября 1941 года. Командовал огневым взводом артиллерийских частей Резерва Главного Командования. Участвовал в освобождении Новгорода, Польши, в боях за Берлин. На войне был дважды ранен. С 1970 года работал в Московском педагогическом государственном университете, кандидат наук, доцент кафедры философии. Награждён орденами Отечественной войны I степени, Красной Звезды, медалями «За боевые заслуги», «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.», «За взятие Берлина», «Ветеран труда», юбилейными медалями.

Адамович Анатолий Андреевич. Родился в 1920 году в Одесской области (Украина). Свой путь к профессии преподавателя начал в 1938 году, когда поступил в Алма-Атинский педагогический институт на исторический факультет. В 1941 году был призван на фронт. Воевал командиром взвода связи 156-го и 249-го стрелкового полка на Центральном, Калининском и 1-м Прибалтийском фронтах в звании лейтенанта, получил два ранения. Награждён орденом Красной Звезды, медалями «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.» и «Двадцать лет Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.». После войны получил специальность преподавателя истории. С 1961 по 1969 год заведовал кафедрой всеобщей истории Челябинского педагогического института (сейчас – Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет). Читал курсы по новой и новейшей истории.

Аксёнов Николай Романович. Родился в 1920 году в Курганской области. В 1940 году окончил Челябинский тракторный техникум по специальности «техник-технолог». В годы Великой Отечественной войны был командиром батареи в составе 359-го артиллерийского полка на Северо-Западном фронте. В 1943 году тяжело ранен. Награждён орденами Красной Звезды и Отечественной войны I степени. В послевоенные годы работал учителем русского языка и литературы в Ленинграде, был заместителем директора ремесленного училища в Челябинске. Возглавлял Южно-Уральское книжное издательство, преподавал в Челябинском высшем военном автомобильном инженерном училище (ЧВВАИУ). В 1982 году получил звание профессора и до конца жизни работал профессором кафедры философии Челябинского педагогического института (сейчас – Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет).

Алексеева Лидия Митрофановна. Родилась в 1923 году в Курской области. В 1941 году окончила педагогическое училище и несколько месяцев работала учительницей начальных классов. В июне 1942 года окончила краткосрочные курсы медицинских сестёр и добровольно вступила в ряды действующей армии. Воевала на Воронежском, Центральном, 1-м и 2-м Украинском фронтах. Была санинструктором пулемётного полка, служила в санитарной роте. в конце войны работала в лагере немецких военнопленных под Москвой. Награждена медалями «За боевые заслуги» и «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.». В 1950 году переехала в Челябинск, окончила историко-филологический факультет Челябинского педагогического института (сейчас – Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет). После получила квалификацию учителя русского языка и литературы. Работала библиотекарем в областной публичной библиотеке.

Ройтерштейн Михаэль Иосифович. Родился в 1925 году в Москве. В августе 1943 года вступил в ряды Красной армии. На войне служил командиром отделения, радистом артиллерийских частей. Принимал участие в освобождении Эстонии, боях за Кёнигсберг (сейчас – Калининград), Данциг (сейчас – Гданьск), в форсировании Одера. С 1960 года работал в Московском педагогическом государственном университете, профессор кафедры теории и истории музыки, музыковед. Заслуженный деятель искусств Российской Федерации. Награждён орденом Отечественной войны II степени, медалями «За боевые заслуги», «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.», «За взятие Кёнигсберга», юбилейными медалями.

Прокофьев Николай Иванович. Родился в 1909 году в Московской области. Был призван в армию в 1942 году. Был командиром расчёта 82-миллиметрового миномёта, работал ответственным секретарём редакции дивизионной газеты «За честь Родины». В составе стрелковых частей Воронежского, Юго-Западного, 4-го Украинского фронтов участвовал в прорыве обороны под Кантемировкой, в освобождении Крыма, Прибалтики. Получил ранение. С 1961 года работал в Московском педагогическом государственном университете. Имел звание доктора наук, был профессором кафедры русской литературы. Награждён орденами Красной Звезды, Отечественной войны II степени, двумя медалями «За боевые заслуги», медалями «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.», «Ветеран труда», юбилейными медалями.

Нечаев Василий Ильич. Родился в Москве в 1920 году. В октябре 1941 года ушёл добровольцем на фронт. Сражался на Западном и Сталинградском фронтах в составе 241-го Гвардейского Особого разведывательного батальона, участвовал в битвах под Москвой и Сталинградом. Был дважды ранен. Получил звание младшего лейтенанта. После войны учился, а затем работал в Московском педагогическом государственном университете. Имел звание доктора физико-математических наук, был профессором, заведующим кафедрой теории чисел. Награждён орденами Отечественной войны II степени, Красной Звезды, «Знак Почёта», медалями «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.», «Ветеран труда», юбилейными медалями.

Павленко Николай Иванович. Родился в 1916 году в станице Уманской Кубанской области (сейчас – Краснодарский край). В 1939 году вступил в ряды Рабоче-крестьянской Красной армии. Служил офицером-связистом в составе войск Забайкальского фронта, командовал ротой. Принимал участие в переходе через Хинган, разгроме Квантунской армии. С 1975 года до выхода на пенсию работал в Московском педагогическом государственном университете. Имел звание доктора наук, был профессором кафедры истории России. Награждён орденами Отечественной войны II степени, Красной Звезды, медалью «За победу над Японией», юбилейными медалями.

Время памяти и примирения погибших во время Второй мировой войны

Историческое событие, положившее начало созданию Организации Объединенных Наций

Резолюцией 59/26 от 22 ноября 2004 г. Генеральная Ассамблея ООН объявила 8–9 мая временем памяти и примирения и, признавая, что у государств-членов могут быть отдельные дни победы, освобождения и поминовения, предложила всем государствам-членам, организациям системы Организации Объединенных Наций, неправительственным организациям и отдельным лицам ежегодно отмечать один или оба этих дня соответствующим образом, чтобы воздать должное всем жертвам Второй мировой войны.

Ассамблея подчеркнула, что это историческое событие создало условия для создания Организации Объединенных Наций, призванной избавить грядущие поколения от бедствий войны, и призвала государства-члены Организации Объединенных Наций объединить свои усилия для решения новых задач и угроз, при центральной роли Организации Объединенных Наций, и приложить все усилия для урегулирования всех споров мирными средствами в соответствии с Уставом Организации Объединенных Наций таким образом, чтобы не подвергать опасности международный мир и безопасность.

Фон

2 марта 2010 года резолюцией 64/257 Генеральная Ассамблея предложила всем государствам-членам, организациям системы Организации Объединенных Наций, неправительственным организациям и отдельным лицам провести 8-9 мая соответствующим образом, чтобы воздать должное всем жертвам вторая мировая война. Специальное торжественное заседание Генеральной Ассамблеи, посвященное памяти всех жертв войны, состоялось во вторую неделю мая 2010 года по случаю шестьдесят пятой годовщины окончания Второй мировой войны.

Во время поминовения Генеральный секретарь назвал Вторую мировую войну «одной из самых грандиозных битв за свободу и освобождение в истории», добавив, что «ее цена не поддается расчету и пониманию: погибло 40 миллионов мирных жителей; 20 миллионов солдат, почти половина из них только в Советском Союзе ».

В резолюции 69/267 Генеральная Ассамблея напомнила, что Вторая мировая война «принесла человечеству невыразимое горе, особенно в Европе, Азии, Африке, Тихоокеанском регионе и других частях мира.Он подчеркнул «прогресс, достигнутый после окончания Второй мировой войны в преодолении ее наследия и поощрении примирения, международного и регионального сотрудничества и демократических ценностей, прав человека и основных свобод, в частности через Организацию Объединенных Наций, а также в создании региональных и субрегиональные организации и другие соответствующие структуры ».

Специальное торжественное собрание, посвященное семидесятой годовщине Второй мировой войны, состоялось 5 мая 2015 года.

Послание Генерального секретаря на 2020 год

В это время памяти и примирения мы отдаем дань уважения миллионам людей, погибших во Второй мировой войне, и вспоминаем их жертвы.

Мы никогда не должны забывать Холокост и другие тяжкие и ужасающие преступления, совершенные нацистами.

Победа над фашизмом и тиранией в мае 1945 года ознаменовала начало новой эры.

Признание международной солидарности и нашей общей человечности привело к рождению Организации Объединенных Наций, главной миссией которой является спасение грядущих поколений от бедствий войны.

Наш мир все еще страдает от последствий конфликта.Даже во время нынешнего кризиса COVID-19 мы видим новые попытки разделить людей и сеять ненависть.

Отмечая 75-ю годовщину, давайте вспомним уроки 1945 года и будем работать вместе, чтобы положить конец пандемии и построить будущее мира, безопасности и достоинства для всех.

— Антониу Гутерриш

Прошедшие события

9 мая 2018

Церемония открытия фотовыставки «Уроки давно минувшей войны, которые мы все еще помним».

Замечания Генерального секретаря

Я считаю, что сегодняшнее празднование имеет большее значение, чем в любой из предыдущих лет.

Мы видим мир, в котором разрастается конфликт, мы видим мир, в котором происходит так много войн, и поэтому я считаю абсолютно необходимым напомнить нам все уроки Второй мировой войны, которые для Советского Союза , считалась Великой Отечественной войной.

Это были совершенно невообразимые, разрушительные разрушения в мире, и я думаю, мы должны отдать должное тем, которые в Советском Союзе в то же время представляли собой крупнейшее военное усилие против нацизма, но также, безусловно, самое большое количество жертв.Жертвы, особенно человеческие жизни, но также и всевозможные жертвы, которые Советский Союз претерпел, чтобы победить нацизм.

Нам абсолютно необходимо сделать так, чтобы в мире больше не происходило подобных событий.

Второе упоминание связано с тем фактом, что в последнее время мы видим, что неонацистское послание снова всплывает на поверхность. Мы видим политические движения, которые либо признают свою неонацистскую принадлежность, либо, по крайней мере, используют символы, образы, слова, например, «кровь и почва» — мы видим, как это повторяется на демонстрациях в разных частях мира.Это рак, который снова начинает распространяться, и я считаю нашим долгом сделать все возможное, чтобы вылечить эту ужасную болезнь, и память о всех тех, кому удалось победить нацизм в 1945 году, эта память позволяет нам победить любую форму неонацизма в наше время.

Мы не можем забыть худшее преступление нацистов, которым, конечно же, был Холокост; Советские войска могли еще немного освободить; к сожалению, подавляющее большинство евреев и других было убито.И снова интересно наблюдать, как ненависть, антисемитизм и другие формы ненависти, даже антимусульманская ненависть и т. Д., Все еще продолжают распространяться в мире.

Я искренне надеюсь, что уроки этой майской победы помогут нам победить возрождение идей и убеждений, которые, как я думал, были похоронены навсегда. Это наш долг, потому что мы не можем согласиться с возвращением этих идеологий.

Большое спасибо.

— Антониу Гутерриш

5 мая 2017

• Специальное мероприятие под названием «Памятники: сохраняя память о давно минувшей войне» у Древа мира и единства в 18:00 на южной стороне здания Генеральной Ассамблеи , совместно организованное постоянными представительствами Армения, Азербайджан, Беларусь, Казахстан, Кыргызстан, Российская Федерация, Таджикистан, Туркменистан и Узбекистан.
• Мероприятие на тему «Осведомленность о конфликтах и ​​осуществление воспитания в духе мира», совместно организованное Постоянным представительством Малави, Международной группой молодежи мира, Народным движением за обучение правам человека, Мирными действиями, Парком четырех свобод, школами без границ и центром по экологическому и социальному развитию ( с 15:00 до 18:00, зал Экономического и Социального Совета ).

2015 День памяти

Пресс-релизы

День памяти 2010

Показ фильма: «Баллада о солдате» (1959), 27 апреля 2010 г.

«Баллада о солдате» Григория Чухрая — нетрадиционная медитация на последствия войны, которая считается вехой в российском кинематографе.

Фотовыставка: «Мы победили вместе» 1 — 14 мая 2010 г.

Эта специальная выставка посвящена победе во Второй мировой войне с помощью фотографий, подчеркивающих роль СНГ (бывшего Советского Союза) в разгроме фашизма.

Специальное торжественное заседание Генеральной Ассамблеи ООН, 6 мая 2010 г.

Концерт Молодежного симфонического оркестра СНГ, 7 мая 2010 г.

В этом специальном памятном концерте выступил Молодежный симфонический оркестр Содружества Независимых Государств, СНГ (бывший Советский Союз) под управлением всемирно известного дирижера Владимира Спивакова.

2005 День памяти

Дом — Архив Третьей бронетанковой дивизии, Война в фотографии

Уличная сцена в Сен-Фроманде, Франция, июль 1944 года

Колонна штаба дивизии 3AD проезжает через Сен-Фроманд, Франция, июль 1944 г.

Уличная сцена в Нейи-ла-Форе, Франция, 3 июля 1944 года

Операторы танков 3AD в Западной Германии, ноябрь 1944 г.

Колонна штаба дивизии 3АД пересекает «Зубы дракона» на линии Зигфренда близ Корнелимюнстера, Германия, 15 сентября 1944 г.

Солдат 3AD стоит возле полугусеничной машины в Аахене, Германия, 1944 год

Штольберг, Германия, 22 сентября 1944 г.

Лагерь в стиле бивуак в имении Ганц Прим близ Штольберга, Германия, 22 октября 1944 г.

Лагерь в стиле бивуак в имении Ганц Прим близ Штольберга, Германия, 22 октября 1944 г.

.Немецкий мальчик на роликах под завалами в Аахене, Германия, 1944 год

Солдат 3AD возле Арденнского леса, Германия, 1944 г.

Снежный пейзаж близ Арденн, Лес, Германия, 1944

Церковь в Хельбронвале, Бельгия, 14 января 1945 г.

Инженеры 3AD с фазаном возле Авеланжа, Бельгия, 1 января 1945 г.

Место пересечения дорог в Хевронвале, Бельгия, 14 января 1945 года

Понтонный мост через реку Роер в Мариавейлере, Германия, 26 февраля 1945 г.

немецких пленных и гражданских в Арнольдсвайлере, Германия, 26 февраля 1945 г.

Вид разрушенной церкви в городе Арнольдсвайлер, Германия, 26 февраля 1945 г.

Поврежденный танк Sherman M4 в Арнольдсвайлере, Германия, 26 февраля 1945 г.

Сцена с улицей и замком в Штольберге, Германия, 13 февраля 1945 года

Солдаты 3AD в Штольберге, Германия, 14 февраля 1945 г.

Знак и собака за пределами Кельна, Германия, март 1945 г.

Сцена бомбы на улице возле набережной Рейна в Кельне, Германия, 9 марта 1945 года

Сцена бомбежки улицы и танка Sherman M4 в Кельне, Германия, 9 марта 1945 года

Сцена бомбы на улице возле набережной Рейна в Кельне, Германия, 9 марта 1945 года

Поврежденный Кельнский собор и танк Mark V Panther в Кельне, Германия, 7 марта 1945 года

Сцена разрушенного моста Гогенцоллернов через реку Рейн в Кельне, Германия, 12 марта 1945 г.

Колонна штаба 3АД на пересечении разбомбленного Моршеника, Германия, 27 февраля 1945 г.

Кладбище в Моршенике, Германия, 27 февраля 1945 г.

Поврежденный танк «Тигр» в Эльсдорфе, Германия, 2 марта 1945 г.

Концентрационный лагерь Дора-Миттельбау, Нордхаузен, Германия, 11 апреля 1945 г.

Немцы из близлежащего Нордхаузена, Германия роют братские могилы в концентрационном лагере Дора-Миттельбау, апрель 1945 г.

Церемония награждения 3AD в Дармштадте, Германия, 18 мая 1945 г.

Бассейн на Спортплац в Дармштадте, Германия, 18 мая 1945 года

Вид на горизонт Нью-Йорка с площади Марешаль Жоффр, гавань Нью-Йорка, 1 октября 1945 года

Бейсбол идет на войну, 1941-1945

Требуемые сроки

Всего 2 с половиной часа

Конспект урока

Дайте студентам возможность вернуться в тыл Америки во время Второй мировой войны, чтобы изучить различные средства повышения морального духа в целом (радио, фильмы и т. Д.)), но особенно в Высшей лиге бейсбола.

Описание

• Обзор влияния войны на бейсбол как в низшей, так и высшей лиге.
• Обзор с включением принесения в жертву игроков с мячом на службе; Лига негров и женская лига
• Сюда входит шестой иннинг документального фильма Кена Бернса о бейсболе (1940-е годы).
• Группы из 3-4 учеников получат копию письма Рузвельта «Зеленый свет» к комиссару Кеннесо Маунтин Лэндис в поддержку бейсбольного сезона 1942 года, несмотря на то, что Америка вступила в конфликт.Студенты прочитают / обсудят письмо, а затем ответят на следующие вопросы: Почему г-н Лэндис написал президенту Рузвельту? Каков был ответ Рузвельта и почему он его дал?

Обоснование (зачем вы это делаете?)

Чтобы дать студентам возможность вернуться в тыл Америки во время Второй мировой войны, чтобы изучить различные средства повышения морального духа в целом (радио, фильмы и т. Д.), Но в особенности Высшую лигу бейсбола. Кроме того, чтобы воочию увидеть игру в бейсбол в то время, посмотрев «Бейсбол Бернса», а также взглянув на старые картинки / фотографии того периода.

Задачи урока — ученик

• Покажите, как бейсбол сыграл важную роль в поддержании тыла Америки во время Второй мировой войны.
• Прочтите и прокомментируйте знаменитое письмо F.D.R о «зеленом свете» комиссару Высшей лиги бейсбола Лэндису.
• Подумайте о том, как изменилась игра со времен Второй мировой войны.

Достигнутые стандарты / цели / навыки в отношении результатов деятельности и знаний округа, штата или страны

• Массачусетс США 2, № 17: Объясните важность внутренних событий, произошедших во время войны.
• Massachusetts Concepts & Skills, # 8: Интерпретировать событие в собственном временном периоде / контексте, а не в рамках сегодняшних норм и ценностей.

Необходимые дополнительные материалы (книга, статья, документальный видеофильм и др.)

• Бейсбол, «Шесть иннинг» Кена Бернса.

Необходимые первичные источники (документ, фотография, артефакт, дневник или письмо, аудиовизуальная запись и т. Д.)

Подробно опишите деятельность или задание.Что будут делать и учитель, и ученики?

• Студенты получат обзор эпохи Второй мировой войны в нашем «тылу». Как американцы развлекались, особенно в отношении бейсбольной лиги низшей и высшей лиги.
• Студенты узнают о важности бейсбола в американском обществе, его влиянии на культуру, язык, средства массовой информации, короче говоря, в целом.
• Студенты будут изучать фотографии игроков, парков с мячом и зрителей той эпохи.
• Смотрите бейсбол Кена Бернса «Inning Six» (1940-е годы).
• Студенты прочтут и обсудят письмо Рузвельта «Зеленый свет» комиссару бейсбола Лэндису, дающее спорту «зеленый свет» для проведения сезона 1942 года, несмотря на Вторую мировую войну.
• Студенты затем ответят на вопросы о документе о том, почему Лэндис задал президенту этот вопрос и почему Рузвельт ответил именно так.

Изучив фотографии той эпохи, ученики могут обсудить и рассказать, как изменилась игра (униформа и оборудование, одежда / одежда зрителей, естественная поверхность игрового поля)

Оценка: полностью объясните метод оценки или создайте и приложите руководство по выставлению оценок

• Студенты напишут пояснение на одной странице к письму «Зеленый свет» на основе заданных вопросов.
• Студенты будут обсуждать и записывать свои мысли / размышления после просмотра изображений и фотографий

пленных из Великобритании и Содружества во время Второй мировой войны и войны в Корее

Используйте это руководство, если вы ищете записи о военнопленных из Великобритании или Содружества, а также о некоторых военнопленных из союзных стран, взятых в плен в период с 1939 г. 1945 или 1950-1953 гг. Рекомендации здесь относятся в первую очередь к военнослужащим, но также включают некоторую информацию о записях гражданских военнопленных.

В руководстве даются советы по различным типам записей PoW, которые мы храним, и по их поиску в Национальных архивах. Некоторые из этих записей доступны для просмотра и загрузки в Интернете, но многие — нет, поэтому вам может потребоваться посетить нас в Кью, чтобы просмотреть документы.

Прочтите в нашем руководстве по военным преступлениям записи тюремных надзирателей и другого персонала лагеря, которые могли быть судимы за преступления, совершенные в лагерях, а также подробную информацию об условиях в лагерях.

2. Какие типы записей хранятся в Национальном архиве?

У нас:

• некоторые записи о пленниках немецких, итальянских или японских войск
• некоторые анкеты, которые могут раскрыть личную информацию, а также подробности жизни в лагерях для военнопленных
• некоторые отдельные отчеты, которые могут раскрывать подробности о попытках поимки или побега из лагерей для военнопленных в Центральной Европе
• избранные записи военнопленных торгового флота
• документ, раскрывающий информацию о некоторых лагерях для военнопленных
• протоколы расследований пропавших без вести и рекомендации военнопленных для награждения гражданских помощников (только для Европы)

Наши записи неполны, поэтому вы не можете найти нужную информацию.

3. Онлайн-записи

Найдите и загрузите избранные записи военнопленных за 1715-1945 гг. На Findmypast (£). Это отобранные оцифрованные записи из различных коллекций записей, хранящихся в Национальном архиве, включая коллекции Министерства иностранных дел, Колониального управления, Адмиралтейства и ВВС.

Найдите информацию о некоторых британских военнопленных в базе данных британских военнопленных, 1939-1945 гг. На сайте Ancestry.co.uk.

4. Как искать записи, хранящиеся в Кью

Как указано выше, некоторые из наших записей были скопированы в цифровом виде и доступны в Интернете, но многие из них не были скопированы, и чтобы увидеть их, вам необходимо проконсультироваться с ними в нашем здании в Кью.Однако поиск записей, хранящихся в Кью, можно начать в Интернете с поиска ссылок на документы в нашем онлайн-каталоге.

Ключом к успешному поиску является знание того, какие условия поиска следует использовать и в каких сериях записей выполнять поиск, хотя вы можете попробовать спекулятивный поиск по всей нашей коллекции с домашней страницы каталога. Большинство записей не доступны для поиска по имени заключенного , поэтому вам, вероятно, придется вместо этого попробовать следующие поисковые запросы:

• «военнопленный»
• название страны, например Италия, Германия, Япония, Корея с термином «военнопленные»
• «лагерь» как отдельное ключевое слово, или название лагеря, или номер
.
• «Список военнопленных»
• «награды» и «помощники»
• «гражданское лицо» и «заключенный», «интернированный» или «интернированный»
• Название корабля или планера, тип воздушного судна и номер пропавшего персонала
• вид услуг, т.е.е. Королевские военно-воздушные силы и «пленник» или «торговец» и «военнопленный» для военнопленных моряков торговых судов

Приведенные выше условия поиска вернут большее количество релевантных результатов, если вы нацеливаетесь на определенные серии записей с помощью расширенного поиска в нашем каталоге. Наборы серий записей вместе составляют департаменты записи, большинство из которых представляют департаменты центрального правительства, которые первоначально собирали и создавали записи. Используйте следующие справочные коды для нацеливания на конкретные отделы, в которых хранятся записи PoW:

• WO для записей военного ведомства
• AIR для записей Министерства авиации
• ADM для рекордов Адмиралтейства
• FO для записей министерства иностранных дел (дополнительные советы по поиску записей министерства иностранных дел см. В нашем справочнике по корреспонденции министерства иностранных дел, 1920-1951)
• CO для записей Colonial Office
• DO для записей Управления доминионов
• MT для учета Министерства транспорта

Остальная часть этого руководства содержит советы о том, какие серии записей в этих крупных отделах являются конкретно, а в некоторых случаях исключительно сериями записей PoW и как выполнять поиск по ним.

5. Вторая мировая война — военнопленные в Европе

Если вы пытаетесь установить, был ли кто-то из военнопленных из Великобритании или Содружества, удерживаемых в Германии или на оккупированной немцами территории, вы можете сэкономить время, начав с изучения следующих опубликованных источников, которые хранятся в нашей библиотеке в Кью. Вместе они предоставляют подробную информацию примерно о 169000 британских военнопленных и военнопленных Содружества всех рангов и предоставляют детали, которые могут оказаться жизненно важными для вашего поиска, а также представляют интерес сами по себе:

На каждого заключенного они включают:

• наименование
• рейтинг
• сервисный номер
• полка
• военнопленный номер
• расположение последнего лагеря

Если вы уверены, что какое-то лицо содержалось в качестве военнопленного, следующим шагом будет поиск в серии записей, подробно описанной ниже.

5.1 Немецкие учетные карточки военнопленных из Великобритании и Содружества, а также гражданских интернированных (1939-1945)

Выполните поиск по именам для получения подробной информации о примерно 190 000 лиц, удерживаемых властями Германии во время Второй мировой войны, в серии WO 416. Не все записи в этой серии пока открыты для публики, и все они не доступны для поиска в нашем каталоге, поэтому в некоторых случаях есть ограничения доступа. Для получения дополнительных сведений см. Информацию «компоновка» в описании серии WO 416, которое также включает список деталей, которые могут содержать эти карты.

5.2 Отчеты о побегах и уклонении (1941-1945)

Обратитесь к отчетам о побеге и уклонении в WO 208, в которых даются отдельные отчеты о попытках побега или поимке или о наградах для тех, кто помогал при попытках побега.

Отчеты касаются заключенных, содержащихся в Европе (и Северной Африке).

Большинство отчетов представляют собой только оригинальные документы. Некоторые из них были оцифрованы и доступны для скачивания.

Найдите оцифрованные отчеты, выполнив поиск по имени человека в нашем каталоге.Вы можете ограничить свой поиск ссылкой на WO 208 и соответствующим периодом года.

Если вы ищете отчет, который не был оцифрован, вам нужно будет использовать картотеки. У вас есть два варианта:

• поиск по избранным картотекам на findmypast.co.uk (£)
• использовать картотеку в читальных залах Национального архива

Каждая запись в картотеке содержит имя, звание, номер, корпус заключенного и ссылку на отчет в WO 208, который вы можете просмотреть в Национальном архиве.

Используйте картотеку, чтобы определить, на какой документ вам нужна ссылка:

• WO 208 / 5451-5460 с подробными рекомендациями относительно почестей и наград, вручаемых иностранным гражданам и военнослужащим, которые помогали союзникам в побеге и уклоняющихся.
• WO 208 / 5461-5480 для лиц, которые помогали уклоняющимся лицам в Бельгии и Люксембурге, Дании, Франции, Греции, Голландии, Венгрии, Югославии, Италии и Польше, которые могут предоставлять ограниченную личную информацию

Обратитесь к отчетам о беглецах в AIR 40 / 1545-1552 для получения информации о военнопленных Королевских ВВС, которые сбежали или избежали захвата.Эти отчеты включают внутренние индексы. Прочтите наше руководство по персоналу RFC, RAF и RNAS, чтобы найти другие записи о военнопленных RAF.

5.3 Анкеты для допросов освобожденных военнопленных (1945-1946)

Просмотрите WO 344 в нашем каталоге, чтобы найти анкеты, заполненные освобожденными военнопленными, находившимися в плену у немцев или японцев.

Эти записи расположены по странам (Германия или Япония), а затем в алфавитном порядке.

Просмотрите и найдите файл по соответствующему диапазону фамилий в WO 208 / 5437-5450, чтобы найти специальные анкеты, составленные отдельными лицами о работе комитетов по побегам, средствам побега, немецкой цензуре и сбору географической информации, которая может помочь в будущих попытках побега.

5.4 Протоколы освобождения и допроса (1945)

Если существует отчет об освобождении, он может содержать больше деталей, чем вопросник об освобождении. Рекомендуется проверить оба источника.

В отчетах может содержаться подробная информация о попытках и организации побега.

Для отчетов об освобождении используйте расширенный поиск в нашем каталоге для поиска WO 208 по фамилии и имени или инициалам. Результаты поиска могут включать другие типы документов, содержащихся в WO 208 — отчеты об освобождении попадают в диапазон WO 208 / 3336-3340.

Найдите протоколы допросов в WO 208 / 3341-3345, просмотрев картотеку, отсортированную по именам заключенных, в читальных залах Национального архива. Используйте справочник «Отчеты военнопленных, Вторая мировая война», доступный в Национальном архиве, чтобы узнать, как найти ссылки и пояснения к приложениям.

Многие отчеты включают приложения, которые могут предоставить дополнительную информацию, касающуюся:

• разведка
• местный житель, который помогал беглецам
• отзыв о полезности средств эвакуации или заранее предоставленных инструкциях

5.5 Именные списки военнопленных (1943-1945)

Просмотрите и загрузите избранные списки военнопленных из Великобритании и Содружества в WO 392 / 1-26 для получения алфавитных списков военнопленных из всех родов войск HM, находящихся в Германии или на оккупированной немцами территории, Италии и Японии или на оккупированной Японией территории. .

Обратите внимание, что некоторые из них доступны на Findmypast (£).

5.6 Расследование пропавших без вести сотрудников, включая военнопленных (1940-1950)

Военнослужащие
Просмотрите наш каталог в WO 361, чтобы узнать о пропавших без вести военнослужащих как в Европе, так и на Дальнем Востоке.В серию также включены различные списки военнопленных и подробности того, что случилось с некоторыми отдельными военнопленными.

Обратите внимание, что некоторые из них доступны на Findmypast (£).

Военно-морской персонал
Поиск по фамилии в ADM 358 для расследования пропавших без вести военно-морского персонала.

Персонал RAF
Поиск пропавших без вести сотрудников RAF в AIR 81. Поиск в этих записях по:

• фамилия пропавшего без вести летчика
• место / место происшествия, в котором пропал без вести экипаж
• дата происшествия
• тип самолета, экипаж которого пропал без вести (например, Blenheim)

Эти файлы могут содержать ведомости пропавших без вести и раненых, свидетельства о смерти, личные письма и корреспонденцию, отчеты об эксгумации, отчеты о расследованиях, анкеты репатриированных сотрудников и личные вещи военнопленных.

Обратите внимание, что эта серия все еще накапливается и в настоящее время длится только до июня 1940 года.

5.7 Отчеты лагерей военнопленных (1941-1947)

Красный Крест составил

отчетов о БД, в которых содержится подробная информация об условиях в лагере.

Найдите некоторые сведения о лагерях для военнопленных по названию лагеря в WO 224. Также просматривайте, используя наш каталог:

• FO 916 и WO 224 для сообщений из различных источников о лагерях для интернированных
• ЦО 980 и НО 215 для условий дальневосточных лагерей

Обратитесь к CAB 101/199 и WO 32/14550 за некоторыми отчетами, сделанными бывшими PoW.

5.8 Сокращения для немецких лагерей для военнопленных

В наших записях встречаются следующие сокращения для немецких лагерей для военнопленных:

• Stalag (Stammlager) — в большинстве случаев лагерь для унтер-офицеров и рядовых
• Офлаг (Offizierlager) — лагерь только для офицеров
• Stalag Luft (Stammlager Luftwaffe) — лагерь для офицеров ВВС, находящийся в ведении Люфтваффе
• Дулаг (Durchgangslager) — пересыльный лагерь, где захваченный экипаж самолета обрабатывался и допрашивался перед отправкой в ​​постоянный лагерь.

5.9 Избранные уведомления о смертях (1939-1942)

Уведомления о поиске смертей военнопленных (RG 32) на bmdregisters.co.uk (£).

5.10 Военнопленные торгового флота (1939-1945)

Поиск по названию корабля или фамилии в BT 373 для военнопленных торгового флота.

Обратите внимание, что BT 373 / 3717-8 и BT 373/3722 доступны на Findmypast (£).

5.11 Счета военнопленных в файлах нацистских преследований

Найдите среди корреспонденции и файлов претензий в записях отдела претензий Министерства иностранных дел в серии FO 950 счета британцев, заключенных в тюрьму на территории противника во время Второй мировой войны.Выполняйте поиск по таким словам, как «военнопленный» и «заключенный», и, что менее надежно, по именам людей.

5.12 Военные преступления, совершенные против союзных военнопленных

Выполните поиск в сериях WO 309 и WO 311 с использованием ключевых слов, относящихся к самим преступлениям, чтобы найти досье Группы по военным преступлениям (Северо-западная Европа), которая расследовала военные преступления, в том числе многие против союзных военнопленных. Для получения дополнительной информации обратитесь к нашему исследованию руководство, Военные преступления 1939-1945 гг.

5.13 Карты и планы военнопленных

Серия WO 418 состоит из рекордного набора карт для побега и уклонения Министерства обороны Великобритании, выпущенных MI9 в период с 1940 по 1945 год.Карты и планы эвакуации также можно найти в отчетах о побегах и уклонениях, обсуждаемых в п. 5.2.

6. Вторая мировая война — военнопленные на Дальнем Востоке

6.1 Каталожные карточки японских военнопленных (1942-1945)

Найдите и загрузите каталожные карточки британских военнопленных, захваченных японцами (WO 345) на Findmypast (£).

Информация на учетных карточках частично на японском языке. Чтобы получить помощь в переводе некоторых из этих символов, обратитесь к руководству Национального архива Нидерландов по переводу японских карточек военнопленных (примечание: по этой ссылке можно загрузить файл в формате PDF).

6.2 Военнопленные в лагерях Сингапура (1942-1945)

Найдите имена примерно 13 500 союзных военнопленных и интернированных гражданских лиц, содержащихся в сингапурских лагерях (WO 367) на Финдмипасте (£). В их число входят как британские военнопленные, так и представители других национальностей.

6.3 Госпитальные книги лагерей для военнопленных на Дальнем Востоке (1942-1947)

Эти больничные журналы (WO 347), которые ведутся военнопленными, содержат такие медицинские данные, как:

• дата поступления в больницу
• дата выписки, перевода или смерти
• иногда недуг / болезнь признают за

Они также предоставляют личные данные, такие как единицы, возраст и религия.

Вам нужно будет начать поиск с указателей. Просмотрите указатели в WO 347 / 60-200 и выберите соответствующий диапазон фамилий. После того, как вы заказали документ, укажите соответствующую учетную карточку и запишите приведенную двухчастную ссылку — например, 1/13. 1 — это номер книги, а 13 — номер страницы. Используйте его для идентификации соответствующей книги в WO 347 / 14-59, номера книг идут последовательно.

6.4 Прочие важные источники

Многие источники о британских военнопленных в Европе также охватывают британских военнопленных на Дальнем Востоке.

См. Разделы «Военнопленные в Европе» выше, чтобы узнать о:

• Анкеты для допросов освобожденных военнопленных (1945-1946)
• именные списки военнопленных (1943-1945 гг.)
• расследование пропавших без вести сотрудников, включая военнопленных (1940-1945)
• избранные уведомления о смертях (1939-1942)
• Отчет лагеря военнопленных (1941-1947)
• Военнопленные торгового флота (1939-1945)
  

7. Корейская война — военнопленные в Корее

Следующие записи содержат списки военнопленных, содержащихся в Корее:

8.Другие записи

В Архиве МККК хранятся списки военнопленных и интернированных всех национальностей, участвовавших во Второй мировой войне. В настоящее время они принимают только те поисковые запросы, которые соответствуют определенным критериям — дополнительную информацию см. На их веб-сайте.

Свяжитесь с Американским национальным управлением архивов и документации, чтобы получить записи о более чем 100 000 помощников и файлы корреспонденции Союзной комиссии по отбору, а также маршрутные квитанции сотрудников Комиссии по оплате труда и следственных органов.

VE Day — 8 мая 1945 г.

8 мая 1945 г. Лондон.

Черчилль машет толпе 8 мая 1945 года с балкона министерства здравоохранения.

«Мои дорогие друзья, это ваш час. Это не победа партии или какого-либо класса. Это победа великой британской нации в целом. Мы первыми на этом древнем острове обнажили меч против тирании. Через некоторое время мы остались одни против самой огромной военной мощи, которую когда-либо видели. Мы были одни целый год.

Слушайте часть речи Черчилля здесь.

http://ia341324.us.archive.org/0/items/Winston_Churchill/1945-05-08_BBC_Winston_Churchill_VE_Day_Celebrations_Ministry_of_Health_Building.mp3

Мы стояли одни. Кто-нибудь хотел сдаться? [Толпа кричала: «Нет»] Были ли мы расстроены? [«Нет!»] Свет погас, и упали бомбы. Но каждый мужчина, женщина и ребенок в стране не думал о прекращении борьбы. Лондон это выдержит. Итак, мы вернулись после долгих месяцев из пасти смерти, из пасти ада, в то время как весь мир удивлялся.Когда рухнут репутация и вера этого поколения английских мужчин и женщин? Я говорю, что в предстоящие долгие годы люди не только этого острова, но и всего мира, где бы птица свободы ни щебетала в человеческих сердцах, оглянулись на то, что мы сделали, и они скажут: «Не отчаивайтесь, делайте не поддаваться насилию и тирании, маршировать прямо и умереть, если понадобится, быть непобежденным ». Теперь мы вышли из одной смертоносной борьбы — ужасный враг повержен на землю и ждет нашего суда и нашей милости.

Но есть еще один противник, занимающий значительную часть Британской империи, враг, запятнанный жестокостью и жадностью, — японцы. Я рад, что мы все можем взять выходной сегодня и завтра. Завтра наши великие русские союзники также будут праздновать победу, и после этого мы должны приступить к восстановлению нашего очага и домов, делая все возможное, чтобы сделать эту страну землей, в которой у всех есть шанс, в которой у всех есть обязанности, и мы должны повернуться, чтобы выполнить свой долг перед нашими соотечественниками и нашими доблестными союзниками Соединенных Штатов, которые подверглись такому подлому и предательскому нападению со стороны Японии.Мы будем идти с ними рука об руку. Даже если это будет тяжелая борьба, мы не будем теми, кто потерпит неудачу ».

---

Смотрите, как премьер-министр Уинстон Черчилль объявляет о безоговорочной капитуляции Германии.

Полный текст речи Черчилля читайте здесь.