Картинки война 1941 1945: ᐈ Война 1941 по 1945 картинки фотографии, картинки война 1941 1945

Современные поэты о войне 1941-1945

ДЕНЬ ПОБЕДЫ
 
Увы, нечасто встретишь ветерана,
Дожившего до современных смут.
Немалые года, былые раны
Уводят их на самый высший суд.
 
Прошедшие дороги всех режимов,
Они вершат торжественный парад
По памятной брусчатке на машинах,
А не пешком, как много лет назад,
 
Когда сжималось время под прицелом,
Когда грозила вражья кабала,
И был приказ, и Родина велела,
И падал пот в морозный день с чела.
 
Сумеет ли найти в своих анналах
Иной народ такие времена,
Когда на неприятеля вставала
Единым фронтом целая страна?
 
А тут – живьем, проснувшись спозаранку,
Участник на трамвай идет, спеша,
И не вмещает орденские планки
За модой не угнавшийся пиджак.
 
Прищурившись от утреннего света
И с палочкой (куда же без нее?)
Идет солдат, держа в руках Победу –
Нетленное наследие свое.
Станислав Гуляев
2009
 
 
С ДНЕМ ПОБЕДЫ!
 
Поздравляем сегодня героев-отцов

Всех военных, трудящихся тыла!
Поздравляем проливших за Родину кровь
И отдавших последние силы!
 
Соболезнуем павшим, им память на век,
И на все времена в сердце нашем!
Поздравляем с Победой сегодня и тех,
Кто в числе без известья пропавших!
 
Поздравляем живых, тех, кто с нами сейчас,
Вас заботами пусть окружают
Ваши правнуки, внуки и сыновья,
И все те, кто Вас любят и знают!
Дмитрий Румата
2008
 
ВОЙНА 41 ГОДА
 
Пропахшие порохом тучи неслись,
пролившись свинцом с небосвода.
«Ни шагу назад… И ни пяди земли…»

– Касается каждого взвода.
 
Но Киев захвачен, в кольце Ленинград,
бои – на пороге столицы:
бессонные ночи, кровавый закат,
суровые, скорбные лица.
 
Часы отступлений, как вы нелегки!
Ведь каждый считал – он виновен…
И только на Волге, у кромки реки,
был враг, наконец, остановлен.
 
А дальше – сраженья и ночью, и днем
за каждую русскую хату.
Приказ был: – на Запад, под шквальным огнем.
Всё было под силу солдату.
 
Свобода тому лишь до гроба верна,
кто предан идее народа.
Священная шла, мировая война, –
Война сорок первого года.
Влад Снегирев
2011
 
В ЗЕМЛЯНКЕ
 
Басы зениток ночью не слышны.
Опять дожди. Затишье. Мы в землянке
сидим, слегка уставши от войны
и от ее изгаженной изнанки.
Уже затихла хриплая гармонь.
Солдат читает, глядя на огонь:
 
«Мать и сыны сравнялись в грозный час.
Москва моя, военною судьбою
мы породнились, не смыкая глаз
ты в эту ночь, как мы, готова к бою».
Вдали разрыв. Наверное – фугас.
«Товарищ Сталин! Слышишь ли ты нас?»
 
Идет рассвет, в землянке всё тесней.
Пришли ребята даже из штрафбата.
Но стал короче список черных дней.
Позвольте, здесь опять его цитата:
«Но сыну было, — пусть узнает мать, —
Лицом на Запад легче умирать».
Влад Снегирев. Из книги «Соцветие поэтов» (Константин Симонов)
2013
 
ПИСЬМО СЫНУ
 
Я знаю ты на линии огня
лицом к врагу – он подлый и ужасный.
Ты был надеждой светлой для меня —
единственный, желанный и прекрасный.
А враг глумится над отчизной нашей.
Будь тверд в бою, отважен и бесстрашен.
 
Не жди, пока укутают снега
всю землю – от Днепра и до Урала.
Убей его, сейчас убей врага!
Он ненасытен и ему всё мало.
Будь прокляты фашистские злодеи.
Молю тебя – нажми курок скорее.
 
Мы отошли от Ветхого завета.
У нас теперь одно лишь чувство – Месть.
Он мертв уже – благодарю за это!
Я от тебя лишь эту жажду весть.
С лица земли их будет сотни стертых
врагов – за каждого из наших мертвых.
Влад Снегирев. Из книги «Соцветие поэтов» (Вера Инбер)
2013
 
ПОСЛЕ БОЯ
 
«Смерть на войне обычна и сурова»,
она везде: в огне, в дыму – кругом.
И мы молчим. Копаем яму снова,
всю боль потерь оставив на потом.
 
Сердца сгорели, не оставив пепла.
Мир груб и прост. Он не жалеет нас.
В бреду войны душа уже ослепла,
лишь вьюга смерти на сетчатке глаз.
 
Я был с ним рядом. И в одном окопе
делил с ним хлеб и горе пополам.
«Он не дожил, не долюбил, не дóпил»,
родных своих оставив где-то там.
 
«Он умирал. И, понимая это,
Смотрел на нас и молча ждал конца».
Теперь мы ждем холодного рассвета
«и будем плакать каплями свинца».
 
Забыл сказать – мы родом из штрафбата:
отбросы, шваль и прочие зека.
За отчий дом и за тебя, солдата,
мы отомстим. Ты отдохни пока.
Влад Снегирев. Из книги «Соцветие поэтов» (Михаил Дудин)
2013
 
БЛОКАДНЫЙ ЛЕНИНГРАД
 
Печаль войны всё тяжелей, всё глубже,
всё горестней в моем родном краю.
В кольце блокады, голоде и стуже
я город свой родной не узнаю.
 

Он в тишине предбоевой, печали,
нигде – ни звука и не слышно птиц.
Какие дни тревожные настали!
Фашисты ждут, что мы склонимся ниц.
 
Да не падет на этот дом родимый
позор бесчестья, плена и плетей.
Мы защищаем город наш любимый
всей силой сердца и любви своей.
 
И, крылья мечевидные расправив,
прославленная в песнях и веках,
над нами встанет бронзовая слава,
держа венок в обугленных руках.
Влад Снегирев. Из книги «Соцветие поэтов» (Ольга Бергольц)
2013
 
ВЕТЕРАНЫ
 
Немного осталось из тех, кто в боях
прошли до Берлина полсвета –
в мороз и пургу, через горе и страх.
Пусть вспомнят живые про это.
 
Так было: внезапно настала война.
Пришли небывалые беды.
И всё, что могла, отдавала страна
для фронта, для славной победы.
 
И каждую пядь нашей русской земли
смочили мы кровью и потом.
Но правду враги здесь сломить не смогли,
не справились с гордым народом.
 
Все дальше и дальше, на Запад – вперед
идут и идут батальоны.
Нас Родина наша к победе зовет:
«огонь, — не жалея патроны!»
 
Но вот и Рейхстаг, день фашистский померк
и фрицы кричат: «Рус, сдаемся!»
Мы эту войну будем помнить вовек.
Клянемся… Клянемся… Клянемся!
 
Нельзя про такое забыть никогда.
Что может быть лучше на свете,
чем мирное небо, в огнях города
и наши прекрасные дети?
 
Солдат, вспоминая свой путь до конца,
заплачет скупыми слезами.
А павшие живы все в наших сердцах, –
безмолвно стоят рядом с нами.
2010
 
ПОБЕДЫ ПРАЗДНИК ВЕЛИЧАЛЬНЫЙ
 
Нам май принес улыбки мира,
Улыбки счастья и весны,
И этот мир беречь должны мы,
Чтоб больше не было войны.
 
Пусть на любом конце планеты
И днем и ночью, в час любой
Спокойны будут наши дети
И люди сохранят покой.
 
Уж сединой виски покрылись –
Ведь вы у времени в плену.
Ах, ветераны, ваша юность
Перехлестнула ту войну.
 
Ушли в небытие иные,
Другие в памяти людской,
И те немногие живые…
Какой измерить все ценой?!
 
Склоняем головы в молчаньи –
Мы этой памяти верны
Ушедших судеб изначалью,
Что не для смерти рождены.
 
Пусть не звучит набат прощальный,
Пусть салютуют в вашу честь
Победы праздник величальный,
Покуда жизнь на свете есть!
Галина Куткова
2009
 
УХОДЯТ ДЕТИ НА ВОЙНУ
 
Жалко хлеба, в полях
Всё пожаром сожгло!
И ушли сыновья,
Опустело село!
 
И ушли сыновья
За победу стоять,
И сама не своя
Дожидается мать!
 
И сама не своя
Ждёт любовь у окна!
Опустела земля,
Всё забрала война!
 
Опустела земля,
Обеднела зерном,
Принимает в себя
Поколенье-звено!
 
Принимает в себя
Сыновей и мужей!
От агоний огня
Стало душно душе!
 
От агоний огня
Сыновьям не страдать!
Мне б сейчас на коня! –
Убивается мать!
 
Мне б сейчас на коня!
В жаркий бой налететь!
Чтобы вражья броня
Не давила детей!
 
Чтобы вражья броня
Рассыпалась как прах,
И смотря на меня,
Позабыли бы страх.
 
И смотря на меня,

Проще было б вдвойне
Им врага прогонять,
И не сгинуть в войне!
Дмитрий Румата
2008
 
 
* * *
 
Холодной разорванной ватой
На север плывут облака,
Как будто взорвалась граната
Полуночного сквозняка.
 
Да только меня не убило,
И ветром не унесло,
Другого в куски изрубило,
Листвой молодой занесло,
 
Укрыло сиреневым цветом,
Омыло весенней слезой,
Что очи его до рассвета
Горят неземной бирюзой.
 
Холодной разорванной ватой
Плывут и плывут облака,
Не стало сегодня солдата,
Товарища и земляка.
Ингварь Жуков
1992
 
О НАС ПОЮТ И ПРАЗДНУЮТ ПОБЕДУ
 
«Товарищ старший лейтенант,
Не отправляйте в медсанбат!
Пусть я контужен, всё равно я роте нужен!
Там, в будущем когда-нибудь,
Ещё успеем отдохнуть,
Когда почувствуем, что враг обезоружен.»
 
Мне командир кивнул в ответ
И дал мне пару сигарет.
Но докурить я не успел, опять атака.
Там, в будущем, известный факт —
Не будет никаких атак,
И не посмеет лаять ни одна собака!
 
Там, в будущем, другой порой,
У всех всё будет под рукой:
Дом, телефон, а может даже и машина…
Ну, а пока мы в бой идём
Под шквально-проливным огнём.
За нашу Родину! За мать, жену и сына!
 
За Ленинград! За Сталинград!
…а «тигры» прут, как на парад.
И я подумал: «Хрен тебе, а не парады!
Там, в будущем, — пройдёт война —
Запомнят наши имена!»
И сполз под танк с противотанковой гранатой.
 
Я показал кулак врагу,
Зубами выдернул чеку,
Закрыл глаза… Мгновенье вытянулось в вечность.
Такое в век бывает раз:
Граната не разорвалась.
Зачем о будущем мечтал я так беспечно?!
 
Мне бы хотя б один патрон —
Я бы ушёл из жизни вон!
Нет, я живым не сдамся в плен! Погибну в драке!
Да кто-то сзади от души
Меня прикладом приложил,
Упал лицом я в чернозём. Очнулся – лагерь…
 
Там пять эсэсовских юнцов
Мне долго правили лицо.
И издевался лагерфюрер толстобрюхий.
Так тявкал — брызгала слюна,
Да я не слышал ни хрена:
После контузии оглох на оба уха.
 
Прости меня, моя семья,
Но не сумел сдержаться я,
Взял, да и плюнул в это рыло поросячье!
Тогда он «люгер» свой достал…
И снова в памяти провал,
В котором — дом, жена, сынишка в люльке плачет…
 
Потом куда-то повели.
А снег бомбёжкой всё валил.
Но, крася путь от ног босых кровавым следом,
Я верил: Гитлеру — капут!
Там, в будущем.., уже живут!
О нас поют! И празднуют Победу!
Артур Арапов
Апрель-май 2009
 
1941 – 1945
 
Что мы знаем о войне?! – Немного…
По рассказам бабушек и мам
Знаем, что надежда и тревога
Об руку ходили по домам.
 
Слухи зависали, как знамена.
Дымом застилался горизонт.
Многоверстный и многоименный
Жаждал крови ненасытный фронт.
 
А из тыла за волной волна
Шла латать верховные промашки:
Всасывала мальчиков война –
И выплевывала мертвые бумажки.
 
Каждый шаг – к победе ли, к беде, –
Сводки измеряли расстояньем.
Даже самый распобедный день
Был кому-то вечным расставаньем.
 
Годы возвращающий экран,
Очевидцев честные романы –
Все равно останутся обманом:
Ссадины не заменяют ран.
 
Только изредка за толщей дней
Вдруг всплеснёт сирены голос лютый,
Замирая криками детей –
И застынет сердце на минуту…
Михаил Галин
1966 г.
 
22 ИЮНЯ
 
Дыма черная десница
Распростерлась над землей,
На полях горит пшеница,
Разъярив июньский зной,
 
Суетливо птицы кружат
Над расстрелянным селом,
Будто панихиду служат,
На восход крестясь крылом,
 
Едкий дух застывшей боли,
Сон кошмарный, — нынче быль,
Жаждет свежей русской крови
Змей стальной, утюжа пыль,
 
Сбиты главы у собора,
В грозном, приторном чаду
Древний Спас взирает скорбно
На тевтонскую орду,
 
Страшной карой за безверье
Русским новая война,
Выпить чашу искупленья,
У которой нету дна,
 
Гарью горизонт замаран,
До победы путь далек,
Сатанинская армада,
Выполнять веленье ада
Марширует на восток.
Сергей Байбара
2007
 
 
МНЕ БЫ ДОЖИТЬ ДО СМЕРТИ
 
Мне бы дожить до лета,
Повоевать в тепле…
Арсений Платт
 
С флангов попёрли, черти,
Минами теребя,
Мне бы дожить до смерти,
Не растеряв себя.
 
В центре стальная каша,
Вьётся по кругу смерч,
Танками землю пашем,
Чтоб семенами лечь.
 
И пулеметы с тыла
Тупо не прячут рыл.
Что-то до боя было,
Только я все забыл.
 
Штурмовики заходят
Брить нас в пике свинцом,
Хоть и не трус я вроде,
Падаю в грязь лицом.
 
Но подниматься надо,
Чтобы гореть в огне.
В небо уже не падать
Вместе с тобою мне,
 
Не уходить тропою
Росной по следу в лад…
Воздух расколот воем,
Ветром распахнут ад.
Борис Булатов в соавторстве с Арсением Платтом
2009
 
ДЕДУ
 
Недавно заказал отпевание в церкви своего деда Кириллова Степана Кузьмича,
погибшего в Великую Отечественную. Ему посвящаю.
 
В грудь навылет раненый смертельно
Ты упал еще в начале боя,
Крепко сжав в ладони крест нательный,
Обнявшись с растерзанной землею.
 
А вокруг беззвучно в клубах дыма
Рвали воздух пули и снаряды,
И душа солдатская незримо
Отошла. Лишь звякнули награды.
 
А потом под пение лопаты
Было тело бренное зарыто,
И ушла на Суд душа солдата,
Ни молитв тебе, ни панихиды.
 
Много лет она страдала в муках
Неприкаянна и неотпета…
Дед, ведь ты намного младше внука,
Если внука называют дедом.
 
Я сегодня «О упокоении»
Подаю священнику записку.
Ты прости нас, воин убиенный,
Ныне — новомученик Российский.
Василий Кириллов
2009
 
ВЫЖИВШИМ ВЕТЕРАНАМ
 
Пуля в землю и в песок,
В дерево и камень.
Повезло тебе, браток,
Бог пехоты с нами!
 
Ни осколок, ни шрапнель,
Ни фугас, ни мина –
Вся стальная канитель
Пролетела мимо.
 
Амуниция в чаду,
Сам – от пепла серый:
Грелся в боевом аду
Комсомольской верой.
 
Щедро сдобрена земля
Кровью и слезами.
Те, кого она взяла, —
Все перед глазами.
 
В поле звёзды и кресты,
Фото и таблички,
Среди них проходишь ты
Как на перекличке.
 
Смотрят слепо жёны вслед,
Взгляд сухой отводят…
Мы-то вдовы, наших – нет,
Ну а «этот» бродит!
 
Без надежды чья-то мать
Теребит платочек:
Может, довелось видать
Моего, сыночек?
 
Душу рвёт чужая боль,
И своей – не меньше;
Слёз не пролитая соль
Одиноких женщин.
 
Он же смерть – как вас встречал,
Не играл с ней в прятки!
Не судите сгоряча
Выживших, солдатки…
 
Пуля в землю и в песок,
Дым – в седое небо.
Повезло тебе, браток,
Если ранен не был.
Борис Катковский
2009
 
ДЕД
 
Он жизнь-то толком не узнал,
Он в ней едва лишь оперился:
В июне свадьбу он сыграл,
А сын у мертвого родился.
 
Он написать едва успел
Одно письмо супруге с фронта,
Но со стены на нас смотрел
Всегда, после любых ремонтов.
 
Он форму не успел обмять
Для снимка: мешковата слишком…
Так странно дедом называть
Его – совсем еще мальчишку.
 
Он слишком юн был для того,
Чтобы героем притворяться…
Я старше деда своего,
А мне всего лишь девятнадцать.
Великжанин Павел
2010
 
МАЙ СОРОК ПЯТОГО
 
Увидел фото солдат и матросов, сидящих у Рейхстага.
На лицах не было радости, а видна была усталость.
 
Май сорок пятого. Победа.
Усталость. Тяжесть рук и ног.
Ее так ждали наши деды,
Прошел уже немалый срок.
 
Четыре года перестрелок,
Бомбежек, яростных атак.
Тупая боль сковала тело.
Все! Сдался вражеский Рейхстаг!
 
Ценою миллионов жизней,
Сгоревших сел и городов,
Повергнута чума фашизма.
Ценой могил, ценой крестов.
 
В руках держали папиросы,
Уже не в силах прикурить.
Сидят солдаты и матросы,
Сумевшие тогда дожить.
Юрий Шмидт
2008
 
* * *
 
Был черный хлеб, что слаще сдоб,
Был ратный труд, простой и страшный:
На фронте пашней пах окоп,
В тылу окопом пахла пашня.
 
Впрягались бабы в тяжкий плуг,
И почва впитывала стоны.
Мукою, смолотой из мук,
На фронт грузились эшелоны.
 
А там своя была страда,
И возвращались похоронки
В артели вдовьего труда,
В деревни на глухой сторонке.
Великжанин Павел
2006
 
* * *
 
Не смею говорить я о войне,
Но я скажу – есть родственная память,
Не дай нам Бог увидеть и во сне
Того, что было пережито Вами!
 
Не смею говорить я о любви,
Я не прощался с милой под «Славянку»
Не разлучали с нею нас бои,
Снаряды, самолёты, танки!
 
Не смею говорить я о беде,
Не иссыхал от голода в блокадном!
Но я скажу о крашеной звезде,
Что от дождя ржавеет на Отрадном.
 
Но я скажу о слёзах матерей,
Что у окошка не дождались сына!
Но я скажу, товарищ мой, налей
За дедов и отцов седины!
 
Но я скажу, товарищ, поклонись
Защитникам отечества – России,
И постарайся лучше сделать жизнь
Для тех, кто в жертву жизни приносили!
 
Ни слова Вам не скажет о войне
И тот, кто в ней прошёл все муки ада!
Прошу, друзья, сейчас, поверьте мне,
Его про это спрашивать не надо…
Дмитрий Румата
5 мая 2008 года
 
РВЕТ МНЕ ДУШУ СОСЕДА ГАРМОШКА
 
Рвёт мне душу соседа гармошка,
Бабы, словно на похоронах,
Воют так, что сто грамм на дорожку
Расплескались в дрожащих руках.
 
-Полно бабы, ну что за поминки?!
Не к лицу вам живых отпевать.
Нам война, это так, для разминки,
В хвост и в гриву врага будем гнать!
 
Мать слезу промокает платочком,
Молча, в сторону смотрит отец,
А в углу Божья Матерь сыночку
Примеряет терновый венец.
 
За порогом теснятся ребята,
Друг Серега толкает,- «Пойдём!»
И, мехами вздохнув виновато,
Замолкает соседа гармонь.
 
Крест нательный, харчи на дорогу.
На мгновенье притихла родня…
И молитва от бабушки к Богу,
Чтоб вернул невредимым меня.
 
……………………..
 
Мать слезу вытирает платочком,
Желваками играет отец…
Похоронка пришла на сыночка,
Жизнь окончена, счастью конец.
 
На деревне играет гармошка.
У соседа растут сыновья
И 9 Мая Серёжка
Поминает с семьёю меня.
Ностальгия
2009
 
ВЕЧНЫЙ ОГОНЬ
 
Вечный огонь. Александровский сад.
Вечная память героям.
Кто же он был, неизвестный солдат,
Чтимый Великой страною.
 
Может, он был, еще юный курсант,
Или простой ополченец.
Может, убит потому, что не встал
Перед врагом на колени.
 
Может, в атаку он шел в полный рост,
Пуля в излете достала.
Или он был неизвестный матрос,
Тот, что погиб у штурвала.
 
Может, был летчик, а может танкист;
Это сегодня не важно.
Мы никогда не прочтем этот лист,
Тот треугольник бумажный.
 
Вечный огонь. Александровский сад.
Памятник тысячам жизней.
Вечный огонь — это память солдат,
Честно служивших отчизне.
Юрий Шмидт
2006
 
САЛЮТ ГЕРОЯМ
 
Салют взрывает тишину
Палитрой красок в небе синем.
Давно прошедшую войну
Не забывает вся Россия.
 
Все дальше с каждым годом Брест,-
Он вел отчаянную битву.
Но память, как над Храмом крест,
Как всеединая молитва.
 
Мы верим, что родная Русь
Своих героев не забудет.
Во славу им сегодня пусть
Грохочут тысячи орудий.
Юрий Шмидт
2008
 
СЫТОЕ МЫ ПОКОЛЕНИЕ
 
Отодвинула завтрак презрительно.
— Не умеешь готовить! Не вкусно!
Что за пища?! На вкус — отвратительно!
Кислый творог, сырая капуста…
 
Как-то сразу нахмурилась бабушка,
Задрожали предательски губы.
— Нас война, разносолом не балуя,
Приучила настойчиво, грубо…
 
Полуголые, полуголодные,
Ели всё мало-мальски съедобное.
То, что собрано с поля бесплодного –
Слаще мёда и хлебушка сдобного.
 
Только тюря, гнилая картошечка,
Да и то понемногу, не досыта,
Со стола собирали все крошечки.
И заплакала… Долго. Изношенно.
Лариса Луканева
2008
 
 
* * *
 
Не решаюсь писать почему-то,
Слишком горькая, видимо, тема.
Но для многих-то нынче, как будто,
Наша память – совсем не проблема.
 
По соседям карабкаясь выше,
По-акульи хрустя челюстями,
Криков здравого смысла не слыша,
А историю зная – частями,
 
Нахватались словечек: «совдепы»,
«Коммуняки», «совки» – и забыли,
Как горели приволжские степи,
И решалась судьба: или – или…
 
То ли жить нашей Родине вечно,
То ли сгинуть в позоре бесславном…
Ах, как время, увы, быстротечно,
Ах, как память порой неисправна…
 
Вот и стали мешать обелиски
На порушенной братской могиле…
Наплевать присосавшимся к миске,
Как «совдеповцы» Гитлера били,
 
Как вставали тогда «коммуняки»
В полный рост из окопов под пули,
Шли «совки» в лобовые атаки…
И ни тех, ни других – не согнули!
 
Потому и пишу, чтобы дети,-
Наше самое в жизни святое,
Никогда не встречали на свете
Тех, кто в горе вцепился чужое.
Марина Чекина
2010
 
ПАМЯТНИК
 
Безотцовство.
Малолетство
Ветры сваливали с ног.
Наспех пройденное детство
Повторить никто не мог.
Разве в школе, на уроках…
И не взять назад вины.
Мать латала без упреков
Бумазейные штаны.
Да и в двадцать,
Да и в сорок
Не припомнила обид,
Что меня тянуло в город,
В сквер, где памятник стоит.
Строй серебряных фамилий
На граните я читал…
Нет моих родных в помине,
Тех, кто без вести пропал…
Может, ветер, может, листья
Говорили у берез:
Не ищи в минувшем истин,
Не копи на сердце слез.
Анатолий Павловский
2008
 
С сайта «Библиотека поэзии Снегирева»:
http://snegirev.ucoz.ru/index/sovremennye_poehty_o_vojne_1941_1945/0-843
 
Терентiй Травнiкъ
 
Бывает, схватит болью сердце…
 
Бывает, схватит болью сердце,
И знается наверняка,
Что о войне, о той – Священной –
Окопно взроется строка.
 
И будет – бой, и будут – жертвы,
И станет стих – передовой.
И будет Брест, он будет первым –
Перед рыгающей войной.
 
Ползущей, чавкающей плотью
Шекспиров, Бахов молодых.
Тех, кто б хотел, кто б смог, кто б бросил
Себя в историю – живых.
 
И где-то – через десять может –
Лечил, учил и созидал…
О, сколько бойня искромсала
Несостоявшихся начал!
 
Кричу, а не пишу стихами,
Кричу войне: «Пошла-ка вон!
Что за тобой?! Москва – за нами!
А за тобой – бескрайний стон!»
 
Бывает… На войне – бывает,
А значит – и в стихах о ней:
Салют победно громыхает
За всех невыживших парней!
2010
 
Я… напишу, я напишу…
 
Я… напишу, я напишу,
Я – напишу! О вас, солдаты.
Я напишу за вас, солдаты.
За сорок первый, сорок пятый.
Я напишу про вас, ребята –
Строкою вечной напишу.
 
Я всем об этом расскажу.
О том, о чем молчат курганы,
Поля, прикрытые травой…
Я напишу во имя славы
Твоей – великий РЯДОВОЙ!
2010
http://stihi-russkih-poetov. ru/tags/stihi-o-velikoy-otechestvennoy-voyne
 
 Летела с фронта похоронка
 
Летела с фронта похоронка
На молодого пацана,
А он живой лежал в воронке…
Ах, как безжалостна война!
 
И проходили мимо танки…
Чужая речь… а он лежал,
И вспоминал сестру и мамку,
Лежал и тихо умирал.
 
Пробита грудь была навылет,
И кровь стекала в черный снег,
А он глазами голубыми
Встречал последний свой рассвет.
 
Нет, он не плакал, улыбался,
И вспоминал родимый дом,
И пересилив боль поднялся,
И, автомат подняв с трудом,
 
Он в перекошенные лица
Горячий выплеснул свинец,
Приблизив этим на минуту
Войны, безжалостной, конец.
 
Летела с фронта похоронка,
Уже стучался почтальон,
Солдат, глаза закрыв в воронке,
На миг опередил её.
Степан Кадашников

ВЕТЕР ВОЙНЫ
 
Как  было много тех героев,
Чьи неизвестны имена.
Навеки их взяла с собою,
В свой край, неведомый,  война.

Они сражались беззаветно,
Патрон последний берегли,
Их имена приносит ветром,
Печальным ветром той войны.
 
Порой слышны, на поле боя,
Через десятки мирных лет:
«Прикрой меня! — прикрою Коля!»
И вспыхнет вдруг ракеты свет.
 
А Коля, в этом тихом поле,
Лежит, не встанет никогда…
Лишь горький ветер, нам порою,
Напомнит страшные года.
 
Сегодня мало кто заплачет
Придя к могилам той войны,
Но это все-таки не значит
Что позабыли Колю мы.
 
Мы помним, помним это горе.
Осталась в памяти война,
И  Русское, родное, поле
Приносит ветром имена.
Степан Кадашников

С сайта поэта Степана Кадашникова: 

http://kadashnikov.ru/publ/letela_s_fronta_pokhoronka_stikhi_o_vojne_i_pro_vojnu/12-1-0-145

http://kadashnikov.ru/publ/veter_vojny_stepan_kadashnikov/12-1-0-9

 

 

Что я знаю о Великой Отечественной войне?

Рассказывают школьники Иркутской области

“За Родину!”, Кирилл Сандырев, 8 лет, студия рисования “Амелия”

Это была самая жестокая, кровавая, страшная война. Началась она в 1941 году и закончилась в 1945. Война была между СССР и Германией. Немцы-фашисты во главе с Гитлером хотели завоевать нашу страну. Но так как наши деды, прадеды были сильны духом, они смогли дать отпор фашистам.
Я хочу, чтобы никогда не было войны, чтобы все жили дружно и мирно! 

Юлиана Ерофеева, 3 класс, школа № 43 г. Иркутска

“На границе”, Алиса Щепина, 8 лет, студия рисования “Амелия”

Великая отечественная война началась в 1941 году 22 июня.

Первыми на себя врагов приняли пограничники на заставах. Они сражались до последнего патрона, до последнего вздоха. И каждый старался как можно больше уничтожить врага. Целая армада самолётов, тысячи танков и солдат рейха двинулись вглубь страны. В стране создали штаб по борьбе с врагом.
В глубокий тыл вывозили заводы, эвакуировали людей для работы на них. В тылу за считанные дни поднимали целые заводы для выпусков танков, боеприпасов, самолётов. На заводах стояли у станков даже дети, которым было кому 11 лет, кому 14 лет. Но они работали наравне со взрослыми.
Победу ковали и бойцы на фронте, и люди в тылу. Кто сельским хозяйством занимался, чтобы на фронте что-то могли поесть солдаты, кто варежки, носки вязал, чтобы солдатам тепло было.
Партизанские отряды создавались повсюду. Особенно много их было в Брянских лесах. Партизаны взрывали составы с танками, оружием, фашистами…
9 мая 1945 года Германия сдалась и подписала документ о капитуляции.
Главным героем этой войны был солдат и народ в тылу.

Маша Стененкова, 3 класс, школа № 43 г. Иркутска

“Заводской гудок или Ленинград”, Злата Максименко, 9 лет, студия рисования “Амелия”

Великая Отечественная война началась 22 июня 1941 года. Немцы напали внезапно. Так как Советский Союз не был готов к войне, первый год наши войска отступали. Все заводы были переоборудованы под военную промышленность. Немцы завоёвывали и разрушали города, жгли деревни и забирали скот. Угоняли людей в концлагеря, уничтожали еврейскую нацию. Фашисты решили взять город Ленинград, так как там было много заводов. В городе не было поступления продовольствия, он подвергался бомбёжкам и расстрелам. Не было света и воды, люди умирали от голода и холода. Но город выстоял. Переломным моментом в этой войне была Курская битва. Она была в 1943 году. Увеличивался выпуск военной продукции, накапливались резервы. Особое внимание уделялось бронетанковой технике и артиллерии. Немецкая армия потерпела поражение, от которого уже не могла оправиться до самого конца войны. Советские войска начали отвоёвывать свои земли и продвигаться в сторону Германии. В мае 1945 года был взят Берлин. Германия проиграла. Война закончилась.

Кристина Доценко, 3 класс, школа № 43 г. Иркутска

“Дети войны”, Кристина Поротова, 6 лет

Великая Отечественная война… Что я о ней знаю? Началась она рано утром 22 июня 1941 года, когда все люди спали. Без предупреждения немецкие солдаты напали на Россию. Война длилась четыре года. За эти четыре года погибло много людей. Все мои прадедушки воевали на этой войне. Трое из них вернулись с наградами, а один пропал без вести и так и не вернулся домой.
Людям во время войны жилось тяжело. Не хватало продуктов, одежды, вещей. Многие люди погибали от голода. Особенно тяжело приходилось маленьким детям.
Папа часто рассказывает мне о том, как воевал его дедушка. Чтобы спрятаться от немцев, солдаты ныряли с головой в болото, закапывались в снег. Раненых выносили на себе прямо с поля боя.
Война закончилась 9 мая 1945 года. Наши солдаты захватили главный город немцев — Берлин. Все люди нашей страны радовались победе.
Каждый год 9 мая в нашей стране отмечается праздник — День Победы. В этот день проходит парад военной техники, на парад приходят ветераны той войны.
Что я знаю о Великой Отечественной войне? Не так уж много. Самое главное — это то, что помнить о подвиге русского народа мы должны всегда.

Лиза Хазагаева, 3 класс, школа № 43 г. Иркутска

“Вперед в бой!”, Миша Елизарьев, 7 лет

22 июня 1941 года в 4 часа утра немцы напали на СССР. Я думаю, что немцы были злые и бессердечные во время войны, потому что когда они приходили в город, посёлок или в деревню, то сжигали постройки, людей расстреливали или отправляли в концлагерь, где над ними проводили опыты. Немцы хотели захватить Россию.
В этой войне погибло очень много людей, и она была страшной и долгой.

Соня Трухина, 3 класс, школа № 49 г. Иркутска

“Наступление советской армии. Танковое сражение”, Саша Ромазин, 6 лет

Великая Отечественная война была долгой и жестокой. Но я знаю, что мы победили! Родители рассказывали мне: когда была война, люди мучались от голода и холода. Самой лучшей едой для людей был хлеб. Я знаю, что немцы издевались над русскими людьми. Они нас не любили, поэтому расстреливали безобидных людей.
Также мне рассказывали, что мой прадедушка воевал и погиб на войне. Я горжусь своим прадедом, ведь он умер героем.

Дарина Грудинина, 3 класс, школа № 49 г. Иркутска

“Священны места тех сражений, где войны к победе шли!”, Артём Еропов, 5 лет

Мы с классом ездили в музей Великой Отечественной войны. Там я узнала: когда шла война, люди ели один только хлеб, да и то с опилками. Ещё на войне погибло очень много людей. Мне их очень жалко!
Мой прадедушка на войне дошёл до Берлина и победил немцев. Он встал на защиту нашей Родины. У него много медалей и он вписан в Иркутскую книгу о Великой Отечественной войне.

Полина Калинина, 3 класс, школа № 49 г. Иркутска

Мой дедушка воевал на войне. Звали его Николай Иванович Воробьёв. Он погиб, но его имя вписано в Иркутскую книгу о Великой Отечественной войне.

Кристина Пичкур, 3 класс, школа № 49 г. Иркутска

«Партизаны сражались с врагом за нашу родную землю!», Ева Домрачева, 7 лет

На войне от голода и холода умирают люди. Танки и самолёты бомбят города, погибают мирные жители. Я знаю, что во время Великой Отечественной войны была блокада города Ленинграда (Санкт-Петербурга). Оттуда был один путь, который назывался Дорогой жизни. Но ездить по ней было опасно, потому что путь обстреливали фашисты и машины могли проваливаться под лёд.

Паша Черниговский, 3 класс, школа № 49 г. Иркутска

Когда наступила Великая Отечественная война, наши прадеды пошли на войну. Они сражались с честью и отвагой, защищая свою родину. Многие погибли в битве с фашистами. Но всё равно наши солдаты победили немцев. И я думаю, что так будет всегда.

Алёша Пикуцкий, 3 класс, школа № 49 г. Иркутска

Я знаю, что Великая Отечественная война началась в 1941 году. Мой дедушка Владимир был на войне, его брат — дедушка Алексей — тоже. Мой дед прошёл всю войну, а дедушка Алексей погиб в 1944 году, за год до конца войны.

Илья Грачёв, 3 класс, школа № 49 г. Иркутска

“Долгожданная встреча”, Ася Корепанова, 7 лет, студия рисования “Ярославна”

 

Я знаю, что фашистские войска хотели завоевать СССР. Но им не удалось этого сделать. В начале войны наши войска отступали, и только потом перешли в наступление. Фашисты были беспощадны, они сжигали города, сбрасывали бомбы на мирных жителей, уничтожали всё. Но наши войска смогли устоять! У нас была хорошая боевая техника. Например, танки Т-34, КВ-1, КВ-1с, ИС-1, ИС-2, ИС-3 и другие. В 1945 году наши победи и война была закончена! Ура-а-а-а!

Саша Знайдюк, 3 класс, школа № 49 г. Иркутска

Я не много знаю о Великой Отечественной войне. Только то, что рассказывали родители, и то, что смотрела в фильмах.
Великая Отечественная война началась 22 июня 1941 года в 4 часа утра. Немецко-фашистские войска напали на нашу страну внезапно. В начале было очень трудно войскам и гражданскому населению. Люди были не готовы к войне. На протяжении всей войны погибли миллионы людей.
Тогда было очень голодно. Одному человеку в день доставался один кусочек хлеба. В войне участвовали даже пожилые люди, женщины, дети.
Фашисты захватили много стран. Они хотели захватить и нашу страну. Фашисты не ожидали, что наша страна такая сильная. У них ничего не получилось. Россия побеждала и победила! И теперь каждый год мы празднуем День Победы 9-го мая.

Саша Подваркова, 4 класс, школа № 12 г. Иркутска

“Пусть больше не будет на свете войны”

Каждая война — это очень страшно. Это долгие бои и тяжёлый труд. Война — это время голода. Во время Великой Отечественной всю еду отдавали на фронт, а себе почти ничего не оставляли. В это трудное время каждый старался чем-то помочь фронту. Дети тоже работали, помогали взрослым: работали на станках, сеяли хлеб. Как было плохо и страшно во время войны! Фашисты были очень жестокие! Ведь это Германия напала на Советский Союз. Но несмотря на все трудности, мы отстояли свою Родину и победили фашистов! Мы никогда не забудем подвиг наших военных и всех, кто им помогал. Памятники героям стоят во всех городах России.
Вот что я знаю о Великой Отечественной войне.

Кристина Рогова, 4 класс, школа № 12 г. Иркутска

“Подарки фронту”, Света Коцур, 9 лет, студия рисования “Ярославна”

Великую Отечественную войну без предупреждения начал Гитлер. Советский Союз был к ней не готов, в это время было очень мало снаряжения и техники. Но советский народ был готов сражаться за родину!
Во время войны нечего было есть, в день выдавали по очень маленькому кусочку хлеба, поэтому много людей погибло от голода. Старики и женщины с детьми в тылу работали на заводах. Моя прабабушка Александра Андреевна работала в городе Черемхово на швейной фабрике и шила одежду на войну.

Юра Рыжиков, 4 класс, школа № 12 г. Иркутска

“Гремит салют в честь русской славы”

Во время Великой Отечественной войны наши солдаты старались защитить нашу Россию и другие страны от Германии и фашистов, которые хотели, чтобы все люди на земле подчинялись им. Фашисты считали всех, кроме себя, ничтожеством. В 1941 году 22 июня на СССР напали немецкие самолёты. Немцы хотели пройти к столице России — городу Москве, чтобы одним ударом победить Россию. Когда они были в нескольких километрах от Москвы, наши солдаты дали отпор и не допустили фашистов к городу.
Великая Отечественная война длилась 4 года. В 1945 году советские войска добрались до столицы Германии города Берлина и над зданием Рейхстага наши солдаты поставили флаг победы! В 2015 году наша страна празднует 70-летие Победы в Великой Отечественной войне против фашистской Германии.

Марк Митрофанов, 4 класс, школа №11, г. Иркутск

“Молитва”, Саша Зубарева, 8 лет, студия рисования “Ярославна”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Я живу в свободной стране. О войне знаю только из кинофильмов, книг и рассказов. Война – это горе. Она несет смерть и разрушения. На войне погибают не только взрослые, но и дети.

Мой народ воевал против фашизма, который хотел завоевать нашу страну. И эта война закончилась нашей победой.
Мы должны помнить, какой ценой досталась она нашему народу. Сколько жизней унесла война. Сколько было слез и боли. Были разорены города и села.
Я не хочу, чтобы это повторилось. Люди должны жить в мире, без войны.

Ира Другова, 3 класс, МОУ Еланцинская СОШ

“Вперед, ребята, вперед”, Артём Новоселов, 6 лет

Война началась 22 июня 1941 года, когда Германия без объявления войны напала на Советский Союз. Первой пострадала Брестская крепость. Мой дедушка рассказывал про самое крупное танковое сражение на Курской дуге. В сражении участвовало много танков. Война закончилась 9 мая 1945 года, тогда Советские войска захватили Берлин. Во время войны погибли не только военные, но и мирные жители.
Эта война – важное событие в нашей истории. Нужно помнить подвиг, который совершили наши предки для нас!

Максим Рудых, 3 класс, МОУ Еланцинская СОШ

“Храбрые солдаты”, Егор Пятых, 6 лет

Война – страшное слово. Война – страдание матерей, много погибших солдат, сотни сирот, жуткие воспоминания.
Солдаты служили Родине честно, без корысти. Они защищали родных, свое Отечество. Большое горе испытывали люди, когда в дом приходила похоронка. Война не должна повториться!
Я бы очень хотела, чтобы люди в мире жили дружно.

Лола Аструнова, 3 класс, МОУ Еланцинская СОШ

Великая Отечественная война началась в 1941 году. К началу войны было изготовлено 1000 танков Т34, но их было мало. И в первых стычках с немцами они терпели поражение. Потому что у них была сложная трансмиссия. Кроме Т34 воевали и другие танки. Например, Т60 «неистребимая саранча», НИ1 — бронетрактор. Или Т35, танк-крепость с пятью башнями, вокруг него всегда было много огня.
НИ1 разгонялся только до 7 км в час. От его движения шел оглушающий шум, ревела сирена. Прожектора светили очень ярко, и фашисты убегали от страха. Но если наши отступали, то топили танки, чтобы они не достались противнику.
Т60 – легкие советские танки. Их хотели на самолетах сбрасывать в тыл врага. Чтобы наносить удар немцам сверху. Лайнер сумел поднять танк только на 100 метров. И идея перевозить его по воздуху не оправдалась. Если в Т60 попадал вражеский снаряд, он взрывался и боекомплект тоже. От боевой машины оставалось лишь черное пятно.
Т35 был самым защищённым танком в мире. Его прозвище – «сухопутный линкор». Его выпускали до 1938 года. Воевал он совсем чуть-чуть. Но он был очень важен во время обороны. Вокруг него всегда было море огня.
Танк Т34 выпускали на заводах до и после войны. Он признан самым лучшим танком прошлого века. Это самый крепкий танк в СССР. В Иркутске стоит ему памятник на улице Первой Советской как памятник героям Великой Отечественной войны и людям, которые день и ночь работали в тылу ради победы. Оба мои дедушки погибли на фронте. А мои бабушки работали на заводе Куйбышева во время войны и делали снаряды для фронта. В 1945 году война закончилась победой для Советского Союза.

Валера Ремнёв, 9 лет, 3Б, школа № 26, г. Иркутск

«Пусть всегда будет солнце!», Пелагея Большакова, 5 лет

Минпросвещения России

Григоренко Андрей Фомич. Родился в 1910 году. До ухода на фронт работал руководителем авиамодельного кружка, который открылся во Дворце пионеров города Саратова в 1933 году, учил ребят делать модели маленьких аэропланов, строить и запускать воздушных змеев. На фронте стал автором нескольких оригинальных конструкторских изобретений. За использование одного из них – воздушного змея для подъёма в воздух агитационного репродуктора – был награжден двумя орденами Красной Звезды. Дошёл до Берлина и поставил свою подпись на стене Рейхстага. После войны 30 лет работал во Дворце пионеров, обучая саратовских школьников авиамоделизму.

Поданева Надежда Абрамовна. Родилась в 1923 году в Томской области. Окончила педагогическое училище в 1942 году. Была призвана на  военную службу по мобилизации 12 мая 1942 года и проходила подготовку в  Новосибирской школе младших авиаспециалистов. В сентябре того же года была отправлена на фронт. Служила командиром отделения связи в отдельном полку Военно-воздушных сил п/п 26291 2-й воздушной армии под командованием генерал-лейтенанта Красовского на Воронежском и Украинском фронтах, была участницей Курской битвы. Награждена орденом Отечественной войны II степени. После войны 30 лет проработала в приборостроительном техникуме.

Трофименко Александр Иванович. Родился и окончил школу в станице Ахтырской Краснодарского края. Заочно учился в Новороссийском учительском институте, работал учителем. В начале войны ушёл добровольцем в армию, окончил Краснодарское военное пехотное училище и в звании младшего лейтенанта в апреле 1942 года прибыл в Керчь в распоряжение Военного совета Крымского фронта. Участвовал в обороне Керчи и Аджимушкайских каменоломен, погиб при исполнении воинского долга.

Кульман Хелен (Леэн). Родилась 31 января 1920 года в городе Тарту (Эстония). Училась в Таллинском педагогическом институте, в 1941 году получила специальность учительницы неполной средней школы. Участвовала в обороне Таллина. В августе 1941 года вместе с другими защитниками города была эвакуирована в Нязепетровский район Челябинской области, в колхоз «Ленинский путь». Была бойцом медсанбата 7-й Эстонской стрелковой дивизии, затем училась в разведшколе в Ленинграде. Собирала и передавала в Ленинград важные сведения о войсках противника в  Эстонии. В январе 1943 года была арестована и погибла. 8 мая 1965 года ей было присвоено звание Героя Советского Союза. Её именем названы улицы в Тарту, Минске, Нязепетровске.

Тарасенко Григорий Алексеевич. Родился в 1910 году в Днепропетровской области (Украина). В 1934 году стал учителем в деревне Любимовке Гуляйпольского района Запорожской области. В 1943 году был тяжело ранен в боях на дальних подступах к Ростову-на-Дону. Письмо-завещание лейтенанта Григория Тарасенко, датированное декабрём 1943 года, было передано его сыну медсестрой.

Шапочкина Евдокия Ивановна. Родилась в 1922 году. В 1940 году окончила Педагогическое училище имени Н.А. Некрасова. Война застала её в Ленинграде учительницей начальных классов. Во время блокады занималась детьми, оставшимися без родителей. После эвакуации из Ленинграда весной 1942 года работала учительницей начальной школы в родном посёлке Гарусово Удомельского района (сейчас – Тверская область). Впоследствии стала директором школы-интерната для детей погибших на фронте, открывшейся в посёлке в 1943 году. Вернувшись в Ленинград после войны, получила высшее педагогическое образование, сорок лет проработала в школе. В 2017 году отметила 95-летний юбилей. Награждена медалью «За оборону Ленинграда».

Петраков Дмитрий Андрианович. До войны преподавал в одном из техникумов города Ульяновска. Ушёл в армию 23 июня 1941 года. В 1942 году комиссар батальона Дмитрий Петраков участвовал в успешном взятии высоты северо-западнее Сталинграда, был контужен. В том же году, служа в Сибирской дивизии, с группой бойцов предпринял вылазку в тыл противника и отбил дом – узел сопротивления, был награждён за эту операцию орденом Красной Звезды и медалью «За оборону Сталинграда». Летом 1943 года пал в бою во время наступления на Орёл.

Седаковы Николай Ильич и Виктор Ильич. Уроженцы Алтайского края. В 1942 году Николай Седаков преподавал русский язык и литературу, был заведующим учебной частью в школе № 13 Горно-Алтайска. После призыва на военную службу погиб в первых боях в 1943 году. Его младший брат Виктор Седаков также стал педагогом, получив в 1941 году специальность учителя физики средней школы. Прошёл всю войну от Ленинграда до Кёнигсберга, участвовал в боях на Волховском, Ленинградском, Сталинградском и других фронтах, награждён орденами, медалями. После войны работал учителем физики, директором школы, был начальником Отдела естественно-математических наук Министерства просвещения СССР, Управления общеобразовательной подготовки и Управления средних профтехучилищ Госпрофобра СССР. Автор 48 научных работ.

Крец Николай Семёнович. Родился в 1919 году в посёлке Чертково (сейчас город) Ростовской области. В 1939–1940 годах преподавал в своей средней школе черчение и рисование. После призыва в армию в 1941 году окончил в Сталинграде полковую школу, проходил службу в 1961-м артиллерийском полку 18-й армии Южного фронта в звании старшего сержанта. Участник Сталинградской битвы. В составе 3-го Украинского фронта освобождал Одессу, Измаил, участвовал в Ясско-Кишинёвской операции, форсировал реки Прут и Дунай, освобождал Румынию, Болгарию, Югославию, Венгрию, Австрию. После войны продолжил работать педагогом. Преподавал в Ульяновском строительном техникуме.

Смалюга Дмитрий Иванович. Родился в 1923 году в селе Ново-Стрельцовка Луганской области (Украина). После окончания средней школы, в сентябре 1941 года, призван в армию, служил в армейской зенитной артиллерии. Принимал участие в боевых действиях на Карельском фронте, под Сталинградом, на Курской дуге и на территории Украины. После демобилизации в 1956 году окончил Ульяновский государственный педагогический институт, работал учителем литературы в средней школе, старшим преподавателем, доцентом пединститута, а после выхода на пенсию в 1986 году был депутатом, председателем районного Совета ветеранов войны и труда, занимался журналистикой. Награждён тремя орденами Красной Звезды, орденом Отечественной войны II степени, многочисленными медалями.

Мильграм Леонид Исидорович. Родился в 1921 году в Москве. Несмотря на статус сына врага народа (его отец, советский разведчик Исидор Вольфович Мильграм, был расстрелян в 1938 году), добился того, что его призвали в армию в 1939 году. Прошёл всю войну, служа артиллерийским разведчиком в 40-м отдельном артиллерийском дивизионе особой мощности, воевал на Западном, Ленинградском и 1-м Украинском фронтах. В 1951 году окончил исторический факультет Московского государственного университета, на который поступил ещё до войны. Впоследствии стал директором школы № 45, которая благодаря его многолетней работе стала одной из самых известных и престижных в Москве. После его смерти школа стала носить его имя. Награждён орденом Отечественной войны II степени, орденом Красной Звезды, медалями, в том числе «За боевые заслуги», «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.», орденом Почёта. Почётный гражданин города Москвы.

Мурашова Галина Александровна. Родилась в 1925 году. Один из старейших российских педагогов, ветеран Великой Отечественной войны. В годы войны, будучи студенткой педагогического института, работала медсестрой и санитаркой. После начала свой трудовой путь с преподавания физики и математики, была воспитателем групп продлённого дня. Проработала в школе 70 лет. Сейчас ей 94 года, и она проводит внеклассные занятия с учениками московской школы № 664, а  акже беседы со студентами-волонтёрами. Награждена шестью медалями.

В годы Великой Отечественной войны учителя по всей стране, несмотря на тяжелейшие условия, продолжали выполнять свой долг. 39 школам приходилось учить детей в жутких реалиях блокады, когда не хватало еды, дров, воды, тёплой одежды. Заслуженная учительница РСФСР Зинаида Павловна Шатунина, которой на тот момент было за 60 лет, приходила в школу в отутюженном тёмном платье, белоснежном воротничке и требовала такой же подтянутости от учеников. Педагоги старались проводить уроки как можно интереснее, занятия длились не больше трёх часов. В те тяжёлые дни своим примером мужества и стойкости они готовили детей к повседневному маленькому подвигу – в нечеловеческих условиях суметь остаться человеком.

Новиков Иван Никифорович. Родился в ноябре 1918 года. 29 июня 1941 года ушёл добровольцем на фронт, служил разведчиком, политруком разведвзвода. Был демобилизован после тяжёлого ранения в 1942 году. С 1943 года работал учителем истории – сначала в Белоцерковском пехотном училище, затем в Асиновском пехотном училище Томской области. В 1945 году окончил исторический факультет Московского государственного университета. С 1946 по 1982 год работал на историческом факультете Омского государственного педагогического университета, в том числе проректором по учебной работе, внёс большой вклад в его развитие. Был удостоен Государственной премии СССР, принимал участие в написании пятитомной «Истории Сибири», долгие годы возглавлял пользовавшуюся авторитетом Омскую областную организацию общества «Знание». Его именем названа одна из аудиторий исторического факультета ОмГПУ.

Блох Марк Яковлевич. Почётный профессор МПГУ. Родился в 1924 году. В годы войны служил в Управлении бронетанковых и механизированных войск 33-й армии, был слушателем Военного института языков Красной Армии. С 1957 года работает в Московском педагогическом государственном университете. С 1989 года – заведующий кафедрой грамматики английского языка. Доктор наук, крупный специалист в области языкознания, автор свыше 150 научных трудов, основатель признанной научной школы коммуникативно-парадигматической лингвистики. Награждён орденом Отечественной войны 2-й степени, медалями «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.», «Ветеран труда», юбилейными медалями. Член Союза писателей России.

Кравцов Юрий Фёдорович. Родился в 1924 году. Ушёл на войну совсем молодым парнем, в 18 лет. После лётного училища в 1943 году попал на фронт. Был лётчиком. Совершил несколько сотен боевых вылетов. Май 45-го встретил в звании капитана в Берлине. В послевоенные годы продолжил карьеру военного, закончив её в звании генерал-лейтенанта.

Бейсов Пётр Сергеевич. Родился в 1906 году. В 1941-м стал деканом историко-филологического факультета Ульяновского государственного педагогического института, в тот же год вместе со своими студентами отправился на фронт. Прошёл боевой путь от командира роты до помощника начальника штаба полка, воевал на Сталинградском фронте. В 1942 году был ранен немецким пулемётчиком под Сталинградом, когда вытаскивал с поля боя раненого курсанта. Был демобилизован по болезни. Вернувшись в Ульяновск в 1943 году, сразу приступил к педагогической деятельности в институте, которой отдал более сорока лет своей жизни.

Харин Николай Александрович. Родился в 1926 году в деревне Яковлево Тверской области. Ушёл на фронт в 16-летнем возрасте в 1943 году. Участвовал в прорыве блокады Ленинграда, Выборгской операции, в штурме города и крепости Нарва, форсировании реки Эмайыги в Эстонии, в боях в западной части Латвии. После войны с отличием закончил Ленинградский техникум физкультуры, работал учителем физкультуры в средней школе в Армавире (Краснодарский край), несколько лет успешно возглавлял Армавирский городской комитет физкультуры и спорта. После проработал 35 лет в Армавирском государственном педагогическом университете и до сих пор поддерживает связь с вузом, передавая свой опыт молодым. Награждён боевыми и юбилейными орденами и медалями, среди которых орден Красной Звезды, орден Отечественной войны II степени, медаль «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.

Лесневский Юрий Павлович. Родился в 1925 году в Новосибирске. В составе 1-го, а потом 4-го Украинских фронтов участвовал в освобождении городов Рыбник, Ратибор, Опава. После ранения вернулся в 10-й отдельный гвардейский мотоциклетный Минский Краснознамённый ордена Красной Звезды батальон. Был командиром взвода технического обеспечения, позднее получил звание капитана. Демобилизовался в декабре 1946 года. Награждён орденами Отечественной войны I степени, Красной Звезды, медалью «За победу над Германией». После войны окончил вечернее отделение физико-математического факультета Новосибирского государственного педагогического института (сейчас – Новосибирский государственный педагогический университет), где остался работать старшим преподавателем кафедры методики преподавания физики и технических средств обучения. Сейчас Юрию Павловичу 94 года. Он до сих пор принимает участие в мероприятиях вуза, вдохновляя молодое поколение удивительным жизнелюбием и профессиональным опытом.

Горьковский Пётр Андреевич. Родился в 1923 году в селе Баклуши Новониколаевской губернии (сейчас – Новосибирская область). Окончил семилетнюю школу, Куйбышевское педагогическое училище. В декабре 1941 года был зачислен на курсы телеграфистов, попал в 232-ю стрелковую дивизию, стал начальником радиостанции. В составе 1-го и 2-го Украинских фронтов участвовал в боях за освобождение Воронежа, Сум, Киева, Венгрии, Румынии, Чехословакии, Австрии. Демобилизовался в октябре 1945 года. Был награждён орденом Отечественной войны I степени и двумя медалями «За отвагу». После войны стал директором Баклушевской семилетней школы, заочно окончил исторический факультет Новосибирского государственного педагогического института (сейчас – Новосибирский государственный педагогический университет), был заведующим Мошковским районным отделом народного образования.

Чумаков Юрий Николаевич. Родился в 1922 году в Саратове. Окончил среднюю школу и был призван в Красную армию. Службу проходил рядовым в 77-м полку войск НКВД по охране железных дорог на территории Западной Украины, в городе Станиславе (сейчас – Ивано-Франковск). В 1942 году был тяжело ранен и демобилизован по инвалидности. Был награждён медалью «За победу над Германией». После войны учился в Саратовском мединституте, а в дальнейшем преподавал русский язык и литературу в высших учебных заведениях Саратова, Пржевальска (сейчас – Каракол, Киргизия), Великого Новгорода. С 1981 года – преподаватель русской литературы Новосибирского государственного педагогического университета (НГПУ), профессор, проводил научные исследования творчества Пушкина и Тютчева. В 1982 году защитил кандидатскую диссертацию. Скончался в 2015 году в возрасте 92 лет. До последних дней возглавлял диссертационный совет НГПУ.

Аргандейкин Архип Максимович. Родился в 1912 году в деревне Ижекей Красночетайского района Чувашской АССР. До войны работал учителем чувашского языка, завучем и директором школы, был призван на службу в 1939 году. Окончив Муромское училище связи, стал политруком роты 495-го линейного батальона связи 33-й армии Западного фронта. Участвовал в боях под Москвой, Смоленском, в Белоруссии. Был командиром телефонно-кабельной роты. Войну закончил в Восточной Пруссии. Был награждён орденами Красной Звезды, Отечественной войны II степени, медалями «За оборону Москвы», «За взятие Кёнигсберга», «За взятие Берлина», «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.». После войны более 30 лет работал заведующим и директором школ. За достигнутые успехи был награждён медалью «За трудовое отличие».

Шевченко Иван Андреевич. Родился в 1924 году в селе Колокольцовка Саратовской области. После окончания школы работал прицепщиком в поле. Был направлен во 2-е Киевское артиллерийское училище, а затем переведён в первое Ленинградское училище. В 1943 году после сдачи экзаменов его направили в гороховецкие и коломенские артлагеря, а оттуда – на фронт. Под Ригой был ранен. День Победы встречал на военно-морской базе Порккала-Удд на территории Финляндии. За боевые заслуги награждён орденом Отечественной войны I степени. Демобилизовался в 1947 году. С 1954 по 1984 год работал директором Симоновской средней школы (Саратовская область), преподавал русский язык и литературу, математику, историю.

Титов Гай Аполлинарьевич. Родился в 1923 году в Чите. Был призван в ряды Красной армии в мае 1942 года и зачислен в 12-й запасный артиллерийский полк. Участвовал в боях на 2-м и 4-м Украинском, 1-м и 2-м Белорусском фронтах, в штурме Берлина и взятии Будапешта, в освобождении Праги и Варшавы. Получил два осколочных ранения и был контужен. Награждён орденами Отечественной войны I и II степени, Красной Звезды, медалями «За отвагу», «За боевые заслуги», «За победу над Германией», «За взятие Берлина», «За оборону Кавказа». После войны окончил исторический факультет Новосибирского государственного педагогического института (сейчас – университет), преподавал историю СССР в Новосибирской областной фельдшерско-акушерской школе, был старшим преподавателем, доцентом кафедры истории КПСС НГПИ.

Иванов Пётр Никитович. Родился в 1921 году в Новониколаевском уезде Западно-Сибирского края (сейчас – Новосибирская область). Учился на заочном отделении Бурят-Монгольского учительского института, историческом факультете Новосибирского государственного педагогического института (сейчас – университет). С 1940 года служил в 29-й дивизии внутренних войск, во время войны охранял государственную границу с Монголией и Китаем. Принимал участие в отдельных операциях Забайкальского фронта. Награждён орденом Красной Звезды, медалями «За победу над Германией», «За победу над Японией». После войны работал в НГПИ ассистентом кафедры марксизма-ленинизма, старшим преподавателем кафедры истории КПСС. Позже был заведующим кафедрой истории КПСС.

Шуклецов Валентин Тарасович. Родился в 1924 году в Порезском районе Кировской области. В 1927 году переехал в Западно-Сибирский край. В ноябре 1941 года призван на фронт, принимал участие в боях на Калининском, Западном и 3-м Белорусском фронтах. Демобилизовался в декабре 1945 года. Награждён орденом Отечественной войны I степени, медалями «За отвагу», «За победу над Германией». После войны учился в Новосибирском государственном педагогическом институте (сейчас – Новосибирский государственный педагогический университет), работал учителем истории и директором Шурыгинской средней школы Черепановского района, учителем и директором Убинской средней школы Новосибирской области. Был старшим преподавателем кафедры истории КПСС НГПИ, с 1967 по 1975 год – ректор НГПИ, затем – проректор Новосибирской высшей партийной школы.

Шур Мирон Самуилович. Родился в 1925 году в Харькове, потом переехал в Новосибирск. Во время войны был командиром огневого взвода 3-й отдельной Горлицкой истребительно-противотанковой артиллерийской бригады Резерва Главного Командования. Участвовал в боях на 4-м Украинском фронте, воевал в Польше, Германии, Чехословакии. Получил два ранения и контузию. После войны окончил физико-математический факультет Новосибирского государственного педагогического института (сейчас – Новосибирский государственный педагогический университет), работал учителем математики и физики в школе. С 1955 года был старшим преподавателем кафедр высшей математики и математического анализа НГПИ. Награждён орденами Красной Звезды, Отечественной войны I и II степени, медалями «За освобождение Праги», «За победу над Германией», «За освобождение Варшавы».

Купцов Алексей Иванович. Был призван в армию после окончания исторического факультета Московского педагогического государственного университета (МПГУ) в 1944 году. Воевал рядовым стрелком в Восточной Пруссии. В 1956 году начал работать в МПГУ. С 1963 по 1966 год был деканом исторического факультета. Награждён орденом Отечественной войны I степени, медалями «За отвагу», «За доблестный труд. В ознаменование 100-летия со дня рождения Владимира Ильича Ленина», «Ветеран труда», юбилейными медалями.

Леонычев Георгий Михайлович. В рядах армии – с сентября 1941 года. Командовал огневым взводом артиллерийских частей Резерва Главного Командования. Участвовал в освобождении Новгорода, Польши, в боях за Берлин. На войне был дважды ранен. С 1970 года работал в Московском педагогическом государственном университете, кандидат наук, доцент кафедры философии. Награждён орденами Отечественной войны I степени, Красной Звезды, медалями «За боевые заслуги», «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг. », «За взятие Берлина», «Ветеран труда», юбилейными медалями.

Адамович Анатолий Андреевич. Родился в 1920 году в Одесской области (Украина). Свой путь к профессии преподавателя начал в 1938 году, когда поступил в Алма-Атинский педагогический институт на исторический факультет. В 1941 году был призван на фронт. Воевал командиром взвода связи 156-го и 249-го стрелкового полка на Центральном, Калининском и 1-м Прибалтийском фронтах в звании лейтенанта, получил два ранения. Награждён орденом Красной Звезды, медалями «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.» и «Двадцать лет Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.». После войны получил специальность преподавателя истории. С 1961 по 1969 год заведовал кафедрой всеобщей истории Челябинского педагогического института (сейчас – Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет). Читал курсы по новой и новейшей истории.

Аксёнов Николай Романович. Родился в 1920 году в Курганской области. В 1940 году окончил Челябинский тракторный техникум по специальности «техник-технолог». В годы Великой Отечественной войны был командиром батареи в составе 359-го артиллерийского полка на Северо-Западном фронте. В 1943 году тяжело ранен. Награждён орденами Красной Звезды и Отечественной войны I степени. В послевоенные годы работал учителем русского языка и литературы в Ленинграде, был заместителем директора ремесленного училища в Челябинске. Возглавлял Южно-Уральское книжное издательство, преподавал в Челябинском высшем военном автомобильном инженерном училище (ЧВВАИУ). В 1982 году получил звание профессора и до конца жизни работал профессором кафедры философии Челябинского педагогического института (сейчас – Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет).

Алексеева Лидия Митрофановна. Родилась в 1923 году в Курской области. В 1941 году окончила педагогическое училище и несколько месяцев работала учительницей начальных классов. В июне 1942 года окончила краткосрочные курсы медицинских сестёр и добровольно вступила в ряды действующей армии. Воевала на Воронежском, Центральном, 1-м и 2-м Украинском фронтах. Была санинструктором пулемётного полка, служила в санитарной роте. в конце войны работала в лагере немецких военнопленных под Москвой. Награждена медалями «За боевые заслуги» и «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.». В 1950 году переехала в Челябинск, окончила историко-филологический факультет Челябинского педагогического института (сейчас – Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет). После получила квалификацию учителя русского языка и литературы. Работала библиотекарем в областной публичной библиотеке.

Ройтерштейн Михаэль Иосифович. Родился в 1925 году в Москве. В августе 1943 года вступил в ряды Красной армии. На войне служил командиром отделения, радистом артиллерийских частей. Принимал участие в освобождении Эстонии, боях за Кёнигсберг (сейчас – Калининград), Данциг (сейчас – Гданьск), в форсировании Одера. С 1960 года работал в Московском педагогическом государственном университете, профессор кафедры теории и истории музыки, музыковед. Заслуженный деятель искусств Российской Федерации. Награждён орденом Отечественной войны II степени, медалями «За боевые заслуги», «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.», «За взятие Кёнигсберга», юбилейными медалями.

Прокофьев Николай Иванович. Родился в 1909 году в Московской области. Был призван в армию в 1942 году. Был командиром расчёта 82-миллиметрового миномёта, работал ответственным секретарём редакции дивизионной газеты «За честь Родины». В составе стрелковых частей Воронежского, Юго-Западного, 4-го Украинского фронтов участвовал в прорыве обороны под Кантемировкой, в освобождении Крыма, Прибалтики. Получил ранение. С 1961 года работал в Московском педагогическом государственном университете. Имел звание доктора наук, был профессором кафедры русской литературы. Награждён орденами Красной Звезды, Отечественной войны II степени, двумя медалями «За боевые заслуги», медалями «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.», «Ветеран труда», юбилейными медалями.

Нечаев Василий Ильич. Родился в Москве в 1920 году. В октябре 1941 года ушёл добровольцем на фронт. Сражался на Западном и Сталинградском фронтах в составе 241-го Гвардейского Особого разведывательного батальона, участвовал в битвах под Москвой и Сталинградом. Был дважды ранен. Получил звание младшего лейтенанта. После войны учился, а затем работал в Московском педагогическом государственном университете. Имел звание доктора физико-математических наук, был профессором, заведующим кафедрой теории чисел. Награждён орденами Отечественной войны II степени, Красной Звезды, «Знак Почёта», медалями «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.», «Ветеран труда», юбилейными медалями.

Павленко Николай Иванович. Родился в 1916 году в станице Уманской Кубанской области (сейчас – Краснодарский край). В 1939 году вступил в ряды Рабоче-крестьянской Красной армии. Служил офицером-связистом в составе войск Забайкальского фронта, командовал ротой. Принимал участие в переходе через Хинган, разгроме Квантунской армии. С 1975 года до выхода на пенсию работал в Московском педагогическом государственном университете. Имел звание доктора наук, был профессором кафедры истории России. Награждён орденами Отечественной войны II степени, Красной Звезды, медалью «За победу над Японией», юбилейными медалями.

Совет ветеранов

ПОБЕДА — ОДНА НА ВСЕХ!

74- ая годовщина   Победы в Великой Отечественной войне — это великий праздник,  которую  будет отмечать 9 Мая вся наша страна. Мы хорошо помним и знаем историю. Великая Победа досталась самой дорогой ценой – жизнью миллионов людей. И война затронула  население всех городов и сел нашего Отечества и каждую семью.  Поэтому этот  праздник не только государственного масштаба, но и личный каждого из нас. И нашего коллектива том числе, где с особой теплотой чтили живых участников Великой Отечественной войны и бережно храним теперь память фронтовиков, ушедших в мир иной.

Этот день особенно дорог россиянам. Победа потребовала огромного напряжения всех духовных и физических сил нашего народа, беспримерного героизма фронтовиков, самоотверженности тружеников тыла.

Поэтому имя каждого солдата Великой Отечественной войны золотыми буквами вписано в историю России, в историю всего человечества. И наши ветераны труда, прошедшие через огненное  горнило войны, вписаны в историю становления нефтяного производства.

Еще совсем недавно мы отпраздновали 70 – летие Победы с нашими фронтовиками, которые охотно делились своими воспоминаниями о военном пути. Это Фарагат Галимович Галимов, Анатолий Николаевич Тюленев, Миргарифьян Рауфович Мустакимов, Александр Федорович Чебурашкин, Сергей Петрович Кондратьев. Их уход из жизни для нас стало трагичным событием.

Среди тех, кто не жалея своих сил героически боролся за освобождение страны от фашистской нечисти, были 36 ветеранов труда, которые раньше трудились на разных производственных участках нашего предприятия, но не дожили до этих дней. Они тоже, вернувшись домой с Победой, поднимали нефтяную промышленность и внесли огромный вклад в становление нашего предприятия — ЦБПО ЭПУ, которое теперь мы именуем ООО «УК «Система – Сервис». Наряду с боевыми наградами все без исключения в ходе трудовой деятельности были удостоены наград и за трудовую доблесть.

А 10 фронтовиков нашего предприятия за мужество и храбрость на полях сражений были награждены орденом Великой Отечественной войны 1 степени, 25 участников войны — орденом Великой Отечественной войны П степени, а два фронтовика – орденом Великой Отечественной войны III степени. Многие из них были удостоены медалей за боевые заслуги, за отвагу в борьбе с фашистами.

Мы рады тому, что они подарили нам возможность жить под мирным небом, работать и растить детей. С чувством безмерной благодарности мы чествуем в этот праздник  и 11 наших тружеников тыла, ценой их нелегкого труда на заводах, фабриках и колхозных полях ковалась долгожданная Победа. Именно они на своих плечах вынесли все тяготы войны и поднимали разоренную страну из руин и пепла. Сегодня в коллективе мы отдаем дань глубокого уважения также  трем нашим солдатским вдовам.

Сегодня в рядах ветеранской организации ООО «УК «Система – Сервис» находится 137 детей войны, у которых война отняла детство и юность. Жаль только, с каждым днем редеют их и ряды. Их становится в коллективе все меньше и меньше.

Безусловно, послевоенное поколение страны является в неоплатном долгу перед нашими ветеранами. Скорбим сегодня о павших, не вернувшихся с полей сражений. Преклоняемся перед теми фронтовиками, кто не дожил до наших дней.

В этот знаменательный день Совет ветеранов войны и труда ООО «УК «Система – Сервис» от всего сердца желает всем живым труженикам тыла, солдатским вдовам и детям войны крепкого здоровья, активного долголетия, счастья и мирного неба над голвой. Пусть вас всегда окружают любовь, забота и душевное тепло со стороны родных и близких вам людей. Живите долго на радость всем нам!

Вот имена тех участников войны, кто недавно был в рядах живых фронтовиков.   

Фарагат Галимович Галимов.

Родился 1 июня 1926 года в деревне Азнакаево Азнакаевского района. В войне участвовал с ноября 1943  октябрь 1950 года в качестве стрелка, минометчика. Принимал участие в войне с Японией. Награжден орденом Отечественной войны П степени, медалями «За отвагу», «За взятие Кенигсберга», «За победу над Японией», «За победу над Германий в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.», юбилейными медалями.  В коллективе цеха № 5 трудился электромонтером.

Анатолий Николаевич Тюленев.

Родился 27 декабря 1923 года в деревне Старая Варваринка  Лениногорского района. В Великой Отечественной войне участвовал с 1942 по 1943 год в качестве рядового. Особо отличился  в сражениях при освобождении города Воронежа.   Награжден орденом Отечественной войны 1 степени, медалями «За отвагу», «Георгия Жукова», многочисленными  юбилейными медалями. Трудился в коллективе цеха № 1 слесарем – ремонтником. Ветеран труда.

Александр Федорович Чебурашкин.

Родился 25 апреля 1926 года в поселке Воздвиженка Лениногорского района. В Великой Отечественной войне участвовал с августа 1943 по август 1948 года  в качестве стрелка, телефониста, пожарного в составе Прибалтийского фронта. Особо отличился в боях за освобождение Литвы, Латвии. Награжден орденом Отечественной войны П степени, медалями «За победу над Германий в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.». « Георгия Жукова», «За трудовое отличие», юбилейными медалями.  Трудился в коллективе цеха № 3 электромонтером. Ветеран нефтяного производства.

Миргарифьян Рауфович Мустакимов.

Родился 20 сентября 1926 года в деревне Ярмухамад Туймазинского района Башкирии. В Великой Отечественной  участвовал с июля 1943  по сентябрь 1946 года в качестве автоматчика, артиллериста. Особо отличился в боях за взятие Кенигсберга, Шауляя, Варшавы. Дошел до Берлина, где встретил Победу. Награжден орденами Отечественной войны I степени, Славы III степени, медалью «За победу над Германией 1941 – 1945 гг.», юбилейными медалями. Трудился в коллективе цеха № 3 электромонтером.

Сергей  Петрович Кондратьев.

Родился 24 октября 1923 года в деревне Новая Елань Акташского района. Участвовал в Великой Отечественной войне с января 1943 по апрель 1947 года в качестве минометчика. Награжден медалями «За победу над Германией», «За победу над Японией» и многочисленными юбилейными медалями. Трудился в коллективе цеха № 1 слесарем – ремонтником.

1941-1945: каким был спорт во время войны — Под прицелом — Блоги

Сегодня – 74 года Великой Победе. Победе над фашизмом в войне, унесшей миллионы жизней – наших прадедов, дедов, отцов. В 40-х они прошли концлагеря и были тяжело ранены, освобождали Польшу, Чехословакию, лечили раненых и служили в разведке. Они были там, где пролетали пули, гремели пулеметные очереди и было по-настоящему жарко.

А еще многие, не забывая спорт, играли в футбол, бегали, плавали и даже покоряли Эльбрус.

Во время войны случились грандиозные спортивные истории, которые сейчас обросли мифами. И которые Sports.ru вспоминает в праздничный день.

Матч смерти в Киеве

В первые месяцы войны фашисты захватили Киев – среди пленных большая группа футболистов, которые не успели эвакуироваться или отправиться в регулярные части Красной армии.

С окончанием боев в городе игроки устроились на хлебозавод №1, а с постепенным зарождением культурной жизни у населения вернулся интерес к спорту. Руководство завода зарегистрировало футбольную команду «Старт» – игроки (профессионалы и несколько сотрудников предприятия) получили экипировку и возможность тренироваться дважды в неделю.

Летом 1942-го «Старт» сыграл целую серию матчей с разными соперниками: венгерский гарнизон, украинское сообщество «Спорт», немецкие артиллеристы. Также состоялись две игры против команды «Флакельф», собранной из немецких солдат ПВО, летчиков и механиков. Вторая из них вошла в историю как Матч смерти.

5 августа «Старт» победил 5:1. Соперник потребовал реванш – встречу назначили на 9 августа на скромном стадионе «Зенит», вдалеке от центра города. Предполагается, что немцы опасались поражения на глазах тысяч зрителей. Но трибуны, конечно, заполнились: киевляне болели за своих так агрессивно, что фашисты для устрашения стреляли в воздух, а после матча арестовывали самых громких.

По некоторым версиям, игроков «Старта» предупредили, что в случае новой победы им грозит расстрел. Но сборная хлебозавода выиграла 5:3. После матча команды позировали для совместного фото, а «Старт» отмечал победу самогоном в раздевалке. Вскоре новый комендант города запретил матчи немецких команд с киевлянами.

18 августа прямо на заводе футболистов арестовали и увезли в гестапо. Версий, почему это случилось, много, и победа в том самом матче не приоритетная. Фашисты могли заподозрить, что работники хлебозавода бросали битое стекло в муку, из которой выпекали хлеб для немецких организаций Киева. Арестованных защищали их же соперники на поле – венгры и немцы.

Фатальным мог стать поджог завода спортинвентаря «Спорт» – там ремонтировали сани немецкой армии. Разъяренные гестаповцы расстреляли всех сотрудников завода и 200 пленников Сырецкого лагеря, среди которых были и игроки «Старта».

В 1965-м оставшиеся в живых участники Матча смерти получили медали «За боевые заслуги», погибших отметили «Медалями за отвагу». На стадионе «Динамо» в Киеве установлен монумент в честь героев.

Владимир Белоусов: «Мы росли в хулиганское, тяжелое время. У нас практически ничего не было»

В блокадном Ленинграде

В середине весны 1942-го немецкая авиация забрасывала улицы бомбами и листовками «Ленинград – город мертвых». 31 мая несломленный народ ответил матчем «Динамо» и Ленинградского металлического завода (в хрониках тех лет ее зашифровали – команда Н-ского завода).

Играли на запасном поле стадиона «Динамо» на Крестовском острове – главное было усыпано кратерами после бомбежки. За завод играли все, кто вообще был в состоянии – «зенитовец» Анатолий Мишук, например, ради выхода на поле выписался из госпиталя, куда попал с диагнозом «дистрофия».

За «Динамо» вышли только те, кто выступал за клуб до войны – кого-то специально отозвали с передовой, кого-то, как того же Мишука, выписали из госпиталя. Учитывая тяжелейшее состояние участников, игру решили провести в укороченном формате: два тайма по полчаса и маленький перерыв, чтобы отдышаться.

Во втором тайме началась очередная бомбежка – футболисты и зрители (300 человек – в основном, раненые из ближайшего госпиталя и рабочие завода «Вулкан») ненадолго ушли в бомбоубежище, но вернулись и доиграли до конца. «Динамо» победило 6:0. Как рассказывал «динамовец» Валентин Федоров, выиграли те, у кого была больше пайка хлеба по карточке.

Участники покидали поле обнявшись. На следующий день запись игры передавали по радио, ленинградские газеты написали о матче. Город и страна получили сильнейший импульс. Фашисты, разумеется, тоже были в курсе.

7 июня состоялся реванш, в котором заводчане добились ничьей – 2:2.

«На улице снег и трупы в белых простынях. Идешь и спотыкаешься». Пережить блокаду Ленинграда и выиграть Олимпиаду

На руинах Сталинграда

2 мая 1943-го, всего через пару месяцев после окончания Сталинградской битвы, город отмечал праздники игрой московского «Спартака» с местным «Динамо». Инициатором выступил Всесоюзный спорткомитет: нужно было поднять дух города и страны, показать, что Сталинград готов вернуться к мирной жизни.

Для игры более-менее подходил только прибрежный стадиончик «Азот» на 3000 зрителей. Сотни добровольцев привели арену в порядок, выровняв поле, засыпав воронки и убрав осколки, а саперы исследовали поле с миноискателями.

Соперником выбрали популярный в стране «Спартак». До последнего момента не было понятно, состоится матч или нет – самолет москвичей задержали, так как поступила информация о готовящемся налете фашистов на Сталинград. Но «Спартак» прилетел на Волгу, привезя спортивный инвентарь в подарок.

По оценкам очевидцев, на трибунах собралось не менее 9-10 тысяч человек – в большинстве это были раненые солдаты и офицеры, а также чудом выжившие мирные жители.

«Если русские играют в футбол в Сталинграде – значит, они уверены, что все будет хорошо», – написала английская газета Times.

Хозяева победили 1:0.

Виктор Маматов: «Война запомнилась не голодом, а тем, как почтальон «похоронки» разносил»

Рекордные заплывы и забеги

Первые два года войны не давали возможности провести чемпионат СССР по легкой атлетике – многие спортсмены ушли на фронт, остальные трудились в тылу.

В 1942-м пришлось ограничиться забегом на 20 тысяч метров, который прошел на московском стадионе «Динамо». Советский стайер Феодосий Ванин, до войны работавший штукатуром в Первоуральске, а после ее начала переведенный в Москву для работы с молодыми бойцами, незадолго до этого получил приказ от командования: возобновить спортивную подготовку и для поднятия боевого духа улучшить мировой рекорд в беге. Прежний принадлежал аргентинскому марафонцу Хуану Сабале и держался 6 лет.

В забеге (который так и назывался – «забег на побитие рекорда») кроме Ванина бежали еще 5 человек. Результат аргентинца удалось превзойти почти на 10 секунд – Ванин стал первым мировым рекордсменом из СССР в легкой атлетике.

А уже через год, 5 сентября 1943-го в Горьком, состоялось торжественное открытие 15-го чемпионата СССР по легкой атлетике – спустя три года после перерыва.

«Несмотря на холодную, ветреную погоду, соревнования привлекли несколько тысяч зрителей, заполнивших трибуны стадиона «Динамо». В Горький прибыли лучшие спортсмены, среди которых много участников Отечественной войны, награжденных орденами и медалями СССР», – писала на следующий день «Комсомольская правда».

Делегацию из еще осажденного Ленинграда (блокада города уже была прорвана и это позволило спортсменам добраться до Горького), принимали с особым трепетом.

«Когда я регистрировал свою группу в комендантском управлении, как требовали законы того времени, военный комендант города, узнав, что приехала команда спортсменов из блокированного Ленинграда, тут же отдал приказание выдать нам талоны на получение дополнительного питания. Слов нет, как нас обрадовали и внимание, и дополнительный паек!» – вспоминал начальник отдела физподготовки ленинградского Дома Красной армии Александр Иссурин.

На том чемпионате случилось несколько важных событий: Йоханнес Коткас из Таллина установил рекорд СССР в метании молота (53,88), а Нина Думбадзе из Тбилиси улучшила мировой рекорд в метании диска (48 м 77 см). Позже статная грузинская метательница станет образцом для скульптуры «Родина-мать» на Мамаевом кургане – с нее скульптор Вучетич лепил фигуру статуи.

Николай Лопухов: «После войны очередь за хлебом занимали с 4 утра»

Красный флаг на Эльбрусе

К концу лета 42-го немецкая армия ожесточенно наступала на Кавказ.

Подразделения горнострелковой элитной дивизии «Эдельвейс», в которое входили коренные жители горных районов Тироля, заняли южные склоны Эльбруса. Из Берлина последовал приказ – водрузить на Западной и Восточной вершинах Эльбруса нацистские флаги. Тут же две группы из полусотни наиболее подготовленных альпийских стрелков начали организованное восхождение на высоту более 5,5 тысячи метров и 21 августа подняли несколько знамен над Эльбрусом.

Простоять им было суждено меньше полугода. Уже в январе советские войска перешли в контрнаступление и постепенно вернули контроль над Эльбрусом. Почти сразу приказом командующего Закавказским округом генерала-майора Петрова в селение Терскол призвали лучших воинов-альпинистов Союза «для подготовки похода по снятию фашистских флагов с вершин Эльбруса и установки там флагов СССР».

«Что такое Эльбрус зимой? Это километры отполированных ветром, порой очень крутых ледяных склонов, преодолеть которые можно только на острых стальных кошках, в совершенстве владея ледовой техникой. Это метели, облака, надолго окутывающие плотным покровом вершину, сводящие к нулю видимость, а значит, исключающие необходимую в условиях сложного рельефа визуальную ориентировку. Это ветер ураганной силы и мороз как в Якутии — под −50°», – вспоминал в мемуарах назначенный командиром группы альпинистов Александр Гусев. За его плечами к тому времени уже был опыт зимнего восхождения на Эльбрус.

В объединенный отряд вошло два десятка опытных альпинистов. Начав штурм вершин тремя группами из разных точек, они соединились у подножия Эльбруса. Восхождение сопровождал мороз и густой буран – после нескольких дней похода и восьмичасового непрерывного восхождения штурмовой отряд, наконец, обнаружил обрывки фашистских флагов у геодезического пункта на одной из вершин.

«13.02.1943 г. 14:00 (…) Группа по приказу командования Закфронта сняла немецко-фашистский вымпел и установила наш Красный флаг СССР. Смерть немецким оккупантам! Да здравствует наша героическая Красная Армия! Да здравствует наш Эльбрус и вновь свободный Кавказ!» – написал в памятной записке, оставленной рядом с установленным красным знаменем, один из поднявшихся на вершину альпинистов Николай Гусак.

На обратном пути, спускаясь с вершины, группа наткнулась в снегу на тела двух немецких солдат из дивизии «Эдельвейс», замерзших во время первого восхождения с немецкими флагами на Эльбрус.

Заплыв по Дунаю – после освобождения Будапешта

Спустя неделю после освобождения Будапешта капитан, хирург 347-го гвардейского Венского полка, заслуженный мастер спорта СССР Искандер Файзуллин совершил рекордный заплыв по Дунаю. Это был знаковый старт в честь успехов Красной армии.

«Старт принял на рассвете, в 6:30 утра, на чехословацком берегу, близ Комарно. Чего только не было в Дунае! Остатки понтонов, обломки лодок, бревна, железные балки мостов. Солнце взошло и зашло, а я все плыл мимо придунайских городов. Остались позали Соб и Вац, Надьмарош и Дунакеси… Совсем недавно наш гвардейский полк проходил здесь, освобождая венгерскую землю от фашистов. Когда стемнело, мне освещали путь прожекторами и ракетами», – вспоминал рекордсмен, который преодолел 100 км за 17 часов 54 минуты и 47 секунд.

В 1930-х Файзуллин проплыл черноморский марафон (34,8 км), затем Каспийское море (50 км). После войны Искандер работал в Норильске, обучал детей и взрослых плаванию. Сегодня в полярном городе ему открыта мемориальная доска.

И это тоже было

1941 год

– 22 июня 1941-го в разгар праздника «Мастера спорта – детям» стало известно о нападении Германии на СССР. Спустя 5 дней на стадионе «Динамо» началось формирование отрядов Отдельной мотострелковой бригады особого назначения. В нее записались знаменитые легкоатлеты – братья Знаменские;

– Август. На Москве-реке состоялся массовый заплыв защитников города.

– В сентябре 1941-го, когда нацисты приблизились к Москве, на традиционный кросс в парке Сокольники вышли почти 18 тысяч ополченцев, сандружинниц и медсестер;

– В военном режиме работали два института – ленинградский Лесгафтовский и московский Сталинский: они не только пополняли ряды Красной Армии, но и усиленно работали над программами военной-спортивной тренировки.

1942 год

14 июня. В Сокольниках прошел профсоюзно-комсомольский кросс. На старт вышли 8372 участника. Среди них был и майор Николай Копылов, известный марафонец. В субботу он приехал с фронта, а в воскресенье принял участие в забеге на 3 км и финишировал третьим. Боевые подвиги танкиста Копылова в первый год войны были отмечены орденом Красного Знамени и медалью «За отвагу».

19 июля. Москва отмечала Всесоюзный день физкультурника. На стадионах, в парках, на Москве-реке проходили различные соревнования и массовая сдача норм ГТО по военизированному плаванию, преодолению полосы препятствий, метанию гранаты.

6 октября. Всесоюзный комитет по делам физической культуры и спорта издает приказ, в котором обязал физкультурные организации широко развернуть работу по военно-лыжной подготовке населения.

1943 год

– Самым массовым физкультурным явлением стали легкоатлетические пробеги: в 1942-м во всесоюзном забеге участвовали 5,5 миллиона человек, в 1943-м – 9 млн. В 1944-м кроссы приобрели особую значимость: многие из них проходили на недавно оккупированных территориях.

– В июле 1943-го было учреждено спортивное общество «Трудовые резервы» с целью «обеспечить подъем массовой военно-спортивной работы в училищах и школах»;

– Возобновились чемпионаты СССР по конькобежному спорту, спортивной гимнастике, тяжелой атлетике, плаванию, боксу и лыжным гонкам.

— 5 августа москвичка Евдокия Васильева, выступая на первенстве ВЦСПС, превзошла официальный рекорд мира в беге на 800 метров. Ее результат 2 мин 12,0 сек улучшат только через девять лет.

1944-1945 годы

– В 1944-м после пятилетнего перерыва был разыгран Кубок СССР по футболу («Зенит» в финале обыграл ЦДКА – 2:1). Игру смотрели фронтовки-отпускники, пациенты военных госпиталей, командированные из тыловых предприятий. Радиорепортаж вел Вадим Синявский;

– Велогонка по Садовому кольцу, проходившая в столице с 1920 года, не приостанавливалась в Великую отечественную. Среди судей в разные времена были генералы и маршалы СССР Богданов, Буденный, Кашуба, Ротмистров и др. Первый чемпион – москвич Григорий Козлов, геройски погибший в ВОВ. Сейчас гонка по Садовому кольцу завершает «Пять колец Москвы», которая осталась крупнейшей многодневкой на территории России.

73 года Великой Победе: как олимпийцы сражались за Родину

Фото: vdnh. ru; sports.ru/tribuna/blogs/zenit_spb; dynamo.kiev.ua; alpklubspb.ru; РИА Новости/Мстислав Боташев; fcdynamo.ru; press.sportedu.ru; kometaspb.ru

70 лет назад: начало Великой Отечественной войны

Ровно 70 лет назад, 22 июня 1941 года фашистская Германия без объявления войны напала на Советский Союз и началась Великая Отечественная война (1941—1945).

В надежде на быструю победу немецкая авиация наносила массированные удары по городам, аэродромам, железнодорожным узлам, военно-морским базам. На защиту родины поднялась вся страна. Наступление Германии удалось остановить только под Москвой.

Война продолжалась 1 418 дней и ночей, людские потери СССР составили 26.6 млн человек.

Все фотографии были сделаны в первые часы и дни начала войны.

По материалам nnm

Название «Великая Отечественная война» стало использоваться после радиообращения Сталина к народу 3 июля 1941 года.

Немецкие солдаты пересекают государственную границу СССР. (Фото 22.06.1941):

Советские пограничники в дозоре. Фотография интересна тем, что она была сделана для газеты на одной из застав на западной границе СССР 20 июня 1941 года, то есть за два дня до войны. (Фото 20.06.1941):

Первый день войны в Перемышле (сегодня — польский город Пшемысль) и первые погибшие захватчики на советской земле (солдаты 101-й легкопехотной дивизии). Город был занят немецкими войсками 22 июня, но на следующее утро был освобожден частями Красной Армии и пограничниками и удерживался до 27 июня. (Фото 22.06.1941):

22 июня 1941 года возле моста через реку Сан в районе города Ярослав. В то время по реке Сан проходила граница между оккупированной Германией Польшей и СССР. (Фото 22.06.1941):

Первые советские военнопленные под наблюдением немецких солдат направляются на запад по мосту через реку Сан у города Ярослав. (Фото 22.06.1941):

После провала внезапного захвата Брестской крепости немцам пришлось окапываться. Фото сделано на Северном, либо Южном острове. (Фото 22.06.1941):

Бой немецких ударных частей в районе Бреста. (Фото июнь 1941):

Колонна советских пленных переправилась через реку Сан по саперному мосту. Среди пленных заметны есть не только военные, но и люди в гражданской одежде: немцы задерживали и брали в плен всех мужчин призывного возраста, чтобы они не могли быть привлечены в армию противника. Район города Ярослав. (Фото июнь 1941):

Немецкие солдаты фотографируются на брошенном во Львове советском танке Т-34-76 образца 1940 года, Украина, СССР. (Фото 30.06.1941):

Немецкие солдаты осматривают увязший в поле и брошенный танк Т-34-76 образца 1940 года. (Фото июнь 1941):

Пленные советские женщины-военнослужащие в Невеле (ныне Невельскй район Псковской области). (Фото 26.07.1941):

Немецкая пехота проходит мимо разбитой советской автотехники. (Фото июнь 1941):

Немцы осматривают советские танки Т-34-76 завязшие на заливном лугу. Пойма реки Друть, под Толочином, Витебская область. (Фото июль 1941):

Старт немецких пикирующих бомбардировщиков «Юнкерс» Ю-87 с полевого аэродрома в СССР. (Фото лето 1941):

Красноармейцы сдаются в плен солдатам войск СС. (Фото июнь 1941):

Уничтоженный советской артиллерией немецкий легкий танк Pz.Kpfw. II Ausf. C. (Фото июнь-август 1941):

Немецкие солдаты рядом с горящей советской деревней. (Фото июнь 1941):

Митинг на ленинградском заводе имени Кирова о начале войны, Ленинград. (Фото В. Тарасевич, июнь 1941):

Жители Ленинграда у витрины ЛенТАСС «Последние известия» (Социалистическая улица, дом 14 — типография «Правда»). (Фото: Борис Уткин, июль 1941):

Красноармейцы осмаривают подбитый немецкий танк Pz 35(t) (LT vz. 35) чешского производства из состава 6-й танковой дивизии вермахта. Окрестности города Расейняй (Литовская ССР). (Фото: июнь 1941):

Советские беженцы идут мимо брошенного танка БТ-7А. (Фото: Бауманн, июнь 1941):

Немецкие солдаты рассматривают горящий советский танк Т-34-76 образца 1940 года. (Фото: июнь-август 1941):

Советский полевой аэродром, захваченный немцами. Виден расстрелянный или разобранный на земле истребитель И-16, на заднем плане биплан По-2 и еще один И-16. Снимок с проезжающей немецкой автомашины. Смоленская область. (Фото: июль 1941 года):

Артиллеристы 29-й моторизованой дивизии вермахта из засады расстреляли в борт из 50-мм пушки PaK 38 советские танки. Ближайший, слева — танк T-34. Белоруссия. (Фото: лето 1941):

Немецкие солдаты едут по улице вдоль разрушенных домов на окраине Смоленска. (Фото: июль 1941):

На захваченном аэродроме Минска немецкие солдаты рассматривают бомбардировщик СБ (либо его учебный вариант УСБ, так как видна немного носовая часть самолете, отличающаяся от застекленного носа СБ). Позади видны истребители И-15 и И-153 «Чайка». (Фото: июль 1941):

Советская 203-мм гаубица Б-4 (образца 1931 г.), захваченная немцами. Отсутствует ствол орудия, который транспортировался отдельно. 1941 год, предположительно Белоруссия. Немецкий снимок:

Подбитый советский танк Т-26. На башне, под крышкой люка виден сгоревший танкист. (Фото: лето 1941):

Сдающиеся советские солдаты идут в тыл к немцам. Снимок, очевидно, сделан из кузова грузовика в немецкой колонне, идущей по дороге. (Фото: лето 1941):

Множество разбитых советских истребителей «Чайка» И-153. Аэродром Минска. (Фото: июль 1941):

Немецкий сборный пункт советской трофейной техники и оружия. Слева советские 45-мм противотанковые пушки, затем большое количество станковых пулеметов «Максим» и ручных пулеметов ДП-27, справа — 82-мм минометы. (Фото: 1941):

Погибшие советские солдаты у захваченных окопов. Вероятно, это самое начало войны, лето 1941 года: на бойце на переднем плане каска СШ-36 довоенного образца, позднее такие каски в Красной Армии встречались крайне редко и в основном на Дальнем Востоке. Также видно, что с него снят ремень — видимо, дело рук немецких солдат, захвативших эти позиции. (Фото лето 1941):

Немцы осматривают подбитые советские легкие танки. На переднем плане — БТ-7, крайний левый — БТ-5 (характерная рубка механика-водителя танка), по центру дороги — Т-26. Смоленская область. (Фото: лето 1941):

Советская артиллерийская повозка с орудием. Снаряд или авиабомба разорвалась прямо перед лошадьми. Окрестности города Ярцево Смоленской области. (Фото: август 1941):

Могила советского солдата. Надпись на табличке по-немецки гласит: «Здесь покоится неизвестный русский солдат». Возможно, павший боец был похоронен своими, так в нижней части таблички можно разобрать по-русски слово «Здесь…». Немцы почему-то сделали надпись на своем языке. Фото немецкое, место съемки — предположительно Смоленская область, август 1941 года. (Фото лето 1941):

Наступающие части вермахта в Белоруссии. Снимок сделан из окна автомобиля. (Фото июнь: 1941):

Немецкие солдаты подходят к только что подбитым советским танкам БТ-2. (Фото: июнь-июль 1941):

Советские девушки-добровольцы направляются на фронт. (Фото: лето 1941):

Советская девушка-рядовой среди военнопленных. (Фото: лето 1941):

Пулеметный расчет немецких егерей ведет огонь из пулемета MG-34. Группа армий «Север». На заднем плане расчет прикрывает САУ StuG III. (Фото: лето 1941):

Немецкая колонна проезжает деревню в Смоленской области. (Фото: июль 1941):

Солдаты вермахта наблюдают за горящей деревней. Территория СССР. (Фото: лето 1941):

Красноармеец у захваченного немецкого легкого танка чешского производства LT vz. 38 (в Вермахте обозначался Pz.Kpfw.38(t)). В военных действиях против СССР участвовали около 600 таких танков, которые применялись в боях до середины 1942 года. (Фото: лето 1941):

Немецкие колонны проходят мимо подводы с красноармейцем, ранее попавшей под огонь:

Погибшие советские танкисты и бойцы танкового десанта у ворот пограничной заставы. Танк – Т-26. (Фото: июнь 1941):

Беженцы в районе Пскова. (Фото: июль 1941):

Немецкие солдаты добивают раненого советского снайпера. (Фото: лето 1941):

Погибшие советские солдаты, а также мирные жители — женщины и дети. Тела свалены в придорожный кювет, словно бытовой мусор; мимо по дороге спокойно движутся плотные колонны немецких войск. (Фото: лето 1941):

Телега с телами погибших красноармейцев:

Советские символы в захваченном город Кобрин (Брестская область, Белоруссия) — танк Т-26 и памятник В. И. Ленину. (Фото: лето 1941):

Колонна немецких войск. Украина, июль 1941 года. (Фото: июль 1941):

Бойцы Красной Армии осматривают подбитый зенитным огнем и совершивший аварийную посадку немецкий истребитель Bf.109F2 (из эскадрильи 3/JG3). Западнее Киева. (Фото: июль 1941):

Захваченное немцами знамя 132-го батальона конвойных войск НКВД. Фото из личного альбома одного из солдат вермахта:

Брестская крепость. Оборону два месяца держали пограничники и 132-й отдельный батальон конвойных войск НКВД СССР. Город Брест был поспешно оставлен частями Красной Армии в 8.00 утра 22.06.1941 после боя с пехотой противника, переправившейся на лодках через реку Буг.

В советское время все помнили надпись одного из защитников Брестской крепости: «Умираю, но не сдаюсь! Прощай Родина! 20.VII.41г.», но мало кто знал, что она была сделана на стене казармы 132-го отдельного батальона конвойных войск НКВД СССР.

Документы из домашних архивов сохранят для истории

Госархив Краснодарского края объявил сбор экспонатов для коллекции документов по истории Великой Отечественной войны.

Кубанцам предложили увековечить память их родственников, воевавших на фронте или трудившихся в тылу. В сообщении Государственного архива Краснодарского края подчеркивается необходимость сохранить для будущих поколений каждый документ, связанный с военным периодом нашей страны.

«Великая Отечественная война – самая разрушительная и кровопролитная война в истории не только нашей страны, но и всего человечества. Она предопределила итоги Второй мировой войны и принесла миру Победу над нацизмом. За эту великую Победу наши предки заплатили огромную цену, проявив неимоверное мужество и массовый героизм. Безвозвратные военные потери Советского Союза составили более 12 миллионов человек, а вместе с гражданским населением – свыше 26,6 миллиона человек», – сказано в сообщении.

В каждой семье участников войны их фотоснимки, письма с фронта, наградные листы, дневниковые записи. С точки зрения архивистов, это важнейшие свидетельства не только личной жизни этих людей, но и в целом истории страны. Эти документы должны стать достоянием сегодняшних и будущих поколений.

В связи с этим краевой Госархив предложил жителям Кубани передать оригиналы или копии таких документов в коллекцию по истории Великой Отечественной войны 1941–1945 годов Архивного фонда Российской Федерации. Принимаются фотографии, рисунки, письма, грамоты, удостоверения, листовки, воспоминания, редкие печатные издания и т. д. Если родственники не готовы расстаться с семейной реликвией, специалисты архива сделают качественные копии в электронном или печатном виде и вернут подлинники.

Краевой архив принимает документы в рабочие дни с 9.00 до 18.00 (перерыв 13.00–14.00) по адресу : г. Краснодар, ул. Ставропольская, 151/а.

Голливуд вступил в войну в 1941 году — и это было нелегко.

8 мая — годовщина Дня Победы, дня, когда Германия безоговорочно капитулировала в 1945 году, чтобы положить конец Второй мировой войне в Европе. Молодые американские солдаты, моряки и летчики достигли совершеннолетия во время войны, как и Голливуд. Киноиндустрия сыграет роль в новой выставке, открытие которой запланировано на 2018 год, на которой будет представлена ​​история культуры страны.

Когда Соединенные Штаты начали войну в декабре 1941 года, то же самое сделал и Голливуд.Президент Франклин Д. Рузвельт, генерал Дуайт Д. Эйзенхауэр, руководители студий, режиссеры, актеры и режиссеры знали, что фильмы необходимы для повышения морального духа солдат за границей и американцев дома. Администрация Рузвельта попросила Голливуд задать себе вопрос: «Поможет ли эта картина выиграть войну?»

Американским военным потребовалось время, чтобы собрать свои силы и перейти в наступление, и то же самое можно сказать и о киноиндустрии. Было не так просто интегрировать частную отрасль в демократическую страну с государственными регуляторами и цензорами. Но так же, как армия США перешла от первых поражений к стремительным победам, киноиндустрия прошла через них — иногда ярко и ярко.

Вторая мировая война и роль Голливуда будут представлены на новой выставке, где посетители увидят, как спорт, музыка и развлечения отражают и формируют американский опыт.

Кураторам выставки есть из чего выбирать. Обширная коллекция музея времен Второй мировой войны включает фортепиано Ирвинга Берлина и альбом из его чисто солдатской пьесы This Is the Army ; шляпа, которую носит участник первого в стране объединенного в расовом отношении женского свинга и джазового оркестра; обложка комикса, изображающая кинотеатр с силуэтами голов, наблюдающих за Суперменом, Бэтменом и Робином, приветствующими пролетавший мимо; и футбольная программа Армия-Флот от 29 ноября 1941 года, в которую вошли фото У.S.S. Arizona , затонувший неделю спустя в Перл-Харборе. Кураторы надеются показать посетителям сцены из видеороликов, которые помогли сформировать американский опыт во время войны.

Когда Соединенные Штаты вступили во Вторую мировую войну, Голливуд «сменил золотые тапочки на сапоги GI, верьте в реальность», — говорится в резюме книги Movie Lot to Beachhead, , опубликованной редакторами ныне несуществующего Look Magazine . Владельцы кинотеатров спонсировали акции с облигациями в своих холлах, предлагали бесплатные места покупателям облигаций и устанавливали контейнеры для металлолома и резины.Однако нигде удар не был сильнее, чем на экране. Кинохроника, кадры боевых действий, информативные короткометражные фильмы, мультфильмы и полнометражные художественные фильмы рассказывали историю войны Америки.

Рузвельт назвал кинотеатр «необходимой и полезной частью военных действий», согласно цитате из несуществующего Motion Picture Herald от марта 1942 года, повторенной в книге Projection of War: Hollywood, American Culture, и Вторая мировая война Томаса Доэрти.

У Голливуда были серьезные вопросы. Сколько из самых ужасных сражений следует показать? Как следует изобразить нацистского лидера Адольфа Гитлера и премьер-министра Японии Хидеки Тодзё? Какой властью должны обладать государственные цензоры? Следует ли использовать фильмы для пропаганды?

Combat

В соответствии с Администрацией производственного кодекса, добровольной системой саморегулирования киноиндустрии, «битва была буквально бескровной», согласно «Проекциям войны» Доэрти.«Но постепенно, постепенно, под влиянием Life (журнал) и газетных фотографий», в кинохрониках и документальных фильмах были показаны раненые военнослужащие, павшие солдаты, закутанные в одеяла или брезент, а в последующие годы войны военнослужащие были застрелены на плацдармах.

Изображение врагов

В мультфильме Уолта Диснея Лицо фюрера (декабрь 1942 г.) Дональд Дак попросил публику спеть «Хайль» перед лицом Гитлера. Однако некоторые правительственные чиновники считали, что враг должен быть изображается как милитаристская система держав оси. Теория заключалась в том, что если Гитлер или Тодзё погибнут, американцы не должны верить, что военные усилия были предприняты. Несмотря на это мнение правительства, Доэрти в своей книге указал: «Голливуд считал, что злодеи более привлекательны для публики».

Самыми популярными анти-осевыми фильмами были мультфильмы, потому что персонажей можно было превратить во все, что захотели кинематографисты. Японцев можно было превратить в визжащих свиней, а Гитлера карикатурно изображали как психопата и визжащего невротика — иногда в виде животного или стервятника, — говорится в книге Майкла С. Doing their Bit: Wartime American Animated Short Films 1939-1945, Майкла С.Шулл и Дэвид Э. Уилт. Величайшие звезды мультфильмов присоединились к военным усилиям: Багз Банни, Том и Джерри, Порки Пиг, Даффи Дак, Дональд Дак, Гуфи, Плутон, Вуди Вудпекер и суперзвезда, победившая плохих парней, Попай.

Цензура

С самого начала вступления США в войну киноиндустрия хотела изменить свои фильмы, чтобы принести победу; он просто не хотел, чтобы правительство указывало студиям, как это делать. Но любой руководитель студии, который думал, что сможет избежать указаний правительства, ошибался.В июне 1942 года Белый дом создал Управление военной информации, чтобы заручиться общественной поддержкой войны — в основном в целях пропаганды. Существующее при правительстве Бюро кинофильмов перешло в ведение нового агентства. Для надзора за цензурой фильмов было создано отдельное Управление цензуры, а также были военные цензоры.

Между Голливудом и госструктурами велись яростные споры. Между агентствами шла внутренняя война. Все внимание было сосредоточено на том, какой контроль должно осуществлять правительство, согласно книге Клейтона Р.Коппес и Грегори Д. Блэк: Голливуд идет на войну: как политика, прибыль и пропаганда повлияли на фильмы о Второй мировой войне. Но к середине 1943 года было перемирие. «Правительство и промышленность обнаружили, что они нужны друг другу», — пишут авторы. «Благодаря смеси патриотизма и выгоды, Голливуд стал послушной частью американской военной машины». Как только отрасль осознала, что «цензура будет умным зрелищем, отрасль будет слишком готова к сотрудничеству».

Пропаганда

В отличие от немецких фильмов, прославляющих Гитлера и нацистов, У.С. пропаганда должна была быть тонкой. Элмер Дэвис, журналист, возглавлявший Управление военной информации, сказал, согласно Hollywood Goes to War : «Самый простой способ внедрить пропагандистскую идею в умы большинства людей — это позволить ей проникнуть через развлекательную картинку. когда они не понимают, что их пропагандируют ». Например, массовые сцены могут показывать женщин в военной форме, подростков, участвующих в военных действиях, а предприятия могут демонстрировать военные плакаты.

Подводя итог тому, насколько важны были фильмы для американцев во время войны, вам нужно только представить, что вы заглядываете в кинотеатры и видите, что все места заняты. Но, возможно, начальник штаба армии генерал Джордж Маршалл сказал об этом лучше всего в комментарии, повторенном в Projection of War. Маршалл сказал, что в ходе войны были разработаны два новых вида оружия: самолет и кинофильм.

Ларри Маргасак — журналист на пенсии и музейный волонтер, который в прошлом писал в блогах о дневнике производителя пианино Уильяма Стейнвея и программе послов музея по оказанию помощи посетителям.

12 выдающихся фотографов времен Второй Мировой войны

Поле мертвых в Нормандии, Роберт Капа | © PhotosNormandie / Flickr

Мужчины и женщины рискуют своей жизнью, чтобы задокументировать ужасы войны. Ниже мы рассказываем о 12 самых известных фотографах Второй мировой войны, сделавших некоторые из самых важных снимков в истории.

Эдвард Стейхен родился в Люксембурге в 1879 году и вырос в Соединенных Штатах. С юных лет он проявлял большой интерес к искусству и фотографии. Он стал одним из самых известных модных фотографов, снимаясь для таких изданий, как Vogue и Vanity Fair, и был на пике своей карьеры, когда бросил все, чтобы стать фотожурналистом. Он продолжал фотографировать Первую мировую войну. Когда началась Вторая мировая война, Стейхену было 62 года, и он снова решил задокументировать войну, особенно военно-морские операции Соединенных Штатов.

Самолеты 16-й авиагруппы Carrier возвращаются на USS Lexington (CV-16) во время операции Gilberts, ноябрь 1943 г. | © Эдвард Стейхен / WikiCommons

До того, как заняться фотографией, Чарльз Керли работал в киноиндустрии. К тому времени, когда Эдвард Стейхен завербовал его в качестве одного из официальных военных фотографов ВМС США, Керли был одним из самых известных и успешных коммерческих фотографов в Соединенных Штатах.Его задачей во время Второй мировой войны было задокументировать военный корабль «Йорктаун» и людей на борту. Не только снимая моменты в воздухе, Керли также фотографировала повседневные моменты, включая те редкие моменты простоя.

Два самолета Curtiss SB2C-3 Helldiver ВМС США из 11-й бомбардировочной эскадрильи (VB-11) накренились над авианосцем USS Hornet (CV-12) перед приземлением после ударов по японским судам в Китайском море, примерно в середине января 1945 г. | © Капитан-лейтенант Чарльз Керли, USNR / WikiCommons

Уэйн Миллер был еще одним членом группы Штайхена во время Второй мировой войны.Он родился в Чикаго и учился в художественной школе вскоре после окончания средней школы; однако он ушел, потому что ему это не понравилось, и вместо этого пошел во флот. Он путешествовал по всему миру, включая Францию ​​и Филиппины, запечатлевая моменты войны; действительно, он был одним из первых, кто сфотографировал Хиросиму после разрушений, вызванных атомной бомбой. Во время службы на флоте он сделал много фотографий, на одной из самых известных — раненого летчика, которого вытаскивают из самолета.

Экипажи USS Saratoga поднимают AOM Kenneth Bratton, USNR, из задней башни TBF Avenger после налета на Рабаул 5 ноября 1943 года | © Lt.Уэйн Миллер / WikiCommons

Ли Миллер родилась в Нью-Йорке в 1907 году. После этого она сделала успешную карьеру модели, а затем переехала в Париж, где занялась фотографией, специализируясь на моде и изобразительном искусстве. Когда началась Вторая мировая война, Миллер жил в Лондоне и заинтересовался фотожурналистикой, став военным фотографом Vogue. На протяжении всей войны Миллер фотографировал невероятно печальные моменты разрушений, включая разрушенные достопримечательности, мертвых солдат и разрушительные сцены Холокоста.Она также была известна своими фотографиями женщин на протяжении всей войны, независимо от того, служат ли они в ВВС, обвиняются в сотрудничестве с немцами или медицинским персоналом.

Эндре Эрно Фридман родился в Венгрии в 1913 году. Роберт Капа был еврейским военным фотографом, известным тем, что запечатлел несколько различных войн, включая гражданскую войну в Испании и Вторую мировую войну. Во время Второй мировой войны Капа запечатлел моменты со всего мира, от Лондона до Африки, Италии и битвы за Нормандию и многое другое. Действительно, его фотографии из Нормандии — одни из самых запоминающихся, поскольку он смог запечатлеть насилие с исключительным апломбом.Роберт Капа погиб во Вьетнаме, когда он наступил на фугас, фотографируя Первую войну в Индокитае.

Снимая жизнь и смерть и все, что связано с войной, Карл Миданс путешествовал по Европе и Азии вместе со своей женой Шелли Миданс — они оба работали в журнале Life. Во время фотосъемки войны он проехал более 45000 миль и запечатлел множество разрушительных моментов, включая последствия массовой паники во время налета японской авиации на Чунцин, Китай.Миданс и его жена были даже захвачены японскими войсками на Филиппинах и содержались под стражей почти два года, прежде чем были освобождены в декабре 1943 года. Это, однако, не остановило Миданса, поскольку он продолжал фотографировать еще много ситуаций военного времени.

Пострадавшие в результате массовой паники во время налета японской авиации на Чунцин в 1941 году — фото Карла Миданса | © Carl Mydans / WikiCommons

Дики Шапель, родившаяся в 1918 году в Висконсине, Джорджетт Луиза Мейер, была известным фотожурналистом военного времени, освещавшим все, от Второй мировой войны до войны во Вьетнаме.Во время Второй мировой войны Шапель стал военным корреспондентом National Geographic и был назначен прикрывать морскую пехоту во время битвы при Иводзиме. Шапель никогда не проявляла никакого страха, всегда делала все возможное, чтобы задокументировать войну. Как и Капа, Шапель также умерла во Вьетнаме — сработало натяжное устройство, и она была смертельно ранена осколком. Она была первой американской женщиной-военным фотографом, погибшей в бою.

Несмотря на то, что у Джо Розенталя была долгая карьера, охватившая более полувека, он наиболее известен по одной невероятной фотографии «Поднятие флага на Иводзиме».Русский еврей по происхождению, Розенталь родился в Вашингтоне, округ Колумбия, в 1911 году и заинтересовался фотографией, когда переехал в Сан-Франциско во время Великой депрессии. Он попытался вступить в армию США в качестве военного фотографа, но из-за плохого зрения ему отказали; Однако он получил работу в Associated Press и получил задание освещать войну в Тихом океане. Он сделал одну из самых знаковых фотографий войны; действительно, в 1945 году он получил Пулитцеровскую премию и был использован для создания Мемориала морской пехоты в Арлингтоне, штат Вирджиния.

Фотография Розенталя была моделью для Мемориала морской пехоты | © Catie Drew / WikiCommons

Тони Фрисселл, родившаяся в Нью-Йорке в 1907 году, была известна своими модными фотографиями, портретами знаменитых людей, а также фотографиями времен Второй мировой войны. До войны она работала в таких журналах, как Vogue и Harper’s Bazaar, создавая красивые изображения женщин на улице; однако после объявления войны Фриссел предложила свои услуги Американскому Красному Кресту, и они согласились. Позже она пошла работать в 8-ю воздушную армию и Женский армейский корпус, официальным фотографом которого она была.На ее фотографиях, в частности, изображены медсестры, афроамериканские летчики-истребители и дети.

Летчик из Таскиги Эдвард М. Томас из Чикаго, штат Иллинойс, класс 43-J — фото Тони Фрисселл | © Тони Фрисселл / WikiCommons

Поймав фотографа-бага в старшей школе, где он прошел курс фотожурналистики, Джордж Строк стал криминальным и спортивным фотографом. В 1940 году он начал работать в журнале Life, и в конце концов его отправили освещать войну. Направленный в Новую Гвинею, Строк неоднократно подвергал свою жизнь риску — его дважды чуть не убили — чтобы запечатлеть моменты, которые действительно показали разрушения и опустошение войны.Первая фотография мертвых американских солдат, когда-либо напечатанная в американском издании, была сделана Строком в Буна-Бич.

Дмитрий Бальтерманц был советским фотожурналистом, известным своими фотографиями, запечатлевшими Сталинградскую битву и сражения Красной Армии в России и на Украине. Его фотографии сравнивают с фотографиями Роберта Капы, поскольку они показывают боль и страдания, причиняемые войной; однако в его время его фотографии подвергались цензуре со стороны правительства — они хотели контролировать то, что показывали.Только в 1960-х годах были показаны его лучшие работы, в том числе его самая известная фотография под названием «В поисках любимых в Керчи», изображающая опустошенную женщину в полной агонии, смотрящую на замерзшие тела.

Еще одна женщина-фотожурналист, Маргарет Бурк-Уайт, была первой женщиной-военным фотографом, которой разрешили посещать зоны боевых действий во время Второй мировой войны. Она находилась в Советском Союзе, а точнее в Москве, когда немецкие войска вторглись — она ​​смогла захватить бои.Затем она последовала за ВВС США в Северной Африке, за армией США в Италии и Германии. Неудивительно, что она, как и все остальные в этом списке, неоднократно подвергалась опасности, в том числе находилась на корабле, который был торпедирован и потоплен. Некоторые из ее самых запоминающихся работ, оставшихся после войны, — это работы заключенных в концентрационных лагерях и трупов в газовых камерах.

Вторая мировая война (1941-1945) | Исторический форт Снеллинг

Когда Соединенные Штаты вступили во Вторую мировую войну в декабре 1941 года, форт Снеллинг стал центром притяжения для более 300 000 мужчин и женщин, вступивших в вооруженные силы.На пике своего развития в 1942 году Центр приема был способен обрабатывать около 800 новобранцев каждый день. Новобранцы были приведены к присяге в вооруженных силах США, прошли медицинский осмотр и вакцинацию, были классифицированы и приписаны к подразделению и получили основное снаряжение. Большинство новобранцев оставались в форте Снеллинг лишь на короткое время, прежде чем их перевели на другие военные посты для начала базовой подготовки.

Нижние и верхние посты соединяли с приемным центром электрический трамвай, названный «Манекен Форта Снеллинг».»В свободное от работы время солдаты в форте наслаждались танцами и вечеринками, плавательными бассейнами и гольфом, а также посещали кинотеатр и почтовые библиотеки, находящиеся в ведении Красного Креста.

Помимо набора новобранцев, в форте были организованы и обучены специализированные подразделения. Военная полиция проходила подготовку в форте, а также в 99-м отдельном пехотном батальоне (впоследствии входившем в состав 474-го пехотного полка), состоящих из норвежско-говорящих солдат, которые тренировались сражаться на лыжах и снегоступах. Военнослужащие военной службы железных дорог проходили обучение в местных гражданских железнодорожных компаниях по эксплуатации военных железных дорог, а затем оказывали ценные логистические услуги в Северной Африке и Европе.

После 1944 года в форте располагалась языковая школа военной разведки, где американцы японского происхождения нисэй (второе поколение) изучали японский, корейский и китайский язык и культуру, готовясь к работе за границей в качестве переводчиков, следователей и разведчиков. Эти солдаты сыграли важную роль после окончания войны во время оккупации Японии.

Когда в 1945 году закончилась Вторая мировая война, более 7800 миннесотцев погибли во время службы в вооруженных силах.Форт Снеллинг был официально выведен из эксплуатации в качестве действующего военного поста в 1946 году. Американские военные до сих пор сохраняют присутствие на этом месте, а некоторые здания и имущество используются резервистами армии США, ВМС, морской пехоты и ВВС.

ресурса

• Ано, Масахару. «Верные лингвисты: Нисеи времен Второй мировой войны выучили японский язык в Миннесоте». (PDF) История Миннесоты (осень 1977 г.): 273-287.
• Кенни, Дэйв. Миннесота идет на войну: тыл во время Второй мировой войны. Сент-Пол, Миннесота: Minnesota Historical Society Press, 2009.
• Осман, Стивен Э. «Последняя война форта Снеллинга». Историческое общество Миннесоты, 2009.
• Осман, Стивен Э. Форт Снеллинг тогда и сейчас: годы Второй мировой войны. Сент-Пол, Миннесота: Друзья форта Снеллинг, 2011.
• Смит, Джеймс. «Миннесота во время Второй мировой войны: предыстория». Корни 17, вып. 2 (октябрь 1989 г.), перепечатано в 1995 г.: 3-6.

Вторая мировая война 1941 — 1945 гг.

Эти янки времен Второй мировой войны теперь седые.Правнуки балуются ногами. Завершились грандиозные парады и торжественные мероприятия. Осталось построить лишь несколько памятников их достижениям. Но мы все еще можем видеть их такими, какими они были, в непринужденной позе, в кепках и шлемах, наклоненных к большому приключению, сигаретах, свисающих от улыбки. Картина вся невинность. А потом позже: часы и дни усталости накладывались один на другой «на время», глаза, которые видели слишком много и будут видеть больше, бинты и одеяла на окровавленных кроватках, пустые каски, обломки веры. .Мы можем видеть их такими же, и все между ними, в высших государственных и командных советах, в открытом море и на много миль выше, и в ямах, которые мгновенно превращаются в могилы. Ведь с тех пор, как янки были молоды, история воздвигала свои памятники.

Вторая мировая война может быть самой тщательно зарегистрированной и изученной войной за всю военную историю. К настоящему времени мы можем думать, что наша картина войны почти закончена. Отнюдь не. История никогда не перестает перестраиваться.Но каждая современная война создала свое собственное историческое и литературное отражение, размытый образ, который постепенно проходит стадии, становясь с каждым годом все острее. Сразу после последнего кадра идут самые горячие черновики истории. Далее следуют мемуары и романы, за которыми довольно скоро следуют рассказы о наиболее известных событиях войны, сражениях, личностях и политике. Лишь намного позже появляются великие истории, приправленные годами изучения, широкого охвата и познания. Тем не менее, пересмотры и противоречия неизбежно бросят вызов общепринятому мнению, чтобы защитить себя.Большие и маленькие противоречия будут бороться за наше мнение. В конце концов отражение войны принимает знакомую, зрелую форму, возможно, стабильную в течение некоторого времени, прежде чем новое толкование начнется заново.

Если литература о Второй мировой войне действительно достигла такого места, можно было бы подумать, что просто выбрать лучшие книги о войне. Однако это зависит от того, чего можно ожидать от такого списка. Тем, кто считает соразмерность более важной, чем перспектива, например, может понравиться список, который представляет войну по военной службе, с равными частями для армии, флота, морской пехоты, авиакорпуса, торгового флота и береговой охраны, не говоря уже о ВОЛНЫ и WACS.Они быстро оказывались заваленными книгами, но не знали, как разобраться в той части, которую услуги внесли во всю войну. То же самое было бы, если бы кто-то составлял список по используемому оружию. Можно было узнать все о бронетехнике, ничего не зная о войне, в которой она использовалась. Это поставило бы танк перед лошадью, а, как мы все знаем, во Второй мировой войне сражалось гораздо больше лошадей, чем танков. Вот почему я составил этот список так, как если бы он был для меня, много лет назад, когда я почти ничего не знал о войне, но хотел узнать.Если бы я прочитал эти книги, я бы знал больше, раньше и систематичнее, чем я. Они неизмеримо расширили мое понимание этой важнейшей из современных войн.

Я думаю, что ключом к чтению об участии Америки в войне и, следовательно, о роли Америки в ней, является осознание того, что Америка была не единственной стороной — примечательный факт, который с тех пор слишком часто замалчивается в литературе и фильмах. Это означает, что нужно начинать изучать роль Америки, рассматривая войну в целом, с ее огромным размахом и бесконечной сложностью.Книга, которая лучше всего отражает всю полноту войны, — это монументальная глобальная история Герхарда Л. Вайнберга A World at Arms: A Global History of World War II (1994; Кембридж), которая опирается на богатство архивных и исторических работ, появившихся с тех пор. войны и объединяет все это в понятную историческую картину той эпохи катаклизма. Никто, включая ученых, не должен предполагать, что знает о Второй мировой войне, если они не читали эту книгу.

Находясь более чем на полвека от войны, полезно напомнить себе, что победа союзников не была предопределена.Союзники могли проиграть. Ни один олимпийский судья не сидел с книгой по истории на коленях и не диктовал, что война будет развиваться так или иначе. Итак, как были побеждены державы Оси? Ричард Овери, со своей стороны, не согласится с обычным модным представлением последних лет о том, что страны оси проиграли войну, а союзники просто наслаждались результатами ошибок своего врага. Аналитическая история Овери, Почему союзники выиграли (1995; Нортон), объясняет, как союзники одержали победу, которая была далеко не неизбежной. «Союзникам не была вручена победа на тарелке», — пишет он; «Им пришлось за это бороться.”

И именно боевые действия — или, точнее говоря, люди, ведущие боевые действия, — больше всего интересуют Пола Фассела в книге Военное время: понимание и поведение во Второй мировой войне (1989; Оксфорд), совершенно вспыльчивой, беспощадной и беспощадной. блестящий анализ «психологической и эмоциональной культуры», созданной войной. Война Фассела была не войной, которую хотели созерцать государственные деятели, генералы или даже 90-дневные чудеса, а настоящей войной, принадлежавшей Фасселлу и его товарищам.Как рассерженный пехотинец, ставший выдающимся профессором литературы, Фассел больше всего интересуется «действительностью» войны, войной, которая «никогда не попадет в книги». Он пишет, что «за последние пятьдесят лет война союзников была очищена и романтизирована почти до неузнаваемости. Я пытался уравновесить весы ». Когда вы читаете Wartime , поверните отпечаток Нормана Роквелла к стене.

Задолго до Перл-Харбора американские стратеги решили, что в случае войны на два фронта против Германии и Японии поражение Германии будет главной стратегической целью Америки.Но почти в первой половине войны борьба Америки против Японии занимала центральное место. Война через Тихий океан была частью борьбы настолько отличной от других, что ее можно было рассматривать как новую войну в целом. Тихоокеанский театр военных действий был самым большим и сложным из всех оперативных театров, требующим беспрецедентного, нового сочетания наземных, воздушных и военно-морских сил, изобретательно направленных против опытного и отчаянного врага. Некоторые стратеги в то время утверждали, что война на Тихом океане настолько важна, что она должна быть единственной войной Америки.Тем не менее, тихоокеанская кампания все еще менее хорошо представлена ​​историей, чем европейская. Наблюдая за этой конкретной войной через экспертный и всесторонний анализ в книге Рональда Х. Спектера «Орел против Солнца: война Америки с Японией » (1985; винтаж), читатели могут начать ценить не только то, как она велась, но и насколько она важна. был к исходу всей войны.

Одной из отличительных черт Тихоокеанской войны был жестокий расизм, который пронизывал поведение обеих сторон в войне.Ни один уголок союзнической или японской стратегии, кампаний, операций или второстепенных тактик не был вне досягаемости ядовитого воздействия расизма. Приз « Война без милосердия: раса и сила в войне на Тихом океане » (1986; Пантеон), удостоенный награды Джона У. Дауэра, представляет собой наиболее тщательно исследованное и сбалансированное расследование источников жестокости Тихоокеанской войны. Никто не должен отправляться в этот район войны без руководства Дауэра.

Для каждой из воюющих наций в этой войне какая-то отдельная кампания, битва или событие приобрели символическую силу, затмевающую все остальные.Для американцев вторжение в Нормандию в день «Д» 6 июня 1944 года стало культовым сражением войны. Отчасти поэтому кампания в Нормандии привлекла так много способных историков и вдохновила так много мемуаристов на протяжении многих лет. Решение Карло Д’Эсте в Нормандии (1983; William S. Konecky Assoc.), Однако, изображает войну с точки зрения тех, кто нес ответственность за разработку, планирование и проведение кампании дня «Д» — кампании. это привело союзников к победе, как никакая другая операция не могла бы сделать.Проведя время с Decision in Normandy, читатель будет иметь представление о том, как профессионалы планируют и руководят современной войной.

А потом, в какой-то момент чтения, начинается стрельба. Самая большая задача для любого изучающего любую войну — прийти к пониманию мира сражения, поскольку только битва является сущностью войны. Без угрозы битвы, без страха перед ней, без ее акта или без печали сама война потерпела бы крах. Война никогда не раскрывала секреты боя историкам.Эта наиболее изученная из всех войн породила очень мало историй, которые непосредственно касаются фундаментальной природы войны. Верно, как это уже давно было правдой, что художественная литература и литература памяти посвящены боевым действиям более эффективно, чем любые другие формы литературы.

История должна пройти некоторый путь, чтобы сравняться с классическими мемуарами Юджина Б. Следжа о его войне в Тихом океане « Со старой породой: на Пелелиу и Окинаве » (1981; Оксфорд). Сражаясь с 1-й дивизией морской пехоты в 1944 и 1945 годах, рота Следжа понесла потери на 64 процента в жестоком сражении за Пелелиу.А потом, на Окинаве, бои пошли еще хуже. Лишь намного позже Следж смог задуматься о том, что он видел, делал и потерял во время войны. Понимание войны невозможно без понимания боя; Читателю рекомендуется обратить внимание на уроки, за изучение которых Следж и его друзья заплатили такую ​​высокую цену.

Книга

Sledge получила заслуженные похвалы с момента ее первого появления. Гораздо менее известные мемуары описывают совершенно иной опыт боевых действий на много миль над землей за штурвалом тяжелого бомбардировщика.Джон Мюрхед воевал с 301-й бомбардировочной группой сначала из Северной Африки, а затем из Италии, против целей Оси, одной из которых было печально известное румынское нефтяное месторождение Плоешти. Как и Следж, Мюрхед вернулся к спокойной жизни после войны и не садился за свои воспоминания намного позже, наконец, опубликовав Те, кто падает в 1986 году (Random House; распродано). Ни один американский пилот тяжелого бомбардировщика никогда раньше не публиковал отчет о своем военном опыте. Военные мемуары обычно не отличаются литературным качеством, но книга Мюрхеда отличается настолько прекрасным стилем, что читатель обнаруживает, что желает, чтобы писатель жил в письмах.Когда эти качества сочетаются с его авторитетным изображением наступления бомбардировщиков союзников с точки зрения пилота, Те, кто падает должен занять свое место на полке рядом с Sledge’s Old Breed как одним из двух лучших мемуаров Второй мировой. Война.

Те, кто падает , в конечном итоге найдут более широкую аудиторию, которой они заслуживают. Роман Нормана Мейлера о Второй мировой войне, The Naked and the Dead (Picador), нашел широкую аудиторию, как только он был опубликован в 1948 году. Призванный менее чем через год после окончания Гарварда, Мейлер провел последние два года войны в армии. Его опыт стрелка на Филиппинах вдохновил его начать писать. Обнаженные и мертвые были опубликованы через два года после его возвращения домой. Его мрачное представление войны с противоречивых точек зрения командования и солдата бросило вызов триумфальной, очищенной версии войны, которая затем была продана десятками мгновенных историй. Примечательно, что уставшая от войны американская публика удерживала книгу Мейлера на вершине списков бестселлеров в течение 11 недель.С тех пор у произведения появилось много подражателей, но «Обнаженные и мертвые» по-прежнему находится на вершине списка романов времен Второй мировой войны.

Несмотря на разные амбиции, все эти писатели твердо придерживаются фундаментальной человеческой природы войны. Каждая из этих книг по-своему показывает читателю, как война пробуждает лучшие и самые ужасные человеческие качества. Вот почему последнее название на этой полке книг о Второй мировой войне может быть самым важным. Книга Ричарда Роудса «Создание атомной бомбы » (1986; Simon & Schuster) — это изысканно переданная история самого ужасного из всех видов оружия от его теоретических истоков до его первого применения в Хиросиме и Нагасаки. Война создала бомбу, и для следующего поколения мир изо всех сил пытался контролировать то, что сделала война. Создание атомной бомбы — это виртуозное историческое произведение, поэтому оно также склоняет голову в сторону будущего. Вот куда должно быть направлено все лучшее из истории.Вооружившись этими книгами и содержащейся в них мудростью, мы можем увидеть будущее, в котором термин «мировая война» будет относиться к вечно уходящему прошлому.

Книг о ручках и мечах: Воздушная война на Восточном фронте 1941-1945 гг.

Эта подборка из более чем 150 фотографий представляет собой наглядное руководство по отчаянной воздушной войне на Восточном фронте между 1941 и 1945 годами. Большинство этих черно-белых фотографий времен войны никогда не публиковались.
Они показывают сталинские красные ВВС и гитлеровское люфтваффе, их технику и роль, которую они сыграли в поддержке войны на земле.Хотя это был главный аспект борьбы на Восточном фронте, воздушные бои долгое время игнорировались, и фотографическая история Энтони Такер-Джонса является ярким введением к ним.
Незадолго до вторжения Гитлера в Советский Союз руководство красных ВВС было уничтожено Сталиным в серии чисток. Хотя у него были тысячи истребителей, они не были способны противостоять Люфтваффе и были быстро уничтожены в немецком блицкриге. Но за этим последовало замечательное восстановление, поскольку красные ВВС медленно, но верно повернули курс против разрушительного действия люфтваффе, чтобы к 1944 году бороться с господством в воздухе.
Фотографии и текст Энтони Такер-Джонса дают захватывающее представление об этом решающем повороте судьбы. Они также записывают серию памятных изображений основных советских и немецких самолетов, участвовавших в воздушных боях, и пилотов, которые на них летали.

Как показано в

Fliegerblatt, 2016 (№ 4)

Об Энтони Такер-Джонс

Энтони Такер-Джонс, бывший офицер разведки, — автор и комментатор, специализирующийся на военной истории, на его имя написано более 50 книг.Его работы также были опубликованы во множестве журналов и в Интернете. Он регулярно появляется в теле- и радиопрограммах, комментируя текущие и исторические военные вопросы. Его книги включают Месть Сталина , Резня на Восточном фронте, Курск 1943 , Восточный фронт Воздушная война , Бронетанковая война на Восточном фронте , День Д 1944 и Дьявольский мост .

Покупатели, купившие эту книгу, также купили…

Другие заголовки в серии …

Другие заголовки в Pen & Sword Military …

Сталин, русские и их война, 1941-1945 (Книжное обозрение)

Отзыв Дэвида Р. Стоуна
Мариус Брукмейер,
University of Wisconsin Press, Мэдисон, Висконсин, 2004 г.

Сталин, русские и их война, английский перевод голландского оригинала Мариуса Брукмейера, пытается изобразить человеческую сторону советского опыта Второй мировой войны.Его цель — восстановить те индивидуальные и личные аспекты советской истории, которые подавлялись 50-летней цензурой, направленной на создание однородной, героической и бесчеловечной картины советского сопротивления нацистской агрессии.

В целом книга очень похожа на книгу Стадса Теркеля The Good War : собрание личных воспоминаний о войне с разных точек зрения. Основываясь в основном на мемуарах и статьях из российской популярной прессы, он бессистемный, ненаучный и неполный, но никогда не претендует на что-либо еще.Лучшее описание книги — это то, что представляет сам Брукмайер: «Я даю отрывки; Описываю эпизоды; Я как бы делаю снимки во времени; Я отражаю личные воспоминания, мысли, переживания и взгляды конкретных людей. Испытано в момент A в месте B, записано во время C и опубликовано во время D. »

Тем не менее, отличия от книги Теркеля существенны. Теркель назвал свою книгу The Good War частично иронично; как может подтвердить любой читатель этого журнала, у американского опыта Второй мировой войны была темная сторона.От японских лагерей для интернированных до обособленных вооруженных сил и цинизма дипломатии «великих держав» — есть много гадости, которую нужно разгребать. То, что делает Брукмейер, — это сравнение того, насколько хороша была война Америки. В Соединенных Штатах было ответственное и демократически избранное правительство, ведущее войну против жестоких и агрессивных диктатур. Что касается войны Советского Союза с нацистской Германией, картина не так ясна. Разумно спорить о том, какая сторона была более злобной и жестокой, какой преступный режим проявил большее безразличное безразличие к человеческим страданиям.

Брукмейер проводит нас по аду с гидом. В советской жизни нет темных уголков, которых мы не видели. Он открыто признает, что сосредотачивает внимание на «негативных аспектах» Второй мировой войны, историях, которые нельзя было рассказать до падения Советского Союза. Он утверждает, что «невозможно дать сбалансированный взгляд» на военную жизнь в Советском Союзе, и поэтому он не пытается. Вместо этого мы читаем о миллионах брошенных жизней солдат, о не похороненных даже сегодня трупах, о голоде и болезнях, о безжалостных и кровавых политических репрессиях.

Сильные стороны книги — ее недостатки. Он не имеет себе равных по своей способности донести до западной аудитории, как правило, незнакомой с размахом и ужасом войны на Восточном фронте, ощущением того, насколько ужасным был конфликт для советских людей. Ему не хватает анализа и перспективы, но его главная цель — эмоциональное воздействие.

Однако отсутствие анализа и перспективы снижает ценность книги как истории. Историки взвешивают свидетельства, проверяют источники, рассматривают контекст и оценивают предвзятость по какой-то причине: потому что преимущества точности и понимания компенсируют потерю непосредственности.

Акцент Брукмейера на ужасе означает, что книга мало чему учит читателя, за исключением того, что война была ужасной. Это особенно верно, когда Брукмайер исследует темную тему планов Сталина накануне операции «Барбаросса». Загадки и сложности советской политики 1941 г. требуют внимательного, критического и системного подхода. Вместо этого Брукмейер дает нам анекдоты и впечатления.

Наконец, эта книга страдает переводом с голландского. Советские военные игры в январе 1941 года касались, согласно книге, северо-западных и юго-западных «боевых сцен», задокументированных с помощью ошибочного примечания.«Командование» обычно переводится как «коммандос», и есть странная история о деятельности русского православного «папы». Странно читать о солдатах, тонущих по дороге из «Сталинграда на Волгу», когда Сталинград лежит на Волге.

Наконец, список литературы, закрывающий книгу, находится в алфавитном порядке не на английском и не на русском, а в голландской транскрипции русского. Для обычного читателя это не имеет большого значения, но снижает ценность книги как инструмента исследования.

Вторая мировая война Эра Homefront: 1940-е: женщины заменяют мужчин в составе рабочей силы

США вступили во Вторую мировую войну после того, как японские бомбардировщики атаковали Перл-Харбор на Гавайях 7 декабря 1941 года. военные усилия по созданию «Великого арсенала демократии». Рузвельт заверил нацию, что эти объединенные усилия по созданию кораблей и самолетов превзойдут производство и сокрушат врага.

Нехватка рабочей силы быстро возникла, когда все трудоспособные мужчины записались в солдаты.Тем не менее, было широко распространено противодействие найму женщин или представителей меньшинств. Компании начали общенациональные кампании по набору сотрудников, чтобы найти мужчин, освобожденных от призыва. Они снизили возрастные ограничения для приема на работу учеников средней школы мужского пола. Этого было недостаточно. Авиационная промышленность (которая в то время не была объединена в профсоюзы) стала лидером сразу после Перл-Харбора, наняв 60 женщин, чьи мужья погибли во время атаки.

Еще до Перл-Харбора производство военного времени готовилось помочь Великобритании в борьбе с осью с помощью программы ленд-лиза.Возмущенный тем, что эти фабрики не нанимают афроамериканских рабочих, чикагский профсоюзный организатор Аса Филип Рэндольф (вместе с NAACP и Национальной городской лигой) сказал Рузвельту, что 100000 представителей меньшинств выступят на Вашингтон летом 1941 года, если президент не поддержит равные возможности. В июне 1941 года Рузвельт издал Указ № 8802, запрещающий расовую дискриминацию на оборонных предприятиях.

Так началась величайшая внутренняя миграция в истории страны. Больше 1.2 миллиона чернокожих рабочих с юга переехали в западные и северные города в поисках работы в сфере промышленной обороны. В период с 1941 по 1945 год более 46 000 афроамериканцев переехали в Залив.

Ни один город в США не пострадал больше, чем Ричмонд, небольшой городок с населением 23000 человек до начала войны. К концу войны город вырос до 100 000 человек. Промышленность также выросла практически мгновенно. В ответ на войну промышленник Генри Дж. Кайзер решил построить четыре верфи с нуля в Ричмонде.В итоге на верфях Richmond Kaiser работало 90 000 человек. Почти треть составляли женщины.

Kaiser прославился внедрением технологий массового производства, что позволило сократить четырнадцатимесячный период времени, необходимый для постройки грузового корабля, до восьми недель. Рабочие четырех верфей Richmond Kaiser построили 747 кораблей для ВМС и торгового флота США, превзойдя все остальные верфи в стране.

Вид женщин, надевающих комбинезоны и поднимающих тяжелое оборудование, вдохновил песню 1942 года «Рози Клепальщица», прозвище рабочих-женщин, распространившееся по всей стране.Газеты Северной Калифорнии называли женщин, работающих на верфях, «Венди-сварщицей».

После 1941 года верфи и фабрики работали круглосуточно, а рабочие работали в одну из трех восьмичасовых смен. Последний период с полуночи до утра назывался колебательной сменой. Изменился и отдых. Кинотеатры, ночные клубы и рестораны тоже остались открытыми. Компании открыли кафе и программы общественного питания. Кайзер построил на территории детские сады и организацию по поддержанию здоровья для своих сотрудников.

К 1945 году более 18 миллионов американских женщин работали в оборонной промышленности и вспомогательных службах. На верфях в районе залива Сан-Франциско работало более 240 000 человек. К концу войны эти верфи построили 4600 кораблей — почти половину всех грузовых судов и военных кораблей, поставленных для военных нужд.

На мемориальной доске с видом на мост Золотые Ворота в Мемориале Рози Клепальщиц в Ричмондс-Марина-Бэй цитируется рабочий верфи: «Вы должны сказать своим детям, не говоря уже о скромности, что без нас, без женщин, не было бы весны. в 1945 г.«

.