Клен осенью картинки: Attention Required! | Cloudflare

виды, сорта, применение в ландшафтном дизайне

Клен в ландшафтном дизайне используется очень давно. Это неприхотливое и не требующее сложного ухода растение. Огромное множество сортов позволяет выбрать подходящую форму для любого участка. Поговорим об этом растении более подробно.

Кленовая семья

Клён (лат. Acer – «острый») – род древесных и кустарниковых растений, относится к семейству сапиндовые. Известно около 150 видов, многие из которых культивируются и находят широкое применение в ландшафтном озеленении. Распространен на территории Европы, Азии и Северной Америки.

Размер клена варьируется от плотных кустарников до мощных деревьев с различным видом кроны. Форма и окраска листьев поражает воображение. Растение может поменять свой цвет 3 раза, весной, летом и осенью, а может оставаться неизменным на протяжении всего сезона. Иногда оттенок даже различается с двух сторон листовой пластинки. Такое прекрасное декоративное растение по праву привлекает интерес ландшафтных архитекторов и садоводов-любителей.

Можно выделить основные виды, которые чаще всего используются в дизайне и озеленении садовых участков.

Клён приречный, или гиннала

Клен приречный, или гиннала (Acer ginnala) – это крупный кустарник, вырастающий до 6 м в высоту с ассиметричной кроной. Темно-зеленые листья трехлопастные, средняя часть более вытянута по отношению к двум боковым. Осенью они приобретают эффектную окраску, оттенки варьируются от ярко-красных до пурпурных. Миниатюрные цветочки желтоватого цвета обладают приятным ароматом. Цветение начинается в конце весны и продолжается 15 – 20 дней.

Клен приречный

Условия выращивания: для посадки лучше подобрать светлое место, однако растение может вынести и полутень. В тени же клен теряет декоративные качества. Благодаря своей пыле-, дымо- и газоустойчивости может расти в городе. Клен гиннала быстрорастущий, не сильно страдает после пересадки. Предпочитает супесчаные и суглинистые почвы со слабокислой или нейтральной реакцией, однако мирится с тяжелыми и глинистыми. Хорошо переносит морозы Подмосковья, не подмерзает. Несмотря на то, что клен приречный предпочитает влажную почву, переувлажнение для него губительно, поэтому необходимо обеспечить качественный дренаж. Клену гиннала необходима ежегодная весенняя обрезка.

Отлично подходит для японского и китайского сада. Клен приречный хорошо смотрится как в группе, так и одиночно. Растение образует плотный куст и легко переносит обрезку, благодаря этому пригодно для формирования живых изгородей. Часто используется для озеленения берегов водоемов. Интересно смотрятся бордюры – низкие изгороди высотой 0,5 м. Осенью клен создаст акцент в саду за счет выразительной окраски листьев. Хорошо сочетается со снежноягодником, кизилом, лохом, сиренью, магонией и барбарисом. Рекомендуется также расположить клен перед композицией из хвойных растений.

Клён зеленокорый

Клен зеленокорый (Acer tegmentosum) в зависимости от формирования может быть и кустарником, и небольшим деревцем. Обычно вырастает высотой до 8 – 10 м, обладает широкой шаровидной кроной. Растение декоративно необычной окраской коры: на стволе располагаются чередующиеся серо-зеленые и белые полосы. Побеги имеют темно-вишневый оттенок, на них выступают заметные розоватые почки. Листья широкие, по осени ярко-желтые.  Клен зеленокорый — прекрасный медонос.

Клен зеленокорый

Листья зеленокорого клена

Условия выращивания: несмотря на свою любовь к солнечным участкам, легко переносит тень. Ветро-, пыле-, дымо- и газоустойчив, подходит для озеленения городских пространств. Предпочитает плодородные, увлажненные суглинки с высоким сочетанием гумуса и слабокислой или нейтральной реакцией среды. Клен зеленокорый достаточно зимостоек, но может подмерзать в холодные зимы. Не выносит соленой почвы и застоя в ней воды.

Этот вид клена декоративно смотрится и в группе растений, и как солитер. При составлении композиции лучше расположить растение таким образом, чтобы его эффектная кора оставалась открытой.

Клён красный

Клен красный (Acer rubrum) – это дерево, вырастающее до 15 – 20 м в высоту, с массивной, раскидистой кроной. Еще до появления листьев, в марте-апреле, на растении распускаются беловато-красные цветочки, цветение продолжается 2 недели. Затем на дереве появляются крупные трех-пятилопастные листья с красным оттенком, которые к лету постепенно зеленеют. Осенью верх листовой пластинки окрашен оранжево-красным, а низ – розовато-серебристым тоном.

Клен красный

Листья красного клена

Условия выращивания: клен красный любит солнце, но довольно теневынослив. Ветро-, пыле-, дымо- и газоустойчив, может выращиваться в городских условиях. Лучше всего растет на влажных, супесчаных, песчаных или суглинистых почвах со слабокислой реакцией среды и высоким содержанием гумуса. Зимостоек, переносит переувлажнение почвы, но не любит подщелачивания и переуплотнения.

Живописен и в группе, и как солитер. На больших территориях из клена красного создают аллеи.

Обратите внимание на эти сорта:

• Columnare обладает узкой пирамидальной кроной, высота его 15 – 18 м. Осенью листья становятся красно-оранжевыми.

  Клен Columnare

• October Glory имеет овальную или округлую крону, высота до 18 м. Цвет осенней листвы темно-красный.
• У Red Sunset яйцевидная крона, вырастает до 15 – 18 м. Осенняя окраска рано проявляется, бывает от оранжевой до темно-красной.

  Клен Red Sunset

• Scanlon отличается компактной узкой кроной, высота 10 –12 м. Осенью имеет оранжево-пурпурный окрас.

  Клен Scanlon

Клён ложнозибольдов

Клен ложнозибольдов (Acer pseudosieboldianum) в наших условиях редко превышает 6 — 8 м в высоту. Характеризуется овальной многоствольной кроной и округлыми пальчатыми девятилопастными листьями салатового цвета. Осенью же крона становится розовато-лиловой или красной.

Условия выращивания: любит солнце, но и тень выдержит. Ветро-, пыле-, дымо-, газоустойчив, подходит для городского озеленения. Высаживать желательно на плодородных, гумусированных суглинках со слабокислой или нейтральной реакцией среды. Не любит застоя воды и солей в почве. Землю у приствольного круга необходимо регулярно рыхлить, так как растение не переносит переуплотнения и сухости. К сожалению, в условиях Подмосковья клен может подмерзать, особенно страдает в сильные морозы.

Используется как солитер и для озеленения аллей. Декоративнолистные сорта особенно хорошо смотрятся в группе.

Обратите внимание на эти сорта:

• Atropurpureum – дерево с ширококонической кроной. Верх листовой пластинки окрашен в темно-зеленый цвет, а низ – красно-пурпурный.

  Клен Atropurpureum

• Brilliantissimum – выращивается либо на штамбе, либо как кустарник, растет медленно. Весной отличается ярко-золотистым цветом с зелеными и лососево-розовыми оттенками, летом имеет тепло-зеленую окраску.

  Клен Brilliantissimum

• Esk Sunset (Eskimo Sunset) – новый сорт, это некрупное дерево. Молодая листва оранжево-розовая, большая часть листа покрыта вкраплениями белого и розового цвета. Снизу окраска пурпурная.

  Клен Eskimo Sunset

• Leopoldii (Variegatus) – дерево высотой до 20 м с яркой пестро-окрашенной листвой, покрытой белыми и желтыми мазками, а весной – розовыми.

Клён остролистный, или платанолистный

Клен остролистный, или платанолистный (Acer platanoides) – самый популярный и узнаваемый вид клена, он был завезен в Россию Петром I. По началу выращивался в Летнем саду под тщательным уходом, так как считалось, что он недостаточно зимостоек. Впоследствии распространился по всей Европейской части страны, и в настоящее время от поросли клена остролистного избавляются, как от сорного растения.

Это крупное массивное дерево, вырастающее до 30 м в высоту с плотной кроной. Листья пятилопастные, длиной до 18 см. Их осенний цвет зависит от того, насколько теплым или холодным, дождливым или сухим было прошедшее лето. Окрас варьируется от желтого до оранжевого, иногда может быть пурпурным. Очень декоративны маленькие желтенькие цветочки, появляющиеся на растении в апреле-мае, ещё до роспуска листьев. Они красиво сочетаются с черной корой дерева.

Условия выращивания: растет при любом освещении. Ветро-, пыле-, дымо-, и газоустойчив, пригоден для жизни в городе. Лучше всего растет на влажных, плодородных суглинках с высоким содержанием гумуса и слабокислой или нейтральной реакцией среды. Не переносит излишней влажности, кислотности, переуплотнения и повышенной засоленности почвы. Достаточно зимостоек, однако декоративные формы могут подмерзать и страдать от морозобоин ствола. Клен остролистный легко терпит обрезку. Пересадку переносят даже взрослые деревья (до 10-15 лет).

Используется в групповых и сольных посадках. Интересно смотрятся композиции, состоящие из сортов с перманентной пурпурной окраской листьев, и сортов, которые меняют свою окраску из зеленого на красную и наоборот.

Обратите внимание на следующие сорта:

• Globosum – дерево 4 – 7 м в высоту с круглой или сферической кроной, обычно культивируется на штамбе. Это один из самых популярных сортов.

  Клен Globosum

• Golden Globe схож по форме с Globosum. Имеет золотистую окраску листвы весной и летом. На солнце может выгорать до грязно-белого, поэтому рекомендуется выбирать для растения притененные места.

  Клен Golden Globe

• Cleveland – среднее по размеру дерево до 15 м в высоту со сферической или яйцевидной кроной. Осенняя окраска листвы – желто-оранжевая.
• Columnare – дерево высотой до 20 м с изящной узкояйцевидной или колоновидной кроной. Рекомендуется выращивание в многоствольной форме. Похож на Columnare сорт Olmsted.
• Crimson Sentry – небольшое дерево высотой до 10 м. Яркая красно-коричневая окраска сохраняется на протяжении всего сезона.

  Клен Crimson Sentry

• Deborah – быстрорастущее дерево высотой до 20 м с правильной широкопирамидальной кроной. Коричнево-красная листва весной превращается в темно-зеленую летом.
• Сорт Drummondi интересен окраской листвы – зеленые листья окаймляются белой полоской.

  Клен Drummondi

• Emerald Queen – дерево около 15-18 м в высоту с овальной кроной. Весной листья розоватые, летом зеленые, а осенью – светло-желтые.
• Faassen’s Black – дерево высотой до 15 м с раскидистой кроной. Весной листва светло-красная, на фоне которой виднеются желтые цветочки, позже окрас темнеет и становится бордовым. Похожие сорта: Crimson King и Royal Red.

  Клен Faassen’s Black

• Fairview – новый сорт. Дерево с округло-вертикальной узкой кроной вырастает до 15 м в высоту. Яркая красная листва весной сменяется на бронзово-зеленую летом.

  Клен Fairview

• Princeton Gold – крупное дерево, молодые листочки окрашены в ярко-желтый цвет, впоследствии становятся зеленоватыми с теплым оттенком.

  Клен Princeton Gold

• Summershade – обильно цветущее дерево с листвой бронзового цвета, которая позже становится бледно-зеленой.

  Клен Summershade

Клён ясенелистный, или американский

Клен ясенелистный, или американский (acer negundo) — это быстрорастущее неприхотливое деревце 10-12 м в высоту с широкораскидистой кроной и сложными листьями, состоящими из 3 – 5 листочков. Крупные декоративные соцветия распускаются на растении до появления листьев и остаются на нем 10 — 15 дней.

Условия выращивания: клен ясенелистный светолюбив, выносит затенение. Ветроустойчив, однако может быть подвержен ветролому. Пыле-, дымо- и газоустойчив, легко переносит урбанистическую среду. Не требователен к почве. Сортовые формы могут подмерзать в нашем климате. Спокойно переносит переувлажнение, подщелачивание и слабое засоление почвы.

В основном выращивается в группах, для одиночной посадки более эффектно использовать кустарниковые формы. Дерево, посаженное одиночно, будет иметь малодекоративную раскидистую крону. Клену ясенелистному необходима сильная и регулярная обрезка весной, которая будет избавлять растение от подмерзших за зиму побегов и стимулировать множество новых. Она поможет сформировать плотный куст с более яркой окраской листвы.

Обратите внимание на эти сорта:

• Aureovariegata – кустарник высотой 5 –7 м с широковертикальной кроной. Листья обладают кремово-желтой каймой. Обмерзает, но легко восстанавливается. Похожи на этот сорт Aureomarginatum, это более компактный сорт.
• Auratum – дерево высотой до 5 – 7 м. Очень декоративно своей лимонно-желтой листвой, бронзовой при распускании. Похожие сорта: Odessanum, практически идентичный сорт, отличающийся более компактной кроной, и Kelly’s Gold, он устойчив к солнечным ожогам. Восковой налет на коре создает голубоватый тон на молодых побегах.
• Flamingo – кустарник около 5 м в высоту. Молодая листва обладает розовой каймой, затем белеет. Быстрорастущий сорт, образует за сезон побеги до полутора метров, но малозимостоек.  Выращивать в штамбовой форме не рекомендуется.

  Клен Flamingo

Заключение

Непременно посадите клен на своём участке, красивая крона будет радовать глаз круглый год, создаст романтический уголок с резной тенью или украсит парадный вход.

Литература:

• http://flower.onego.ru/kustar/acer_g.html
• Ю.Баженов, А.Лысиков, А. Сапелин «Декоративные деревья и кустарники»

Автор статьи: Елизавета Барышова

Коё – краски осенней листвы

В японской культуре смена времен года имеет особое значение. Когда приходит осень, леса на равнинах и на склонах гор окрашиваются в яркие краски. Багрянец кленов, золотое сияние гинкго – фейерверки «золотой осени» на фоне густой зелени вечнозеленых деревьев украшают жизнь людей и служат источником вдохновения для художников, поэтов и кулинаров.

Визитная карточка «золотой осени» в Японии – багряный дланевидный клен

Когда на острова Японского архипелага, для которых характерна четкая смена времен года, приходит осень, листопадные деревья окрашиваются в яркие цвета: желтый, красный, багряный. В лесах на склонах гор, которые занимают около двух третей от общей площади Японии, произрастает множество лиственных деревьев, в том числе и деревья, принадлежащие к двадцати шести листопадным породам с самой эффектной осенней листвой – именно поэтому японская «золотая осень» считается одной из наиболее зрелищных в мире. Изменившие цвет осенние листья, расцветившие горные склоны и городские парки, называются по-японски коё (красная листва). В Японии коё – предмет всеобщего внимания и любования. Ценители отдают должное как красоте контрастных сочетаний, так и чистым, беспримесным цветам осени.

Контрастное сочетание красного, желтого и зеленого, озеро Сиракома (Кита-Яцугатакэ, префектура Нагано)

Багряные листья клена считаются визитной карточкой японской «золотой осени». Клен настолько прочно ассоциируется с коё, что его японское название – момидзи – иногда записывается теми же двумя иероглифами, означающими «красные листья». В Японии есть несколько местных разновидностейклена, в том числе и дланевидный клен, осенняя листва которого считается особенно красивой – его маленькие, напоминающие ладошку младенца листья олицетворяют не только коё, но и японскую осень в целом.

Понятие момидзи в значении «кленовые листья» с давних пор используется в японской поэзии как осеннее киго (сезонное слово). Прославленный японский писатель и дзэнский философ Рёкан Тайгу (1758-1831) посвятил клену-момидзи одно из своих самых известных хокку:

Лист то изнанку,
То лицо мне покажет.
Облетает клен.

Ура о мисэ
Омотэ о мисэтэ
Тиру момидзи

Листва клена-момидзи

Клен широко распространен по всему миру, но родственные момидзи виды кленов в природе произрастают только в Китае, Японии и на Корейском полуострове. Иногда эти виды называют общим названием «японский клен», а саму Японию можно смело назвать «кленовой сокровищницей», в которой произрастают самые ценные породы семейства кленовых. И если клен считается основной красной составляющей японской осени, то сиятельный золотой король коё – это, несомненно, гинкго.

Золотая листва гинкго в мемориальном парке Сёва

Вслед за «фронтом красной листвы» : динамика любования

С наступлением осени начинается сезон момидзигари (охота на клены) – за этим поэтичным названием скрывается обычай любования осенней листвой. Многие люди отправляются в специальные сезонные туры-момидзигари, которые в огромном количестве предлагают им местные туристические бюро. Осенний туризм не менее популярен в Японии, чем туризм весеннего сезона ханами – любования цветущей вишней.

«Золотая осень» приходит в Японию в сентябре. Отправная точка коё – гора Тайсэцу на северном острове Хоккайдо. Оттуда осень постепенно двигается в южном направлении. Отмеченную на карте траекторию продвижения «идеального коё» по аналогии с фронтом осадков и «фронтом цветения сакуры» называют «фронтом красной листвы».

Сезон коё длится около месяца. Наиболее красивой листва становится через 20-25 дней после того, как появляются первые признаки изменения цвета листьев. Пик «золотой осени» наступает на Хоккайдо и в регионе Тохоку в октябре, в более южных регионах (от Канто до Кюсю) – с ноября по начало декабря. В горных районах из-за вечерних и утренних похолоданий коё начинается немного раньше, чем в среднем по региону.

В мире кулинарии слово момидзи часто используется в названиях блюд. К примеру, соус-приправа из дайкона, натертого с красным стручковым перцем или морковью, который подают к зимним горячим супам и тушеным блюдам набэмоно, называется момидзи-ороси. Кстати о набэмоно – одна из разновидностей этого блюда, которую готовят с использованием оленины, называется момидзи-набэ. Также осенью готовят тэмпуру в виде кленовых листьев, а тушеная в кисло-сладком соусе куриная голень называется просто «момидзи» за внешнее сходство куриных ножек с расходящимися кончиками кленового листа. Ну и, конечно, стоит упомянуть традиционные пирожные «момидзи—мандзю», которыми славится Хиросима.

Пирожные момидзи-мандзю с начинкой из сладкой бобовой пасты

Полюбоваться коё можно в любой точке Японии, но есть несколько мест, в которых краски «золотой осени» особенно красивы,  к таким местам относятся Оирасэ (ссылка на английском языке) в префектуре Аомори, Никко (ссылка на английском языке) в префектуре Тотиги, некоторые храмы в Киото и Камакуре (ссылки на английском языке). В Арасияме, одном из самых живописных районов Киото, а также в храме Кодайдзи осенней листвой можно полюбоваться и в темное время суток благодаря особой вечерней подсветке. Японская ассоциация туризма  (ссылка на английском языке) подготовила список с описанием более чем 700 мест для любования осенней листвой. На основе этого списка был составлен путеводитель «100 самых красивых мест в Японии для любования коё» (на японском языке). Запаситесь этим путеводителем и отправляйтесь в захватывающее путешествие по японской осени!

Полезные ссылки (на английском языке)

Путеводитель по золотой осени: где любоваться коё?
Лучшие места для любования осенней листвой (коё)
Бюро путешествий Ханкю-трэвел
Бюро путешествий Одакю-трэвел

Фотография к заголовку: Гора Фудзи и момидзи

Фотографии предоставлены:Префектура Нагано озеро Сиракома в Кита-Яцугакэ: Alpha 2008
Гинкго: Taichiro Ueki

▼Читайте по теме

посадка и уход, сорта с фото, размножение и обрезка

Такое дерево, как клен остролистный (Acer platanoides), либо клен платанолистный, либо клен платановидный, является видом клена, который часто встречается на территории Европы и Западной Азии. Южная граница ареала данного растения доходит до северного Ирана, при этом северная оканчивается у южных областей Скандинавии, Финляндии и Карелии. Такое дерево предпочитает расти одиночно либо маленькими группами в лиственных и смешанных лесах.

Особенности клена остролистного

Клен остролистный имеет высоту около 30 метров, иногда может быть и выше. Поверхность ствола покрывает трещиноватая кора серо-буроватой, практически черной окраски. Кора на молодых ветвях серо-красная и сравнительно гладкая. Форма кроны округлая. Ветки мощные широкие, они направлены вниз. Простые дланевидные листовые пластины супротивнорасположены, крупнозубчатые лопасти (бывает от 5 до 7 штук) на концах имеют заострение. Лицевая сторона листвы темно-зеленая, а изнаночная — светло-зеленая. В осеннее время листовые пластины приобретают оранжевый либо желтый окрас. Если переломить черешки либо жилки у листочков, то на месте повреждения покажется сок молочного окраса. Цветение наблюдается в первой половине мая. Щитковидные соцветия состоят из 15–30 ароматных цветочков, окрашенных в зеленовато-желтый цвет. Такое дерево относится к двудомным растениям, поэтому на нем могут быть либо мужские, либо женские цветочки. Опыление происходит благодаря насекомым. Нектарник имеет вид кольца плоской формы, в него погружены основания тычинок. Он размещается меж лепестками и завязью. Плод представляет собой крылатку, которая распадается на 2 односемянных плодика. Созревание плодов происходит в последние летние дни, при этом они могут оставаться на ветвях до конца зимнего периода. Клен остролистный — это хороший медонос.

Такое дерево внешне схоже с иным видом, а именно, кленом сахарным, либо канадским. Эти растения можно легко различить по окрасу сока, который выделяется из черешков, так, у клена сахарного он прозрачен. Также у остролистного клена не такая шершавая и грубая кора, как у сахарного клена, а в осеннее время его листовые пластины приобретают менее яркий окрас. У клена остролистного форма листовых пластин более разлаписта. Почки у остролистного клена окрашены в светло-красный цвет, при этом у сахарного клена они насыщенно-зеленые.

Клён остролистный (растения полезные и ядовитые для кроликов)

Watch this video on YouTube

Посадка клена остролистного

Высаживать остролистный клен в открытый грунт рекомендуется в самом начале весеннего периода либо осенью. Выбирая место для посадки, следует учесть, что от саженца до любого иного растения дистанция должна быть не менее 2,5–3 метров. Если клены используются для создания живой изгороди, то между ними следует выдерживать дистанцию в 2 метра. Для посадки выбирают хорошо освещенный участок либо тот, что находится в легкой полутени. Почва должна быть хорошо дренированной. Выкапывая яму, следует учесть, что ее глубина должна быть идентична высоте корневого кома. При этом ширину ямки нужно сделать в 4 раза больше кома корней. В том случае, если на участке грунтовые воды залегают слишком близко к поверхности грунта, то глубину ямы следует увеличить, так как на ее дне надо будет сделать дренажный слой, толщина которого должна быть не меньше 15 сантиметров. Для создания этого слоя можно использовать щебень, битый кирпич либо отсев.

Система корней саженца ни в коем случае не должна пересохнуть до высадки. Поэтому ее рекомендуется погрузить в емкость с водой на несколько часов.

Для заполнения посадочной ямы следует использовать питательную смесь, состоящую из перегноя (торфокомпоста), песка и дерновой земли (3:1:2). Сначала в яму надо всыпать от 120 до 150 грамм Нитроаммофоски, только потом в нее помещают корневой ком саженца. Когда корни будут аккуратно расправлены, яму нужно засыпать питательной смесью. После посадки корневая шейка растения должна на несколько сантиметров возвышаться над поверхностью участка. Посаженный клен надо полить, используя для этого 30 литров воды. После того как жидкость полностью впитается, корневая шейка саженца должна будет опуститься до уровня поверхности участка. Не забудьте, в первые дни после высадки замульчировать приствольный круг деревца, используя для этого сухую почву либо торф, толщина слоя должна быть в пределах 3–5 сантиметров.

Клен остролистный Кримсон Кинг — стратификация и посадка семян

Watch this video on YouTube

Уход за кленом остролистным

Недавно высаженному клену остролистному надо обеспечить частый полив. Даже после того как растение окрепнет и вырастет, оно будет нуждаться в систематическом поливе, особенно в летние месяцы. В весеннее и осеннее время полив дерева производят 1 раз в 4 недели, а в летнюю пору данную процедуру проводят 1 раз в 7 дней. При поливе на молоденькое растение должно уходить 40 литров воды, если же дерево взрослое, то ему хватит 20 литров. Но следует учесть, что если окрас листвы у деревца стал бледно-зеленым, то это говорит о том, что почва очень сильно переувлажнена. Если растение ощущает недостаток воды, то у него поникают листовые пластины. После полива надо систематически производить рыхление поверхности приствольного круга, одновременно выдергивая сорную траву.

В том случае, если в посадочную яму были внесены все необходимые удобрения, то подкармливать растения до окончания текущего сезона не нужно. После того как наступит весна, клен надо будет подкормить, для этого поверхность приствольного нужно засыпать трехсантиметровым слоем перепревшего навоза. Также для подкормки можно использовать специальные таблетки с медленным высвобождением питательных веществ. Их следует разложить в зоне корней. С начала вегетационного периода и до окончания весны производить такую подкормку надо 1 раз в 2 недели, летом же ее проводят 1 раз в 4 недели, осенью подкармливать клен не надо.

Период покоя у дерева начинается с первыми заморозками и продолжается до марта. Если клен еще молодой, то на зиму ему потребуется хорошее укрытие. Его штамб нужно обернуть мешковиной, которую фиксируют веревкой. Это убережет растение и от сильных морозов, и от грызунов. Корневую шейку растения надо обязательно укрыть лапником. По мере взросления у растения увеличивается морозоустойчивость, и вскоре укрывать его на зиму не придется.

Обрезка

Клен нуждается только в санитарной обрезке, во время которой следует срезать все подмерзшие, травмированные, высохшие либо пострадавшие от заболеваний и вредителей ветви и стебли. Еще надо вырезать всю корневую поросль. При желании можно произвести укорачивание тех стеблей, которые торчат в различные стороны, а еще удалить побеги растущие внутрь кроны. Формирующую обрезку производить не надо, так как природная шаровидная форма клена и без этого очень привлекательна.

Заболевания и вредители

Если у дерева начали отмирать ветви, а на поверхности коры появились небольшие пятна бордового окраса, то это говорит о его заражении коралловой пятнистостью. Те ветки, которые поражены, нужно обязательно обрезать и уничтожить, а места срезов промазать садовым варом. Садовый инструмент следует подвергать дезинфекции как до обрезки, так и после ее окончания.

Из вредителей на клене могут поселиться белокрылки, мучнистые червецы и листовые долгоносики. Ветви, пораженные личинками белокрылок, надо обрезать и уничтожить, а затем производится обработка растения Аммофосом. В профилактических целях от мучнистых червецов производят обработку клена по листу Нитрафеном до набухания почек. Чтобы избавиться от долгоносиков, нужно обработать дерево по листу раствором Хлорофоса, который готовится строго по инструкции.

Размножение клена остролистного

Семенное размножение

Клен остролистный достаточно просто размножить семенами. Их высев производят в осеннее время в рассадную грядку, на протяжении зимы они пройдут естественную стратификацию. В весеннее время покажутся сеянцы, их останется лишь рассадить. Высевать семена при желании можно в марте, однако перед этим их нужно будет стратифицировать. Для этого семена следует всыпать в емкость, заполненную увлажненным песком, которую убирают на 5–7 суток в холодильник на полку для овощей.

Как размножить воздушными отводками

Выберите ветвь, из которой вы будете делать воздушный отводок. Возьмите простерилизованный нож и сделайте им несколько разрезов на поверхности коры, которые должны располагаться наискось. Затем надо провести обработку надрезов средством, стимулирующим образование корней (Корневин либо Гетероауксин). Для того чтобы края надрезов не соединились, в них нужно поместить крупинки пенопласта. Затем надрезы обкладывают увлажненным мхом, данную часть ветви надо обмотать полиэтиленовым пакетом, который плотно фиксируется чуть выше и ниже ранок. Затем надо закрыть пакет алюминиевой фольгой либо холщовой тканью, чтобы на него не попадали солнечные лучи.

Со временем в местах надрезов покажутся молоденькие корни, они врастут в увлажненный мох. С наступлением следующей весны, когда начнется вегетационный период, надо будет отделить отводок от дерева, при этом аккуратно убрав ткань либо фольгу и сняв пакет. Убирать мох не нужно, отводок сажают в открытую почву вместе с ним.

Размножение корневыми отводками

На отросшей корневой поросли надо будет сделать острым ножом несколько надрезов, при этом они должны находиться как можно ближе к поверхности участка. Затем производят обработку ран средством, стимулирующим рост корней, а потом отводок надо высоко окучить (раны должны прикрыты почвой). На протяжении вегетационного периода обеспечьте отводку систематический полив и окучивание. После того как наступит следующая весна, отводок будет готов к отделению и пересадке на постоянное место, так как у него разовьется собственная система корней.

Как правильно размножать остролистные клёны. Как правильно высаживать клёны.

Watch this video on YouTube

Сорта клена остролистного с фото и названиями

У остролистного клена имеется большое количество сортов и несколько декоративных форм. Садоводы предпочитают выращивать шаровидную форму клена — это дерево отличается медленным ростом, его выращивают путем прививки в корневую шейку либо штамб, благодаря чему растение приобретает кустовидный внешний вид. Штамбовую форму используют в одиночной посадке либо для создания аллеи. Чтобы украсить газон, как правило, производят прививку клена в корневую шейку. Существует дланераздельная форма — это очень красивое дерево, у которого темно-зеленые листовые пластины разделены до основания. Имеется еще одна форма — клен остролистный Друммонда, во время распускания его листовые пластины розовые, а потом они становятся белоокаймленными, данное растение отличается своей необычайной красотой. У дерева формы Голден Глоуб имеется крона шаровидной формы и листья золотистого окраса.

Наиболее популярные сорта:

Глобозум

В высоту дерево не превышает 7 метров, при этом диаметр его кроны может быть 3–5 метров. Пальчато-раздельные листовые пластины состоят из пяти частей. Когда листва только распускается, она обладает розовым окрасом, потом происходит смена ее цвета на темно-зеленый. В осеннее время листочки становятся оранжево-желтыми.

Кримсон Кинг

В высоту такое дерево может достигать 20 метров. Форма кроны у него типична для данного вида. Весь сезон его листовые пластины окрашены в яркий пурпурный, практически черный цвет. Когда листовые пластины начинают распускаться, то имеют насыщенно-красный окрас с розовыми катафиллами, спустя какое-то время они темнеют и становятся бордовыми. В осеннее время у лицевой поверхности листовой пластины появляется фиолетовый оттенок.

Кримсон Сентри

Такое растение отличается своей стройностью. В высоту оно может достигать около 20 метров, при этом диаметр его кроны равен примерно 8 метрам. Ветки направлены вверх. В состав пальчато-разделенных листовых пластин входит пять частей, окрашены они в насыщенно-красный цвет.

Дебора

Высота такого дерева не превышает 20 метров, а диаметр его кроны может доходить до 15 метров. Пяти-семилопастные листовые пластины обладают немного волнистой кромкой. Длина листьев около 15 сантиметров, а их ширина равна 20 сантиметрам. Когда листочки распускаются, их лицевая поверхность красно-пурпурная, глянцевая, при этом изнаночная окрашена в темно-зеленый цвет. Постепенно окрас лицевой поверхности листьев становится зеленым, а затем и вовсе коричневым. В осеннее время листовые пластины сменяют свой цвет на оранжево-желтый.

Эмеральд Куин

Такое растение отличается быстрым ростом, его высота может доходить до 15 метров, а диаметр кроны не превышает 10 метров. Форма листовых пластин пальчато-лопастная, когда они только распускаются, имеют бронзовый окрас, который постепенно становится зеленым. В осеннее время листья окрашиваются в желтый цвет.

Фассенс Блэк

Высота дерева примерно 15 метров. Ширина листовых пластин около 15 сантиметров. Во время распускания они бледно-красные, но затем становятся глянцевыми и постепенно сменяют свой цвет на практически черный с фиолетово-пурпурным отливом.

Роял ред

Высота такого растения может варьироваться от 8 до 12 метров. Во время распускания окрас листовых пластин красно-кровавый, затем он сменяется на глянцевый красно-черный. В осеннее время листья вновь становятся красными.

Фарлэйкс Грин

Листва при распускании окрашена в красный цвет, постепенно сменяющийся темно-зеленым. В осеннее время она приобретает насыщенно-желтый окрас. Высота растения варьируется от 12 до 15 метров, крона обладает яйцевидной формой.

Кливлэнд

Высота дерева не превышает 12–15 метров, при этом диаметр его кроны, имеющей широкояйцевидную форму, равен 6–8 метрам. Спустя какое-то время крона приобретает практически шаровидную форму. У листовых пластин форма пальчато-лопастная, они состоят из 5 частей. В апреле они окрашены в бледно-зеленый цвет, который постепенно сменяется на темно-зеленый. В осеннее время листья становятся насыщенно-желтыми.

Остролистный клен в ландшафтном дизайне

У садоводов таких стран как Германия, Англия и Голландия довольно большой популярностью пользуются крупные деревья с листвой, обладающей пестрым либо насыщенным окрасом. А так как у остролистного клена имеется большое количество сортов, то садоводам есть из чего выбрать. К примеру, если склон горы либо оврага украсить такими деревьями с листвой желтого, пурпурного либо пестрого окраса, то это будет смотреться, как декорация к сказке.

Если же имеется желание украсить сад либо дачу, то тогда лучше выбрать сорт Кримзон Кинг. Даже одно такое дерево сделает ваш участок необычайно колоритным, а если вы составите с ним композицию с иными кустарниками и деревьями, то сможете сделать свой сад либо дачу неповторимо красивой. Конечно, для составления удачной композиции потребуются определенные знания, так как надо будет учесть цветовую сочетаемость растений и их будущую величину. Однако конечный результат несомненно стоит ваших усилий.

Клен татарский – фото и описание, уход и посадка

Клен татарский впечатляюще дополнит небольшие пейзажи вокруг дома или в парке. Это небольшое дерево «надевает» яркие цвета осенью, более устойчиво к засухе и щелочам, чем похожий на него амурский клен.

Особенности применения татарского клёна в пейзажном дизайне

Татарский клён – это лиственное дерево, прямолинейно растущее вверх. Его внешний вид вписывается в ландшафт, но может быть сбалансирован одним или двумя более тонкими или более грубыми деревьями или кустарниками для эффективной композиции.

Это сравнительно малообслуживаемое дерево, и его обрезают летом только после полного развития листьев, так как оно «кровоточит» соком, если обрезать поздней зимой или ранней весной. Не имеет существенных отрицательных характеристик для здоровья человека.

Татарский клён рекомендован для следующих пейзажных применений:

• акцентирование;
• массовая посадка;
• укрепление холмов;
• защита от ветра.

Листья татарского клена

Посадка и выращивание клёна татарского

В зрелом возрасте татарский вырастет в среднем до 6 м в высоту, в благоприятных условиях отдельные деревья достигают 10 м, крона до 5 м в поперечнике. Лиственный полог низкого навеса, типичный зазор от земли составляет 1 метр. Дерево подходит для посадки под линиями электропередач. Растет клён татарский со средней скоростью. В идеальных условиях проживет 70 или более лет.

Это дерево лучше всего произрастает на полном солнце и в полутени, легко адаптируется как к сухим, так и к влажным местам, и отлично подойдет для средних домашних условий. Он считается устойчивым к засухе и, таким образом, является идеальным выбором для плохо увлажняемого ландшафта. Татарский клён терпим к загрязнению, и растёт в сложных городских условиях.

Легко клён выращивают на влажных, органически богатых, хорошо дренированных почвах на полном солнце в местах, где нет тени. Хорошо дерево приживается на ярком солнце или на частично освещённых местах. Наилучшие показатели роста наблюдаются в районах с прохладным летним климатом.

Интересные характеристики татарского клёна

Acer tataricum или татарский клен, растет в виде небольшого вертикально растущего дерева с густой округлой кроной или в виде большого многоствольного кустарника. Растение эндемично для лесных районов от Западной Азии до Юго-Восточной Европы.

Кора серая, грубая. Чечевички яйцевидные или округлые. Веточки тонкие, опушенные. Почки весной мелкие, на ветке по 5-10 пар, по краю ворсинчатые.

На зрелых деревьях вырастают широко-яйцевидные, средне-зеленые листья (длиной до 10 см) с неровными двубортными краями. Листья на молодых деревьях часто бывают 3 лопастными.

Листья осенью желтеют и краснеют. Весной распускаются зеленовато-белые цветки в прямостоячих длинноцветковых соцветиях. Из цветков затем вырастают крылатки (длиной до 2 см), которые становятся жёлтыми/красными летом/осенью по мере взросления.

Польза татарского клёна для человека

Растение накапливает в листьях, коре и соке витамины, минералы и ферменты, которые используют народные целители и косметологи. Сок клёна используют для варки сиропа, который применяют для:

• улучшения метаболизма;
• борьбы с ожирением;
• восстановления поджелудочной железы;
• укрепления сердечно-сосудистой системы;
• заживления ран.

Цветки клена татарского любят пчёлы. Лечебный кленовый мёд восстанавливает иммунитет при хронических заболеваниях, налаживает работу организма, восстанавливает и омолаживает дерму при наружном применении.

Кору, листья и плоды клёна татарского высушивают и измельчают, делают из них целебные отвары и настойки для борьбы с воспалениями, цингой и гепатитом, заживления ран и трофических язв, лечения лёгких и бронхов, мочекаменной болезни.

Осень, мобилография и немного настроения

 

Осень… Всполохи листвы, яркий ковер под ногами. Пронзительно синее небо и прозрачный воздух. Пора, когда после летней открытости вовне начинаешь пристальнее смотреть внутрь себя. Год движется к концу. Еще один год жизни. Что он принес?

Осенний вечер

В этом году я открыла для себя мобилографию. Раньше я свысока смотрела на маленький глазок объектива своего мобильного телефона, используя фотокамеру айфона лишь как записную книжку. И как не самую лучшую замену фотоаппарату в случае необходимости — как это было в Пушкинских горах, в Петровском, когда сломалась моя зеркалка.

И все-таки оказалось, что мобилография таит в себе множество возможностей. Можно, отключив звук, украдкой снять какой-нибудь интересный кадр там, где фотографировать не разрешают. Или запечатлеть интересную сценку. Более того, оказалось, что само несовершенство мобильной фотографии — невозможность зуммирования, небольшой динамический диапазон, широкоугольный объектив, искажающий пропорции, огромная ГРИП, — может обернуться огромным преимуществом, процесс фотосъемки становится творческим и интересным. Где-то надо подойти поближе, чтобы скомпоновать удачный кадр, присесть на корточки, чтобы не заваливались вертикали, проследить, чтобы боковые лучи солнца не засвечивали кадр. Те моменты, о которых мы подчас забываем, снимая более серьезными фотоаппаратами.

И все-таки хочется большего. Хочется не просто снять на ходу кадр, но и добавить чуть-чуть настроения, драматизма — ведь осень по-своему трагична. И тут на помощь приходит Фотошоп, или иной графический редактор. Кто-то их ругает, полагая, что кадры получаются «ненастоящими», похожими на глянцевую картинку. А необработанный кадр — «настоящий». Но ведь, если вдуматься, даже те фотографии, которые мы получаем из фотоаппарата (за исключением RAW-ов), уже обработаны и на них наложены определенные фильтры. И еще такой момент: ведь мы видим мир через призму своего настроения, мировоззрения, физиологических особенностей наших органов чувств. Глядя на фотографию, мы видим не только простое сочетание пикселей, складывающееся в картинку, но и вспоминаем наши эмоции, чувства, которые испытывали в момент съемки, на них накладывается наше нынешнее состояние. Фотография предстает перед нами в новом качестве. Так почему бы не усилить наши чувства посредством возможностей графического редактора?

Вот так и получается картинка. Уже не фотография, но еще не картина. Изображение, где мобилография является только началом.

Во время своих каждодневных прогулок я фотографировала деревья, меняющиеся с каждым днем, цветы, отражение неба в лужах. И вот что получилось.

Красный клен

Осенний вечер

Золотарник

Золотой клен

Бересклет

Девичий виноград на ветвях сосны

Маньчжурский орех

Отражение

Бересклет

Золото клена

Листья клена

Рисунок ветвей

Осенний ковер

Клен, золотом объятый

Облепиха

Поле, вышка, облако и самолет

Садик

Мой канал в Телеграме «Срединный Путь», посвященный философии, истории и культуре Китая

© Сайт «Дорогами Срединного пути», 2009-2021. Копирование и перепечатка любых материалов и фотографий с сайта anashina.com в электронных публикациях и печатных изданиях запрещены.

Онлайн-сервисы, которые помогают мне путешествовать:

• Дешевые авиабилеты: Aviasales
• Гостиницы и базы отдыха: Booking
• Туристическая страховка: Cherehapa
• Экскурсии на русском языке: Tripster и Sputnik8

Посмотреть все

 

 

Поделиться в социальных сетях

Познавательно-экологический проект «Наш клен»

Управления образования администрации Балашовского муниципального района Саратовской области

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида «Ивушка»

города Балашова Саратовской области»

ПРОЕКТ

«НАШ КЛЕН»

Во второй младшей группе

Воспитатели:

Васькова Наталья Юрьевна

Струговщикова Светлана Вячеславовна

Познавательный проект

(долгосрочный)

«НАШ КЛЕН»

ЦЕЛЬ: Раскрыть малышам некоторые взаимосвязи живой и неживой природы, растений и животных, помогая понять, что человек – это часть природы.

Подготовительный этап

«ЗЕЛЕНЫЙ КЛЕН»

Предварительная работа:

Подготовить большой макет клена (высота 1-1,5метра). Из зеленой бумаги вырезать листочки и прикрепить их на скотч к веткам клена.

На прогулке обратить внимание на солнце. Ласковое, тёплое солнышко нежно пригревает. «Потрогаем» лучики ладошками, носиками, щёчками.

В группе подойти к клёну.

Загрустил наш клён, поникли его листочки. Как вы думаете, почему? Что не хватает ему? Грустно клёну без солнышка, без его тёплых лучей. Сделаем для него солнышко?

(Солнечные лучи жёлтой краской дети рисуют кисточками над клёном.)

Обрадовался наш клён тёплому солнышку – потянул ветви ему навстречу.

Здравствуй, солнышко!

Мы рады тебе, солнышко!

(сфотографировать зелёный клён)

Второй этап

«ОСЕННИЙ КЛЁН»

Первый день 01.10.12г.

Утро. На участке детского сада найти клён и рассмотреть его. Собрать опавшие листья, принести их в группу.

В группе подойти к макету клёна.

Чем отличаются листья нашего клёна от листьев клёна, который растёт на участке? (У нашего клёна листья зелёные, а у клёна на улице – разноцветные:

жёлтые, красные ,оранжевые.) Кто раскрасил листья в яркие цвета?(осень)

Предложить детям одеть клён в пёстрый осенний наряд.

Вечер. РУЧНОЙ ТРУД. Дети снимают с клёна зелёные листья и раскрашивают их гуашью: жёлтой, оранжевой ,красной.

Осень длинной тонкой кистью

Перекрашивает листья.

Красный , жёлтый, золотой,

Как красив ты , лист цветной!

(И.Михайлова)

Прикрепить осенние листья к веткам клёна

Второй день 02.10.12г.

Непосредственная организованная деятельность

Познание

Тема: «Ходит осень, бродит осень…»

Цели: Дать детям элементарные представления об изменениях в природе осенью, о подготовке растений и животных к этому времени года. Развивать интерес к наблюдениям за явлениями природы. Развивать умение сравнивать ,устанавливать простейшие причинно-следственные связи. Воспитывать бережное отношение к природе, способность любоваться её красотой. (Акимова Ю.А. стр.46)

ИОО :Познание, коммуникация, социализация.

Оборудование: Репродукции И.Левитана, платок ,картинки дуба и берёзы, игрушка ёжик.

Содержание организованной деятельности детей:

Воспитатель предлагает детям подойти к нашему клёну и полюбоваться им. Ах, какой же он красивый! Какого цвета листья у клёна?(жёлтые, оранжевые, красные – разноцветные)

Какие раньше были листья у клёна?(показать фото зелёного клёна)

Почему же листья поменяли свой цвет? Что случилось? (пришла осень)

Разукрасила осень листву деревьев в яркие осенние цвета: жёлтый, оранжевый, красный.

(Перед детьми выставить репродукции картин И.Левитана. Дети выбирают ту, на которой художник изобразил осень, картину «Золотая осень».

Сказка о том, как осень в лес пришла.

Воспитатель предлагает детям поиграть в сказку о том, как осень в лес пришла. Вместе вы – лес. Каждый из вас – дерево. Как много деревьев в лесу! Все они разные и такие красивые! Ноги ваши стали корнями. Крепко держатся ими деревья за землю. Руки ваши стали ветвями. Тихо покачиваются они. Что заставляет вас качаться?(ветер)

Растут в нашем лесу дубы – сильные, могучие деревья.(показать картинку с изображением дуба.)Наши мальчики стали дубами. Помашите нам своими ветвями ,дубочки .Растут в нашем лесу берёзы – стройные ,нежные деревца.(показать детям картинку с изображением берёзы.)Наши девочки стали берёзками. Помашите нам своими ветвями, берёзки. Хорошо деревьям в лесу. Что же любят они?(солнышко)

Тянутся деревья вверх ,к тёплому солнышку, греются в его лучах.

Однажды в лес пришла осень(воспитатель накидывает на плечи платок)

Осень пришла с холодным ветром(машет платком)

Бродила осень по лесу и раскрашивала листву деревьев яркими цветами :жёлтым, красным, оранжевым. До чего же красив осенний лес!

Листопад

А потом начался в лесу листопад.(раздать детям осенние кленовые листья)

Мы листочки, листочки ,Дети хором повторяют слова.

Мы осенние листочки.

Мы на дереве висели,

Ветер дунул (фу-у-у…) – С листочками разбегаются по

Полетели. группе

Мы летали, мы летали Бегают, кружась.

И под дерево упали. Складывают листочки под клён.

Клён благодарен нам за то что мы укрыли его корни. Под таким тёплым осенним одеялом он проспит всю зиму.

Ёжик

Воспитатель обращает внимание детей на то ,что под клёном, в листве кто-то копошится. Кто же это?(ёжик)

-Здравствуй ,ёжик! Что ты здесь делаешь?

-Я собираю осенние сухие листья и отношу их в свою норку.

-Зачем тебе листья?

-Из я себе сделаю тёплую постель.

-Ты что, спать собираешься?

-Конечно, наступят холода – укроюсь я одеялом из кленовых листьев и усну сладко-сладко, крепко-крепко.

-И долго ты будешь спать?

-Очень долго – всю зиму, пока тепло в лес не вернётся.

-Чтобы твоя постель была ещё теплее ,мы добавим тебе несколько кленовых листочков.

-Спасибо вам, друзья!

-Пожалуйста, спокойного тебе сна.

(Ёжик остаётся под клёном, в листьях.)

Третий день 02.10.12г.

Утро. Повторить с детьми хоровод «Листопад»

Обратить внимание на то, что под клёном, под опавшей листвой кто-то прячется. Посмотрим? Кто же это?

-Жук ,бабочка ,кузнечик и лягушка.

-Что же делают они здесь?

Дети высказывают свои предположения.

Осенью маленькие животные зарываются в листву и засыпают. Под одеялом из осенних листьев проспят они всю зиму, до весны. Не будем их тревожить.

Четвёртый день 04.10.12г.

Утро. На прогулке составить букет из осенних листьев.

Наблюдение за тем, как осенние листья летят по воздуху.

Непосредственная организованная деятельность

Художественное творчество (рисование)

Тема: ЛИСТОПАД.

Цели: Развивать наблюдательность, проявлять интерес к изменениям в природе. Учить «ритмом»мазков изображать осенние листья. Рисовать на всей площади листа. (Парамонова Л.А.стр.70)

ИОО: Художественное творчество, познание, коммуникация.

Оборудование: Осенние листья.

Содержание организованной деятельности детей.

На занятие дети приходят с осенними листьями.

— Где вы собрали такие красивые листья?

После ответов детей уточняет:

— Наступила осень, на деревьях листья были зеленые, а осенью стали желтыми и красными. Вот подул сильный ветер ,листочки быстро закружились и полетели на землю.

-Покажите, как листочки кружились, летали, а потом упали на землю.

Дети подбрасывают свои листочки, наблюдая как они опускаются на пол. Этот процесс воспитатель сопровождает чтением стихотворения Т.Казаковой:

Листопад, листопад,

Листья по ветру летят,

Словно в танце закружились,

И на землю опустились,

Отдохнули и опять,

Полетели танцевать.

— Посмотрите, как стало красиво (дети любуются осенними листьями, которые лежат на полу). Ребята, а вы хотите нарисовать листопад?

После ответов детей, воспитатель предлагает детям занять свои рабочие места. Показывает на мольберте, прием ритмичного нанесения крупных мазков. Благодаря сочетанию красной и желтой красок появляются оранжевые листья, что соответствует красоте осеннего листопада.

После показа приемов рисования каждый ребенок на своем листе бумаги рисует осенний листопад.

У каждого ребенка появляется своя композиция из красных, желтых и оранжевых листьев. Воспитатель хвалит детей за старание, восхищается красотой их рисунков. В конце занятия все рисунки дети раскладывают рядом , получается общая картина осеннего листопада.

В процессе рассматривания рисунков воспитатель снова может прочитать стихи, стараться, чтобы дети повторяли ритм слов «Листопад, листопад…». Это поможет обогатить их речь новыми словами и подвести к обобщению: «Мы рисовали листопад.

Вечер. В вечернее время дети вновь могут рассматривать рисунки, нарисованные в первой половине дня, обсуждают содержание, любуются красотой.

Загадывание загадок.

Несу я урожаи, поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю, деревья раздеваю,

Но не касаюсь ёлочек и сосен .Я…(осень)

Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья.(осень)

Сидит – зеленеет ,падает – желтеет ,лежит – чернеет.(листья)

Обсуждение пословицы: Весна даёт цветы ,а осень – плоды.

Пятый день 05.10.12г.

Утро. Обратить внимание детей на то, что под клёном сидит белка ,она прячет в листву свои запасы. Скоро зима – голодное время года, еды в лесу мало .Ей надо сделать вкусные запасы .Белка просит детей разобрать жёлуди и орехи.

Подвижная игра «Весёлые бельчата»

Под весёлую музыку дети передвигаются прыжками по кругу друг за другом, врассыпную. Отдыхают – ложатся на живот ,затем на спину

Непосредственная организованная деятельность

Художественное творчество(лепка)

Тема: БЕЛКИНЫ ЗАПАСЫ.

Цели: Дать детям представления о свойствах пластилина: мягкий, легко раскатывается, сминается .Учить лепить фигурку, состоящую из двух частей разной формы .Развивать сообразительность, мышление.

(Акимова Ю.А.стр.54)

ИОО: Познание ,художественное творчество, труд.

Содержание организованной деятельности детей.

-Запасы каких грибов мы сделаем для белочки?

(перед детьми выставить картинку с изображением сыроежек)

-Как вы думаете, почему эти грибы так называются – сыроежки?..

Эти грибы можно есть в сыром виде ,но, честно говоря, жареные они намного вкуснее.

— Сыроежки можно сделать разными способами: нарисовать, а потом вырезать; разукрасить трафарет; сделать аппликацию из цветной бумаги, а мы с вами вылепим их из пластилина.

(Воспитатель показывает и рассказывает, как нужно вылепить грибы, напоминая детям о приемах и методах лепки)

Далее дети самостоятельно лепят «запасы для белочки. В заключении все «запасы» выставляются на стенд демонстрирующих дупло белки. Дети любуются, как много грибов они приготовили для белочки.

Вечер. Праздник Осени. «Волшебный дождик»

Под музыку дети и воспитатели входят в зал.

— Солнышко не хочет землю согревать

Листья пожелтели, стали опадать

Часто дождик льется, птицы улетают

Отгадайте , дети, когда это бывает?

— Осенью!

— Посмотрите, ребята, как изменился наш музыкальный зал, словно это не зал, а осенний лес: кругом пестрые осенние листья. Давайте, почитаем стихи про осень:

— Травы пожухли, увяли цветочки

Падают с веток на землю листочки

Сыро и холодно стало вокруг

Птицы летят караваем на юг.

— Осень наступила высохли цветы

И глядят уныло голые кусты

— Осень холодная в гости пришла

Серым туманом на землю легла.

— Дождик из тучки идет и идет

Ветер листочки с деревьев несет.

— А теперь самое время в осеннем лесу песенку спеть:

Дети исполняют песню «Осень»

— Ой, где же наши ребятки?

На поляночке играли

Да куда-то все пропали!

Там, где были наши детки

Вокруг лежат листочки, ветки.

Проводится игра «Спрошу у листочков про наших деток»

— Желтый листочек, не видал наших деток?

— Нет, не видел.

— Красный листочек, не видел наших деток?

— Нет, не видел.

— А чьи же это ножки?

Дети – наши!

— А где же ваши ручки?

— Вот они!

— Вот наши детки.

Дети исполняют песню «Дождик»

Осень – А вы дождя не боитесь?

Дети – Нет! Мы наденем сапожки.

Дети исполняют танец «Сапожки».

— Ох, ребята, молодцы танцевали от души!

Я вижу, какие вы быстрые, ловкие и дружные.

И что же вы никогда не ссоритесь?

— Бывает иногда чуть-чуть!

Но мы всегда миримся!

Дети исполняют танец «Помирились»

Осень — Молодцы, ребята, хорошо повеселились, а я для вас приготовила свои угощения: яблоки, груши, виноград. (угощает детей)

Осенний подпроект

Исследовательский проект

«Алёнка и Антошка»

Цели: Формировать элементарные обобщенные представления об овощах и фруктах. Развивать умение обследовать предмет ,выделять некоторые его свойства и качества. Довести до сознания детей, что нельзя есть неспелые ,немытые овощи и фрукты, а так же то, что овощи и фрукты – источники витаминов.

Первый день

Утро. К детям приходят Алёнка и Антошка (куклы),приносят картинки с овощами .Предложить детям посеять зелень и лук.

Посадим в землю репчатый лук и семена петрушки , лук даст зеленые «перышки» а петрушка полезную зелень.

Перед детьми выставляются ящики с землей и посадочный материал. Воспитатель предлагает посадить семена петрушки в один ящик, а луковицы в другой. Дети сажают и поливают землю.

Беседа об урожае овощей, выращенных на огороде.

Рассмотреть овощи на картинках, назвать их. Изучение муляжей овощей.

Непосредственная организованная деятельность.

Коммуникация.

Тема: УРОЖАЙ С ГРЯДКИ.

Цели: Формировать элементарные обобщённые представления об овощах .

Развивать умение обследовать предмет ,

выделять некоторые его свойства и качества.

Довести до сознания детей, что нельзя есть

неспелые,

немытые

овощи,

а также то, что овощи – источник витаминов.

(Акимова Ю.А.стр.54)

ИОО: Коммуникация, познание, здоровье.

Оборудование: Картинки с изображением овощей, свежие овощи, волшебная коробочка.

Содержание организованной деятельности детей.

-В начале осени мы собирали урожай. (Перед детьми выставить картинки с изображением овощей.) Что вырастили мы?

-Морковь, свёклу, лук.

-Где выросли эти овощи?

-В огороде.

-Как ухаживали мы за овощами?

-Поливали, рыхлили землю.

-Морковь, свёклу, лук мы прозвали овощами- секретками. Почему?

-Овощи эти спрятаны от нас в земле.

-Правильно. Над землёй лишь пушистый хвостик-ботва.

На своём огородике мы вырастили всего несколько овощей: морковь, свёклу да лук. На больших огородах люди выращивают значительно больше овощей, и все они разные. (Перед детьми выставить картинки с изображением овощей.)Давайте поиграем-разложим овощи по корзинкам .Овощи-секретики в одну корзинку ,другие овощи- в другую.

(Дети прикрепляют картинки к корзинкам.)

Малоподвижная игра-имитация «Вот какой урожай».

Берём корзинки, идём в огород .Собираем овощи- секретики – с трудом выдёргиваем их за хвостик из земли. Собираем другие овощи – осторожно снимаем их с веток. Отдыхаем.(Дети садятся на ковёр.)

Угадай на ощупь

-Ребята, пока мы с вами играли, произошло волшебство – картинки в наших корзинах превратились в настоящие овощи! В корзине, кроме овощей, ещё что-то лежит. Волшебная коробочка! Давайте поиграем в игру «Угадай на ощупь».

(В коробочку помещается овощ. Ребёнок, ощупывая содержимое коробочки двумя руками, пытается угадать овощ .Игра повторяется до тех пор, пока в ней не поучаствуют все дети.)

Угадай на вкус

-На ощупь все овощи разные: гладкие или шероховатые, твёрдые или мягкие .Отличаются овощи друг от друга и по вкусу. Следующая игра – «Угадай на вкус».К этой игре надо подготовиться. Что надо сделать перед тем ,как сесть за стол?

-Мы вымоем овощи и помоем руки.

(После водных процедур ,каждому ребёнку ,по очереди, воспитатель кладёт в рот кусочек какого-либо овоща так, чтобы он не видел .Ребёнок должен угадать овощ на вкус.)

На вкус овощи тоже отличаются друг от друга: сладковатые, с кислинкой, горчинкой. Свежие овощи очень полезны – в них много витаминов, необходимых для хорошего самочувствия! Угощайтесь на здоровье.

Второй день

Утро . Алёнка и Антошка загадывают детям загадки об овощах.

«Сидит девица в темнице,

А коса на улице.»(Морковка.)

«Сто одёжек и все без застёжек.»(Капуста.)

«Сидит дед, во сто шуб одет,

Кто его раздевает, тот слёзы проливаете»(Лук.)

Дети находят нужные картинки.

Игра «Что любит зайка.»

Цель: Закрепить понятие «овощи.»

На столе разложены овощи :морковка, капуста ,огурцы, помидоры. Это зайки огород.

-Давайте вместе с зайкой соберём урожай. Больше всего зайке нравится …морковка.(дети «собирают» морковку в корзинку.)Морковка красная, длинная, сладкая ,сочная ,хрустящая ,вкусная.

-Ещё зайка любит капусту.(«собирают»капусту в корзинку.)Какая капуста? (сочная, хрустящая, вкусная.)

Аналогично «собирают» и описывают помидор и огурец. Воспитатель предлагает детям приготовить для Зайки салат из овощей. Дети повторяют за воспитателем воображаемые действия: овощи помоем, морковку натрём на тёрке, капусту помидор и огурец нарежем. Сложим всё в миску, заправим маслом, посолим ,помешаем, и получился салат. Угостим салатом зайку.

Вечер. Игра «Угадай на ощупь.»

Развивать умение обследовать овощи. Закрепить знания об овощах.

Театр на магнитной доске: русская народная сказка «Репка»

Третий день

Утро. Алёнка и Антошка предлагают детям разучить потешки:

«Ну, а это огурец! Сразу видно – молодец!»

«Посмотрите, помидор ,словно, красный светофор!»

Непосредственная организованная деятельность

Художественное творчество (рисование)

Тема: СОЛЕНЬЯ ДЛЯ АЛЁНКИ И АНТОШКИ

Цели: Развивать умение рисовать кистью, выбирать самостоятельно цвет краски, правильно его называть. Закрепить представления об овощах.

(Акимова Ю.А.стр.62)

ИОО: Художественное творчество, познание, коммуникация.

Оборудование :вырезанные из плотной бумаги трёхлитровые банки

Содержание организованной деятельности детей:

—Недавно мы делали запасы сыроежек .Для кого?

-Для белочки.

-Алёнка и Антошка тоже хотят, чтобы у них были запасы на зиму. Они даже банки приготовили. Поможем Антошке с Аленкой сделать запасы овощей и фруктов на зиму?

— Да!

— Давайте займем свои места за столами и наполним заготовленные банки овощами и фруктами.

Дети садятся за столы и рисуют в силуэта банок :огурцы, помидоры, яблоки или сливы по желанию.

По окончанию работы, дети выставляют «консервацию» на полки – мольберт. Любуются проделанной работой.

Вечер.

Организовать дидактическую игру «Что за овощ я нашел». Учить детей определять по внешнему виду овощ , называть его и рассказывать о его свойствах.

Объяснить детям ценность овощей для развития человека. Подвести к понятию, что овощи являются источником витамин и полезных веществ.

Четвертый день.

Утро.

Дидактическая игра «Что нужно для салата, а что для компота?» — закрепить обобщающие понятия «овощи» и «фрукты». Места их произрастания, и использование.

Непосредственная организованная деятельность

Познание (формирование целостной картины мира )

Тема: «И вкусно и полезно»

Цели: Формировать обобщенные представления о фруктах. Развивать умение обследовать предмет, выделять некоторые его свойства и качества. Довести до сознания детей, что нельзя есть неспелые, немытые фрукты и то, что фрукты – источник витаминов.

Оборудование: картинки с изображением фруктов, свежие фрукты, сухофрукты, компоты и варенье; одноразовые тарелочки, ложки и стаканы; разделочная доска и нож для воспитателя.

ИОО: Познание, социализация, коммуникация.

Содержание организованной деятельности детей:

— Сегодня утром я заметила, что Аленка и Антошка загрустили.

Перед детьми выставляются куклы.

— Что случилось? Почему вы такие грустные? — спрашивала я у них.

И вот , что они мне рассказали:

Аленка и Антошка играли с волшебными корзинами. Они раскладывали в них в них картинки с изображением фруктов в надежде, что картинки превратятся в настоящие фрукты. Им очень хотелось сделать нам приятное – угостить нас фруктами. Но, как они не перекладывали картинки из корзинки в корзинку, волшебство не получилось – картинки по-прежнему остались картинками. Аленка и Антошка очень расстроились. Я им пообещала, что как только дети придут в детский сад, мы обязательно вместе разберемся. Поможем Антошке и Аленке разложить картинки по корзинкам так, чтобы волшебство осуществилось?

— Да!

— Что вы видите на картинках, прикрепленных к корзинкам?

— Деревья.

— На обеих корзинках изображены деревья, на которых растут фрукты. Это фруктовые сады. Один фруктовый сад раскинулся на берегу реки, недалеко от деревни. Другой – вдоль берега теплого моря. Заглянем в первую корзину. Достаньте из корзины(«Сад нашей Родины») картинки с изображением фруктов: яблоки, сливы, груши, виноград, лимон. Посмотрите, какие картинки лишние, ели на корзине изображен «Сад нашей Родины».

Дети выполняют.

Как называются эти фрукты? Растут они в саду у берега реки, недалеко от деревни. Отберите лишние картинки с изображением фруктов, ориентируясь на картинку с изображением фруктового сада.

Заглянем во вторую корзину. Достаньте из корзины («Заморский сад») картинки с изображением фруктов: апельсин, персик, мандарин, груша.

Дети выполняют.

Как называются эти фрукты? Растут они в саду вдоль берега теплого моря. Отберите лишние картинки с изображением фруктов, ориентируясь на картинку фруктового сада.

Дети выполняют.

Накроем корзины платками. Если мы правильно разложили картинки, то произойдет волшебство – в корзинках появятся настоящие фрукты. Надо немного подождать, а пока я предлагаю вам поиграть.

Организовывается игра малой подвижности «Вот какой урожай!»

Во время игры помощник воспитателя заменяет корзины с картинками на корзины с фруктами.

Привлечь внимание детей к корзинам, рассмотреть какие фрукты появились в них.

— Ребята, значит мы с вами правильно разложили картинки если они превратились в настоящие фрукты.

Проводятся игры «Спелые – неспелые», «Угадай на ощупь», «Угадай на вкус».

В конце занятия подводится итог: фрукты очень полезны, они являются источниками витаминов которые необходимы человеку.

Вечер.

Дидактическая игра «Угадай на ощупь»

Цель: Развивать умение обследовать предмет. Закрепить представление о фруктах.

Аленка и Антошка загадывают загадки о фруктах:

— Спелые, румяные, на ветках весят,

на солнышке блестят. (яблоки)

— Темно-темно синяя, вкусная, красивая

С косточкой внутри, с веточки сорви. (слива)

— Кислый, желтый , ароматный,

В чае с сахаром приятный. (лимон)

— Он похож на колобка,

Но оранжевы бока. (апельсин)

Пятый день.

Утро. Аленка и Антошка приносят разные картинки с овощами и фруктами. Дети раскладывают в разные корзины: овощи в одну, фрукты в другую.

Проводится беседа на тему : «Где, что растет?».

Непосредственная организованная деятельность

Художественное творчество (аппликация )

Тема: «Соленье и компоты для Аленки и Антошки»

Цели: Учить раскладывать готовые формы разного размера, цвета в определенных частях листа. Воспитывать самостоятельность в выполнении задания. Закрепить представления об овощах и фруктах.

ИОО: Художественное творчество (аппликация), коммуникация, социализация.

Оборудование: Вырезанные из белой плотной бумаги овощи (помидоры, огурцы), фрукты «яблоки, груши) и трехлитровые баки, клей, кисточки, салфетки.

Содержание организованной деятельности детей:

_ Ребята, недавно мы с вами делали запасы грибов. Для кого?

— Для белочки.

— Аленка с Антошкой тоже, хотят, чтобы у них были запасы на зиму. Они даже банки для этого приготовили. Поможем Аленке и Антошке сделать запасы овощей и фруктов на зиму?

— Поможем.

— Назовите овощи и где они растут?

— В огороде на грядке – огурцы, помидоры, капуста и др.

— Назовите фрукты и где они растут?

— В саду на деревьях – яблоки, груши, сливы, лимоны, апельсины.

— Разложите овощи и фрукты в банки.

Дети выполняют.

— Какие фрукты и овощи остались на столе?

— Неспелые.

— Правильно, Из них вкусные компоты и соленья не получатся. А что надо — Соль.

— А в банку с фруктами, чтобы получились компоты?

— Сахар.

— В одном из этих блюдец – соль, а в другом – сахар. Как узнать, где соль, а где сахар?

— Нужно попробовать.

Дети выполняют аппликацию, раскладывают и наклеивают заготовки по банкам.

— Овощи солим – получились соленья. Фрукты сластим – получились компоты.

Дети выставляют готовые аппликации «заготовки» на полки – мольберта, любуются выполненной работой.

Вечер.

Организовать и подготовить выставку поделок из овощей и фруктов «Волшебный мир».

Развлечение с родителями «Осень в гости к нам пришла».

Дети под музыку входят в зал вместе с воспитателями. Родители занимают места зрителей.

Осень 

1 реб

2 реб

3 реб

4 реб

5 реб

6 реб

Осень

В зал входит ОСЕНЬ.

-Здравствуйте, детвора. Я –ОСЕНЬ.

А я мимо проходила и к вам в гости угодила.

Посмотрите, в каком я ярком сарафане

— За собой веду я белые туманы,

И дожди холодные и ветра  сквозные,

И деньки короткие, тихие такие.

Солнышко неясное, небо голубое.

Очень рада встрече я с тобой, с тобой, ну и с тобою.

Вы рады моему приходу?

Я вижу вы подготовились к моему приходу, к приходу осени

— Вот и домик тут стоит, кто же в домике тут спит?

Тук-тук-тук- кто здесь живет?

Кто нам двери отопрет?

(Из домика выглядывает зайчик и прячется, Осень не замечает и стучится снова и так 2-3 раз, пока дети не подскажут).

–Здравствуй, зайчик озорной

Пошутил  ты надо мной.

— Здравствуйте, дети, Маши и Пети

Осень -Здравствуйте, дети, все-все на свете!

Ну, вот, ОСЕНЬ пришла – грустная пора!

Солнышко спряталось,

Потемнело небо,

Скоро будут первые

Сыпать хлопья снега.

   — Зайчик, не грусти.

   Осень не грустная пора

   А самое красивое время года и веселое.

   Сейчас с ребятами мы тебе это покажем и расскажем.

  -Хорошо, а я с удовольствием посмотрю.

— Листьев целую охапку на дорожке, на траве

  Собрала букет осенний на забаву детворе.

  Разбрасывает листочки, дети подбирают и поют/танцуют с листочками.

ТАНЕЦ   С ЛИСТОЧКАМИ.

1.    Я с листочками хожу, всем листочки покажу Вот так, вот так,

2.    Я с листочками пляшу, дружно ножками стучу, Вот так, вот так…

3.    Я с листочками кружусь и гостям я поклонюсь Вот так, …

4.    А теперь, мои друзья, за листочки спрячусь я. Вот так, …

 

— Очень мне понравилось и настроение улучшилось.

 —  Принесла я дождик ясным дням на смену 
    Поиграть с друзьями, с зонтиком я встану. 
  Если светит солнышко можно погулять, 
  Топать, хлопать весело, в садике гулять. 
    Если тучка хмурится и грозит дождем 
   Спрячемся под зонтиком дождик переждем. 

— Ребятки, когда звучит музыка, мы гуляет, по группе – это значит светит солнышко, как только услышите что  музыка стихла, то бегите ко мне под зонтик.
   ИГРА « СОЛНЫШКО И ДОЖДИК» 

— Ну вот, выглянуло солнышко опять,

  Детки все пошли гулять.

  Смотрит солнышко в окошко, светит в нашу комнату.

  Мы похлопаем в ладошки, очень рады солнышку.

Ну и ты, зайчик, хлопай с нами.

(Дети хлопают).

  — Как чудесно в огороде 

Поработать ясным днем.

Все поспело, все созрело.

Добрый будет урожай.

 Белая и хрусткая,

Зовут меня капустою.
Вкусная, полезная – 
Прогоню болезни я.

Я и в супе, и в салате,
В пирогах я и в оладьях.
Ты меня попробуй, крошка,
Я – всем нужная картошка!

Я – лук, я – Чипполино,
Веселый, озорной.
Простуды и ангины
Не справятся со мной.

Я – толстый красный помидор, 
Люблю детишек с давних пор. 
Я – витаминов сундучок, 
А ну-ка, откуси бочок!

Я – и свежий, и соленый. 
Весь пупырчатый, зеленый. 
Не забудь меня, дружок, 
Запасай здоровье впрок.

Я – морковка, рыжий хвостик. 
Приходите чаще в гости. 
Чтобы глазки заблестели, 
Чтобы щечки заалели, 
Ешь морковку, сок мой пей, 
Будешь только здоровей!

 — Ну, что зайчик, ты понял, что осень красивая и веселая пора.

— Конечно, ведь только осенью я могу вдоволь покушать овощи капустку и морковку, это мое любимое лакомство. А за то что ребятки пели и плясали вот вам ваши любимые угощенья. А я побегу в лес и всем расскажу о красивом времени года как осень.

Передает корзинку с угощеньем,  осень угощает детей.

— Спасибо вам, детишки, но мне пора уходить.

Осень уходит.

Познавательный проект

(долгосрочный)

Третий этап

«ЗИМНИЙ КЛЕН»

Первый день. 14.01.13г.

Утро:

На участке предложить детям сходить с в гости к клену. Как изменился его вид с приходом зимы. Зима укутала клен снегом; на ветках снег, под деревом снег. Объяснить детям , почему необходимо подсыпать снег под дерево (укрывать корни снегом , как одеялом, чтобы не замерзли). Воспитывать любовь к природе, бережное отношение.

Рассмотреть иллюстрацию зимнего клена, приготовленного воспитателем заранее.

Непосредственная организованная деятельность:

Коммуникация (развитие речи):

Тема: «Зима белоснежная»

Цели: Закрепить знания детей о временах года, умение отмечать характерные особенности характерные каждому сезону. Закрепить знания детей о зиме через знакомство со снежинкой. Развивать связную речь, закрепить умение отвечать на вопросы, ориентируясь на схему.

Оборудование: Иллюстрации с изображением осенних и зимних пейзажей, мисочка со снегом, панно с изображением зимнего леса, снежинки-оригами.

Содержание организованной деятельности детей:

Воспитатель: Ребята, к нам сегодня пришло два письма. Вы не знаете, кто их мог прислать? Давайте их распечатаем.

Раскрывают первый конверт, достает желтые листья.

— Но в конверте не только листики… (Воспитатель достает репродукции осенних пейзажей).

— Какое здесь время года изображено? (осень)

— Какие краски любит осень? (желтую, красную, зеленую, то есть у осени пестрый наряд.)

— Ребята ,осень очень любит вас и поэтому, наверное, прислала вас эти картины, можно сказать, свои фотографии, в подарок. А что же в другом пакете?

Воспитатель открывает, достает снежинки.

— Что это? Кто же нам мог прислать снежинки? (зима)

Дети рассматривают зимние пейзажи.

— Какие краски любит зима? (белую, голубую , синею, фиолетовую и т.д)

— Зима какая? (белая, морозная, холодная, красивая.)

— Зима всегда наступает после осени. Осень дарит нам разноцветные листья, а зима – белый пушистый снег.

Воспитатель заносит в миске снег. Закрепляют знание свойства снега.

— Ребята, посмотрите, какая красивая картинка. Как вы думаете, какое время года изображено?

(на картине светит солнце, елки стоят)

Непонятная у нас картина. Нельзя определить какое время года, правда? Давайте изобразим на этой картине зиму. А чего нам не хватает, чтобы изобразить зиму? (снега) сейчас мы будем нашу картину засыпать снегом.

Смотрите , у меня тут поднос со снежинками. Здесь целый сугроб. Ребята, вы же знаете, снег состоит из снежинок? Вот таких. Протяните ладошку, и на нее упадет снежинка. (Воспитатель кладет детям снежинки на ладошки).Покажите снежинки. Какие они? (Красивые, белые). А теперь подбросьте свою снежинку и поймайте.

— Какие снежинки? (легкие)Ребята, а вам нравятся снежинки?

Воспитатель включает музыку и читает стихотворение, дети ходят по полянке.

На полянку, на лужок,

Тихо падает снежок.

Легкие пушинки,

Белые снежинки.

— А теперь давайте все снежинки приклеим на нашу картину. Снежинки падают одна на другую, и на дерево, и под дерево, и на елочку, и под елочку.

Наклеиваю снежинки на панно. Педагог напоминает детям правила наклеивания.

— Всю землю укроем снежным одеялом, чтобы ей было тепло. Не холодно теперь земле, и деревьям не страшны морозы. Давайте все вместе

Спасибо мороз,

Что снега нанес.

Вечер.

Ручной труд. Предложить укрыть «наш клен – снегом». С помощью ваты , салфеток и синтепона укрыть панно с изображением зимнего клена снегом. Продолжать учить детей использовать навыки и приемы аппликации.

ВТОРОЙ ДЕНЬ 15.01.13г.

Утро.

Предложить детям найти под кленом зайца. Отметить , что заяц белый и снег белый. Белого зайца не видно на белом снегу. Так зайчик защищается от лисы, волка, совы, они его не замечают, а значит не обидят. Люди говорят : «Бел, потому и цел.»

Прочитать детям стих-загадку:

Длинные уши, куцый хвост,

И довольно малый рост.

В огороде побывал ,

Там капустки пожевал.

Лапки длинные – скок, скок:

Мы погнались на утек. (заяц)

Что за покрывало

Белое у нас.

Все вокруг застлало

Сколько видит глаз? (снег)

Вечер.

Опытно-экспериментальная работа «Снег – вода»

Зайчик приносит детям подарок маленькое ведерко со снегом.

Воспитатель предлагает посмотреть на снег, но где же снег? (снег растаял)

Воспитатель вносит с улицы таз со снегом , для то, чтобы дети его рассмотрели. Предложить положить немного снега на ладошку, что с ним произойдет? Что вы чувствуете от снега , на ладошке? (снег – холодный и тает) Почему снег тает? (в группе тепло и поэтому снег превращается в воду. Тепло превратило снег в воду.) Поэтому и Зойкин подарок в теплой комнате растаял и превратился в воду.

Рассмотреть с детьми , какая получилась вода? (грязная, мутная в ней плавает много мусора).

— Можно пить, такую воду?

Что может произойти с человеком , если он будет пить такую, грязную воду?

Подводить детей к выводу, что пить грязную воду и есть снег нельзя – опасно для здоровья.

А вот играть со снегом можно.

Подвижная игра-имитация «Зимние забавы.

Цель: Вызвать интерес к русским народным играм-забавам, воспитывать любовь к истории родного края. Активизировать речь детей , учить разговаривать со сверстниками и взрослыми, правильно отвечать на вопросы.

Третий день 16.01.13г.

Утро. На прогулке наблюдение за тем, как падает снег. Откуда на землю падают снежинки?(из большой снежной тучи)

Разучить с детьми подвижную игру «Сугробы»

Мы шагаем по сугробам,

По сугробам крутолобым.

Поднимай по выше ногу,

Проложи другим дорогу.

Сейчас сядем, отдохнём,

А потом опять пойдём.

Непосредственная организованная деятельность:

Художественное творчество (Рисование)

Тема: «Белый снег, пушистый»

Цели: Развивать у детей наблюдательность интерес к происходящему в природе событиям. Самостоятельно рисовать всем ворсом кисти и концом мазки, располагать их на всем листе , а также на силуэтах деревьев.

ИОО: Художественное творчество (рисование), коммуникация, социализация.
Содержание организованной деятельности детей:

Воспитатель предлагает детям рассмотреть рисунки с изображением осеннего клена и спрашивает:

— Ребята, что вы рисовали ? Какое время года? (осень)

— А сейчас на улице, какое время года? Как вы узнали?

Воспитатель предлагает рассмотреть зимние иллюстрации. Спрашивает , что на них нарисовано, почему на земле лежит снег? (ответы детей)

— Наступила зима, на земле много снега. Надо нарисовать снежинки, они как легкие пушинки будут падать на землю, на ветки деревьев.

Дети берут кисточки и белой краской рисуют снежинки. Воспитатель обращает внимание на их расположение (покрывает ветки клена). Детям надо координировать свои движения, чтобы ритмично наносить мазки в определенных местах, а также по всему листу.

В процессе рисования воспитатель произносит строки из стихотворения И.Никитина «Белый снег, пушистый, в воздухе кружится и на землю тихо падает, ложится…» Постепенно силуэты деревьев покрываются «снегом». Воспитатель обращает внимание детей на эти изменения.

В конце занятия необходимо обратить внимание на обе картинки, спросить, где изображена осень, а где зима, какая картина больше нравится. Это поможет им выразить свое отношение к изображаемому, эмоционально среагировать на это, давая первые элементарные эстетические оценки («нравится», «красиво», «Снежинки нравятся» и т.п.)

Рассматривание картинок вызывает у детей большой интерес, они по-другому начинают воспринимать все, что нарисовали.

Вечер.

В вечернее время дети возвращаются к рассматриванию картинок осеннего и зимнего клена. Воспитатель использует художественную литературу, что обогащает детей новыми сюжетами. Организовать выставку, привлечь внимание родителей к результатам детского творчества.

ЧЕТВЕРТЫЙ ДЕНЬ 17.01.13г.

Утро.

Предложить детям подойти к нашему клену и полюбоваться им. Вспомнить как дерево выглядело раньше? Сначала на ветках клена было много листьев и цвет у них был – зеленый. Потом листья стали разноцветные: желтые, красные, оранжевые. Почему? Какое время года было? (осень). Что произошло с листьями потом? (они опали) Как выглядит клен сейчас? (голый клен, припорошило снегом). Снег на ветках, снег под кленом Почему изменился клен? Какое сейчас время года?

Учить детей делать выводы и простейшие умозаключения.

Вечер.

Развлечение «В лес пришла зима»

Предложить детям поиграть в сказку о том, как в лес пришла зима. Все вместе отправимся в лес. Превращаемся все в деревья, каждый из вас стал деревом, руки поднимаем вверх как ветки деревьев. Как много деревьев в лесу. Итак, пришла в лес зима с ледяным ветром, пушистым снегом. Бродила зима по лесу, укрывала деревья снегом. Скоро ударят сильные морозы. Только сон может уберечь вас «деревья» от них. Слушали деревья зиму и засыпали (дети складывают ладошки, закрывают глаза). Убаюкала зима деревья, кусты и траву, укрыла их снежным одеялом.

Воспитатель читает детям стихотворение А.Коринфского «Одеяльце»

-Для чего, родная, снег зимой идет?

— Из него природа одеяльце шьет!

— Одеяльце мама?… А зачем оно?

— Без него в земле бы стало холодно!

— А кому, родная, в ней тепло искать?

— Тем , кому придется зиму зимовать:

Семенам-малюткам, зернышкам хлебов,

Корешкам былинок, злаков и цветов!

ПЯТЫЙ ДЕНЬ 18.01.13г.

Утро.

Беседа на тему «Добрые дела зимой»

Воспитатель предлагает детям рассмотреть иллюстрации с изображением , как дети кормят птиц в кармашке.

Вопросы к беседе:

Кого изобразил художник на картине?

Что они делают?

Подумайте, для чего взрослые и дети выполняют эту работу?

Какое время года изображено на картине?

Как можно назвать картину?

Рассказ воспитателя «Позаботимся о птицах»

Позаботимся о птицах зимой. Когда наступают морозы, на помощь птицам приходят люди.

Птицам хорошо подходят семена арбузов, дынь, огурцов, тыкв, подсолнухов, а также разные зернышки. Но собрать семена и зерна – это еще полбеды. Нужно сделать кормушки, с помощью которых можно будет « предложить» корм птицам. И так, чтобы их снегом не замело, дождем не залило, не смыло.

Не забудем и о синичках, им очень нравится свежее сало. Эти гостинцы можно просто повесить на веревочку.

Непосредственная организованная деятельность:

Художественное творчество (лепка)

Тема: «Снеговик»

Цели: Развивать сюжетно-игровой замысел. Вызвать интерес к продолжению «сюжета». Учить лепить из пластилина фигурку снеговика: соединять части фигуры, дополнять характерными признаками персонаж.

ИОО: Художественное творчество (лепка), социализация, коммуникация.

Содержание организованной деятельности детей:

Воспитатель предлагает детям подойти к окну и спрашивает, что они видят на земле, на деревьях (снег), и обсуждают, кого из снега можно слепить. После ответов спрашивает детей:

— А вы хотите слепить снеговика? Хорошо, если он сам придет к нам в детский сад (незаметно стучит пальцем по стеклу). Ребята, вы слышали, кто-то стучит. Наверное , это снеговик. А вот и он (незаметно ставит на окно заранее слепленную фигурку снеговика).

— Здравствуйте, ребята, я очень рад, что пришел к вам в детский сад, посмотрите мой наряд, — говорит снеговик.

— На голове ведро вместо шляпы, шарфик, как у папы, руки палочки сучки; глаза, рот, нос из пластилина. Ребята давайте слепим таких же снеговиков, вы хотите? (ответы детей)

— Я буду очень рад, хорошо иметь друзей, лепите, дети, поскорей!

Воспитатель предлагает детям преступить к работе. Напоминает о технике безопасности, приемах лепки. Разделить комок пластилина на две части (большой и поменьше), раскатать их круговыми движениями, как шарики, а потом соединить, плотно прижать комочки друг к другу. Воспитатель лепит фигурку снеговика вместе с детьми. В процессе лепки говорит:

— Мы большой скатали ком, и поменьше потом. Комочки слепили и соединили. Снеговик стоит , смотри!

— Посмотри снеговик, как много у тебя стало друзей.

Каждый ребенок ставит своего снеговика вокруг образца, образовывается хоровод снеговиков. Расположение снеговиков, дети сами могут менять: «снеговики идут друг за другом», «Рядом, взявшись за руки» и т.д.

Вечер.

В вечернее время дети с фигурками снеговиков устраивают разные игровые ситуации с привлечением образных игрушек. Они придумывают небольшие рассказы : «Снеговики пришли на праздник к нашему зимнему клену, вместе с зайчиком и медведем», «снеговики с ребятами играют во дворе, катаются на горке» и т.д.

По окончанию игры дети расставляют снеговиков вокруг макета клена, любуются своей работой.

Прочитать детям стихотворение О.Высотской «Снежный кролик»:

Мы слепили снежный ком,

Ушки сделаем потом,

И как раз,

Вместо глаз
Угольки нашлись у нас.

Кролик вышел, как живой!

Он с хвостом и с головой!

За усы

Не тяни –

Из соломинок они!

Длинные , блестящие,

Точно настоящие!

Побеседовать с детьми по содержанию , закрепить знания детей о свойствах снега, о том, что из снега можно лепить разные фигуры.

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

(долгосрочный)

Четвертый этап

«Весенний клен»

Цели: Дать детям элементарные представления об изменениях в природе весной. Продолжать формировать обобщенные представления о растениях. Развивать у детей интерес к наблюдениям за явлениями природы. Формировать умение сравнивать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи. Воспитывать бережное отношение к природе, способность любоваться ее красотой.

Первый день.

06.05.13г.

Утро. На улице с детьми рассмотреть почки на сирене и яблоне. Скоро, очень скоро появятся молодые, зеленые листочки. Подойти к нашему клену и полюбоваться им. Красив клен в любое время года. Вспомнить, как менялся наш клен. В группе разложить рисунки выполненные детьми в течении проекта по временам года(по порядку).

Летом и в начале осени на клене было много листьев. Пришла осень и раскрасила листву клена в яркие цвета: желтый, оранжевый, красный. К зиме клен сбросил листья и уснул. Голый клен припорошило снегом. Какие же изменения произошли с кленом сейчас – весной?

Непосредственная организованная деятельность детей:

Коммуникация.

Тема: «Как в лес пришла Весна!»

Цели: Дать детям элементарные представления об изменениях в природе весной. Продолжать формировать обобщенные представления о растениях. Развивать у детей интерес к наблюдениям за явлениями природы. Формировать умение сравнивать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи. Воспитывать бережное отношение к природе, способность любоваться ее красотой.

Содержание организованной деятельности детей:

Сказка о том, как в лес пришла весна.

Воспитатель. Сейчас мы поиграем в сказку о том, как в лес пришла весна. Лес. Зима – холодная, морозная. (дети съеживаются «от холода») Под деревьями , на деревьях – мягкий, пушистый снег. Посреди лесной поляны большой сугроб. (дети с ленточками садятся в плотную друг к другу, воспитатель накрывает их белой тюль) Любит сугроб сильные морозы?

Дети. Да!

Воспитатель. Морозы делают сугроб крепче?

Дети. Да!

Воспитатель. Снегопады делают сугроб больше. Однажды пришла в лес весна. Весна пришла с теплыми лучами солнца. Сугроб, ты любишь солнце?

Дети. Нет!

Воспитатель. Не выдержал сугроб лучей солнца и расхохотался. Побежали во все стороны веселые ручейки. Побежали ручейки будить лес: «Просыпайтесь, деревья! Просыпайтесь, кусты! Просыпайся, трава! В лес пришла весна!». Проснулись растения и потянулись. (дети изображают траву, кусты, деревья). Весна пришла с теплыми ветрами. Закачались деревья на ветру. Весна пришла с теплым дождем. Умылись растения, напились. На ветвях набухли почки. Скоро появятся листочки. Как красив лес весной! Запели в лесу птицы. Обрадовались деревья птицам и захлопали ветвями.

Вечер. Познакомить детей с загадкой о весне.

Я раскрываю почки

В зеленые листочки,

Деревья одеваю,

Посевы поливаю. Зовут меня … (весна)

Рассмотреть вместе с детьми молодую травку и цветущие одуванчики.

Игры:

«Зверюшки , навострите ушки!»

«Волк-волчок»

«Зайчишки»

Второй день. 7.05.13г.

Утро. Рассмотреть молодые листочки на деревьях, прочитать стих :

На иве распустились почки,

Береза слабые листочки

Раскрыла – больше снег не враг.

Трава взошла на каждой кочке,

Заизумрудился овраг.

(К.Бальмонт)

Беседа с детьми у плаката «Наш клен»- пришла весна и наш клен проснулся от зимнего сна. Что разбудило его? (теплые лучи солнца и дождик) Предложить детям нарисовать солнце и дождик над кленом.

Вечер. Ручной труд у плаката «Наш клен».

— Пролилась туча дождем – умылся клен, напился. Теперь покроется он, молодыми листочками. Предложить сделать листочки для клена ( вырезанные листочки из самоклеющейся бумаги, дети наклеивают на веточки клена.

Третий день 08.05.13г.

Утро. Обратить внимание детей на то, что после зимы оживает каждое дерево. Весенние соки поднимаются вверх по стволу к каждой веточке, наполняя собой каждую почку, а они набухают, раздуваются готовые вот-вот лопнуть. Рассмотреть почки на деревьях: березы, тополя. У тополя они длинные, липкие, душистые, а у березы – круглые, мелкие.

Д/И «Какой листок?» — дети описывают предложенный листок дерева. Цель: употреблять в речи как можно больше слов определений .

Выкладывание листочков из камушек. П/И «Допрыгни до листочка»

Непосредственная организованная деятельность детей:

Художественное творчество. Рисование.

Тема: «Листочки и почки»

Цели: Учить передавать изменения образа, рисовать ветку с почками и листочками. Формировать представления о сезонных изменениях в природе, развивать наглядно-образное мышление, воображение. Воспитывать любовь и интерес к природе.

Содержание организованной деятельности детей:

1. Организационный момент. Посмотреть в окно. Какое время года? Что появляется на ветках деревьев. Наблюдение за веточками через окно группы.

2. Рисование листочков и почек. Показать образец и приемы изображения ветки, почек и листочков. Самостоятельная работа детей.

3. Рефлексия.

Вечер. Ручной труд.

— Под нашим кленом тоже могут расцвести цветочки. Предложить детям украсить «Весенний клен» травкой и цветами.

Прослушивание аудиозаписи «Времена года» -учить слушать музыку, узнавать по характеру музыки время года.

фото с названиями и описанием

Очень давно я украсила свою невзрачную аллею, ведущую к дому, засадив ее кленовыми деревьями. И вышло это у меня весьма неплохо. Так как клен имеет красивую декоративную листву, это идеальный вариант для озеленения любых участков: садов, парков, приусадебных территорий. Клен создает красочный пейзаж, очищает воздух от вредных примесей.

Клен — род дерева, имеющий более 150 видов. Клен растет на севере европейской и азиатской части полушария. В России насчитывается несколько десятков пород клена.

Преимущественно это нетребовательные, теневыносливые, морозоустойчивые деревья или кустарники, любящие переувлажненные богатые почвы, но существуют экземпляры, которые чувствуют себя прекрасно и на бедных грунтах. Это листопадные виды растения.

Содержание статьи

Описание

В высоту клены могут вырастать 40 м. Такие размеры зависят от принадлежности к определенному виду и природных условий. Также можно встретить насаждения высотой 10–15 м.

Стволы клена не толстые, светло-бурой, коричневатой или сероватой окраски с неглубокими трещинами по всему периметру коры, крона довольно густая шарообразной формы. Корни мощные, пронизывают почву очень глубоко. Живут клены около 200 лет, но при благоприятных условиях — более 500 лет.

Отличаются клены от других деревьев листьями удивительной формы: крупными, похожими на ладошку, резными. Палитра листвы колеблется от зеленого до красного. Листья японского, остролистного клена, бордовые, сочно-красные или бурые.

Цветение дерева приходится на весну, соцветия — бледно-желтые с зеленцой метелки, плоды напоминают пропеллер с 2-мя лопастями с семенами, которые появляются к сентябрю.

Виды кленовых

Среди богатого разнообразия кленов можно выделить широко распространенные виды.

Остролистный

Этот клен наиболее популярный, он включает в себя ещё несколько сортов, растущих по всей европейской части России. Второе его название: платановый (платанолистный) — произошло от того, какую форму напоминают его листья.

Этому дереву можно придать любую форму, разнообразную высоту, контролировать параметры и густоту кроны. Листья богаты на обилие цветов.

Остролистный клен растет только на влажных плодородных почвах или не очень кислых грунтах, не любит песок и каменистые земли.

Вырастают такие деревья до 20–30 м. Размер их листьев — 15–18 см. Они растут на длинных тонких тростинках и имеют пятилопастную резную форму: центральные лопасти более длинные, боковые — более короткие.

С наступлением осени сочно-зеленые листья клена перекрашиваются в солнечно-желтый, огненно-оранжевый, красный или бордовый цвет.

Высаженные деревца принимаются хорошо и первое время растут очень быстро, а живут они до 200 лет.

Остролистные клены не восприимчивы к негативному воздействию загрязненного воздуха, особенно в больших городах, поэтому его активно используют для озеленения городских улиц.

Американский

Этот клен обитает в северо-восточной части США, представляя собой официальный символ нескольких штатов. Его высота — 30-40 м. Второе его название — Сахарный клен.

Сок этого клена — основа для производства сиропа, а само дерево — отличный стройматериал. Американскому клену не страшен суровый климат.

Белый

По-другому его называют явором. Он растет до 30 м и обладает шатровидной густой кроной. Темно-зеленые листья с лицевой стороны, с другой — посветлее, с голубоватым налетом. Явор не морозоустойчив, поэтому никогда не приживется в средней полосе. Он растет преимущественно на Кавказе, в Карпатах и юге Европы.

Татарский

По-другому — Черноклен. Чаще это кустарник до 9 м в высоту. Его крона довольно раскидистая. Кора окрашена в черный цвет, листья представляют собой пальцевидные лопасти, насыщенно-зеленые, глянцевые.

Татарский клен приковывает взгляды весной его кисти выбрасывают нежные розовые цветки, напоминающие колокольчики. Черноклен можно подстригать, как это делают с декоративными растениями. Засухоустойчив, поэтому произрастают в степях Европы: на Кавказе, на Балканах.

Полевой

Очень густой кустарник высотой 15–20 м. Листва сочная зеленая, кора темно-коричневая, соцветия настолько мелкие, что их не видно. Полевой клен адаптируется к любому климату, хорошо переносит ветра, тень и недолгую засуху. Он распространен в широколиственных лесах, лесостепных зонах, в городских парках.

Маньчжурский

Этот клен – необычное дерево, поэтому полюбилось большому количеству садоводов. Его кружевная крона со резными тройными листьями осенью становится оранжевой и пурпурной, прожилки листа — ярко-красного цвета. Этот вид прекрасно растет на открытой местности.

Зеленокорый

Это может быть статное дерево или крупный кустарник, высота которого 15 м. Деревце имеет декоративный ствол. Кора на нем глянцевая зелёная, испещрена продольными полосками.

Если дерево молодок, полосы белые, похожи на мраморные, у старого дерева они уже серого цвета. Крона в форме шара имеет ветки вишневого цвета, на которых расположены почки розового цвета.

Листья широкие, порой их длина составляет 16 см, поэтому они очень тонкие, летом — тёмно-зелёного цвета, осенью — желтые. Весной распускаются желто-зеленые цветы, которые собраны в кисти.

Осенью, после цветения, появляются плоды коричневого оттенка. Этот клен легко отходит от холодных зим и быстро растет.

Красный

Этот клен не боится избытка влаги и застоев воды, ведь он — выходец из болот Северной Америки. Красным клен назван потому, что окрас его осенних листьев имеет красный оттенок. Их внешняя часть оранжевая или красная, а тыльная — серебристо-розоватая. Красный клен бывает колоновидным и шаровидным.

Приречный

Растение до 6 м высотой. Поэтому ему можно придавать форму куста путем обрезки. Листья трехпалые, продолговатые, соцветия — ароматные желтые метелки.

Осенью появляются огненно-красные плоды, имеющие декоративную ценность. Этот клен оригинален как в одиночестве, так и в группе своих соратников, хорош в роли природной изгороди. Приречный клен быстр на рост, нетребовательно, морозоустойчиво, любит свет.

Посадка и уход

Разводят клен несколькими способами:

1. отводками;
2. саженцами;
3. семенами.

Посев производят в начале апреля в рыхлую питательную почву. Семена заделывают на 5–10 см в глубину. Всходы проклевываются на 15-20 день.

Отводками: весной нужно надрезать сильный побег и нанести раствор стимулятора роста корней на место среза, в надрез вложить камень, приложить мох, ветку обернуть пленкой. По прошествии года побег с появившимися корешками отделить и высадить в подготовленное место.

Поливать саженцы следует часто: за 7 дней на них уходит 15 л воды. Если влаги много, а зимой не было сильных заморозков, молодое деревце клена набирает рост до 1 м за год.

Вредители

На клен могут нападать: мучнистый червец, долгоносик, кленовая белокрылка. Также растения бывают поражены коралловой пятнистостью и бурой гнилью.

В целях профилактики заболеваний и от нападения насекомых деревья нужно опрыскивать реагентами: хлорофосом, нитрафеном или диметоатом. Опрыскивание, в идеале, нужно проводить ранней весной, задолго до того, как распустятся почки.

Вариант осеннего цвета: Красный клен

Наблюдать за изменением цвета осенних листьев всегда интересно, тем более, когда вы узнаете виды деревьев и начинаете понимать некоторые тонкие моменты изменения цвета. На этих четырех фотографиях Red Maple, сделанных за несколько дней в Массачусетсе и Нью-Гэмпшире, я немного опишу эту вариацию.

Красный клен — одно из самых распространенных деревьев на северо-востоке Северной Америки и одно из самых красочных осенью.Они могут быть ярко-бледно-желтыми, оранжевыми, ярко-алыми или темно-бордовыми. Отдельные деревья обычно имеют все листья одинакового цвета, но разные деревья могут сильно отличаться. Часто крайние вариации можно увидеть на соседних деревьях, и один чистый насаждение красных кленов имеет разнообразную цветовую палитру.

Дикие насаждения красного клена, демонстрирующие разнообразие осенней окраски, характерной для этого вида. 21 октября 2009 года, недалеко от Портсмута, Нью-Гэмпшир. Авторское право на фотографию Дэвида Сибли.

Время опадания листьев также варьируется в Red Maple: некоторые деревья теряют листья в сентябре, в то время как другие близлежащие деревья сохраняют листья до конца октября, то есть по крайней мере четыре недели. По крайней мере, некоторые из этих вариаций, похоже, связаны с условиями выращивания: деревья, растущие в более влажных районах, теряют листья раньше, чем на возвышенностях. Сравните фотографию ниже — красных кленов, растущих в низинной заболоченной почве вокруг пруда — с фотографией выше, сделанной с разницей в два дня. В середине октября в Массачусетсе часто можно увидеть болото, заполненное голыми красными кленами, в то время как деревья по краям все еще имеют яркие осенние цвета.

Красные клены во влажной почве, 23 октября 2009 г., Конкорд, Массачусетс. Авторское право на фотографию Дэвида Сибли.

Еще одним важным источником вариаций цвета осени у красного клена является преобладание культурных сортов. Практически все красные клены, выращиваемые в пригороде, являются коммерчески доступными сортами, часто выбираемыми из-за их яркой и / или стойкой осенней окраски. Целые улицы или стоянки могут быть высажены генетически идентичными деревьями. В отличие от диких деревьев, эти клоны почти не изменяют окраску осенних листьев.

Линия посаженных сортов красного клена в Конкорде, Массачусетс, 9 ноября 2009 г. Автор фотографии: Дэвид Сибли.

Тем не менее, существует множество различных сортов, поэтому вы все равно увидите множество вариаций в листьях культурных красных кленов, путешествуя по разным улицам. Ниже приведена фотография двух разных красных кленов. У дерева на переднем плане все еще много зелени, на несколько недель позже, чем у любого из диких местных деревьев, в то время как дерево на заднем плане имеет исключительно яркие листья, более яркие, чем у большинства диких деревьев.

Культивируемые красные клены в Конкорде, Массачусетс, 23 октября 2009 г. Авторские права на фотографию принадлежат Дэвиду Сибли.

Лучшие клены для осени Цвета

Как бренд, базирующийся в Канаде, мы не можем не любить клены! Конечно, мы любим все деревья, но клены — одни из наших любимых. Они могут быть огромными или маленькими, в зависимости от типа, и извергаться при каждом падении разных ярких цветов. Но когда дело доходит до осенних цветов, одни клены лучше других. Это лучшие клены для осеннего цвета.

Планируете посадить дерево? Прочтите наш урок о , как сажать дерево.

Клен японский

Есть большое разнообразие японских кленов, все они дают разный цвет осенней листвы. Японские клены, как правило, становятся меньше, что делает их отличным дополнением к контейнерному саду. Они также медленно растут, обычно достигая максимума на высоте около 15-20 футов в зависимости от разновидности. Эти деревья лучше себя чувствуют в зонах с 5 по 8.

Клен полосатый

Клен полосатый — это клен, произрастающий на северо-востоке США и юго-востоке Канады.Их листья осенью приобретают восхитительный желтый цвет. Они относительно небольшие, их максимальная высота составляет около 30 футов. Обрезка поможет сохранить меньший размер, если вы этого хотите.

Клен пылающий осенний

Кто бы мог подумать, что дерево под названием Осенний клен подойдет для осенней листвы? Эти деревья вырастают довольно большими, в среднем от 40 до 50 футов, и представляют собой отличное тенистое дерево. Их листья осенью становятся ярко-красными.

Клен сахарный

Я проголодался от одной мысли о сахарных кленах.Их сок — один из самых сладких сиропов! Они также вырастают очень большими, до 75 футов в высоту, а осенью изливаются оранжевым и красным цветом. Он также морозоустойчив, хорошо растет в зонах с 3 по 8. Просто дайте ему много места для роста, это большое дерево!

Клен обыкновенный

Клен Норай — невероятно выносливое дерево, хорошо растет в зонах с 4 по 8. Он также хорошо растет в городах, справляясь со стрессовыми факторами, такими как загрязнение воздуха, которое может остановить и убить другие деревья. Эти деревья вырастают примерно до 50 футов в высоту и осенью становятся красными и оранжевыми.

Клен красный американский

Какого цвета, по вашему мнению, краснеет клен осенью? У американского красного клена не только красные листья, но и красные цветы весной! Это быстрорастущий клен, каждый год прибавляющий 2–3 фута. Его высота будет около 60 футов. Он одинаково хорошо переносит холодную и жаркую погоду, процветая в зонах с 4 по 8. Несмотря на то, что его весенние и осенние цвета красные, летом можно ожидать насыщенных, насыщенных зеленых листьев.

Клен амурский

Амурские клены — это еще один вид клена, который не вырастает особенно большими, поэтому он отлично подходит для небольших помещений.Как и японские клены, амурские клены можно выращивать в контейнерах. Их максимальная высота составляет около 20 футов. Они процветают в зонах 2-8, но в некоторых местах считаются инвазивными. Их листья осенью становятся темно-красными.

Лучшие 4 варианта для насыщенного цвета — FastGrowingTrees.com

Падение не за горами, и мы почти чувствуем запах тыквенной пряности в воздухе. Пока люди готовятся к погоде в свитерах и началу футбольного сезона, они также очень рады ярким осенним цветам.Большинство самых ярких осенних цветов происходит от кленов, которые имеют яркие оттенки желтого, оранжевого и красного.

Падение не за горами, и мы почти чувствуем запах тыквенной пряности в воздухе. Пока люди готовятся к погоде в свитерах и началу футбольного сезона, они также очень рады ярким осенним цветам. Большинство самых ярких осенних цветов происходит от кленов, которые имеют яркие оттенки желтого, оранжевого и красного.

Из-за огромного количества различных типов кленов, произрастающих в Северной Америке, выбор подходящего для вашего ландшафта может быть сложной задачей.Мы составили список лучших кленов с лучшим осенним цветом.

1. Клен сахарный

Теперь вы, наверное, думаете о кленовом сиропе и блинах (ням). Итак, вы должны знать, что сахарный клен получил свое название из-за того, что в нем самый сладкий сок из всех кленов. Это определенно лучший выбор, если вы хотите получить собственный сок.

Сахарные клены также вырастают в большие тенистые деревья, достигая высоты от 55 до 75 футов с размахом от 30 до 50 футов.

Этот сорт клена противостоит холоду, выдерживая отрицательные температуры в зонах роста с 3 по 8. Это дерево для вас, если вы опасаетесь, что зима может быть слишком суровой.

Самое главное, сахарный клен имеет удивительный цвет. Весной и летом листья имеют оттенок насыщенно-зеленого, а осенью приобретают оттенки золотого, оранжевого и красного. Каждую весну это дерево имеет три разных цвета для остановки движения, благодаря чему оно выделяется как самое красивое дерево в квартале.

2. Клен осеннего пламени

Снимите солнцезащитные очки, прежде чем смотреть на этот горячий клен. Он известен как один из самых быстрорастущих кленов со скоростью роста от 3 до 5 футов в год. Это выбор для тех, кто хочет быстро, чтобы в пейзаже появилось зрелое дерево!

Достигая высоты от 40 до 50 футов и ширины от 30 до 40 футов, этот клен становится превосходным теневым деревом. Разместите один или два столика для пикника под навесом, чтобы ваши гости не умирали во время семейных праздников или барбекю.Как только все листья опадут зимой, солнечный свет будет сиять сквозь ветви, чтобы согреть ваш дом.

Клен осеннего пламени обеспечивает одни из самых ярких осенних цветов. Он выделяется как маяк из ярко-красных листьев, привлекая всеобщее внимание к вашему ландшафту.

3. Клен обыкновенный

Один из самых выносливых кленов, норвежский, способен расти в самых разных плохих условиях. Плохая почва, каменистые почвы, тяжелые глинистые почвы, песчаные почвы и т. Д.

Клен обыкновенный также будет противостоять смогу и загрязнителям воздуха в городских районах. Если посадить это дерево у вас во дворе, оно будет фильтровать загрязняющие вещества в воздухе. Это идеальный командный игрок в сообществах. Рекомендуется для выращивания в зонах с 4 по 8, также может выдерживать низкие зимние температуры и ненастную зимнюю погоду.

Высота от 40 до 50 футов и ширина от 15 до 25 футов означают, что Норвегия также затеняет окрестности. Почитайте книгу или лягте в гамаке под красивым деревом в тени.

4. Американский красный клен

Рекомендуемые зоны роста для этого дерева — зоны с 4 по 9, что означает, что это дерево устойчиво как к холоду, так и к засухе. Его можно высаживать в Южной Флориде, Техасе, Калифорнии и других теплых местах. Американский красный цвет также будет процветать в чрезвычайно холодных районах Северного Мэна, Висконсина и Вашингтона.

Еще один выбор из самых крепких кленов, он также может выжить в самых разных условиях. Болотистые влажные места и сухие места подойдут этому энергичному цветоводу.Американский красный клен также является идеальным выбором для городских районов, потому что смог и загрязняющие вещества не повредят ему.

Со скоростью роста от 2 до 3 футов в год, он считается быстрорастущим сортом. Он быстро достигнет высоты от 40 до 60 футов и вырастет до 25-45 футов в ширину.

Лучше всего то, что он предлагает несколько сезонов ярких красок. Весной у американского красного клена появляются грозди красных цветов, которые выделяются на его ярких зеленых листьях. Осень приносит насыщенные оттенки огненно-красного.

FGTTip: Если вы ищете японские клены, ищите похожие цвета, но не большего размера, обратите внимание на них.

Верхние деревья для красочной осенней листвы

Северная Америка наделена особыми деревьями, и это особенно заметно осенью, когда леса в северных и восточных районах страны имеют непревзойденные цвета в мире. Клены, дубы и сассафрасы — лишь некоторые из многих местных деревьев, которые создают хорошее зрелище.

САХАРНЫЙ КЛЕН ( Acer saccharum )
Завершая сезон с треском, серо-черные ветви змеятся сквозь облака желтых и обожженных оранжевых листьев в осенней сцене, которая является знакомым предвестником наступающей зимы и совершенно чудесной.Автор фото: Пол Резендес.

Обращение:

Показанные здесь деревья коренных американцев просто великолепны осенью, а иногда и в другие сезоны. Среди них они покрывали большую часть восточной половины континента на протяжении тысячелетий и хорошо приспосабливаются к большинству садов. Это не хрупкая экзотика или примадонны.

Зоны:

Некоторые виды очень выносливы, доминируют в северных и холодных зонах с 1 по 4. Большинство хорошо растет в зоне 8, а некоторые — в зоне 9.

Экспозиция:

Многие большие деревья требуют солнечного света. Кизил, яблоня колбасная, сассафрас, виноградный клен и дерево Франклина словно тень.

Soil:

Местные деревья подходят для большинства почв, но большинство из них лучше всего растут на хорошо дренированной почве.

Уход:

Сажайте осенью, когда зима мягкая (зоны с 7 по 9), или весной, когда почву можно обрабатывать. Выбирайте только выращенные в питомниках растения, которые продаются в контейнерах или в мешках и мешках. Сделайте посадочную яму как минимум в три раза шире исходного корневого кома, но не глубже.

ВЕРХНИЕ ДЕРЕВА ДЛЯ ОСЕНЬ ЦВЕТА

Автор фото: Дэвид Миддлтон.

1. КЛЕН ВИНОГРАДНЫЙ ( Acer circinatum )

Это дерево произрастает на северо-западе Тихого океана, от северной Калифорнии до Британской Колумбии. Осенью листья становятся оранжево-алыми или желтыми. Обычно он растет в раскидистой, кривой форме вдоль ручьев или в тени более высоких деревьев. На открытом воздухе он симметричный и древовидный.

Зоны: от 6 до 9

Высота: До 35 футов

Автор фото: Марк Тернер.

2. ДЕРЕВО ФРАНКЛИНА ( Franklinia alatamaha )

Джон Бартрам, первый естествоиспытатель Америки и сын Уильям, нашел это дерево в 1765 году на берегу реки Альтамаха в Джорджии и назвал его в честь Бенджамина Франклина. Белые цветы в конце лета; оранжево-красные листья. Дереву нужна богатая, влажная, кислая и хорошо дренированная почва.

Зоны: 6-8

Высота: До 20 футов

Автор фото: Роб Кардилло.

3. ВАШИНГТОНСКИЙ БОЙТОРН ( Crataegus phaenopyrum )

Листья осенью становятся оранжевыми, алыми и пурпурными; стебли колючие. Глянцевые красные плоды сохраняются всю зиму или столько, сколько позволяют птицы и белки.

Зоны: 4-8

Высота: До 30 футов

Узнайте больше о выращивании боярышника.

Автор фото: Марк Тернер.

4. APPLE SERVICEBERRY ( Amelanchier x grandiflora «Осенний блеск»)

Небольшое нежное деревце с ранними белыми цветками еще до появления листьев.Листья осенью становятся оранжево-красными. Пурпурно-черные плоды съедобны и очень любимы дикой природой.

Зоны: 4–9

Высота: До 25 футов

Автор фото: Дэвид Миддлтон.

5. ДУБ КРАСНЫЙ ( Quercus rubra )

Одно из доминирующих деревьев северных лесов по размеру и обилию. Листья осенью становятся малиновыми, оранжевыми и красновато-коричневыми. Желуди служат основной пищей диких животных.

Зоны: 3-7

Высота: До 75 футов

Автор фото: Марк Тернер.

6. ОСИНА ТРЕБЯЩАЯСЯ ( Populus tremuloides )

В Северной Америке у этого дерева больше квадратных миль, чем у любого другого. Округлые листья дрожат от легкого ветерка и становятся золотыми и оранжевыми.

Зоны: с 1 по 6

Высота: До 50 футов

Автор фото: Элиот Коэн.

7. ДОГВУД ( Cornus florida )

На Востоке весна в основном связана с кизилом.Осенью листья становятся красно-пурпурными; синие птицы любят глянцевые красные ягоды. Гибриды с C. kousa более устойчивы к болезням.

Зоны: от 6 до 9

Высота: До 30 футов

Узнайте больше о том, как выращивать кизил.

Автор фото: Элиот Коэн.

8. САССАФРАС ( Sassafras albidum )

Женские деревья дают темно-синие плоды, которые охотно поедают голубые, кошачьи птицы, виреоны и перепела.Листья с лопастями или варежками становятся желтыми, оранжевыми, алыми и пурпурными. Сложно пересаживать: сажайте небольшие деревья в контейнерах.

Зоны: 4–9

Высота: До 50 футов

Автор фото: Джерри и Марси Монкман.

9. ГИКРИЙ ГОРЬКИЙ ( Carya cordiformis )

Это дерево обычно первым меняет цвет листьев — с зеленого на желтый. Зимние бутоны ярко-желтые. Дерево-хозяин для луны и гигантской королевской ночной бабочки.

Зоны: 4–9

Высота: До 75 футов

Автор фото: Роб Кардилло.

10. КЛЕН САХАРНЫЙ ( Acer saccharum )

Четыре штата и Канада выбрали его в качестве своего символа, что говорит о значении этого дерева. Источник пищи дикой природы.

Зоны: 3-7

Высота: До 75 футов

Автор фото: Сьюзен А. Рот.

11.ПЕРСИММОН АМЕРИКАНСКИЙ ( Diospyros virginiana )

Женские деревья дают съедобные плоды, хотя и меньше по размеру и менее вкусные, чем азиатская хурма. Цвет осени желто-зеленый на севере, от желтого до красновато-пурпурного на юге. Для получения лучших фруктов купите такой сорт, как «Woolbright».

Зоны: 4–9

Высота: До 60 футов

О ЦВЕТЕ ОСЕНЬ

• Невозможно предсказать цвет осени. Генетика растения играет важную роль в выборе времени и интенсивности окраски, но также и погода и различные другие факторы окружающей среды.
• Наилучшая окраска достигается осенью, когда сокращающиеся дни яркие, солнечные и прохладные, ночи прохладные, но не ниже нуля; и когда деревья здоровы и не подвержены воздействию засухи или вредителей.
• Желтый и оранжевый цвета каротиноидов появляются по мере того, как зеленый хлорофилл тускнеет и больше не маскирует их.
• Красные оттенки, вызванные антоцианами, появляются осенью, когда яркий солнечный свет и фосфаты переходят от листьев к корням. Чем ярче солнце, тем больше антоциана и тем ярче цвет.

Эта статья была адаптирована из исходной версии для использования в Интернете.

СВЯЗАННЫЙ:
Осеннее садоводство
Выбор деревьев для осеннего цвета

Природная зона штата Затерянные клены в 2020 г. Отчет о цветах осенней листвы — Департамент парков и дикой природы Техаса

Этот отчет будет обновляться примерно каждую неделю в течение ноября. Вы также можете позвонить в парк напрямую, чтобы получить записанный отчет по телефону (830) -966-3413, опция 3.

Чтобы увидеть больше фотографий осенней листвы, посетите «Потерянные клены» на Facebook.

В настоящее время парк распродан для всех дней посещения до 30 ноября 2020 года, но проверьте онлайн на предмет отмены.

19 ноября 2020 г.

Думаю, поэтому они называют это «падением»; большая часть разноцветных кленовых листьев теперь находится на земле, покрывая тропы множеством цветов. Хотя вы увидите красные дубы и сумах, пылающие красными оттенками, клены в основном отпустили листья. Листья, которые продолжают висеть, потеряли свой блеск и просто ждут, когда их сдует ветер.

Это был знаменитый осенний сезон, но очень недолговечный. В течение многих дней фестиваля осенних красок условия засухи были неблагоприятными.

В настоящее время парк распродан для всех дней посещения до 30 ноября 2020 года, но проверьте онлайн на предмет отмены.

TPWD Фотография сделана 19 ноября 2020 г.

---

12 ноября 2020 г.

Это осень! Цвета — одни из лучших, которые мы видели за несколько лет; яркие апельсины и красный цвет на склонах холмов и вдоль троп.Недавний холодный фронт подарил этой местности два утра слабых морозов и, добавив обильного солнечного света, листья отреагировали точно по сигналу. В настоящее время парк распродан для всех дней посещения до 30 ноября 2020 года, но проверьте онлайн, чтобы узнать об отмене.

TPWD Фотография сделана 12 ноября 2020 г.

---

5 ноября 2020 г.

Холод северных ветров за выходные окутал каньон Сабиналь и напомнил кленам, что это определенно осень. Деревья ответили всплесками цвета по всей природной территории, демонстрируя свои желтые, красные и оранжевые листья.Хотя клены и не достигли своего пика, они, безусловно, уже в пути. Продолжительные прохладные ночи и солнечные дни сохранят эту осеннюю трансформацию еще на пару недель.

Большинство выходных и некоторые будние дни уже полностью забронированы на ноябрь. Чтобы гарантировать вход, зарезервируйте пропуски онлайн или позвонив в центр обслуживания клиентов перед посещением. Вы можете зарезервировать дневной абонемент за 30 дней.

TPWD Фотография сделана 4 ноября 2020 г.

---

окт.29 февраля 2020 г.

На этой неделе наступила зима с минимальными отметками в 40 градусов и моросящим дождем. Это как раз то, что нужно деревьям, чтобы начать изменение цвета. Хорошая «приблизительная оценка» пика окраски — через 7-10 дней.

TPWD Фотография сделана 29 октября 2020 г.

---

22 октября 2020 г.

Летние температуры и отсутствие дождя не позволят осенней листве покрыть каньон Сабиналь здесь, в Затерянных Кленах. Хотя мы начинаем видеть небольшой осенний цвет на тропах, большинство деревьев и других растений остаются зелеными или демонстрируют признаки засухи, за исключением сумахов; которые разбросаны по всему парку, и теперь единственные, кто имеет право хвастаться.Сегодняшние фотографии сделаны с Maple Trail, и, хотя цвета осени не впечатляют, парк по-прежнему остается красивым местом.

Фотографии TPWD, сделанные 22 октября 2020 г.

---

15 октября 2020 г.

Fall наконец-то нашла Кленов, когда они начинают свои яркие цвета. Хотя зеленый цвет по-прежнему составляет большую часть цвета, мы видим оттенки желтого, оранжевого и красного.

Фотографии TPWD сделаны 15 октября 2020 г.

---

окт.8 августа 2020 г.

По мере того, как мы приближаемся к началу осени, клены остаются зелеными, несмотря на отсутствие осадков. Хотя на вязах и платанах есть оттенки желтого!

Фотографии TPWD, сделанные 8 октября 2020 г.

---

1 октября 2020 г.

Поскольку мы приветствуем октябрь и начинаем сезон листьев здесь, в Lost Maples, так же начинаются еженедельные отчеты о листьях. Несмотря на более прохладные температуры на этой неделе, клены, дубы и вязы по-прежнему ярко-зеленые, но платаны-непоседы начинают приобретать желтый оттенок.В засушливое лето наши реки и ручьи текут немного низко, но количество бабочек с мордоносом велико, и еще больше шансов, что ваш автомобиль встретит их во время поездки по холмистой местности.

Фотографии TPWD, сделанные 30 сентября 2020 г.

---

Посещение парка в сезон осенней листвы

Сезон занятости

Ожидайте задержек, пробок на дорогах и закрытия производственных мощностей в осенние выходные и в неделю Дня благодарения. Когда стоянки будут заполнены, Природная зона закроется.

Чтобы гарантировать вам доступ в наш пик сезона, зарезервируйте билеты онлайн или позвонив в центр обслуживания клиентов перед визитом. . Пожалуйста, проверьте страницу парка в Facebook, чтобы получить немедленную информацию о закрытии, или свяжитесь с Природной зоной.

Информация о парке

Вы можете проехать около одной мили в парк, чтобы увидеть листву из своего автомобиля.

Туалеты и столы для пикника оборудованы для гостей на инвалидных креслах. Узнайте больше о доступности в этом парке.

Когда, почему и насколько яркими будут кленовые листья?

Я ценю осень на северо-востоке Соединенных Штатов.Разноцветный пейзаж возле нашей хижины в Адирондаке захватывает дух. Больше всего я восхищаюсь кленами, которым принадлежит большая честь в красочном шоу.

Они также являются средоточием бесконечных местных прогнозов и историй о листьях. Когда листья начнут меняться? Почему то дерево повернулось первым? Почему одни листья красные, а другие оранжевые или желтые? Будут ли цвета в этом году более яркими?

Это не просто светская беседа. Сельские сообщества в северной части штата Нью-Йорк и в Новой Англии зависят от экономического притока, который приносят приезжие гляделки, а яркость листьев свидетельствует об изменениях в экосистеме.

Статьи по теме

Легионы веб-сайтов пытаются объяснить и спрогнозировать цвет кленовых листьев, но лучшая информация, по крайней мере, которую я нашел, основана на исследованиях Лесной службы Министерства сельского хозяйства США, Университета Вермонта и Колледжа окружающей среды Государственного университета Нью-Йорка. Наука и лесное хозяйство.

Читайте факты об осенней листве…

Во-первых, основы.

Почему листья меняют цвет? Вы уже знакомы с фотосинтезом, процессом, при котором листья превращают солнечный свет, воду и углекислый газ в глюкозу (растительную пищу), а затем выделяют кислород в качестве побочного продукта.Химический состав хлорофилла вызывает фотосинтез, позволяя кленам и другим зеленым растениям расти весной и летом. Это также делает листья зелеными.

После Дня труда сокращающиеся дни и более холодные ночи заставляют деревья готовиться к зиме. Фотосинтез прекращается, и хлорофилл исчезает с листьев, позволяя проявиться другим цветам. Некоторые из этих красных, желтых и оранжевых оттенков присутствовали всегда, замаскированные хлорофиллом.

Фото © Лиза Баллард

Почему красный?

Красный цвет кленовых листьев происходит от антоциана, антиоксиданта, который также делает красные и пурпурные цвета фруктами и овощами, такими как яблоки и свекла, а также цветами, такими как астра и фиалка.Антоциан защищает листья деревьев от болезней и засухи, восстанавливает повреждения листьев и действует как естественный солнцезащитный крем.

Осенью, когда стебли кленовых листьев отделяются от ветвей дерева, оставшаяся в листьях глюкоза используется для повышения уровня антоциана. Прохладные ночи, когда температура остается выше нуля, способствует выработке антоцианов.

В течение многих лет исследователи задавались вопросом, почему дерево тратит энергию на выработку антоциана в своих листьях, когда оно собирается их сбросить.Поскольку красные листья, как правило, остаются на ветвях дольше, чем желтые и оранжевые, некоторые биологи считают, что они обеспечивают защиту от мороза и обеспечивают дерево большим количеством сахара и азота, прежде чем оно опадет.

Другая теория предполагает, что антоциан из опавших листьев поглощается почвой вокруг основания дерева, защищая дерево, пока оно находится в спящем состоянии, и не давая конкурирующим растениям пустить корни.

Фото © Лиза Баллард

Почему оранжевый, желтый и коричневый?

Как каротиноиды, так и флавоноиды влияют на окраску листьев апельсина, особенно каротиноид бета-каротин, то же химическое вещество, которое делает морковь оранжевой.Бета-каротин поглощает синие и зеленые световые волны и отражает желтый и красный цвет, что делает его оранжевым на кленовых листьях.

Желтый цвет листьев обусловлен преимущественно ксантофиллами картеноидов, которые похожи на пигмент, придающий желтый цвет яичным желткам.

Коричневый цвет листьев обусловлен дубильными веществами, продуктами жизнедеятельности, которые остаются после исчезновения других цветов.

Фото © Лиза Баллард

Что делает цвет листьев впечатляющим?

Наиболее яркая осенняя листва появляется, если с учетом погодных условий произойдут три события:

1. Конец лета засушливый.
2. Осенние дни солнечные.
3. Осенние ночи прохладные, в идеале — 40 градусов (F) и не ниже нуля.

В этих условиях деревья производят больше антоциана. Однако, если дни в сентябре и начале октября непропорционально пасмурны, а ночи мягкие, листва кажется более тусклой. Если будут ранние заморозки, спектакль рано закончится.

Фото © Стив С. Мейер / The Nature Conservancy

Ранние повороты.

То дерево, которое меняет цвет на месяц раньше других, вероятно, нездорово.Кленовые деревья превращают больше глюкозы в антоцианы при стрессе. У раннего повара может быть дефицит азота или он пытается избавиться от насекомых, меняя цвет. Некоторые насекомые идентифицируют зеленые листья как пищу и покидают деревья, которые становятся красными.

Теплая погода .

Если вам интересно, как изменение климата повлияет на осеннюю листву, вердикт еще не вынесен. В ближайшем будущем это, вероятно, будет означать более тусклые цвета и более короткий или отложенный сезон подглядывания за листвой. В долгосрочной перспективе это может привести к миграции кленов на более высокие возвышенности и гораздо дальше на север.

В прошлом веке, когда средняя температура в Нью-Йорке и Новой Англии повысилась на 0,7 градуса по Фаренгейту, клены и другие лиственные породы дерева поднялись на 130 футов выше по склонам гор. Компьютерные модели Национального управления океанографии и атмосферы (NOAA) предсказывают гораздо более высокие темпы повышения температуры в течение следующих 100 лет в диапазоне от шести до 10 градусов (F). Это означает, что к 2118 году в Бостоне, штат Массачусетс, будет климат, подобный сегодняшнему Ричмонду, штат Вирджиния, и клены этого не потерпят.

К счастью, это только один сценарий. Из пяти компьютерных моделей, созданных Лесной службой Министерства сельского хозяйства США для прогнозирования будущего ареала различных видов деревьев, только одна предсказывает исчезновение клена в Нью-Йорке и Новой Англии в следующем столетии. Я надеюсь, что эта модель неверна. Клены особенные. Весной они дарят нам сладкий сироп, летом — тень, красивую древесину и, что самое замечательное, — красочную сельскую местность осенью. Это золото и рубины леса, и их стоит беречь.

Фото © Лиза Баллард

Наука о цветах осени | Лесная служба США

Листья осины: осенние цвета. Район бобровых рейнджеров, Национальный лес Фишлейк. (Фотография Скотта Белла из лесной службы)

Наука осени Цвета

В течение многих лет ученые работали, чтобы понять изменения, происходящие в деревьях и кустарниках осенью. Хотя мы не знаем всех подробностей, мы знаем достаточно, чтобы объяснить основы, чтобы помочь вам насладиться разноцветным изображением природы.На окраску осенних листьев влияют три фактора:

— листовые пигменты

— продолжительность ночи

— погода

Время смены цвета и начала опадания листьев в первую очередь регулируется календарем по мере того, как ночи становятся длиннее. Ни одно из других факторов окружающей среды, таких как температура, осадки, количество продуктов питания, не является столь неизменным, как неуклонно увеличивающаяся продолжительность ночи осенью. По мере того, как дни становятся короче, а ночи становятся длиннее и прохладнее, биохимические процессы в листьях начинают окрашивать пейзаж в осеннюю палитру Природы.

Посмотрите изображения НАСА из космоса

Пигменты для листьев

Для цветовой палитры необходимы пигменты, и в осеннем цвете участвуют три типа:

— Каротиноиды: Образует желтый, оранжевый и коричневый цвета, например кукурузу, морковь и нарциссы, а также брюкву, лютики и бананы.

— Антоциан: Придает цвет таким знакомым вещам, как клюква, красные яблоки, виноград конкорд, черника, вишня, клубника и сливы.Они растворимы в воде и появляются в водянистой жидкости клеток листа.

— Хлорофилл : Придает листьям основной зеленый цвет. Он необходим для фотосинтеза — химической реакции, которая позволяет растениям использовать солнечный свет для производства сахаров для еды.

Деревья в зонах умеренного климата хранят этот сахар на период зимнего покоя.

И хлорофилл, и каротиноиды присутствуют в хлоропластах клеток листа на протяжении всего вегетационного периода.Большинство антоцианов вырабатывается осенью в ответ на яркий свет и избыток растительных сахаров в клетках листьев.

В течение вегетационного периода хлорофилл постоянно вырабатывается и расщепляется, и листья становятся зелеными. По мере того, как осенью увеличивается продолжительность ночи, производство хлорофилла замедляется, а затем прекращается, и в конечном итоге весь хлорофилл разрушается. Каротиноиды и антоцианы, присутствующие в листе, затем снимаются и проявляют свой цвет.

Блестящие осенние листья в Верхнем национальном лесу.(Фото Лесной службы)

Определенные цвета характерны для отдельных видов:

— Дуб: красный, коричневый или красновато-коричневый

— Гикори: золотая бронза

— Осина и тополь желто-желтый: золотисто-желтый

— Кизил: пурпурно-красный

— Бук: светло-коричневый

— Sourwood and black tupelo: малиновый

Цвет кленовых листьев различается по породам:

— Клен красный: алый бриллиант

— Клен сахарный: оранжево-красный

— Клен черный: светящийся желтый

— Клен полосатый: почти бесцветный

Некоторые листья некоторых видов, например, вязы, просто сморщиваются и опадают, приобретая лишь тускло-коричневый цвет.

Время изменения окраски также зависит от вида. Например, кислая древесина в южных лесах может стать ярко-красочной в конце лета, в то время как все другие виды все еще ярко-зеленые. Дубы краснеют еще долго после того, как другие виды уже сбрасывают листья.

Эти различия во времени между видами кажутся генетически унаследованными, поскольку определенный вид на одной и той же широте будет демонстрировать такую ​​же окраску при низких температурах на высоких возвышенностях примерно в то же время, что и в более теплых низинах.

Продолжительность ночи

Ранней осенью, в ответ на сокращение дней и уменьшение интенсивности солнечного света, листья начинают процессы, ведущие к их опаданию. Жилки, по которым жидкость попадает в лист и выходит из него, постепенно закрываются, так как у основания каждого листа формируется слой клеток. Эти забитые вены задерживают сахар в листе и способствуют выработке антоциана. Как только этот разделительный слой завершен и соединительные ткани закрыты, лист готов к падению.

Как погода влияет на цвет осени?

Количество и яркость цветов, которые развиваются в любой конкретный осенний сезон, связаны с погодными условиями, которые возникают до и во время истощения хлорофилла в листьях. Температура и влажность — главные факторы влияния.

Череда теплых солнечных дней и прохладных, свежих, но не морозных ночей, кажется, приводит к самым впечатляющим цветным дисплеям. В эти дни в листе вырабатывается много сахара, но прохладные ночи и постепенное закрытие вен, идущих в лист, не позволяют сахару выйти наружу.Эти условия — много сахара и света — стимулируют производство блестящих антоциановых пигментов, которые окрашивают красный, пурпурный и малиновый цвета. Поскольку каротиноиды всегда присутствуют в листьях, желтый и золотой цвета остаются довольно постоянными из года в год.

Количество влаги в почве также влияет на цвета осени. Как и погода, влажность почвы сильно меняется из года в год. Бесчисленные комбинации этих двух очень изменчивых факторов гарантируют, что никакие две осени не могут быть абсолютно одинаковыми.Поздняя весна или сильная летняя засуха могут задержать наступление осенней окраски на несколько недель. Теплый период осенью также снизит интенсивность осенних красок. Теплая влажная весна, благоприятная летняя погода и теплые солнечные осенние дни с прохладными ночами должны дать самые яркие осенние краски.

Что все это делает для дерева?

Осенний показ в зоне отдыха на пляже Норвегии в национальном лесу Чиппева.(Фото Лесной службы)

Зима — это определенно, что вся растительность в умеренных зонах должна встречаться каждый год. Многолетние растения, в том числе деревья, должны иметь какую-то защиту, чтобы выдержать отрицательные температуры и другие суровые зимние воздействия. Стебли, ветки и почки приспособлены к тому, чтобы пережить экстремальный холод, чтобы они могли пробудиться, когда весна знаменует начало нового вегетационного периода. Однако нежные ткани листьев зимой замерзают, поэтому растениям необходимо либо укрепить и защитить свои листья, либо избавиться от них.

Вечнозеленые растения: Сосны, ели, кедры, ели и т. Д. Способны пережить зиму, потому что они закалились. Их игольчатая или чешуйчатая листва покрыта тяжелым восковым налетом, а жидкость внутри их клеток содержит вещества, устойчивые к замерзанию. Таким образом, листва вечнозеленых растений может безопасно выдерживать все, кроме самых суровых зимних условий, например, в Арктике. Хвоя вечнозеленых растений сохраняется несколько лет, но в конечном итоге из-за старости опадает.

Широколиственные деревья: Это деревья без иголок или чешуевидных листьев.Они нежные и уязвимые для повреждений, обычно широкие и тонкие и не защищены толстыми покрытиями. Жидкость в клетках этих листьев обычно представляет собой жидкий водянистый сок, который легко замерзает, что делает их уязвимыми зимой, когда температура опускается ниже нуля. Ткани, не способные к перезимованию, должны быть изолированы и сброшены, чтобы обеспечить дальнейшее выживание растения.

Что происходит со всеми этими опавшими листьями?

Опавшие хвоя и листья не пропадают.Они разлагают и пополняют почву питательными веществами и составляют часть губчатого гумусового слоя лесной подстилки, который поглощает и удерживает осадки. Опавшие листья также становятся пищей для многих почвенных организмов, жизненно важных для лесной экосистемы.

Довольно легко увидеть пользу от ежегодного опадания листвы для дерева, но польза для всего леса более тонкая. Вполне возможно, что лес не сможет выжить без ежегодного пополнения его листвой, как отдельное дерево не сможет выжить, не сбрасывая эти листья.Множество прекрасных взаимоотношений в лесном сообществе оставляют нам множество увлекательных головоломок, которые еще предстоит решить.

Где в США увидеть осенние краски?

Осенний колорит можно найти в парках и лесах, в городах, сельской местности и горах — везде, где вы найдете лиственные широколиственные деревья, которые осенью сбрасывают листья. Новая Англия по праву славится эффектными осенними красками, нарисованными на деревьях ее гор и сельской местности, но Адирондак, Аппалачи, Смоки и Скалистые горы также украшены красочными дисплеями.На Востоке мы можем увидеть красные, оранжевые, золотые и бронзовые цвета смешанных лиственных лесов; на Западе мы видим ярко-желтый цвет осиновых насаждений и лиственниц, контрастирующий с темно-зелеными вечнозелеными хвойными деревьями.

Многие из 100 с лишним национальных живописных переулков Лесной службы были спланированы с учетом осеннего колорита. Практически каждый из них предлагает красивую красочную поездку где-нибудь осенью.

Когда лучше всего увидеть осенние краски?

К сожалению, осенняя окраска не очень предсказуема, особенно в долгосрочной перспективе.Половина удовольствия заключается в том, чтобы угадать природу! Но обычно он начинается в конце сентября в Новой Англии и движется на юг, достигая Смоки-Маунтинс к началу ноября.