Спатис: ООО «Спатис», Екатеринбург (ИНН 6685172369, ОГРН 1206600011650)

Геометрия в фотографиях Костаса Спатиса — Российское фото

Костас Спатис — греческий фотограф и архитектор. Костас любит искусство и дизайн в стиле минимализм. Фотограф делает с дрона снимки воспевающие простую геометрию и математическую чёткость. Костас не считает себя профессиональным фотографом, но тем не менее от его работ захватывает дух. Самые интересные снимки Костас размещает на своей странице в инстаграм @spathumpa, где у него уже 140 тысяч подписчиков!

Инстаграм: instagram. com/spathumpa
Сайт фотографа: kostasspathis.wordpress.com

Фотограф переворачивает города вверх ногами: Город: Дом: Lenta.ru

Знакомые места могут выглядеть совершенно по-новому, если посмотреть на них под необычным углом. Например — с высоты птичьего полета, или, что в наше время актуальнее, с высоты полета дрона. Такие снимки — визитная карточка молодого греческого архитектора Костаса Спатиса. Неудивительно, что число подписчиков его Instagram-аккаунта приближается к ста тысячам.

Неаполитанский тетрис — а что, действительно похоже. Кто бы мог подумать, что городской квартал с высоты смотрится настолько симметрично?

Спатис умеет видеть симметрию во всем — при том, что на снимках, вроде бы, кусочки живой, естественной и несовершенной повседневности, выглядят они как мечта перфекциониста.

instagram.com/p/Bfie6VBHtn6/» data-instgrm-version=»8″/>

Согласитесь, увидеть красоту и гармонию на обычной переполненной парковке — это надо уметь!

В багрец и золото одетые леса тоже могут здорово удивить, если посмотреть на них через объектив Спатиса.

Говорим «Греция», подразумеваем «яхтинг». Каждый, кто ходил на яхте по островам, согласится, что пейзажи попадаются завораживающие. Но задумывались ли вы, какую странную гармонию являют собой сами яхты на поверхности моря?

А вот так жарким летним днем можем выглядеть мы сами.

Городской пляж смотрится так, словно его разработали дизайнеры Apple.

Голова кружится, и не только от высоты. Экспрессия и динамика — да, Афины могут быть и такими! Не Акрополем единым.

Удивительно, насколько эстетически цельными произведениями получаются у Спатиса такие простые кусочки городской жизни.

Костас Спатис — сторонник минимализма в дизайне, и это видно по его снимкам.

Профессиональным фотографом Костас себя не называет. Но это не мешает Instagram 34-летнего архитектора постоянно прибавлять количество фолловеров.

И это неудивительно — здорово подняться над бытом в самом прямом смысле этого слова.

В конце концов, люди веками мечтали научиться летать. Теперь мы знаем, как видят нас те, кто летать умеет.

сайт в Rmarkdown: navbar меняет цвет между индексом и другими страницами

Я создаю простой веб-сайт для функций R, которые я разработал, связанных с публикацией, используя Rmarkdown. Сайт можно найти здесь . Он строится с помощью файла _site.yml, и index.Rmd, который преобразуется в файл html, и других Rmd, которые создают другие страницы в панели навигации. Однако цвет панели навигации изменяется между индексом и другими страницами.

Панель навигации черная, так как я построил ее с опцией type: inverse .

name: "Bernardo B. Niebuhr and Patricia Kerches-Rogeri"
output_dir: "."
navbar:
  title: "SpatIS: spatial individual specialization indices"
  type: inverse
  left:
    - text: "SpatIS tutorial"
      href: spatis_tutorial. html
    - text: "SpatIS scenarios"
      href: spatis_scenarios.html
  right:
    - icon: fa-envelope fa-lg
      href: https://github.com/LEEClab/SpatIS#contact
    - icon: fa-github fa-lg
      href: https://github.com/LEEClab/SpatIS
output:
  html_document:
    theme: paper
    css: "styles.css"
 

Это то, что мы видим в индексном файле, который использует параметр default для html_output. Смотрите ниже заголовок файла index.Rmd и изображение того, как он отображается на веб-сайте.

---
title: "SpatIS - Spatial Individual Specialization Indices"
author: "Bernardo B. Neibuhr and Patricia Kerches-Rogeri"
output:
  html_document: default
---

Однако, когда мы смотрим на другие страницы, панель навигации меняет свой цвет на синий. Я попробовал несколько вещей, но он показывает правильно только (navbar черным цветом), если я удаляю TOC и выбираю

html_document: default в заголовке файла. Смотрите ниже заголовок файла Rmd одной из этих страниц и изображение того, как он отображается на веб-сайте.

---
title: "Spatial Individual Specialization Indices applied to different contexts"
output:
  html_document: 
    toc: TRUE
    toc_float: TRUE
---

Есть какие-нибудь подсказки или предложения о том, как показать navbar в том же цвете? Есть ли еще один вариант, на который я должен обратить внимание? Полную версию кода для этой веб-страницы можно найти здесь .

html web r-markdown navbar

Spathis Forge | Край повара

Spathis Forge — это небольшой коллектив мастеров, расположенный в Монреале. Они посвящены созданию уникальных инструментов и кованых ножей, используя традиционные японские методы в сочетании с современными достижениями в области технологий. Они используют только высококачественную сталь из Японии и Швеции, которая подвергается закалке, криообработке и отпуску на месте.

• Нож для устриц Spathis Forge Tear Drop
  Нож Spathis Forge Tear Drop Oyster Knife

  Обычная цена

  200 долларов. 00

  Цена продажи

  200,00 долл. США

  Цена за единицу

  / за

• Спатис Фордж Бостон Шакер

  Спатис Фордж Бостон Шакер

  Обычная цена

  200 долларов.00

  Цена продажи

  200,00 долл. США

  Цена за единицу

  / за

• Спатис Кузница Киридаши

  Кузница Спатиса Киридаши

  Обычная цена

  215 долларов. 00

  Цена продажи

  215,00 долл. США

  Цена за единицу

  / за

Используйте стрелки влево / вправо для навигации по слайд-шоу или проведите пальцем влево / вправо при использовании мобильного устройства

Costas Spathis — официальный сайт

• ДОМ
• О КОМПАНИИ
• ГАЛЕРЕЯ
  • ФОТО
  • ВИДЕО
  • УЗОРЫ
• Ввод в эксплуатацию
• РЕСУРСОВ
• КОНТАКТ

• ДОМ
• О КОМПАНИИ
• ГАЛЕРЕЯ
  • ФОТО
  • ВИДЕО
  • УЗОРЫ
• Ввод в эксплуатацию
• РЕСУРСОВ
• КОНТАКТ

Ф О Т О Г Р А Ф И Я

страсть к путешествиям

круглая серия

утопия

минимальных долин

архитектура

ДВИЖЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА

пейзажи

художественное плавание

узоров

На платформе LOOP Themes

11100 SPATHIS Dr Unit 1A, PALOS HILLS, IL 60465 | MLS # 09480511

• Количество спален: 2
• Количество спален (выше класса): 2

• Размер: 12X14
• На основном уровне
• Ковровое покрытие
• Шторы на окнах

• Размер: 11X12
• На основном уровне
• Ковровое покрытие
• Шторы на окнах

• Количество ванных комнат (полных): 2
• Основная ванна
• Отдельная душевая

• Размер: 22X12
• На основном уровне
• Деревянный ламинат

• L-образный
• Размер: 12X10
• На основном уровне
• Деревянный ламинат

• Размер: 12X9
• Столовая (бар для завтрака), Столовая (столовая)
• На основном уровне
• Деревянный ламинат

• Размер: 10X10
• На нижнем уровне
• Прочие полы

• Духовка / плита, микроволновая печь, посудомоечная машина, холодильник rator, стиральная машина, сушилка
• Кабельное телевидение, потолочный вентилятор, отстойник

• Деревянный ламинат, 1-й этаж, спальня, стиральная машина, Flexicore

• Электрическое отопление, принудительное воздушное отопление
• Центральное кондиционирование

• Кол-во автомобилей: 2
• Кол-во мест в гараже: 2
• Парковка гаража
• Устройство открывания двери гаража, датчик (и) гаража, тандемный гараж
• Пристроенный гараж
• Гараж на месте
• Собственный гараж
• Асфальт подъезд

• Кол-во квартир: 12
• кв. Ft. Источник: Не сообщается
• Построен до 1978 года
• Недавний ремонт (Да / Нет): Да
• Возраст: 41-50 лет
• Кирпичный фасад
• Бетонный фундамент

• Балкон, концевой блок, кабельный доступ
• Для Инвесторы, может ли собственник сдать квартиру? (Да / Нет): Нет

• Размеры: ОБЩИЙ
• На набережной
• Вид на воду, лес

• Количество комнат: 5
• Собственность: Кондо
• Прибл. Общая готовая пл.Ft .: 0
• Год реабилитации: 2014
• Зона затопления, Зона затопления (частично)
• Идентификационный номер участка: 23231000131001

• Менеджер за пределами площадки
• Разрешены домашние животные
• Кошки в норме, собаки в порядке, ограничение количества домашних животных , Ограничение веса домашнего животного
• Максимальный вес домашнего животного: 30
• % Владелец: 100

• Оценочные взносы / членские взносы: 180 долларов
• Периодичность: ежемесячно
• Оценка включает: включает общую страховку, включает обслуживание внешнего вида, включает уход за газоном, Включает мусорщик, включает уборку снега

• Округ начальной школы: 118
• Средняя школа: ПАЛОС ЮЖНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА
• Средняя школа: 118
• Средняя школа: AMOS ALONZO STAGG СТАРШАЯ ШКОЛА
• Округ средней школы: 230
• Другая государственная школа: MORAINE VALLEY COMMUNITY COLLEGE
• Другой муниципальный школьный округ: 524

• Вода: Lake M ichigan
• Канализация (общественная)
• Автоматические выключатели, 100 ампер для обслуживания

• Налог: 1738 долларов. 52
• Год налогообложения: 2015
• Зона особого обслуживания: N
• Финансовый код: Денежные средства

• Подразделение: LAGOON IN THE HILLS
• Городок: PALOS
• Корпоративные ограничения: PALOS HILLS
• Прочая информация: Зона затопления ( Частично)
• Направления: 111-й ST TO SPATHIS DR (8700W). ТЯНИТЕ ПРИВОД И ПАРКУЙТЕСЬ В 1-М ГАРАЖЕ.

• Цена продажи включает парковку
• Владение: закрытие
• Задаток: Нет
• Условия продажи: Только наличные
• Уступки продавца: Нет
• Некоторые фотографии недвижимости фактически размещены

Информация о недвижимости предоставлена ​​MRED в последний раз внесен в список в 2017 году.Эти данные могут не совпадать с общедоступными записями. Учить больше.

Спатис PV — лучший преподаватель иностранных языков в Нью-Джерси, 2021 — Pascack Press и Northern Valley Press

Региональный школьный округ Паскак-Вэлли с гордостью объявил, что Елена Спатис, учитель мирового языка в средней школе Паскак-Вэлли, была выбрана учителем года штата Нью-Джерси 2021 года в области преподавания иностранных языков.

ПАСКАК ДОЛИНА РЕГИОНАЛЬНЫЙ СТАРШАЯ ШКОЛА — ¡Поздравляем! Региональный школьный округ Паскак-Вэлли с гордостью объявил, что Елена Спатис, учитель мирового языка в средней школе Паскак-Вэлли, была выбрана преподавателями иностранных языков штата Нью-Джерси 2021 года учителем года.

Каждый год FLENJ определяет примерного учителя мирового языка, который олицетворяет и продвигает лучших в своей профессии. FLENJ — это некоммерческая организация по изучению иностранных языков, которая представляет всех преподавателей иностранных языков на всех уровнях Нью-Джерси.

Его Учитель года удостаивается чести на Ежегодной конференции весной и соревнуется на региональном уровне следующей зимой на Северо-восточной конференции по преподаванию иностранных языков (NECTFL). Затем этот победитель соревнуется, чтобы стать учителем года ACTFL на национальном уровне.

Спатис сказала Proficiency Talks, блогу об изучении и преподавании языков, что она сертифицирована для преподавания английского как второго языка, что она свободно говорит по-гречески и является греческим королем.

«Я стал учителем языка из-за моего глубокого интереса к испанскому языку и культурам испаноязычного мира. Я вырос в традиционной греческой семье, которая часто бывала в Греции, поэтому меня всегда очаровывали другие языки, культуры и страны.Я всегда был заядлым путешественником. Мне нравится видеть и познавать разные части мира », — сказала она в блоге.

Она сказала, что «довольно быстро освоила испанский в старшей школе. Мои предыдущие знания и знание греческого языка определенно работали в мою пользу, так как я чувствую, что мой разум всегда был обучен распознавать закономерности между языками ».

(Для получения дополнительной информации см. Отличные вопросы и ответы на странице https://blog.waysidepublishing.com/wayside-featured-teacher.)

Выпускница

PV Изабелла Тян сказала: «Важный аспект Srta.Инструкция Спатиса заключалась в использовании материалов, которые связывали класс с реальным миром. Мне это очень понравилось; в классах испанского с отличием обычно не ожидается узнать о таких художниках, как Пикассо или Дали, рассмотреть иммиграционную политику через призму семьи из Никарагуа или Гондураса или изучить изменение климата в Чили и Испании ».

Елена Спатис и карта испаноязычного мира (сборник Pascack Press)

Тян сказал: «Тем не менее, это именно та область, которую мы рассмотрели в Honors Spanish IV.Это было поучительно. Это не только заставило меня задуматься о предмете, но и глобальные перспективы, которые я получил на этом занятии, которые я все еще ношу с собой, навсегда сформировали мой образ мышления ».

Согласно Тяну, цель обучения Спатиса «не ограничивается запоминанием словарного запаса и форм спряжения; скорее, она стремится развить плавность с языком, который студент затем может применить к текущим темам через глобальную призму ».

Тян сказал: «Таким образом, я получил образование не только на испанском языке, я также получил образование об испаноязычном мире, и нет другого способа получить это, кроме этого невероятного стиля преподавания.”

По словам окружного инспектора отдела мировых языков Ноэми Родригес, Спатис постоянно способствует собственному росту в качестве преподавателя мировых языков.

«Это побудило ее поделиться своими идеями на различных семинарах по профессиональному развитию, опубликовать статьи и вебинары. Год за годом она выступала на местном, государственном и национальном уровнях », — сказал Родригес.

Она добавила: «На мой взгляд, г-жа Спатис — по-настоящему« взаимосвязанный »педагог, делясь своим мнением о различных платформах социальных сетей и поддерживая собственный блог с огромным количеством ресурсов и стратегий для немедленного применения.”

С переходом на гибридное обучение, сказал Родригес, Спатис продолжает стремиться проводить увлекательные уроки с понятным вкладом в основе каждого собрания класса. «Она нашла уникальные, увлекательные способы поддерживать позитивную [виртуальную] классную среду со всеми своими учениками и классами».

Наивысшую награду в 2020 году получила Эшли Уоррен из регионального школьного округа Уэст-Виндзор-Плейнсборо.

Елена Спатис — Профессиональные переговоры

Наша серия «Избранные учителя» знакомит с преподавателями иностранных языков со всей страны. Мы начинаем сериал с Елены Спатис, которая преподает испанский язык в средней школе Pascack Valley в Хиллсдейле, штат Нью-Джерси. По словам коллег и студентов, которые ее номинировали, она вдохновляющий учитель, который выявляет лучшее в своих учениках. Прочтите наши вопросы и ответы ниже. Вы знаете преподавателя мирового языка, которого хотели бы видеть в этом блоге? Мы хотели бы услышать от вас!

«Я стараюсь ставить культуру в центр каждого урока».

Wayside Publishing: Какой язык вы преподаете? Ты говоришь на каких-нибудь других языках?

Елена Спатис: Я преподаю испанский язык в средней школе, и у меня есть сертификат на преподавание английского как второго языка.Я бегло говорю по-гречески, так как имею греческое происхождение. Во время учебы в колледже я также закончил второстепенный курс изучения современного греческого языка.

WP: Как долго вы преподаете?

ES : В настоящее время я заканчиваю свой четвертый полный год обучения.

WP: Как вы стали учителем языка?

ES: Я стал учителем языка из-за моего глубокого интереса к испанскому языку и культурам испаноязычного мира.Я вырос в традиционной греческой семье, которая часто бывала в Греции, поэтому меня всегда очаровывали другие языки, культуры и страны. Я всегда был заядлым путешественником. Я люблю видеть и познавать разные части мира.

WP: Как вы выучили испанский язык?

ES: Я довольно быстро освоил испанский в старшей школе. Мои предыдущие знания и знание греческого языка определенно работали в мою пользу, поскольку я чувствую, что мой разум всегда был обучен распознавать закономерности между языками.

WP: Как вы подходите к обучению иностранному языку?

ES: В моей педагогической философии как преподавателя языка очень много разных уровней. Я считаю, что крайне важно создать достаточно сложную, но комфортную среду. Хотя я стараюсь побудить своих учеников мыслить критически, я также хочу, чтобы они получали удовольствие от изучения нового языка и получали от него удовольствие. Обязательным условием является установление взаимопонимания, в котором я могу бросить вызов своим ученикам, а также поделиться с ними смехом.Еще одно практическое правило, которому я следую, — это постоянно практиковать и повторно использовать целевые грамматические структуры и словарный запас. Студентам нужно время, чтобы обработать и практиковать новый материал различными способами, чтобы он прижился! Мы, преподаватели языка, должны дать нашим ученикам время и возможности «что-то сделать» с языком. Я трачу много времени на планирование своих тематических блоков и всегда начинаю с конечной цели. Я использую как можно больше аутентичных ресурсов на всех уровнях, от подкастов до видео, произведений искусства, новостных статей и песен из испаноязычного мира.Я стараюсь ставить культуру в центр каждого урока. С моей точки зрения, я не только отвечаю за обучение своих учеников новому языку, но и за то, чтобы сделать их более культурно компетентными и осведомленными. Я надеюсь заинтересовать их и вдохновить их узнать больше об окружающем мире.

Я не только отвечаю за обучение своих учеников новому языку, но и за то, чтобы они стали более культурно компетентными и осведомленными

WP: Что является самым лучшим и самым сложным в обучении иностранному языку?

ES: Самое лучшее в обучении иностранному языку — это то, что я могу вооружить своих учеников навыками, которые они смогут использовать до конца своей жизни.Я также могу сделать их более культурными. Самая сложная часть — убедить их, насколько сильным может быть знание другого языка. Я хочу, чтобы больше моих учеников осознали, насколько важно и важно стать двуязычными (или многоязычными!)

WP: Как вы думаете, почему учащимся важно изучать второй язык?

ES: В нашем все более взаимосвязанном и глобализированном обществе знание второго языка является не только преимуществом, но и необходимостью. Для будущих поколений очень важно иметь возможность общаться на языке, отличном от своего собственного, а также понимать и ценить другие культуры. Вера в то, что все в этом мире должны говорить на одном языке, нереалистична и неосуществима, поскольку наше общество в целом становится все более разнообразным. Пришло время, чтобы все мы взяли на себя обязательство выучить другой язык или, по крайней мере, культуру, отличную от нашей. Я чувствую, что язык объединяет нас и может способствовать построению более мирного и многообещающего будущего для всех.

WP: Расскажите о своих поездках в испаноязычные страны!

ES: Я был в Испании и Мексике. Я закончил часть своих курсов бакалавриата в Университете Саламанки в Саламанке, Испания, в рамках обучения за границей в моей альма-матер, Университете Рутгерса. Это был один из лучших опытов в моей жизни, поскольку я, наконец, погрузился в язык и культуру, которые я готовился преподавать. По сей день я все еще подчеркиваю всем своим студентам, что учеба за границей — это один из самых особенных, меняющих жизнь событий.Я действительно смог узнать об испанской культуре, потому что испытал ее каждый день. Испания всегда будет занимать место в моем сердце. Затем я отправился в Мексику со своей группой аспирантов — все мы были будущими учителями иностранных языков. Мне удалось пообщаться с коллегами по стажировке в Университете Юкатана, что было еще одним замечательным опытом. Я с нетерпением жду своих многочисленных путешествий по испаноязычному миру и надеюсь вскоре отправиться на Кубу, Колумбию или Аргентину!

WP: Как вы сохраняете свои навыки и преподавание свежими? Что бы вы посоветовали другим учителям по поиску возможностей профессионального развития?

ES: Погружение в разговоры с носителями языка, прослушивание музыки / подкастов и чтение на испанском языке — все это способы сохранить свои языковые навыки свежими. Освежение исследований, связанных с изучением второго языка, пристальный и внимательный анализ моих собственных данных в классе и поддержание постоянного диалога с доверенными коллегами и профессионалами в области языкового образования делают мое преподавание свежим. Я часто думаю вслух, реализую идеи моих коллег, которым доверяю, и обсуждаю с ними мозговой штурм. Мне нравится спрашивать о предложениях или новых перспективах, особенно когда я чувствую себя застрявшим в процессе планирования. Что касается профессионального развития, мне лично нравится посещать занятия, посвященные темам, о которых я мало что знаю, и я бы посоветовал всем учителям делать то же самое.Я также рекомендую учителям сначала проконсультироваться с людьми, с которыми они напрямую работают, поскольку наблюдение за другими преданными своему делу и знающими учителями — это простой способ получить вдохновение. Обмен идеями и способность принимать и применять предложения проверенных, уважаемых учителей и профессионалов в своей области необходимы для достижения прогресса. Основная ловушка, в которую попадают многие учителя, — это страх перемен. Часто мы настолько застреваем в своей рутине и личной философии, что пренебрегаем исследованиями, данными или альтернативными точками зрения.Например, хотя конструктивная критика или рассмотрение новых предложений не всегда являются легкими задачами, мы должны признать, что никто из нас не знает всего этого; мы ВСЕ можем поправиться, и мы все должны прислушиваться друг к другу.

«Аль мал тиемпо, буэна кара».

WP: У вас есть любимый момент в классе?

ES: Хотя в классе у меня была немалая доля тусклых или разочаровывающих моментов, я также накопил так много значимых и забавных.Мне больше всего нравится, когда ученики приходят в класс, взволнованные на следующий день, чтобы поделиться со мной, что они использовали язык или понимали его в аутентичной обстановке. Я помню, как одна из моих учениц с радостью сообщила мне, что она могла общаться с покупателями магазинов на испанском языке, а другой рассказал, что наконец-то смог поговорить со своими бабушкой и дедушкой на их родном языке. Это моменты, на которых я сосредотачиваюсь, чтобы мотивировать и вдохновлять меня.

WP: Какой ваш любимый учебный ресурс?

ES: На уроках уровня I я люблю использовать Quizlet / Quizlet live и интерактивные слайды Pear Deck для отработки целевых грамматических структур и словарного запаса.Я также использую YouTube для поиска рекламы / рекламных роликов на испанском языке, что я обычно делаю со своими новичками. Это язык — еще один отличный инструмент для быстрых видеороликов и последующих действий на всех уровнях. В классах с отличием IV уровня мне нравится использовать серию подкастов Radio Ambulante , поскольку они увлекательны, аутентичны и соответственно сложны. Я также упомянул литературу, ресурсы и стратегии, представленные в таких учебниках, как Tejidos. Для всех моих классов, независимо от уровня, я обращаюсь к Flickr, чтобы собрать убедительные, реальные фотографии, связанные с темой обучения.Я считаю, что эти изображения являются отличным поводом для разговора и могут привести к содержательным обсуждениям вслух или к интересным текстам.

WP: Есть ли у вас любимое слово или выражение на испанском языке, которого нет в английском?

У меня есть плакат на доске с одной из моих любимых фраз: «Al mal tiempo, buena cara». Эта фраза передает сообщение о том, что даже в темные или трудные времена важно оставаться храбрым и сохранять позитивный настрой.Некоторые дни бывают мрачными, ненастными и дождливыми, но другие дни настолько приятны и солнечны, что мы забываем о дождливых временах — какое замечательное послание для всех нас, учеников и учителей!

Анна Спатис и Деннис Ставроупулос — Агент по недвижимости в Сан-Франциско, Калифорния

Получите необходимое дополнительное преимущество на быстро меняющемся рынке Bay Area — у нас есть стратегия заключения сделок — позвоните нам по телефону 415-810-5291. Мы Анна и Деннис.

Сан-Франциско — небольшой город.Мы знаем рынок. Укрепите свои позиции на рынке недвижимости Сан-Франциско — позвоните нам, Анна и Деннис, по телефону 415-810-5291. Независимо от того, являетесь ли вы покупателем или продавцом, у нас есть дополнительное преимущество на быстро меняющемся рынке Bay Area.

За свою карьеру мы продали более 400000000 долларов. Мы постоянно обновляем информацию о рыночной и внебиржевой недвижимости. Продавцы и покупатели выбрали нас, потому что мы искренне верим, что каждый доллар в сделке важен — мы относимся к их собственности и деньгам так, как если бы они были нашими.

Покупатели работают с нами, потому что мы прилежны и обладаем достаточным опытом, чтобы иметь возможность быстро оценить стоимость и соответствие собственности нашему покупателю.

Продавцы выбрали нас, потому что мы ориентируемся на стратегию и полны решимости принести нашим продавцам максимальную прибыль на любом рынке.

Наша репутация повышает ценность предложения — факт, на который может претендовать не каждый агент в городе. Опыт и послужной список являются залогом успеха, и мы хотели бы, чтобы вы пожинали плоды нашей репутации. Мы продали недвижимость по цене от 200 000 до 27 000 000 долларов. У нас есть преимущество и опыт.

Позвоните нам. Мы отвечаем на наши телефоны и перезваниваем в кратчайшие сроки. То же самое и с электронной почтой. Еще важнее то, что мы делаем свою работу — мы не передаем ее помощнику.

Вот немного больше информации о нас:

Анна и Деннис продали недвижимость Bay Area на сумму более 400000000 долларов и получили престижную награду Black Diamond Elite Award 2010, а с 2010 года регулярно входят в 1% лучших. местных и национальных риэлторов.Этот дуэт из года в год занимал лидирующие позиции в сфере производства и был признан агентом Zephyr Real Estate №1 в Пасифик Хайтс в 2010 году. Теперь, благодаря Pacific Union International, Анна и Деннис снова становятся одними из лучших агентов. в Pacific Union International — Christie’s International.

О Деннисе: Деннис имеет ученые степени MBA и MSCEE. Деннис более 10 лет проработал в Кремниевой долине, где отвечал за финансирование начинающих компаний и разработку тактических маркетинговых планов. В этом качестве он руководил сложными многомиллионными проектами. Опыт Денниса в моделях финансовой оценки, сложных переговорах и маркетинге дает ему и Анне конкурентное преимущество в сфере недвижимости.

Об Анне: Анна имеет степень бакалавра искусств. Имеет степень доктора антропологии и диплом преподавателя Калифорнии. Первоначально преподавал в государственных школах Сан-Франциско. Анна имеет звание специалиста по недвижимости для пожилых людей и является членом Сан-Франциско, TAN (сеть лучших агентов), REALTORS®, Калифорнийской ассоциации REALOTRS®, Национальной ассоциации REALTORS®.

SDIMI (Димитрис Спатис) · GitHub

SDIMI (Димитрис Спатис) · GitHub

Аспирант в Кембридже работает над глубоким обучением для реальных данных.

Достижения

Достижения

Заблокировать или пожаловаться

Закреплено

1. 🏋️ Извлечение обобщаемых физиологических представлений из данных временных рядов датчиков с помощью самоконтроля и трансферного обучения (код для документов CHIL 2021, NeurIPS-W 2020)

   Python 2

2. 🔤 Вычислить среднее количество вложений слов (word2vec) из документов для трансферного обучения

   Блокнот Jupyter 53 19

3. 🤘 Определите свой музыкальный вкус на Spotify с помощью машинного обучения

   Блокнот Jupyter 52 5

4. Автоматическое извлечение релевантных признаков из временных рядов:

   Блокнот Jupyter 5. 7k 896

5. Гибкая и мощная библиотека анализа / обработки данных для Python, предоставляющая помеченные структуры данных, подобные объектам R data.frame, статистические функции и многое другое.

   Python 30 тыс. Бег 12,5 км

6. Keras + Hyperopt: очень простая оболочка для удобной оптимизации гиперпараметров.

   Python 2.1к 304

111 взносы в прошлом году

Июн июл авгсент окт ноядек янв февмарапрмайвсвтсрчтптсб

Вклад деятельности

Июнь 2021 г.

sdimi не имеет активности пока что на этот период.

Май 2021 г.

Создано 8 совершает в 2 репозитории Открыто 1 проблема в 1 хранилище

Bhorda / BFRBAnticipationDataset

1 открыто Вы не можете выполнить это действие в настоящее время.Вы вошли в систему с другой вкладкой или окном. Перезагрузите, чтобы обновить сеанс. Вы вышли из системы на другой вкладке или в другом окне. Перезагрузите, чтобы обновить сеанс.

No related posts.