Уроки по: Библиотека видеоуроков по школьной программе InternetUrok.ru

Содержание

Библиотека видеоуроков по школьной программе InternetUrok.ru

Внимательно ознакомьтесь с условиями пользования ресурсами сайта https://interneturok.ru/ (далее – Сайт). Пользуясь Сайтом ЧОУ «Первая народная школа» (125368, г. Москва, ул. Барышиха, д.23, пом. IV, ком. №13-19), Вы подтверждаете, что полностью принимаете следующие условия:

1. Под термином «содержание» в рамках настоящего Соглашения подразумеваются любые материалы, документы, изображения, схемы, аудио- или видеоинформация (и любая другая информация), полученные на Сайте или размещенные на нем.

2. Сайт представляет собой программное средство, позволяющее хранить, систематизировать и транслировать содержание научно-образовательного характера.

3. Сайт предоставляет возможность доступа к имеющимся на нем ресурсам исключительно в ознакомительных целях..

4. Информация, размещенная на Сайте, не является справочной и предоставляется исключительно в научно-образовательных целях.

5. Размещение видео и других материалов с Сайта на сторонних ресурсах запрещено.

6. Администрация Сайта не несет никакой ответственности за действия пользователей, связанные с использованием представленной на Сайте информации, и не возмещает убытки.

7. Информация на Сайте предоставляется также путем подключения третьих сторон к содержанию: предоставлением гиперссылок, указателей на другие сайты, поддерживаемые третьими лицами, предоставлением содержания сторонних сайтов обрамлением (фреймингом) и другими методами.

8. Подключение к содержанию сторонних сайтов предоставляется исключительно для удобства и информирования. Ответственность за содержание сторонних сайтов лежит на их создателях.

9. Если иное не указано в описании или титрах к видеоматериалу, конспекту, тренажеру, тесту (далее – Материалы), все исключительные права на Материалы, размещенные на Сайте, принадлежат ООО «ИНТЕРДА». Все исключительные права на записи онлайн-консультаций, домашние задания (в виде вопросов, тестов, упражнений, задач, примеров) (далее – Материалы) принадлежат ЧОУ «Первая народная школа». Если иное не указано прямо, Услуги Сайта предоставляются только для целей личного некоммерческого использования. Без письменного разрешения администрации Сайта запрещается любое изменение, копирование, распространение, републикация, создание производных произведений, пересылка, продажа, лицензирование Материалов Сайта, за исключением трансляции Материалов Сайта исключительно в учебных учреждениях путём показа (трансляции) видеоматериалов или их частей напрямую с Сайта.

10. Администрация Сайта приветствует гипертекстовые ссылки на Сайт.

11. Запрещено использовать Материалы и сервисы Сайта для любых целей, противоречащих нормам морали и нравственности, целям создания данного Сайта, и/или нарушающих (могущих нарушить) запреты, предусмотренные настоящим Соглашением, и/или нарушающих (могущих нарушить) действующее законодательство РФ об авторских правах.

12. Запрещено использовать Услуги Сайта любым способом, служащим для целей нанесения ущерба нормальному функционированию данного Сайта (включая флудинг, DOS-атаки, ограничение доступа к Сайту третьих лиц, но не ограничиваясь ими).

13. Запрещено предпринимать попытки завладения чужими учетными записями (аккаунтами) на Сайте любыми способами (включая взлом пароля перебором, хакерство, фишинг, социальную инженерию, но не ограничиваясь ими).

14. Не допускаются пропаганда или агитация, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть и вражду, пропаганда наркотических средств, психотропных веществ, а также иные виды пропаганды, запрещенные законами Российской Федерации. Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства.

15. Запрещено использование в сообщениях на Сайте и в данных при регистрации (логин, имя) ненормативной лексики, а также любых выражений, оскорбляющих личность собеседника или третьего лица (в том числе криптованный мат – латиницей, с использованием звёздочек, математических и иных символов).

16. Регистрируясь на Сайте, Пользователь дает свое согласие на участие в сборе диагностической информации, сведений об использовании Сайта, а также на обработку персональных данных, указанных на Сайте (ФИО, адрес электронной почты, пароль, возраст, место проживания, роль на Сайте), на любое действие (операцию) или совокупность действий (операций), совершаемых с персональными данными, включая сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передачу (в т.ч. трансграничную и третьим лицам — партнерам), обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение персональных данных с использованием средств автоматизации в целях информирования об услугах, предоставления и улучшения качества услуг, облегчения доставки обновлений ПО, поддержки Сайта и оказания других услуг, а также для проверки соблюдения условий настоящего Соглашения. Согласие вступает в силу с момента регистрации на Сайте и действует в течение сроков, установленных действующим законодательством РФ.

17. Администрация Сайта имеет право самостоятельно и без предварительного уведомления менять контент Сайта, в том числе транслируемые видеоуроки и условия настоящего Соглашения.

18. Администрация Сайта имеет право в одностороннем порядке менять политику использования своего контента Пользователем и партнерами, в том числе вводить платные Услуги.

Уроки для родителей

Внимательно ознакомьтесь с условиями пользования ресурсами сайта Домашняя школа InternetUrok.ru https://home-school.interneturok.ru/ (далее – Сайт). Пользуясь Сайтом ООО «ИНТЕРДА» (123317, г. Москва, Пресненская набережная, д. 8, стр. 1, этаж 8, помещение 17), Вы подтверждаете, что полностью принимаете следующие условия:

1. Под термином «содержание» в рамках настоящего Соглашения подразумеваются любые материалы, документы, изображения, схемы, аудиовидеоматериалы и любая другая информация, полученная на данном Сайте или размещенная на нем.

2. Данный Сайт представляет собой программное средство, позволяющее хранить, систематизировать и транслировать содержание научно-образовательного характера.

3. Сайт Домашняя школа InternetUrok.ru предоставляет возможность доступа к имеющимся на нем ресурсам исключительно в ознакомительных целях.

4. Информация, размещенная на Сайте, не является справочной и предоставляется исключительно в научно-образовательных целях.

5. Размещение видео и других материалов с сайта Домашняя школа InternetUrok.ru на сторонних ресурсах запрещено.

6. Администрация сайта Домашняя школа InternetUrok.ru оставляет за собой право в любой момент изменить содержание материалов (видео, тексты, задания и т.п.), размещенных на Сайте, без уведомления пользователей.

7. Администрация сайта Домашняя школа InternetUrok.ru не несет никакой ответственности за действия пользователей, связанные с использованием представленной на Сайте информации, и не возмещает убытков.

8. Информация на Сайте предоставляется также путем подключения третьих сторон к содержанию – предоставлением гиперссылок, указателей на другие сайты, поддерживаемые третьими лицами, предоставлением содержания сторонних сайтов обрамлением (фреймингом) и другими методами.

9. Подключение к содержанию сторонних сайтов предоставляется исключительно для удобства и информирования. Ответственность за содержание сторонних сайтов лежит на их создателях.

10. Если иное не указано в описании или титрах к видеоматериалу, все исключительные права на видеоматериал, размещенный на сайте Домашняя школа InternetUrok.ru (в том числе и конспект к нему), принадлежат ООО «ИНТЕРДА». Все исключительные права на записи онлайн-консультаций, домашние задания в виде вопросов, тестов, упражнений, задач, примеров принадлежат ЧОУ «Первая народная школа», если иное не указано в описании.

11. Если иное не указано прямо, услуги сайта предоставляются только для целей личного некоммерческого использования. Это означает, что без письменного разрешения Администрации сайта запрещается любое изменение, копирование, распространение, републикация, создание производных произведений, пересылка, продажа, лицензирование материалов сайта, за исключением трансляции материалов сайта исключительно в учебных учреждениях путём показа (трансляции) материалов или их частей напрямую с сайта Домашняя школа InternetUrok.ru.

12. Администрация Сайта приветствует гипертекстовые ссылки на сайт.

13. Запрещено использовать материалы и сервисы Сайта для любых целей, которые противоречат нормам морали и нравственности, целям создания данного Сайта, и/или нарушают (могут нарушить) запреты, предусмотренные настоящим Соглашением, и/или нарушают (могут нарушить) действующее законодательство РФ об авторских правах.

14. Запрещено использовать услуги Сайта любым способом, служащим для целей нанесения ущерба нормальному функционированию Сайта (включая флудинг, DOS-атаки, ограничение доступа к сайту третьих лиц, но не ограничиваясь ими).

15. Запрещено предпринимать попытки завладения чужими учетными записями (аккаунтами) на Сайте любыми способами (включая взлом пароля перебором, хакерство, фишинг, социальную инженерию, но не ограничиваясь ими).

16. Запрещена пропаганда наркотических средств, психотропных веществ. Не допускаются пропаганда или агитация, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть и вражду, пропаганда наркотических средств, психотропных веществ, а также иные виды пропаганды, запрещенные законами Российской Федерации. Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства.

17. Запрещено использование в сообщениях на Сайте и в данных при регистрации (логин, имя) ненормативной лексики, а также любых выражений, оскорбляющих личность собеседника или третьего лица (в том числе криптованный мат – латиницей, с использованием звёздочек, математических и иных символов). Администрация сайта имеет право блокировать любого Пользователя в случаях написания им нецензурной лексики или оскорблений во всех возможных каналах связи на сайте. Администрация сайта самостоятельно устанавливает срок блокировки конкретного Пользователя, нарушившего настоящий пункт Соглашения, в пределах периода от 1 до 7 дней, период блокировки компенсации не подлежит (продление доступа, возврат денежных средств).

18. Регистрируясь на Сайте, Пользователь дает свое согласие на участие в сборе диагностической информации, сведений об использовании Сайта, а также на обработку персональных данных, указанных на Сайте (ФИО, адрес электронной почты, пароль, возраст, место проживания, роль на Сайте), на любое действие (операцию) или совокупность действий (операций), совершаемых с персональными данными, включая сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передачу (в т.ч. трансграничную и третьим лицам — партнерам), обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение персональных данных с использованием средств автоматизации в целях информирования об услугах, предоставления и улучшения качества услуг, облегчения доставки обновлений ПО, поддержки Сайта и оказания других услуг, а также для проверки соблюдения условий настоящего Соглашения. Согласие вступает в силу с момента регистрации на Сайте и действует в течение сроков, установленных действующим законодательством РФ.

19. Администрация Сайта имеет право самостоятельно и без предварительного уведомления менять контент Сайта, в том числе транслируемые видеоуроки и условия настоящего Соглашения.

20. Администрация Сайта имеет право в одностороннем порядке менять политику использования своего контента Пользователем и партнерами, в том числе вводить платные Услуги.

Уроки по основам языка программирования JAVA для начинающих — Fandroid.info

24 268

Механизм обратного вызова(callbacks) широко распространен в программировании. При обратном вызове программист задает действия, которые должны

5 357

Рассмотрим, что такое интерфейсы в языке программирования java, а также поговорим о множественном наследовании

3 642

Продолжаем курс по основам языка программирования java, и сегодня речь пойдет об абстрактных классах

4 993

<<Предыдущий урок   Список уроков   Следующий урок>> Что такое исключения (Exception) в языке

9 448

<<Предыдущий урок   Список уроков   Следующий урок>> Наследование в java Наследование в Java

32 631

<<Предыдущий урок   Список уроков   Следующий урок>> Компиляция и выполнение java программы Продолжаем

Мультимедийные уроки | Президентская библиотека имени Б.

Н. Ельцина

Общая информация

 

Старт проекту «Мультимедийные уроки Президентской библиотеки» был дан в декабре 2013 г., с этого времени мультимедийные уроки Президентской библиотеки посетило более 26 тысяч учащихся из учреждений среднего (полного) общего и среднего профессионального образования.
 
Подобные уроки позволяют интегрировать ресурсы современной электронной библиотеки и ее возможности в образовательный процесс через раскрытие методическими средствами на мультимедийной основе документов, посвященных важным событиям истории России и становлению ее государственности. Использование мультимедийных технологий также позволяет сделать процесс обучения более интересным, интерактивным и максимально продуктивным.
 
В основные задачи мультимедийных уроков входит формирование у подрастающего поколения углубленного интереса к историческому наследию России через обращение к историческим источникам и научной литературе по интересующей их теме. Учащиеся в ходе уроков имеют возможность познакомиться с редкими документами различных эпох, усовершенствовать навыки их анализа, умения обобщать материал, выражать своё мнение, работать в группе.

Актуальную информацию о мультимедийных уроках Вы можете найти здесь.

Занятия проводятся на бесплатной основе. Подробную информацию о проекте и об оформлении заявки на участие в мультимедийных уроках можно получить по телефону +7 (812) 305-16-51 или по электронному адресу [email protected]

 


Новостная лента

14 октября 2019

Президентская библиотека посвятила А. В. Суворову цикл мультимедийных уроков «Наука побеждать»

16 января 2019

Великому подвигу Ленинграда посвящён новый цикл мультимедийных уроков Президентской библиотеки

1 сентября 2018

В Президентской библиотеке школьникам расскажут об основном законе России

21 февраля 2018

Новый цикл мультимедийных уроков Президентской библиотеки раскроет историю Московского Кремля

16 августа 2017

С сентября 2017 года в Президентской библиотеке стартует Урок экологии

1 марта 2017

В Президентской библиотеке школьникам расскажут об основах правового законодательства в России

5 сентября 2016

В Президентской библиотеке школьникам расскажут о государственных символах страны

29 марта 2016

Молодых избирателей ждут в Президентской библиотеке

18 ноября 2015

Президентская библиотека подготовит мультимедийные уроки по избирательному праву

15 октября 2015

Мультимедийные уроки Президентской библиотеки будут доступны для школьников всех регионов России

28 сентября 2015

190-летию восстания декабристов будут посвящены новые мультимедийные уроки Президентской библиотеки

3 февраля 2015

Письма XIX века: мультимедийные уроки к Году литературы

6 февраля 2015

В Год литературы Президентская библиотека начала проводить мультимедийные уроки и открыла выставку

16 февраля 2015

Открытый урок литературы оценили учителя Ленобласти

19 февраля 2015

Ресурсы Президентской библиотеки будут активно использовать в школах

20 февраля 2015

Президентская библиотека приглашает школьников на мультимедийные уроки литературы

13 декабря 2013

В Президентской библиотеке открылась выставка и начались мультимедийные «уроки Конституции»

Видео уроки по RobotC

В данном разделе представлены обучающие видео, связанные с конструкторами VEX и языком программирования RobotC.

Вы так же можете посетить наш канал на сервисе youtube, где в дополнение к представленным урокам по RobotC можно ознакомиться с большим количеством видеоматериала о робототехнике. (видео-уроки RoboPlus, видео с соревнований, записи интерактивных семинаров и пр.)

Вебинар «Знакомство со средой программирования Robotc «

Видеоуроки по работе с RobotC

Уроки по безопасному поведению вблизи железной дороги проводят в подмосковных школах

Сотрудники администраций муниципалитетов, где пролегают железнодорожные пути, совместно с представителями региональной административно-пассажирской инспекции проводят в школах уроки о безопасном поведении вблизи железной дороги, сообщает пресс-служба Главного управления региональной безопасности Подмосковья.

«Работа по предотвращению несчастных случаев проводится регулярно, на наиболее опасных участках железной дороги устанавливаются ограждения. Особое внимание уделяется ликвидации так называемых «народных троп»», — отмечает заместитель председателя правительства Московской области — руководитель Главного управления региональной безопасности Московской области Роман Каратаев.

На прошлой неделе прошли беседы в нескольких школах городского округа Жуковский. Подобные встречи планируется провести со всеми учениками подмосковных школ, расположенных вблизи железной дороги. В рамках профилактики, предусмотрены и родительские собрания по теме.

На железнодорожных станциях Подмосковья организованы рейды по предупреждению травматизма и смертности на железнодорожной инфраструктуре.

С начала 2021 года на железнодорожных путях Московской области погибло 75 человек, трое из которых были дети.

«Главной причиной травматизма и смертности на железной дороге, по-прежнему, остается переход в неположенном месте и невнимательность граждан. Именно поэтому важна профилактическая работа с детьми и их родителями. В ходе бесед акцентируется внимание на соблюдение правил перехода в специально установленных и оборудованных местах, а также, что во время движения через железнодорожные пути нужно снимать капюшоны и наушники, не отвлекаться на мобильные телефоны и другие гаджеты», — подчеркнул  Каратаев. — Как правило, громкая музыка, телефон и накинутый капюшон мешают своевременно оценить опасность приближающегося поезда».

Безопасность на железной дороге в Подмосковье: борьба с «народными тропами» и благоустройство инфраструктуры>>

Уроки по борьбе с киберпреступниками проходят в школах Новосибирской области

«Цифровая безопасность – одна из наиболее актуальных тем в современном мире, и федеральный проект «Урок цифры», к которому присоединилась Новосибирская область, направлен именно на развитие этого направления. Уроки проходят по всей области, занятиями охвачены даже небольшие сельские школы, при этом задания подходят не только школьникам, но и людям более старшего возраста. Для нас важно, чтобы дети понимали основы безопасности работы в виртуальном мире и умели пользоваться этими навыками», – отметил Анатолий Дюбанов.

В мероприятии также принял участие заместитель министра образования Новосибирской области Владимир Щукин, который обратил внимание, что на сегодняшний день в школах региона – 31 специализированный IT-класс. Но тема урока – приватность в цифровом мире – актуальна не только для IT-специалистов, а для каждого современного человека.

Во время мероприятия школьникам рассказали о наиболее распространенных видах киберпреступности, способах кражи персональных данных и другой личной информации, а также способах профилактики и защиты. Кроме того, ученики смогли задать интересующие их вопросы. Так, ребята спрашивали, как на государственном уровне обеспечивается защита электронных данных граждан, а также какими мессенджерами пользуется сам региональный министр цифрового развития и связи, какие использует методы для защиты личной информации.

Напомним, цель урока этого года, разработанного экспертами «Лаборатории Касперского» – помочь школьникам разобраться с вопросами личного пространства в цифровом мире и познакомить с профессиями в области кибербезопасности. С помощью новых онлайн-тренажеров школьники могут узнать, какую информацию о себе не стоит размещать в Интернете, как противостоять мошенникам, а также как защищать свои персональные данные.

Для справки

Национальная программа «Цифровая экономика РФ» реализуется в России в соответствии с Указом Президента РФ Владимира Путина от 7 мая 2018 года №204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». Паспорт программы в 2018 году утвержден Советом при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам.

Ключевые цели национальной программы – увеличение внутренних затрат на развитие цифровой экономики, создание устойчивой и безопасной информационно-телекоммуникационной инфраструктуры высокоскоростной передачи, обработки и хранения больших объемов данных, доступной для всех организаций и домохозяйств, использование преимущественно отечественного программного обеспечения государственными органами, органами местного самоуправления и организациями.

С подробной информацией можно ознакомиться на официальном сайте национальные проекты.рф

«Урок цифры» – Всероссийский образовательный проект в сфере цифровой экономики. Инициаторы – Министерство просвещения РФ, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ и АНО «Цифровая экономика».

В российских школах уроки проходят с 8 по 22 февраля, все материалы доступны на сайте урокцифры.рф  Принять участие в «Уроке цифры» могут все желающие – с компьютера, смартфона или планшета. Интерактивные уроки включают в себя видеолекции и тренажеры разного уровня сложности.

Определение урока Merriam-Webster

les · son | \ ˈLe-sᵊn \

1 : отрывок из священных писаний, читаемых во время богослужения.

: инструкция

б : чтение или упражнение для изучения учеником

c : раздел курса обучения

: что-то изученное путем изучения или опыта его годы путешествий преподали ему ценные уроки

б : поучительный пример уроки истории

полученный урок; урок \ ˈLe- sə- niŋ , ˈLes- niŋ \

планов уроков — Search Education — Google

Выбор правильных условий поиска

Новичок

Выберите лучшие слова для академического поиска, независимо от того, начинают ли студенты с полный вопрос или тема всего из нескольких слов. Посмотреть урок

Передовой

Изучите «устойчивые» и «мягкие» поисковые запросы и потренируйтесь использовать контекстные термины для поиска тематические подборки информации в сети. Посмотреть урок

Понимание результатов поиска

Новичок

Узнайте о различных частях страницы результатов и о том, как оценивать индивидуальные результаты, основанные на таких подсказках, как веб-адреса и фрагменты.Посмотреть урок

Передовой

Используйте дополнительные стратегии поиска, такие как обобщение и специализация. Посмотреть урок

Сужение поиска для получения наилучших результатов

Новичок

Применяйте инструменты фильтрации и основные «операторы», чтобы сузить результаты поиска. Посмотреть урок

Передовой

Сравните результаты базового поиска с результатами, в которых используются операторы для обнаружения воздействие, которое правильный оператор оказывает в нужное время. Посмотреть урок

Поиск доказательств для исследовательских задач

Новичок

Находите более строгие термины из предварительных результатов поиска, выявляйте доказательства и исследуйте использование различных средств массовой информации для поиска конкретных типов доказательств.Посмотреть урок

Передовой

Изучите Академию Google и узнайте, как находить определенные коллекции информации. который будет содержать лучшие доказательства для исследовательской задачи студентов. Посмотреть урок

Оценка достоверности источников

Новичок

Обдумайте, тон, стиль, аудиторию и цель, чтобы определить доверие к источник.Посмотреть урок

Передовой

Отслеживайте информацию до разумного источника и распознавайте и учитывайте влияние предвзятость в оценке достоверности информации. Посмотреть урок

Эти планы уроков находятся под лицензией Creative Commons CC-BY.

Культура

Культура

Одна из самых известных фотографий ХХ века сделана на поминальной службе по жертвы Ла Кубра. Что выбито в левом нижнем углу оригинала? Посмотреть вызов

Культура

Если вы вернулись домой из поездки со 150 южноафриканскими рандами, 350 кувейтскими динарами и 200 Японская иена, сколько у вас было бы в долларах США? Посмотреть вызов

Культура

Können Sie die Bevölkerungsdichte der größten Stadt в Deutschland Finden? Посмотреть вызов

Культура

Мой маршрут отмечен ракушками морских гребешков — путешествие, которое тысячи совершают каждый год. в собор в мою честь, глубоко в сердце Галиции.Кто я? Посмотреть вызов

Культура

Подразделение вооруженных сил США под девизом «Semper Paratus» проводит учения. объект в Северной Калифорнии. Примерно сколько человек там обучается каждый год? Посмотреть вызов

Культура

Трехлопастные листья высокого дерева измельчают и используют в традиционном Новом Орлеанское блюдо, а кора — традиционный ароматизатор для безалкогольного напитка.Какой напиток это? Посмотреть вызов

Культура

В русских церквях количество куполов обычно совпадает с количеством алтарей. Но В этой церкви всего один алтарный купол и 21 символический. Какая нормальная конструкция материала не хватает этой церкви? Посмотреть вызов

Культура

Кто написал это в The New York Times: «Игра с сеткой действительно улучшает игра «? Посмотреть вызов

Культура

Стиль колонн, использованный для этого греческого храма, завершенного в 438 г. до н. Э., Был заимствован из какая древняя цивилизация? Посмотреть вызов

Культура

Каждый национальный флаг в мире имеет общие геометрические характеристики, за исключением одна страна.Какая это страна? Посмотреть вызов

Культура

Если вы спали последовательно одну ночь в каждой комнате (кроме ванных) Дворца Света веры, сколько лет тебе понадобится, чтобы спать в них всех? Посмотреть вызов

Культура

Если у мужчины на груди вытатуированы две ласточки, сколько дюймов он проплыл? Посмотреть вызов

Культура

Первым нас сфотографировал викинг, но наше существование было предсказано в литературе. астрономом Свифта.Кто мы? Посмотреть вызов

Культура

Я сын перчаточника. В одной из моих работ пять человек умирают самоубийством и в еще один, главный герой и еще 13 человек убиты. Кто я? Посмотреть вызов

География

География

Вы находитесь в Соединенных Штатах, но вы ближе к Китаю, чем ваш друг в Веллингтон, Новая Зеландия.Как такое возможно? Посмотреть вызов

География

Какова длина реки, граничащей с двумя странами, которые когда-то были домом для Хамангия? Посмотреть вызов

География

Если вы были пассажиром парома, путешествующим из континентальной Европы в страну с в два раза больше овец, чем людей, в каком городе вы, скорее всего, причалитесь? Посмотреть вызов

География

Вы живете рядом с Кэм. Так же, как и вы, примерно 105 594 человека. Какие другие представители вашей национальности называют ваш народ? Посмотреть вызов

География

Исследователи из Кусиро, Певека и Намсоса прибывают на Северный полюс и проверяют свои часы. Если они прибыли в 11:42, 12:17 и 3 часа ночи соответственно, что команда была первой? Посмотреть вызов

География

Какой акустический инструмент изобрели на этом островном государстве у побережья Южного Америка? Посмотреть вызов

География

Если вы стояли в тени Высокого, возможно, вы были в поисках Большого Пять.Что бы вы хотели увидеть? Посмотреть вызов

География

Какого цвета флаги в Лупе 2 июля и 16 августа? Посмотреть вызов

География

Исследователи из Кусиро, Певека и Намсоса прибывают на Северный полюс и проверяют свои часы. Если они прибыли в 11:42, 12:17 и 3 часа ночи соответственно, что команда была первой? Посмотреть вызов

География

Если вы вернулись домой из поездки со 150 южноафриканскими рандами, 350 кувейтскими динарами и 200 Японская иена, сколько у вас было бы в долларах США? Посмотреть вызов

История

История

Говорят, что вторая жена короля Генриха VIII бродит по территории, где она была. выполнен.Что она якобы сунула под мышку? Посмотреть вызов

История

Отец современной России обложил налогом их носителей в 1705 году. Только православное духовенство было освобождены от уплаты, чтобы сохранить их что? Посмотреть вызов

История

Если бы вы были в бассейне реки Сомма в конце лета 1918 года, на каком языке Вам пришлось бы говорить, чтобы понимать закодированные британские сообщения? Посмотреть вызов

История

Самый старый человек, подписавший Декларацию независимости, раскритиковал национальную эмблема и подсказали, что в качестве альтернативы? Посмотреть вызов

История

Первый президент, родившийся гражданином США, выучил английский как второй язык. Что было его первым? Посмотреть вызов

История

Во время своего кругосветного плавания в 1519-1522 годах руководитель экспедиции провел больше денег на эту жидкость, чем на оружие. Что это? Посмотреть вызов

История

В одной из моих самых известных работ пять человек покончили жизнь самоубийством, а в другом названии персонаж и 13 других убиты.Я сын перчаточника. Кто я? Посмотреть вызов

История

В апреле 1896 года я застрелил человека. Восемь месяцев назад этот человек застрелил и убил человека, который 17 лет назад, как известно, убил 42 человека. Кто был человек, которого я застрелил? Посмотреть вызов

История

Это изобретение изначально создавалось как прогулочная машина, а затем было доработано. 1932 г. — стать амфибией.Но сейчас ни то, ни другое не является его основной целью. Что это изобретение? Посмотреть вызов

История

Билл известен тем, что был убит с двумя самыми известными в мире парами. В 1855 г. он встретил еще одного 12-летнего Билла, который вскоре станет знаменитым. Что было у этого 12-летнего ник как взрослый? Посмотреть вызов

История

Сколько времени нужно, чтобы дойти до всех городов, которые были столицами U.Правительство С. с момента подписания Конституции? Посмотреть вызов

История

Рембрандт нарисовал философа, смотрящего на бюст греческого поэта. Золото медальон на бюсте олицетворяет еще одного известного грека. Кто это? Посмотреть вызов

История

Если вы не можете ясно видеть мое лицо, вы можете использовать мое изобретение, чтобы оценить состояние ваших глаз.Кто я? Посмотреть вызов

История

Записи показывают, что у Iron Jacket была только одна внучка. Как ее звали? Посмотреть вызов

История

Есть ли у ВМФ официальная веб-страница, рассказывающая историю «Призрачного дирижабля» в Вторая Мировая Война? Посмотреть вызов

История

После введения термина «радиоактивный» она открыла два радиоактивных элемента. Который один преобладает в сигаретном дыме? Посмотреть вызов

История

Небольшой городок, названный в честь дочери Менелая и Елены, славится особенным разновидность красителя, используемого для армейской формы. Как называется город? Посмотреть вызов

История

Два будущих У.С. президенты подписали меня. Двое не сделали этого, потому что были за границей. Несмотря на мою важно, современные зрители, кажется, думают, что у меня вопиющая орфографическая ошибка. Какие документ я? Посмотреть вызов

История

Ричард Хендерсон основал американскую колонию в 1775 году. Текущее состояние когда-то содержала большую часть его недолговечной колонии? Посмотреть вызов

История

Если бы вы были в бассейне реки Сомма в конце лета 1918 года, на каком языке Вам пришлось бы говорить, чтобы понимать закодированные британские сообщения? Посмотреть вызов

История

Есть ли мох со всех сторон скал в том месте, где говорится об Аврелии Амвросии? быть похороненным? Посмотреть вызов

Наука

Наука

Я могу вырастить свое тело обратно примерно за два дня, если разрезать его пополам. Многие ученые считают, что я не подвержены старению. Что я? Посмотреть вызов

Наука

Этот тип излучения широко известен для быстрого нагрева замороженных обедов, но также предоставляет доказательства в поддержку теории Жоржа Лемэтра. Что это было за астрономическое свидетельство? Посмотреть вызов

Наука

Эльдорадо находится недалеко от знаменитого холма, которого нет на Земле.В каком году это было сфотографировано? Посмотреть вызов

Наука

Это крупный план самого тяжелого бескостного животного. Что придает коже слегка желтоватый оттенок? Посмотреть вызов

Наука

Первым нас сфотографировал викинг, но наше существование было предсказано в литературе. астрономом Свифта.Кто мы? Посмотреть вызов

Наука

Насколько старше самый старый из ныне живущих Мафусаил в мире, чем библейский Мафусаил? Посмотреть вызов

Наука

Я гавайец и имею охранный статус CR. Мой двоюродный брат, тоже CR, Средиземноморье.Нашего кузена назвали в честь того, что он ест крабов, что, как ни удивительно, не на диете нашего двоюродного брата! Однако он имеет статус LC. Где он живет? Посмотреть вызов

Наука

Шансы Одинокого Джорджа стать отцом увеличились, потому что две дамы переехали в его остров. Откуда они переехали? Посмотреть вызов

Наука

Какое животное обитает в реке Янцзы и представлено своим редким синъицюань форма? Посмотреть вызов

Наука

Этот представитель чешуекрылых увеличивает свой вес в 10 000 раз примерно за две недели. Как это обычно называют? Посмотреть вызов

Наука

Я — голубая лилия, вырастающая из клубнелуковицы. Некоторые называют меня травкой, но мой общее имя — ангел. Какое у меня общее имя? Посмотреть вызов

Наука

Есть особый вид птиц, которые часто ловят рыбу.Обычно это окуни с широко распростертыми крыльями. Почему это так? Посмотреть вызов

Наука

Когда вы спокойно стоите на уровне моря, вас внезапно бьют по щиколотке. гитара. Вы сначала это услышали или почувствовали? Посмотреть вызов

Наука

Если вы сложите 20-долларовые банкноты, пока не достигнете 1 миллиона долларов, будет ли стопка больше, чем обод баскетбольного кольца? Посмотреть вызов

уроков понимания, Фрэнк Серафини.

Подробное обучение в

Снабдив свои картотеки 64 наиболее эффективных мини-уроков понимания из своей выдающейся педагогической карьеры, Серафини создал педагогическую сокровищницу, которая содержит почти годовые инструкции по пониманию, а также обширный список детской литературы, которую он успешно изучил. вплетен в его собственную мастерскую по чтению. Уроки понимания вводит и усиливает смыслообразующие концепции с помощью восьми широких тематических направлений, которые укрепляют понимание и ответственность для начинающих читателей:

  • Приглашение детей в мир чтения и литературы
  • Изучение структур и компонентов литературы
  • Навигация по тексту
  • Содействие обсуждению вложенной литературы
  • Развитие навыков понимания
  • Исследование информационных текстов
  • Расширение отклика на литературу
  • Изучение критических перспектив.

В рамках каждого направления восемь уроков углубляют учащихся в ключевые стратегии понимания, такие как визуализация, ведение дневника и предварительный просмотр текстов. Опробованные, проверенные и основанные на последних научных исследованиях, каждый существенный урок предлагает полную основу, которая поможет вам и вашим ученикам от теории к управляемой практике и за ее пределами. И, что является уникальным среди книг на семинаре по чтению, в каждом уроке также используется собственный отточенный в классе язык Серафини — идеальная модель, которую можно адаптировать для подробного обучения в любом классе чтения.Эти уроки органично сочетаются друг с другом и составляют основу обучения для учащихся любого уровня и способностей.

«Эффективные учителя преподают», — пишет Серафини, и на семинарах по эффективному чтению подробные инструкции обеспечивают важную связь между письменным словом и способностью начинающего читателя как взаимодействовать с текстами, так и понимать их. Прочтите уроков по пониманию , доверьтесь Серафини и помогите своим ученикам изучить стратегии, необходимые им для понимания различных текстов.

Учителя протестуют против законов, ограничивающих уроки расизма

24 мая в Теннесси был принят закон, который заставляет учителей лгать ученикам о роли расизма, сексизма и угнетения на протяжении всей истории США. В рамках национального дня действий против аналогичных законов, предлагаемых в штатах по всей стране, мы прогуляемся по центру Мемфиса, чтобы выделить исторические маркеры, описывающие события в истории Мемфиса, которые учителя были бы вынуждены лгать или опускать факты, чтобы обеспечить соблюдение новый закон.

В целом, закон вводит правительство штата в наши классы, чтобы ограничить способы, которыми учителя могут обсуждать расу, сексизм и угнетение в американской истории. В законе используется расплывчатая формулировка, запрещающая учителям говорить о расовых / социальных привилегиях и ответственности за последствия исторического угнетения в классе. Он запрещает учителям включать материалы, которые вызывают у человека «дискомфорт» при изучении расы или пола в истории США.

К сожалению, многое из американской истории вызывает неудобства.Но если это действительно произошло, мы никогда не должны лгать студентам, чтобы утешение было выше правды. Расплывчатый неопределенный язык закона делает его еще более серьезной проблемой. Например, он включает формулировку, запрещающую учителям посещать любой урок, который может способствовать «разделению» между расовыми группами, полами, социальным классом или другой принадлежностью. Представьте, что вам приходится рассказывать о массовых убийствах, линчеваниях и систематическом притеснении чернокожих американцев, которые остались безнаказанными со стороны системы правосудия США, но вместо того, чтобы отдавать приоритет историческим фактам и наследию, учителя должны отдавать приоритет умиротворяющим государственным постановлениям, запрещающим разобщающую историю, что бы это ни значило.

Определенные толкования явно могут быть использованы для наказания и преследования учителей, которые обсуждают социальную справедливость в классе. В лучшем случае слишком много закона излишне и субъективно. В худшем — это целенаправленно заставляет учителей не преподавать настоящую историю ученикам. В любом случае, преподаватели понимают, что это угроза со стороны государственных политиков: преподаете историю, которая нам не нравится, и вы нарушаете закон в Теннесси.

137 Полезные жизненные уроки, которые должен усвоить каждый

0

На этой странице могут быть партнерские ссылки, что означает, что мы получаем небольшую комиссию за все, что вы покупаете.Как партнер Amazon, мы зарабатываем на соответствующих покупках. Пожалуйста, проведите собственное исследование, прежде чем совершать какие-либо покупки в Интернете.

Как ты смотришь на жизнь?

Некоторые люди думают, что то, что происходит в их жизни, находится вне их контроля. Это люди, которые пассивно ждут того, что им приготовит жизнь. У них минимальные цели, и они обычно надеются на лучшее — что жизнь будет доброй к ним и что они в конечном итоге окажутся в нужном месте и в нужное время.

Тем временем другие люди понимают, что жизнь — это прекрасная возможность для обучения и реализации своего потенциала в полной мере. Эти люди активно пытаются понять, как устроен мир. Они ставят цели и учатся всему, что могут, двигаясь в направлении своей мечты.

Люди, принадлежащие ко второму типу, обычно достигают успеха, потому что обращают внимание на уроки, которые им преподает жизнь.

Некоторые из этих уроков усваиваются трудным путем.Однако, научившись справляться с трудностями, можно выйти из опыта более мудрым и сильным, более способным противостоять тому, что еще ждет впереди.

На этой странице есть много уроков для распаковки. У нас есть жизненные уроки для бизнеса, отношений, финансов (денег), целей и уроков, которые важно усвоить как можно раньше.

Давайте перейдем к делу…

( Примечание: еще один положительный способ улучшить свою жизнь — это читать и узнавать что-то новое каждый день.Отличный инструмент для этого — присоединиться к более чем 1 миллиону других людей и начать свой день с последних БЕСПЛАТНЫХ информативных новостей с этого веб-сайта .)

Уроки жизни, которые нужно выучить до 25

Уроки жизни, как правило, забирают жизнь. учить. Это знания, накопленные за годы жизни.

Но не все уроки жизни равны. Некоторые просто имеют большее влияние и большую ценность, когда вы выучите их в более раннем возрасте. Это жизненные уроки, которые вам нужно усвоить как можно скорее.Желательно до двадцати лет. Или, по крайней мере, к 25 годам.

Эти жизненные уроки будут полезны, если вы выучите их в 60 лет. Но они полностью изменят вашу жизнь к лучшему, если вы выучите их в 25 лет или раньше.

СВЯЗАННЫЕ: 12 рутинных привычек доброго утра

Хотите построить ориентированный на успех утренний распорядок? Что ж, посмотрите это видео, чтобы узнать о 12 утренних привычках самых успешных людей в мире.

Приступим к урокам.

1.

Никогда не недооценивайте силу сложных процентов.

Начните экономить деньги прямо сейчас. Сохраните как можно раньше и позвольте этим деньгам расти. Может показаться странным откладывать деньги на «пенсию», когда вы еще подросток с бумажным маршрутом. Но чем раньше вы начнете откладывать, сложные проценты помогут увеличить ваши сбережения до более высоких уровней.

Вам не нужно ждать, пока у вас появится более высокооплачиваемая работа, чтобы начать откладывать некоторую сумму на свой сберегательный счет.Через несколько лет вы оцените это.

2.

Идите своим путем

К сожалению, многие люди любят судить других.

Легко позволить давлению сверстников сбить вас с вашего собственного пути и пойти на других.

Важно маршировать в такт своему барабанщику и избегать давления, чтобы соответствовать некоторым популярным нормам.

Вы — особенный человек для себя, и вы должны идти своим путем и достигать своей мечты. Не позволяйте другим диктовать вам свой образ жизни.

3.

Примите меры — немедленно

Слишком часто люди откладывают дела.

На следующей неделе сижу на диете. Я сэкономлю, когда получу работу. Я спрошу ее на свидание, как только узнаю, что она примет.

Часто это промедление основано на страхе неудачи или стремлении к идеальным результатам.

Чтобы действовать, не нужно совершенство. Гораздо лучше качнуться и промахнуться, чем вообще не пытаться.Даже ваши неудачи преподают вам уроки, которые помогут вам добиться успеха в будущем.

4.

Позаботьтесь о своем здоровье пораньше

Никогда не ждите, пока у вас возникнут проблемы со здоровьем s, чтобы беспокоиться о своем здоровье.

Лучший способ сохранить здоровье — это профилактика. Курение, выпивка, вейпинг, наркотики, вечеринки, переедание, фастфуд и слишком сильный стресс — все это вызывает нагрузку на наш организм. Хотя вы, , , возможно, сможете делать эти вещи в свои 20 с небольшим негативным эффектом, вы накапливаете долг, который ваше здоровье оплатит, когда вы станете старше.

Начните заботиться о своем здоровье как можно раньше. Питайся правильно. Регулярно посещайте врача. Следуйте здоровым привычкам. Все это поможет предотвратить проблемы со здоровьем в будущем.

Когда мы молоды, мы можем день за днем ​​работать на пределе возможностей нашего тела. Кажется, нас ничто не трогает и мы непобедимы. Однако по мере того, как мы становимся старше, все вечеринки, алкоголь, курение и фаст-фуд сказываются на нашем здоровье. Приобретайте здоровые привычки, пока вы молоды и здоровы. Регулярно посещайте врача и стоматолога, чтобы предотвратить проблемы в будущем.

5. Вы будете удивлены людьми.

Некоторые восстановят вашу веру в человечество, в то время как другие заставят вас думать, что мы — худший вид на планете.

Никогда не судите людей по их внешнему виду. Всегда оставайтесь открытыми в отношении того, чему вы можете научиться у других людей.

Люди редко попадают в удобные для них категории. Когда вы строите стереотипы, не давая им шанса, вы упускаете захватывающие возможности, крепкие дружеские отношения и полезный опыт обучения.

Люди, которые судят людей, говорят о себе больше, чем о других.

5. Считайте каждое мгновение

Жизнь — это летящая пуля. Когда вы становитесь старше, кажется, что прошли годы за то время, которое вам нужно, чтобы моргнуть.

Все же детство помню. Где лето, казалось, длилось вечно.

В чем разница?

Часто все сводится к тому, сколько радости мы извлекаем из жизни. Когда вы постоянно работаете, воспитываете семью и выполняете свои обязанности, дни легко могут казаться короткими и безжизненными.

Важно удерживать радость, когда это возможно. Считайте каждый момент. Живите полной жизнью, потому что времени мало, и никогда не знаешь, что принесет следующий день.

6. Только вы можете создать ту жизнь, которую хотите.

Другие люди могут вас поддержать. Они могут направить вас. Обучите вас. Помочь тебе.

Другие могут затруднить ваш успех. Как крабы в ведре, они могут попытаться вернуть вас на свой уровень.

Но, в конце концов, это ваше решение и ваша ответственность относительно того, в каком направлении пойдет ваша жизнь. И это на 100% зависит от вас.

7.

Научитесь развивать хорошие привычки.

Лучший способ добиться успеха в жизни — это изо дня в день повторять одни и те же маленькие действия.

Эта форма распорядка неумолимо продвигает вас к вашим более великим жизненным целям.

Однако создать новые привычки непросто. Прежде чем они станут привычками, вам необходимо сделать эти действия частью вашего естественного распорядка дня. Это может быть сложно, если привычки идут вразрез с вашими склонностями или распорядком дня.

[Если вы хотите изменить свои привычки, у меня есть несколько важных страниц, на которые вы должны взглянуть. Сначала список хороших привычек . Вы должны знать, какие привычки вы хотите, прежде чем вносить изменения. Второй — это руководство по , добавляющему новую привычку в ваш распорядок . Последняя важная страница — это руководство по изменению вредных привычек. Изменить вредные привычки сложно , но это легче, если заменить их хорошими.]

8.

Цени свое путешествие

Слишком легко увлечься беспокойством о будущем.

Когда люди слишком увлечены тем, что произойдет, у них нет времени, чтобы насладиться настоящим. Жизнь — это путешествие. Вы не окажетесь там, где ожидаете. Так что научитесь получать удовольствие от поездки, не отрывая глаз от дороги.

Если вы цените настоящий момент, вам будет намного лучше, когда вы доберетесь туда, куда собираетесь.

Жизненные уроки для хорошего мышления

9.Дорожите тем, что у вас есть в жизни.

Бывают моменты, когда вы будете завидовать тому, что есть у других или чего они достигли в своей жизни. Это мешает вам видеть хорошее в вашей собственной жизни и тратит впустую энергию, которую в противном случае вы могли бы направить на работу для достижения успеха.

Не попадитесь в эту ловушку. Научитесь ценить все, что у вас есть сейчас.

10. Терпение — мощный инструмент для достижения успеха.

Независимо от того, сколько у вас талантов и твердой трудовой этики, которую вы придерживаетесь, если у вас нет терпения, вы далеко не уйдете.

Но терпение — это больше, чем успех в бизнесе. Это также залог здоровья и счастья. Терпение — это противоядие как от стресса, так и от гнева. Проявление терпения позволяет преодолевать сложные жизненные ситуации. Эта гибкость помогает лучше адаптироваться к неизбежным поворотам жизни.

Терпение — мощный инструмент для достижения успеха. — Aritotle

Прочитайте больше цитат терпения для вдохновения в трудные времена.

11. Всегда выбирайте доброту.

Жизнь трудна. Некоторые люди не получают перерывов, которых они хотят или заслуживают. Многие будут бороться за то, чтобы настаивать на своей правоте. Вместо этого настаивайте на доброте.

Доброта объединяет людей. На самом деле делать добро тоже приятно! Это может быть трудно понять, но акт доброты приносит такое же психологическое вознаграждение, как и получение доброты от других. Доброта помогает нам жить дольше.

В мире, полном негатива, сделайте выбор отличаться от других и взращивайте дух доброты.

[ См. Список случайных проявлений доброты. Сделайте мир лучше, а себя немного счастливее, делая добрые дела без всякой причины.]

12. Живите достойной жизнью.

Взгляд на «Живи только один раз» побуждает людей максимально использовать настоящий момент. Тем не менее, доведенная до крайности, такая точка зрения приводит к последствиям, о которых вы позже будете сожалеть. Лучшая философия — жить так, чтобы другие уважали и уважали вас.

13. Вы будете бояться что-то делать, но все равно делайте это.

Быть смелым — это не то же самое, что не испытывать страха.

Чтобы развить храбрость, делайте что-нибудь, даже если вам страшно. Расширьте свой конверт и укрепите свою уверенность и смелость.

14. Всегда ищите то, за что можно быть благодарным.

Жизнь время от времени может давать лимоны. Однако всегда есть возможность превратить несчастье в подарок. Всегда ищите это.

Благодарность помогает нам во многих отношениях. Недавние исследования в области позитивной психологии показали, что благодарность является лучшим средством увеличения личного счастья. Благодарность снижает стресс и беспокойство. Это делает нас более здоровыми. Счастливее. Это заставляет людей нравиться нам. Это делает нас менее эгоистичными.

Регулярное проявление благодарности просто делает нас лучше во всех возможных смыслах.

15. Играйте хорошо с другими.

В песочнице жизни важно уметь ладить с другими.Это не значит, что вы не говорите «нет», когда вам нужно. Это означает, что нужно подавать команду и помогать команде, когда это необходимо.

16. Выживают только те, кто умеет адаптироваться.

Корпус морской пехоты США понял это своей мантрой «Импровизируй, адаптируйся и побеждай». Знание того, как адаптироваться в быстро меняющемся мире, в котором мы живем сейчас, очень важно для выживания в любой ситуации.

17. Никогда не сдавайтесь.

Упорство — это то, что вы всегда стараетесь проявить себя и никогда не бросать полотенце, когда дела идут плохо.Многие люди, которые сожалеют, уходят, когда успех был почти в пределах досягаемости, потому что путь был слишком трудным. Просто продолжать идти.

[ Вдохновляйтесь 101 цитатой о том, чтобы никогда не сдаваться! ]

18. Оцените простоту.

Практикуйте искусство и добродетель во всех аспектах своей жизни. Когда вы устраните беспорядок и излишества в своей жизни, вы обретете больше покоя и больше цените жизнь.

Если вы хотите пойти дальше, прочтите лучшие книги о минималистском стиле жизни, чтобы узнать, как упростить свою жизнь к лучшему.

19. Выйдите из своей зоны комфорта.

Часто самый неприятный или болезненный опыт, который вы переживаете, помогает вам расти как личность.

Только когда вы перестанете позволять страхам и тревоге сдерживать вас, вы начнете совершать эти важные прорывы в жизни.

[См. 7 простых шагов для выхода из зоны комфорта]

20. Уверенность — это не в том, чтобы хорошо одеться, а в том, чтобы показать, кто вы есть на самом деле.

Ценника на доверие нет.Единственный способ получить это — без извинений быть собой.

21. Практикуйте хорошие привычки ухода за собой.

Забота о себе — это не баловство, а необходимое действие для сохранения хорошего здоровья — как физического, так и психического.

Со всем негативом, стрессом и испытаниями, с которыми вы сталкиваетесь ежедневно, вы должны дать себе время, чтобы восстановить силы.

22. Иногда у вас не будет ничего хорошего, и это нормально.

Независимо от того, насколько мы хотим быть сильными, будут времена, когда в нашей жизни будет слишком много проблем.Будьте сострадательны к себе. Время от времени быть в депрессии — это нормально, но обратитесь за профессиональной помощью, если она вам понадобится.

23. Никогда не прекращайте учиться.

Обучение не прекращается после окончания школы. Никогда не переставайте интересоваться чем-то новым или совершенствовать уже имеющиеся у вас навыки.

24. Оставайтесь любопытными.

Подходя к каждому опыту с чувством интереса и удивления, вы можете добиться успеха.

25. Время — ваш союзник. Использовать его с умом.

Нашего времени мало. Мы могли умереть в любой момент. Живите своей жизнью, как будто завтра не существует, и не оставляйте никаких сожалений.

26. Остерегайтесь эксцессов.

Есть строчка: «Слишком много хорошего — плохо». Сосредоточьтесь на качестве, а не на количестве, будь то вещи, которыми вы владеете, или деятельность, которую вы делаете.

27. Не всегда получишь желаемое.

Но вам всегда предоставят то, что вам нужно, в нужный момент. Иногда вы даже не понимаете, что вам это нужно, будь то урок жизни, материальная вещь, человек или животное.

28. Соблюдайте свои принципы.

Хотя легче согласиться с большинством, твердо стойте в своих убеждениях. Не позволяйте другим делать из вас тряпку. Научитесь самоутвердиться.

29. У детей можно многому научиться.

По сравнению со взрослыми, дети имеют непредвзятый и открытый взгляд на мир. У них есть способность смотреть на вещи в перспективе, о которой многие взрослые не знают или забыли.

30. Природа лечит.

Проводите как можно больше времени на природе.Открывайте окна, когда идет дождь. Во время бега или прогулки с собакой оцените красоту, которую природа дарит благодаря цветущим цветам или удивительному восходу солнца. Он может творить чудеса для вашего здоровья и благополучия.

31. Извинения есть извинения.

Научиться извиняться, когда вы виноваты, освобождает, а также дает силы. (Здесь вы узнаете, как написать письмо с извинениями.)

32. Но не позволяйте словам извинения занимать большую часть вашего словарного запаса.

Убедитесь, что вы живете так, чтобы не причинять людям боль, и в то же время научитесь распознавать, какие вещи вы должны аргументировать, за что извиняться.

33. Любите изо всех сил.

Любить и быть любимым в ответ делает все стоящим. Так что любите свою семью и своих друзей. Не принимайте их как должное.

34. Дайте время, и в конце концов у вас все получится.

Независимо от неудач, попробуйте что-нибудь по крайней мере три раза, прежде чем прекратить работу. Скорее всего, вы все сделаете правильно, прежде чем сдадитесь.

35. Неудача — величайший источник мудрости.

Если у вас что-то не получается, обратите внимание на то, что вы делали.Корректируйте или меняйте свой подход, пока не достигнете своих целей.

36. Тебе не нужно столько сахара в жизни.

Слишком много сахара в рационе связано с многочисленными недугами. Мы практически потребляем его, даже не подозревая, что он входит в состав продуктов, которые мы едим. Чтобы добиться здоровья и долголетия, сократите потребление сахара.

37. Ваша интуиция защищает вас.

Это также известно как восприятие, интуиция, интуиция или проницательность.На самом деле существует наука о том, как наше подсознание уводит нас от вреда. Научитесь слушать его сообщение.

38. В тишине — сила.

В разговоре вы так много выигрываете, если больше слушаете и позволяете другим говорить в свою очередь.

39. Пока вы это читаете, жизнь происходит.

Если вы «откладываете жизнь» до тех пор, пока не получите повышение или не выйдете на пенсию, то вы упускаете из виду весь смысл этого. Ваша жизнь — это то, что вы делаете сейчас.Сделайте это.

40. Независимо от того, чего вы достигли, всегда найдется кто-то лучше вас.

Чем раньше вы научитесь принимать это, тем счастливее будет ваша жизнь. Ваша цель в этой жизни — не соревноваться с другими. Речь идет о достижении вашего собственного потенциала и о том, чтобы идти своим путем.

41. Выражайте свои чувства.

Расскажите людям, которые вам небезразличны, как сильно вы их любите. Если вас что-то расстраивает, научитесь самоутвердиться, не проявляя агрессии.Нет никакой положительной пользы от сдерживания эмоций. Напротив, в долгосрочной перспективе это может создать проблемы со здоровьем.

42. Жить в соответствии со своими ценностями будет непросто.

Это будет непросто. У вас всегда будет искушение пойти по легкому пути. Имейте смелость придерживаться своих убеждений и принципов.

43. Путешествие — лучшее образование.

Вы узнаете так много — о культуре, месте и себе — во время путешествия. Делайте это как можно чаще.Это лучшее образование, которое вы получите в Университете Жизни.

44. Вещи становятся беспорядочными.

То, что вы накопили сегодня, позже может стать поводом для беспокойства. Узнайте, как делать осознанные покупки и избегать импульсивных покупок.

45. Жизнь слишком коротка, чтобы забыть о веселье.

Мы часто заставляем себя быть серьезнее в жизни, чтобы продвинуться вперед. Однако жизнь коротка, а смеха часто мало. Найдите больше возможностей для развлечения в своей жизни.Забудьте о том, что подумают другие. Научитесь получать удовольствие от жизни.

46. Упражнения должны быть включены в ваши приоритеты.

Разумная тренировка, соответствующая вашим потребностям, поможет вам сохранить здоровье и силу. Это также улучшает ваше чувство благополучия и может помочь вам жить дольше.

47. Маска отпугнет людей.

Если у вас есть привычка позировать и притворяться кем-то другим, вы отгоните людей. Выражение своего истинного «я» — это простой способ привлечь людей.

48. Отпустить прошлое помогает избавиться от боли.

Отпустите то, что вам больно. Было доказано, что прощение других очень полезно для вашего здоровья.

49. Все это временно.

Какие бы трудности вы ни испытывали, все они временные. Они тоже пройдут. То же самое и в хорошие времена. Подготовьте свой разум к принятию изменений.

50. Чтобы достичь своей мечты, нужно много работать.

Когда дело доходит до воплощения вашей мечты в реальность, всегда найдутся люди, которые будут скептически относиться к этому.Будут те, кто имеет в виду добро, говоря, что вам лучше выбрать другой путь. Они усложняют задачу оставаться на своем пути.

Не слушайте их. Продолжайте упорно работать для достижения своих целей.

51. Физическое прикосновение лечит.

Боли и боли станут знакомыми вам спутниками, когда вы станете старше. Но вы никогда не должны их терпеть. Исследования показали, что физическое прикосновение имеет целебные свойства, начиная от улучшения иммунной системы и заканчивая снижением уровня сахара у людей с диабетом.

Эфирные масла улучшают заживление. Как насчет того, чтобы записаться на массаж сегодня?

52. Служение другим придает смысл жизни.

Изменение жизни других людей может дать вам чувство цели. Даже в незначительной степени служение может придать вашей жизни смысл.

53. Твои слова имеют силу.

Всегда старайтесь иметь в виду то, что вы говорите. Используйте свои слова умеренно и с умом.

54. Изящное старение — это не то, с чем могут справиться все люди.

Зная это, вы можете принять решение нести на своем теле следы времени с достоинством и изяществом.

55. Дайте другим второй шанс; все этого заслуживают.

Вспомните свою жизнь. Другие люди также могли делать вам перерывы — дважды, трижды или даже четыре раза — и это привело вас к тому, где вы находитесь сейчас. Не отказывайте другим в возможности проявить себя перед вами после первой неудачи.

56. Жизнь сильно ударит по тебе.

Но важно то, что независимо от того, как сильно вас ударили, вы продолжаете двигаться.Умение выдержать любые испытания — ключ к победе в жизни.

57. То, чем вы были в прошлом, не определяет, кем вы будете в будущем.

Вещи в вашей жизни не статичны. С годами вы будете расти и взрослеть. Не верьте ярлыкам, которые вам приписывали люди, когда вы были моложе.

58. Стремление к совершенству делает человека скучным.

Идеального человека не бывает. Чем раньше вы это примете, тем скорее вы избавитесь от представления о том, что вам нужно быть идеальным во всех отношениях.

Реальность делает вас более человечным и интересным.

59 . Чрезмерное мышление может поставить вас в тупик.

Делаете ли вы это откладывая, перекладывая вину или из-за беспокойства, слишком много размышлений может стоить вам драгоценных возможностей для изменения жизненных обстоятельств. Вместо этого проявите инициативу.

Чрезмерное мышление может поставить вас в тупик.

60. Принятие — первый шаг к свободе.

Если вы отрицаете свои нынешние обстоятельства, вы попадете в цикл страданий.Когда вы принимаете вещи такими, какие они есть, и обнаруживаете, что вам не нравится то, что вы видите, вы можете сделать следующий шаг, чтобы все изменить к лучшему.

61. Проблемы следует решать как можно скорее, чтобы они не стали неуправляемыми.

Если вы отклоните крошечную проблему, потому что считаете ее безобидной, вы, скорее всего, пожалеете об этом позже, когда проблема превратится в один гигантский беспорядок.

62. Сохраняйте непредвзятость.

Открытый ум делает жизнь плавной.Это избавляет вас от необходимости контролировать исход любого разговора или ситуации. Одним словом, вы обретете душевный покой.

63. Испытайте себя.

Каждый день старайтесь делать то, чего никогда раньше не делали. Смотрите на жизнь как на приключение.

64. Жалоба ничего не исправит.

Вы тратите много энергии, когда жалуетесь на то, что жизнь — отстой. Было бы лучше направить эту энергию на окончательное действие, направленное на решение того, чем вы не удовлетворены или неудобны в жизни.

65. Вы должны научить свой разум думать своими мыслями.

Так много вещей в этом мире соперничают за ваше внимание. СМИ, например, используют сенсацию, чтобы вызвать у вас реакцию.

Восстановите ценность мнения, записывая по крайней мере 5 идей, которые у вас возникают каждый день.

66. Ожидания и предубеждения задушат ваши дары, если вы им позволите.

Многие люди живут в ожидании того, чего от них ожидает общество. Это мешает им выражать свое истинное «я».Избегайте попадания в эту ловушку. Примите свои причуды и уникальность. Это ваш подарок миру.

67. Узнайте, как изящно обрабатывать отказ.

Это случится хотя бы раз в жизни. И это будет ужалить. Научитесь принимать это и обращаться с этим с изяществом.

68. Ваши привычки будут определять то, кем вы являетесь в будущем.

Какие бы действия вы ни совершали неоднократно, или часто возникающие у вас мысли станут частью вашей натуры. Маленькие привычки со временем станут частью вас, поэтому старайтесь развивать только положительные привычки.

69. Веселье можно совмещать с тяжелым трудом.

Есть люди, которые думают, что смех означает, что вы не относитесь к вещам серьезно и что вы никогда не добьетесь результата, пока развлекаетесь.

На самом деле все как раз наоборот. Вы будете довольны тем, чего вы можете достичь, если добавите элемент веселья в то, что вы делаете.

70. Независимо от того, сколько вам лет, близкие вам люди умрут.

Лучше всего развивать отношения с близкими вам людьми.Скажите им, насколько вы их цените, пока еще можете.

71. Не ждите выхода на пенсию, чтобы сделать что-то для себя.

Сделайте это сейчас. Начните вычеркивать элементы из своего списка желаний прямо сейчас. Не ждите определенного возраста (скажем, выхода на пенсию), чтобы заняться тем, о чем вы мечтаете. Если вы продолжите откладывать, вы, скорее всего, пожалеете, что не сделали этого раньше.

72. Верьте в свои возможности.

Большинство из нас приучены к подрыву собственных возможностей.Однако в вашей жизни будет множество обстоятельств, которые снова и снова будут доказывать, что вы сильнее и устойчивее, чем вы думаете.

73. Много читаю.

Чтение не только помогает получить больше знаний, но и сохраняет гибкость мозга и снижает предрасположенность к проблемам с памятью.

Много читаю; сохраняйте гибкость своего мозга и меньше подвержены проблемам с памятью.

74. Не бойтесь отличаться.

Общество будет настаивать на том, чтобы вы соответствовали нормам.Не поддавайтесь давлению. Примите свою уникальность и позвольте ей сиять. Эти скрытые качества — ваши достоинства.

75. Чтобы понять, что вам не подходит, нужна мудрость.

Но когда вы научитесь распознавать токсические влияния в своей жизни, вы будете избегать их. Позвольте себе процветать и преуспевать в позитивной атмосфере.

76. Ты имеешь значение.

У вас есть цель, личная миссия. Хотя вам может быть пока что неясно, ваше присутствие здесь имеет значение.

77. Самостоятельного человека не существует.

Если вы думаете, что успех достигается исключительно вашими усилиями, то, возможно, именно ваша гордость мешает вам признать вклад других людей.

78. Отсюда следует, что вы всегда должны благодарить тех, кто вам помог.

Не забудьте выразить благодарность и отдать должное тем, кто протянул вам руку, своевременный совет, направление, обнадеживающее слово, которое привело вас к успеху, который у вас есть прямо сейчас.

79. Оставайся скромным.

Из-за двух предыдущих жизненных уроков у вас действительно нет причин хвастаться. Смирение — еще одна добродетель, которой вы должны научиться овладевать на пути к успеху.

80. Цените радость упущенного.

В наши дни очень важно быть в курсе последних событий. У нас появляется страх упустить что-то (или FOMO). Это вызывает несчастье и ограничивает ваш успех.

Научитесь соглашаться с тем, что от вас не требуется знать или иметь все.Вот где настоящая свобода.

81. Записывайте свои мысли.

Запись того, о чем вы думаете, помогает прояснить ситуацию. Это также способ найти решение дилеммы, которая у вас есть, и вы не уверены в ее решении.

82. Просите то, что хотите.

Иногда вам нужно будет определить, чего вы хотите, прежде чем вы что-то получите. В других случаях вам нужно подумать о том, как получить желаемое.

Однако самый простой, но редко используемый способ добиться чего-либо — это спросить.Вы будете удивлены, узнав, что обычно ответ будет да .

83. Актуальные разговоры драгоценны.

В наши дни большая часть нашего взаимодействия происходит в форме чатов в различных приложениях для обмена сообщениями. Мы редко проводим время с другими и ведем настоящую беседу. Верните привычку к общению лицом к лицу.

84. Не будь снобом.

Хорошо знать, чего вы хотите, и не соглашаться на меньшее. Однако это отвратительно, если вы тот, кто свысока смотрит на чашку растворимого кофе, еду для гурманов или небрендовую одежду.

85. Сентиментальные вещи не так важны, как воспоминания.

Мы можем цепляться за вещи, потому что связали их с особыми воспоминаниями. Осознайте, что воспоминания о людях находятся внутри вас.

86. Вы не всем понравитесь, и это нормально.

То же и с тем, что всем не угодишь. Тем не менее, мир на этом не заканчивается. В любом случае оставайся крутым.

87. По возможности держитесь подальше от алкоголя.

Это может стать величайшим жизненным уроком, который вам придется усвоить.Не позволяйте алкоголю влиять на вашу жизнь. Избегая этого, особенно в социальных ситуациях, вы сохраните рассудок, здоровье и счастье.

88. Обращайте внимание на свои мысли и действия, когда вы один.

То, о чем вы думаете, когда остаетесь совсем один, может многое рассказать о вас. Мысли, которые у вас возникают в это время, — это ваш путеводитель относительно того, в чем заключается ваш истинный интерес.

89. Вы не можете знать свое место в истории.

Но ваш момент настанет.Иметь веру.

90. Люди склонны не разглашать информацию.

Люди, которых вы знаете, будут рассказывать о том, насколько они были пьяны, чем они заняты или как они проводят выходные. Избегайте того же.

91. Гуляйте как можно больше.

Прогулка может стать формой медитации. Они очень полезны для вашего разума и тела. Делайте это как можно чаще и всякий раз, когда представляется возможность.

92. Никогда не расстраивайтесь.

Сейчас дела обстоят непросто, но это не значит, что это будет нормой.Мужаться. Сохраняйте энтузиазм во всей работе, которую вы делаете.

93. Большая часть мира посредственна.

Многие вещи в этом мире — опыт, продукты, рабочая этика — посредственны. Большинство людей придерживаются этой нормы. Не позволяйте втягиваться в посредственность. Поднимитесь над ним.

Жизненные уроки бизнеса

Я работаю на себя и веду собственный бизнес половину своей жизни. Приближается 20 лет с тех пор, как я бросил свою последнюю «настоящую» работу и начал пытаться справиться с ней, оставаясь моим единственным начальником.

Это была дикая поездка. Со многими взлетами и падениями. Но я многому научился. И из моих успехов, и из моих неудач.

На самом деле я многому научился из неудач… но так все и работает.

94. Делайте все возможное.

Что бы вы ни делали, обязательно вкладывайте в это свое сердце и душу. Сделайте все возможное. 100% усилий.

95. Ранний подъем помогает вам работать более продуктивно.

Используйте положительную энергию дня, вставая рано.Вы будете поражены своей продуктивностью.

У меня были тяжелые времена с этим много лет. Я не «естественный» утренний человек. Только в последние 10 лет я начал просыпаться в 6 утра каждый день, и я обнаружил, что это потрясающе повышает мою продуктивность.

В те ранние часы, когда я спал, я делаю все, что в моих силах.

[ 13 шагов, чтобы встать рано (и не чувствовать усталости) ]

96.Когда вы выбираете карьеру, выберите то, что дает вам чувство цели и разжигает вашу страсть.

Многие люди выбирают карьерный путь только из-за финансовой выгоды. Это те, кто обычно несчастен на своей работе. То, чем вы увлечены и что дает вам чувство цели, в конечном итоге превосходит большую зарплату.

97. Вкладывайте душу во все, что вы делаете.

Несчастье возникает из-за нерешительной приверженности чему-либо, потому что вы ищете что-то лучшее или более стоящее, на которое можно направить свою энергию.Вместо этого любите то, что вы делаете, и пожинайте положительные плоды.

98. Верьте в свои возможности.

Большинство из нас приучены к подрыву собственных возможностей. Однако в вашей жизни будет множество обстоятельств, которые снова и снова будут доказывать, что вы сильнее и устойчивее, чем вы думаете.

99. Самостоятельного человека не существует.

Если вы думаете, что успех достигается исключительно вашими усилиями, то, возможно, именно ваша гордость мешает вам признать вклад других людей.

100. Отсюда следует, что вы всегда должны благодарить тех, кто вам помог.

Не забудьте выразить благодарность и отдать должное тем, кто протянул вам руку, своевременный совет, направление, обнадеживающее слово, которое привело вас к успеху, который у вас есть прямо сейчас.

101. Оставайся скромным.

Из-за двух предыдущих жизненных уроков у вас действительно нет причин хвастаться. Смирение — еще одна добродетель, которой вы должны научиться овладевать на пути к успеху.

102.Ваши неудачи могут научить вас большему, чем ваши успехи

Если вы готовы выслушать уроки неудач, вы можете многому научиться. Ошибки могут укусить, это может стоить вам времени. Деньги. Гордость.

Проще говоря, неудача — это совсем не весело. Но это того стоит.

Выясните, почему вы потерпели неудачу. Если вы извлечете уроки из этого и не сделаете одну и ту же ошибку дважды, тогда неудача станет обучаемым моментом, который на вес золота.

103.

Развивайте навыки, ценимые людьми .

Независимо от того, чем вы занимаетесь в жизни, важно обладать осязаемыми навыками, которыми восхищаются люди. То, в чем ты силен, может не каждый.

Моя пишет. Я не Эрнест Хемингуэй. Но я могу много писать. Пишите чисто. И пиши быстро.

Ваши навыки могут быть такими же простыми, как слесарное дело или столярное дело. Или что-то техническое, например, компьютерный язык. Но найдите навык, который другие сочтут полезным, и усердно работайте, пока не станете экспертом в этом навыке.

Будьте человеком, к которому люди приходят и спрашивают: «Как мне….”

[ Вот список из 101 интересного навыка, которому вы можете научиться, чтобы улучшить свое личное развитие. ]

104.

Построение рабочих отношений .

Чем выше вы поднимаетесь в бизнесе, тем больший успех меньше зависит от ваших умений и больше от тех, кого вы знаете.

Связи, контакты и отношения будут становиться все более важными для вас, чтобы вы могли эффективно добиваться результатов и расти.

105. По возможности отдайте на аутсорсинг то, что вам не нравится

Если вам не нравится задача, вы не справитесь с ней хорошо.Как только вы сможете это сделать, поручите задачи, которые вам не нравятся, людям, которым эти задачи нравятся. Результаты этих заданий улучшатся, и у вас будет время сосредоточиться на своем главном гении (том, в чем вы эксперт).

106. Прислушивайтесь к своим клиентам за новыми идеями

Ваши клиенты — лучший способ найти будущие бизнес-идеи. Жалобы и запросы клиентов — лучший способ найти новые идеи, модификации и идеи для развития вашего бизнеса.

107. Годы работы окупаются.

Успех порождает успех. Как только вы начнете добиваться успеха в бизнесе, вы можете использовать этот успех, чтобы помочь другим частям вашего бизнеса.

Но не успокаивайтесь. Всегда появляются люди, которые готовы работать больше и дольше, чем вы готовы занять ваше место. Используйте свой предыдущий успех, но не убирайте ногу с педали газа.

108. Оставайтесь верными людям, которые помогали вам на пути к успеху.

Сотрудники и клиенты, которые помогают вам добиться успеха, должны быть вознаграждены взамен лояльностью.Как только вы забываете о людях, которые помогли вам добиться успеха, вы начинаете медленный спад сверху.

109. Работа — это не «работа», если вы ее любите.

Находить «страсть» в своей работе — это довольно часто используемое клише. Это может быть клише, но это также правда. Когда тебе нравится то, чем ты занимаешься, работа становится легче, и ты делаешь ее лучше. Попробуйте найти работу, которая вам понравится. Или, по крайней мере, на работе, где вам действительно нравится НЕКОТОРЫЕ из того, что вы делаете.

Жизненные уроки, извлеченные из взаимоотношений

110.Вы не можете заставить кого-либо любить себя.

Возможно, время было неподходящим, или вы просто не тот, кого кто-то хочет в своей жизни.

111. Узнайте, как изящно обрабатывать отказ.

Это случится хотя бы раз в жизни. И это будет ужалить. Научитесь принимать это и обращаться с этим с изяществом.

112. Никогда не вступайте в отношения, если кто-то настаивает на том, что это должно быть секретом.

Ничего хорошего никогда не выходит из того, что основано на обмане.В основе здоровых отношений лежат честность и открытость.

113. Открытое общение ведет к более глубоким отношениям.

Разделение эмоций и уязвимость помогает укрепить вашу связь.

114. Если ты сам, правильный человек будет любить тебя.

Это одна из загадок жизни. Когда вы заняты тем, что преследуете того, кто вас не хочет, прибудет тот, кто вам подходит.

115. Ожидание подтверждения от других лишает вас личной власти.

Если вы постоянно зависите от одобрения и мнения других людей в отношении своих решений и действий, вы никогда не поймете, в чем заключаются ваши истинные сильные стороны.

116. Окружите себя людьми, которые побуждают вас раскрыть свой потенциал.

Выбирайте людей, которые поддерживают вас и побуждают стремиться к лучшему.

117. Вам нужны любовные отношения — с самим собой.

Принять себя и оценить себя — величайшая проблема, с которой вы столкнетесь в жизни.Начни рано. Развивайте самосознание и научитесь любить себя больше. Пребывание в мире с самим собой будет самым полезным достижением, которое у вас будет.

118. Дружбу нужно развивать и лелеять.

Одиночество считается одной из основных причин проблем со здоровьем. Значимая дружба компенсирует одиночество. Уделяйте время и внимание дружбе. Поддерживайте старые дружеские отношения.

119. Ваши отношения должны быть вашим приоритетом.

Покажите людям, что вы заботитесь о них, что они важны для вас.Проводите с ними больше времени. Цените их больше своей работы или хобби. Никогда не забывайте сообщать им, как много они для вас значат. В конце концов, все, что имеет значение, — это ваши отношения с ними.

Ваши отношения должны быть вашим приоритетом.

120. Тип людей, которыми вы себя окружаете, может повлиять на ваш взгляд на жизнь.

Находясь среди людей, которые поддерживают и воодушевляют вас, вы можете помочь вам достичь успеха, к которому вы стремитесь.

121. Не позволяйте негативным эмоциям разгораться.

Может показаться хорошим держать свои жалобы внутри, когда вам что-то не нравится в отношениях, но в конечном итоге обида выйдет наружу сразу.

Всегда лучше откровенно говорить о вещах, которые вам не нравятся в отношениях.

[Если у вас проблемы с негативом, прочтите этот пост, чтобы узнать, как стать менее негативным. 37 привычек, чтобы остановить негатив .]

122. Любовь на первый взгляд — сказочный бык *** t

Вы не знаете другого человека.Как ты мог их любить? Вы чувствуете комбинацию сексуального влечения и иллюзию того, чего вы хотите от своего идеального партнера.

Уроки денежной жизни

123. Независимо от вашего возраста, у вас должны быть финансовые цели.

Наличие целей направляет вас в том, как потратить или инвестировать свои деньги. Это дает вам четкое представление о вашем финансовом ландшафте.

124. Чтобы добиться финансового успеха, требуется большая ментальная сила воли.

Финансовый успех не приходит в одночасье.Иногда вы сталкиваетесь с финансовыми неудачами, которые будет очень трудно преодолеть. Столкновение с этой реальностью поможет вам столкнуться с трудностями на пути к финансовому успеху.

125. Развивайте здоровые отношения с деньгами.

Деньги — это инструмент, с помощью которого вы можете приобрести то, что вам нужно или что вы хотите. Было бы глупо сказать, что иметь деньги не лучше, чем нуждаться в деньгах.

Но деньги не должны управлять вашей жизнью. Ваша жизнь выходит из равновесия, когда деньги становятся главным фокусом вашей жизни.

Важно стать финансово грамотным, принимать разумные денежные решения и планировать свое будущее. Но не зацикливайтесь на деньгах. Это всего лишь инструмент.

126. Избегайте импульсивных покупок.

Люди часто покупают вещи, которые им не нужны, когда у них есть дополнительный доход. Избегайте этой ловушки, если вы стремитесь к финансовому успеху.

127. Не существует универсальной финансовой формулы.

Каждая финансовая ситуация уникальна. То, что может быть правильным финансовым шагом для одинокого 20-летнего ребенка, может оказаться катастрофической ошибкой для женатого 50-летнего парня с детьми, которые собираются поступить в колледж.

доход. Долг. Экономия. Уровни допустимого риска. Обязанности. Накладные расходы. Все это и многое другое создает уникальные финансовые ситуации. Единственный способ выяснить правильные финансовые ходы — это изучить личные финансы.

Жизненные уроки по постановке целей

128. Будьте гибкими в соответствии со своими целями

Ваши цели — это план. Они не высечены на камне.

Как говорится, «ни один план не выдержит столкновения с противником». Жизнь бывает.Планы меняются. Придерживайтесь своих целей как можно лучше, но будьте готовы пересматривать и обновлять по мере необходимости. Проанализируйте свои успехи и неудачи и внесите соответствующие коррективы.

[Хотите, чтобы голы были как можно лучше. Ознакомьтесь с этими листами постановки целей S.M.A.R.T .]

129. Неудачи не являются неудачей, если вы не сдадитесь.

Дерьмо случается. Легко и просто.

Жизнь полна взлетов и падений. То, что сегодня что-то идет против вас, не означает, что завтра не принесет успехов, которых вы тоже не планировали.

Воспринимайте неудачи как опыт — и продолжайте идти вперед.

130.

Вы учитесь подталкивать себя.

Бросить курить может стать привычкой. Чем больше вы это делаете, тем легче становится. Вам следует попытаться подтолкнуть себя дальше, чем вы считаете нужным. У вас не всегда получится. Но попытки и настойчивость сделают вас сильнее и с большей вероятностью добьются успеха в будущем.

131. Создание процесса работает лучше, чем постановка цели.

Процесс изменяет ваше поведение.Это становится рутиной. Цель мимолетна и может измениться по мере того, как вы пересматриваете свои цели.

Жизненные уроки для счастья

132. Чтобы быть счастливым, будь более щедрым.

Из всех жизненных уроков щедрость приносит наибольшее удовлетворение. Доказано, что щедрость оказывает замечательное влияние на физическое здоровье и благополучие. Это позволяет нам видеть других людей более позитивным образом и укрепляет нашу взаимосвязь с ними.

Плюс, быть щедрым просто приятно.

133. Создайте что-нибудь.

Ваши две руки — самый удивительный набор оборудования, которое вам когда-либо понадобится. Доказано, что хобби помогает повысить уровень счастья.

Сделайте что-нибудь — сад с травами, открытку ручной работы, поделки с детьми или еду. Это помогает держать ваш мозг в тонусе.

Создайте что-нибудь. Доказано, что хобби помогает повысить уровень счастья.

134. Настоящее счастье нельзя купить.

Также нельзя найти дорогие вещи или достижения, которые у вас были. Вы должны обладать мудростью, чтобы различать мимолетное счастье и истинную радость.

135. Делать то, что легко и удобно, ведет к несчастью.

Нет короткого пути к успеху ни в карьере, ни в личной жизни. Когда вы делаете тяжелые дела, вы действительно чувствуете себя счастливее, потому что достигли чего-то ценного.

136. Практикуйте добавление крошечных искр радости в свою жизнь.

Он может быть одет в яркую рубашку, чтобы работать, добавлять аромат вашему обычному кофе или слушать детский смех. На протяжении многих лет эти крошечные акты счастья, даже когда вы один, питают вашу душу и помогают жить дольше.

137. Не волнуйтесь о мелочах

… и это все мелочи. Беспокойство о вещах, которые вы не можете контролировать, только мешает вам быть счастливым.

Живите так, как хотите

Вот и все. Важные вещи, которые вам нужно изучить в университете под названием «Жизнь».

Помните, в ваших силах прожить жизнь, которую вы хотите . Люди, которые с вами, могут только поддержать вас и подбодрить вас в достижении ваших целей.

Решили сдать экзамен ACE?

В качестве забавного и полезного задания, как насчет того, чтобы выбрать два или три жизненных урока и применить их в своей жизни в течение месяца?

Хороший способ начать — это выработать здоровые привычки, чтобы заменить те отрицательные, которые у вас есть в настоящее время. Прочтите этот пост для получения более подробной информации.

Посмотрите, какие изменения происходят.

Наконец, если вы хотите еще один положительный способ улучшить свою жизнь, читайте и узнавайте что-то новое каждый день. Отличный инструмент для этого — присоединиться к более чем 1 миллиону других и начать свой день с последних БЕСПЛАТНЫХ, информативных новостей с этого веб-сайта .

Сенат Техаса голосует за отмену обязательных уроков по гражданским правам

Сенат Техаса в пятницу принял закон, отменяющий требования о том, чтобы государственные школы включали в уроки обществоведения труды о избирательном праве женщин и движении за гражданские права.

Среди фигур, чьи работы будут исключены: Сьюзен Б. Энтони, Сезар Чавес и Мартин Лютер Кинг-младший, чьи речи «У меня есть мечта» и «Письмо из бирмингемской тюрьмы» больше не будут сокращать учебную программу.

Законопроект (S.B.3), принятый 18 голосами против 4, теперь приостановлен, поскольку Палата представителей не может набрать кворум, пока отколовшаяся группа демократов находится за пределами штата. Специальная сессия завершится 6 августа.

.

Это уберет более двух десятков требований к преподаванию из нового закона (H.B 3979), который запрещает преподавание критической теории расы, академической основы, изучающей расизм, формирующий страну.

Этот закон включал список исторических личностей, событий и документов, необходимых для включения в уроки обществознания. Законопроект, принятый Сенатом, уберет большинство упоминаний о цветных людях и женщинах из этих требований, наряду с требованием, чтобы учащиеся были обучены истории превосходства белых и «способам его моральной несправедливости».

Эта мера также запретит преподавание Проекта 1619 — инициативы New York Times, посвященной изучению У.История S. начинается со дня прибытия порабощенных людей в английские колонии.

Лейтенант-губернатор Дэн Патрик (справа), который председательствует в Сенате, заявил в заявлении после голосования, что «Законопроект 3 Сената гарантирует, что критические расовые философии, включая развенчанный миф об основании 1619 года, будут удалены из наших школьных программ по всему штату. . »

«Родители хотят, чтобы их ученики научились критически мыслить, а не подвергались внушению нелепым левым нарративом о том, что Америка и наша Конституция коренятся в расизме», — сказал Патрик.

Дэвид Пол Моррис / Блумберг через Getty Images

Капитолий штата Техас в Остине.

«То, что мы делаем с этим законопроектом, мы говорим о том, что конкретный список для чтения не входит в закон», — сказал автор законопроекта, сенатор штата Брайан Хьюз (справа).

Вместо этого, такие требования должны быть включены в стандарты Texas Essential Knowledge and Skills или TEKS, разработанные Советом по образованию штата, сказал он.

«Не только политики, но и учителя, родители и администраторы имеют право голоса в этом процессе», — сказал он.

Законопроект запрещает принуждать учителей говорить о текущих событиях или спорных вопросах, давая указание тем, кто решает взаимодействовать со студентами, обсуждать их без «уважения к какой-либо одной точке зрения».

Выступая в зале заседаний, сенатор штата Джудит Заффирини (Германия) заявила, что закон равносилен «связыванию рук наших учителей».

«Как мог учитель обсуждать рабство, Холокост или массовые расстрелы в Walmart в Эль-Пасо или в церкви Сазерленд-Спрингс в моем районе, не отдавая должного какой-либо одной точке зрения?», — сказала она.

Чтобы связаться с репортером по этой статье: Пол Стинсон в Остине, штат Техас, по адресу [email protected]

Большие уроки прошлого года · Фонд сотрудничества

История — одна чертовщина за другой. Война заканчивается, за ней следует бум, затем крах, затем восстание, затем пандемия, прорыв, новый бум, новая война. Снова и снова, от агонии до страха.

Вопрос, который всегда возникает после ужасного события: почему мы не усвоили урок?

Финансовые кризисы повторяются снова и снова.Люди совершают одни и те же инвестиционные ошибки на протяжении сотен лет. Одни и те же военные промахи, снова и снова. Персонажи меняются, но сюжет меняется редко.

Джейсон Цвейг много лет назад объяснил, что одна и та же ошибка отчасти объясняется не тем, что люди не усвоили урок; это потому, что люди « тоже хорошо усваивают уроки, и они усваивают уроки слишком точные».

Хорошим уроком из краха доткомов была опасность излишней самоуверенности. Но урок, извлеченный большинством людей, заключался в том, что «фондовый рынок становится переоцененным, когда он торгуется с коэффициентом P / E более 30».«Это было гиперспецифично, поэтому многие из тех же инвесторов, которые потеряли свои рубашки в 2002 году, встали и пошли прямо в пузырь на рынке жилья, где снова проиграли.

Самыми важными уроками большого мероприятия обычно являются общие выводы на 30 000 футов. Они с большей вероятностью применимы к следующей итерации кризиса.

Covid-19 еще далек от завершения, но мы уже более года переживаем этот трагический беспорядок. Случилось достаточно, чтобы мы могли начать спрашивать: «Какие уроки мы извлекли?» Если вы врач или контролер здоровья, некоторые из этих уроков гиперспецифичны.Но для большинства из нас самые важные уроки можно усвоить.

Несколько выделяющихся:

1. Большие риски легко недооценить, потому что они возникают из-за малых рисков, которые множатся.

На вопрос: «Каковы шансы, что группа тощих молодых людей может нанести огромный ущерб самой сильной и самой милитаризованной нации в мире?» вы могли бы разумно ответить «очень низкая». Может даже ноль.

Но если спросить: «Каковы шансы, что группа неуклюжих молодых людей может быть радикализована харизматическим маньяком (чрезвычайно высока), протащите ножи для ножей через службу безопасности аэропорта (несложно), используйте эти ножи, чтобы убить пилотов (легко) , реквизировать самолет (достаточно легко) и врезаться им в здание (что неизбежно на данном этапе), ваш ответ может быть таким: «Как мы могли этого не предвидеть?»

Большие риски легко упустить из виду, потому что они представляют собой цепную реакцию небольших событий, каждое из которых легко игнорировать.Куча обыденных вещей происходит в нужное время, в правильном порядке и перерастает в событие, которое может показаться невозможным, если рассматривать только конечный результат изолированно. Математика сложна, но экспоненциальная математика обманчива.

Covid то же самое.

Вирус, остановивший мировую экономику и убивший миллионы людей, казался достаточно далеким, чтобы большинство людей даже не подозревало об этом. Раньше год назад это выглядело как одна из миллиардов чудовищных аварий, которые можно увидеть только в фильмах.

Но разбейте прошлый год на более мелкие части.

Вирус передался от животного человеку (это случилось навсегда), и эти люди взаимодействовали с другими людьми (конечно). Какое-то время это было загадкой (понятно), и плохие новости, вероятно, скрывались (политические стимулы, не кричать огонь в театре). Другие страны думали, что это будет сдержано (исключительность, стандартное отрицание), и не действовали достаточно быстро (бюрократия, отсутствие руководства). Мы не были подготовлены (общий чрезмерный оптимизм), и реакция на маски и блокировки стала горячей (конечно), так что стала спорадической (разнообразие, как всегда).Чувства стали племенными (стандарт в год выборов) и стремление двигаться дальше привели к преждевременному открытию (стандартное отрицание, неизбежность того, что разные люди переживают разные реальности).

Каждое из этих событий само по себе кажется очевидным, даже обычным. Но если их перемножить, получится нечто удивительное, даже беспрецедентное.

Большие риски всегда такие, поэтому их слишком легко недооценить. Как резко нам напомнили за последний год.

2. Излишний пессимизм возникает из-за недооценки того, насколько быстро и твердо люди приспосабливаются.

Реальный ВВП на душу населения увеличился в 9,3 раза с 1900 года.

Представьте, что сейчас 1900 год, и путешественник из 2021 года говорит: «Отличные новости для всех. Ваши правнуки в среднем будут в 9,3 раза богаче, чем вы сегодня ».

Они были бы в восторге — такое богатство, должно быть, казалось невообразимым. Они предполагали, что их правнуки будут ходить шариками экстаза, каждое утро просыпаясь изумленными тем, насколько они богаты.

Который, конечно, практически никого не описывает в 2021 году.

Люди удивительно хорошо адаптируются. Обдумывая перемены, возникает соблазн провести прямую линию и предположить, что изменение обстоятельств приводит к одинаковому изменению ваших чувств. Но такого никогда не бывает. Столкнувшись с переменой, люди быстро говорят: «Хорошо, это новая базовая линия. Наши ожидания начинаются с этого ». Это одна из причин того, почему мы так плохо умеем прогнозировать.

И то же самое может случиться и в обратном порядке.

Если вы вернетесь в прошлый январь и скажете: «Как будет выглядеть мир, если никто не может пойти в офис, личное общение исчезло, все школы закрыты, половина мира находится в периодической изоляции с людьми» запретили покидать свой дом, и он остается таким в течение целого года? »

Думаю, вы бы сказали: «Боже мой, это конец света. Это будет в 10 раз хуже, чем во время Великой депрессии ».

Что — без минимизации количества потерянных рабочих мест и закрытия предприятий — в целом этого не произошло.Или что-нибудь близкое. И я говорю не только о фондовом рынке: доходы находятся на рекордно высоком уровне.

Слишком легко предположить, что, столкнувшись с ужасными обстоятельствами, люди найдут только нормальную реакцию. Но такого никогда не бывает. Ожидания сбрасываются, инстинкты выживания высвобождают новые творческие соки, и люди начинают думать и действовать так, как они не задумывались до кризиса.

Одна из причин, по которой глобальные цепочки поставок сейчас нарушаются, заключается в том, что год назад производители разумно оценили ситуацию в мире и сказали: «Ну, вот и все.«Производство было списано. Но спрос вернулся быстрее, чем кто-либо мог себе представить.

Большая часть этого спроса возникла из-за стимулов, но здесь мы находим ту же точку: шесть триллионов долларов стимулов казались непостижимыми 13 месяцев назад, но столкнувшись с настоящей катастрофой, они прошли без особой суеты. Политики адаптируют то, что они хотят делать; избиратели адаптируют то, что они ожидают.

Предприятия адаптируются по-своему. Это поразительно: 2020 год стал таким, как люди в начале 1990-х годов предполагали, что мир будет выглядеть в 2000 году:

.

Практически каждый бизнес сегодня работает в новом мире — мире, который год назад было трудно даже представить.

Трудно даже представить, что — это ключевой момент. Так много ресторанов закрылось в прошлом году, но многие предполагали, что им придется закрыться год назад, но сумели выжить, продавая еду на вынос, что раньше даже не казалось вариантом, потому что не было достаточного потребительского спроса на еду на вынос. пока Ковид не ударил.

История пессимизма так же велика, как и история прогресса, и я думаю, что отчасти причина этого в том, что так легко упускать из виду, как люди приспосабливаются к невзгодам.

3. История интересна только тем, что нет ничего неизбежного.

Карл Ричардс говорит: «Риск — это то, что остается, когда ты думаешь, что все продумал».

Я не нашел лучшего определения.

Финансовая индустрия потратила десять лет на обсуждение того, что является самым большим риском для экономики. Повышение налогов? Печать денег? Бюджетный дефицит? Торговые войны? Установить процентную ставку на уровне 0,5%, когда правильная ставка должна была быть 0,75%?

И, конечно же, ответа не было.Это был вирус.

Обычно так и работает. Посмотрите практически на любое десятилетие, и вы увидите, что самая важная новость — это то, о чем никто не говорил, пока она не произошла.

Если что-то в новостях, люди об этом думают. Если они думают об этом, они хотя бы частично к этому готовы. И если они готовы к этому, его ущерб будет уменьшен, когда он прибудет. Это удивительный материал, который действительно двигает стрелку и становится одним из немногих событий, на которые вы можете оглянуться и сказать: «Это все, что имело значение.Перл-Харбор, 11 сентября, Covid-19. Самый важный общий знаменатель этих событий не в том, что они были большими; дело в том, что это были сюрпризы.

Каким бы вы ни смотрели на мир год назад, сейчас все по-другому. Возможно, самый главный урок Ковида — это осознание того, насколько правдивым будет это будущее.

Даниэль Канеман говорит, что когда вы испытываете сюрприз, правильный вывод — не предполагать, что это событие повторится снова; нужно признать, что мир удивителен.Главный урок состоит в том, чтобы понять, что вас снова ударит то, чего вы не ожидали, о чем никто не говорил, и это сдвинет стрелку сильнее, чем все вещи, которые вы ожидали, вместе взятые.

Только одна проклятая штука за другой.

.

Leave a Reply

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *